Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "misinformation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 19
Tytuł:
Social Implications of Infodemic Concurrent with COVID-19
Autorzy:
Sikorski, Juliusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342718.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
infodemic
COVID-19
disinformation
misinformation
malinformation
Opis:
The scale of disinformation surrounding the COVID-19 pandemic has been called infodemic. It involved disseminating various messages and theories that had a significant negative impact on limiting the spread of the disease but also exacerbated existing social antagonisms and emboldened and radicalised fringe groups. Infodemic, to a large extent manifested in social media, also fostered the formalisation of denialist circles, who transferred their sometimes very aggressive sentiments from the web to the real world. Negation and contestation of the pandemic were partly born spontaneously but were also created as part of postmodern hybrid activities. Consequently, narratives of infodemic led to difficulties in functioning health services, but above all, to an increase in morbidity and mortality related to COVID-19. The consequences of the infodemic would also include various economic effects, such as increased medical expenses for unvaccinated people or turbulence in the labour market.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2023, 4(52); 79-89
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Warning against warnings: Alerted subjects may perform worse. Misinformation, involvement and warning as determinants of witness testimony
Autorzy:
Szpitalak, Malwina
Polczyk, Romuald
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430174.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
misinformation
memory
warning
involvement
eyewitness testimony
tainted truth
Opis:
The article presents experiments exploring the memory misinformation effect. Subjects heard a recording and afterwards read a description of it, which included, in the misled group, some details inconsistent with the recording; finally thay answered questions about the recording. The aim of the research was to replicate the tainted truth effect, consisting in poor memory functioning of non-misled warned subjects and to check whether a subject’s involvement in the issue moderates this effect. Highly involved subjects were more resistant to the misinformation effect than those lowly involved. In the case of highly involved participants, warning was effective in reducing the misinformation effect, but it also caused more errors in the case of non-misled subjects. Thus, warning witnesses about nonexising discrepancies between what they saw/heard and what they were told, might lead to less accurate testimony.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2010, 41, 3; 105-112
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE POWER OF SELF-DECEPTION: PSYCHOLOGICAL REACTION TO THE COVID-19 THREAT
Autorzy:
Kaczmarek, Bożydar L. J
Gaś, Zbigniew B
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138050.pdf
Data publikacji:
2021-07-30
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
optimistic bias
misinformation
data selection
biconceptualism
coping mechanisms
Opis:
Poland’s inhabitants have often expressed disbelief and negative attitudes toward social isolation, combined with restlessness. This is due to a tendency to discount troubling informa tion while facing the unknown and counter-argue against information that causes discomfort and fear. This tendency helps humans to maintain hope and well-being. The study aimed to determine if Polish citizens tend to downplay or even deny danger when faced with a death threat. The study comprised 58 adults – 46 females 12 males, aged 21 to 49. The participants were asked to answer 12 questions defining their beliefs and attitudes towards the COVID-19 pandemic threat and its consequences. The subjects gave answers on the 5-point Likert scale, from "definitely not" to "definitely yes". The findings of the present study show that a considerable number of the participants tend to exhibit an optimistic bias. This is reflected in their direct statements and in the lack of congruence of their opinions. They do feel the threat of becoming ill but also seem to believe it need not affect them personally. They are also relatively optimistic about the outcomes of the pandemic. At the same time, they realize that COVID-19 may lead to severe psychological, neurological, and mental disorders. The study confirmed a tendency to deny the threat that can pose a severe risk to health and psychological well-being. This is a manifestation of an optimism bias that has its roots in the way the human brain works. The participants did express concerns about the future but at the same time hoped that life after the pandemic would return to normal. It reflects a benevolent facet of self-deception since it makes it possible to cope with highly threatening and impossible to control events.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2021, 19(3); 319-328
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ zaangażowania, zagrożenia Ja i dezinformacji na zniekształcenia raportów pamięciowych
The impact of self-threat and personal engagement on distortions of memory reports
Autorzy:
Szpitalak, Malwina
Polczyk, Romuald
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2128394.pdf
Data publikacji:
2019-03-29
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
memory
misinformation
eyewitness testimony
engagement
motivation
self-threat
Opis:
Podstawowym celem prezentowanego badania było sprawdzenie, czy zagrożenie pojęcia Ja oraz niskie zaangażowanie świadka wpływają na pamięć świadka naocznego, w tym w szczególności na jego podatność na dezinformację. W badaniu zreplikowano efekt dezinformacji. Zgodnie z oczekiwaniami stwierdzono też, że wysokie zaangażowanie w sprawę oraz zagrożenie pojęcia Ja sprzyjają procesom pamięciowym, podnosząc poprawność osób niedezinformowanych. Nie potwierdzono natomiast hipotezy o wpływie zagrożenia Ja oraz zaangażowania na wielkość efektu dezinformacji. Polepszenie pamięci wskutek zagrożenia Ja i zaangażowania u osób niedezinformowanych zinterpretowano jako zwiększoną motywację do ochrony stabilnego pojęcia Ja oraz staranniejsze kodowanie materiału następczego. Brak wpływu zagrożenia Ja i zaangażowania na podatność na dezinformację mógł wynikać z faktu, że czynniki te działają przeciwstawnie: jednocześnie polepszają pamięć materiału oryginalnego oraz pamięć dezinformacji, a tym samym znoszą się nawzajem.
The main aim of the presented experiment was to verify whether self-threat and low engagement influence memory processes of eyewitnesses, including their susceptibility to misinformation. The results replicated the eyewitness misinformation effect. Also, according to the hypotheses, high engagement and self-threat resulted in better memory, enhancing the performance of non-misled participants. However, the hypotheses stating that self-threat and engagement influence the susceptibility to misinformation were not confirmed. The enhancement of memory of non-misled subjects was interpreted in terms of increased motivation to self-protecting and more careful processing of the material to be remembered. The lack of relationship between self-threat, engagement and the susceptibility to misinformation could be due to the fact that self-threat and engagement act oppositely: on the one hand, they enhance the memory of the original event, but they also increase the memory of misinformation. Thus, no general effect is present.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2012, 15, 1; 97-113
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Limitations of Fact-Checking on Debunking COVID-19 Misinformation on Facebook: the Case of Faktograf.hr
Autorzy:
Brautovic, Mato
John, Romana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729173.pdf
Data publikacji:
2023-10-17
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
COVID-19
Croatia
debunking
misinformation
fact-checking
infodemic
effectiveness
Opis:
This study examines the effectiveness of fact-checking to curb misinformation about COVID-19 spread through social media which has been considered the main channels for spreading misinformation in general (Newman et al., 2021). Using computational methods combined with content analysis, we analyzed Faktograf ’s fact-checks on COVID-19 (N=211) published between July 2020 and March 2021. Using a selected sample, we compared the debunked and misinformed versions of the same story based on the main elements of the communication process: source, channel, message, and recipient, to measure their estimated effectiveness in combating “infodemics”. The main findings show that the practice of fact-checking websites to publish debunking content on their own websites and to use social media to disseminate debunking content is insufficient.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2023, 16, 1(33); 40-58
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dezinformacja – definicja, zagrożenia, reakcja
Disinformation – definition, threats, response
Autorzy:
Bień-Kacała, Agnieszka
Kacała, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098010.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
disinformation
propaganda
information environment
misinformation
dezinformacja
środowisko informacyjne
wprowadzenie w błąd
Opis:
W artykule zaprezentowano definicję i elementy składowe środowiska informacyjnego, jego wymiary oraz zachodzące w nim zjawiska, ze szczególnym uwzględnieniem wyzwań i zagrożeń. Ponadto scharakteryzowane w nim zostały takie pojęcia jak dezinformacja, wprowadzenie w błąd czy propaganda, stanowiące istotne elementy zagrażające funkcjonowaniu demokracji, oraz środki, jakie należy podjąć, aby zniwelować negatywne skutki powyższych zjawisk.
The paper presents the definition and components of the Information Environment, its dimensions and occurring phenomena described as challenges and threats. Moreover, it includes characteristics of such terms: disinformation, misinformation and propaganda as constituting elements threatening democracy as well as mitigation measures that need to be taken in order to eliminate the negative consequences of the above-mentioned phenomena.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2023, 44; 9-20
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of (Dis)information in Society During the COVID-19 Pandemic
Rola szerzenia dezinformacji wśród społeczeństwa w czasie pandemii COVID-19
Autorzy:
Czudy, Zuzanna
Matuszczak, Milena
Donderska, Marta
Haczyński, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055700.pdf
Data publikacji:
2021-07-05
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
COVID-19
disinformation
infodemic
misinformation
SARS-CoV-2
dezinformacja
pandemia
fałszywe informacje
Opis:
Purpose: Demonstrating the harmfulness of disinformation and summarizing the COVID-19 false information to which recipients are most often exposed. Confrontation of the most popular myths about SARS-CoV-2 with the results of Evidence-Based Medicine (EBM). Design/methodology/approach: A review of original papers and reviews of myths about COVID-19. Findings: The COVID-19 pandemic has challenged the public with information overload related to SARSCoV- 2. Some of this information may be false and potentially harmful. The rapid spread of information reaching a wide audience is also a threat. Research limitations/implications: The subject of COVID-19 is still unknown and is under constant research, there are many new publications that we are not able to include and this publication needs to be updated. Originality/value: We have not found a similar publication on this topic. The article draws attention to the problem of misinformation, thus helping in the prevention of infections and misguided harmful behaviors.
Cel: wykazanie szkodliwości dezinformacji oraz podsumowanie fałszywych informacji dotyczących COVID-19, na które najczęściej są narażeni odbiorcy. Skonfrontowano najpopularniejsze mity nt. SARS-CoV-2 z wynikami badań naukowych Evidence-Based Medicine (EBM). Metodologia: przegląd prac oryginalnych oraz przeglądowych dotyczących mitów nt. COVID-19. Wyniki: pandemia COVID-19 postawiła przed społeczeństwem wyzwanie w postaci nadmiaru informacji związanych z SARS-CoV-2. Niektóre z tych informacji mogą być fałszywe i potencjalnie szkodliwe. Zagrożenie stanowią również szybkie oraz docierające do szerokiego grona odbiorców rozprzestrzenianie informacji. Ograniczenia/implikacje badawcze: przedmiot publikacji, choroba COVID-19 jest poddawana nieustannym badaniom. Pojawia się wiele nowych publikacji, których nie sposób było uwzględnić w tym artykule, wymaga on zatem aktualizacji. Oryginalność/wartość: podczas pisania artykułu nie znaleziono podobnej publikacji. Jego tematyka pozwala na zwiększenie społecznej świadomości dotyczącej roli dezinformacji w czasie pandemii COVID-19.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2021, 19, 2/2021 (92); 49-63
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ujęcie teoretyczne pojęcia dezinformacji
Theoretical concept of the deinformation
Autorzy:
Wachowicz, Mikołaj Juliusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/121289.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Obronnej
Tematy:
dezinformacja
wprowadzanie w błąd
walka informacyjna
propaganda
podstęp
disinformation
misinformation
information fight
Opis:
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, jak pojęcie dezinformacji jest definiowane w literaturze naukowej ze szczególnym uwzględnieniem piśmiennictwa polskiego. Porównano i zanalizowano różne definicje i opisy dezinformacji. Wskazano na ich mankamenty i użycie nietrafnych słów. Podjęto próbę odróżnienia dezinformacji od propagandy i innych narzędzi walki informacyjnej. Udowodniono, że obiektem/odbiorcą dezinformacji bywa nie tylko przeciwnik, ale również przełożony, sojusznik albo podwładny. Zaproponowano nową definicję dezinformacji. Wywód zilustrowano przykładami z historii dawnej i nowszej.
The aim of the article is to answer the question how the concept of disinformation is defined in the scientific literature with a special focus on Polish literature. Different definitions and descriptions of disinformation are being compiled and analyzed. Their shortcomings as for instance the abundance of irrelevant words are being stressed. A difference between disinformation and other information weapons like propaganda etc. is discussed. It has been proved that the target of disinformation is not only the enemy, but also the superior, ally or subordinate. A new definition of disinformation is proposed. The text was illustrated with examples from the old and newer history.
Źródło:
Wiedza Obronna; 2019, 1-2; 226-253
0209-0031
2658-0829
Pojawia się w:
Wiedza Obronna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
May You Live in Interesting Times. Science vs. Pseudoscience in the Era of the Internet
Autorzy:
Szynkiewicz, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943816.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
science
pseudoscience
social responsibility
internet and internetisation
misinformation
memoisation
denialism
data smog
Opis:
May you live in interesting times, the famous maxim quotes. Undoubtedly, at least in the historical context, periods of political, social, scientific, or economic riots – or at least commotion, ferment, crisis – have certainly earned such a title. So have the epochs which were subject to radical transformations distorting traditional relationships and institutions, existing patterns and rules. The abovementioned “interestingness” is thus a function of a radical change, challenge and variability, somewhat a derivative of erosion, and of all that we associate it with the notion of revolution or turn, be it political, social, economic, environmental, or scientific. The paper’s core aim is to examine the nowadays constantly revised, questioned, thus, shaking demarcation between science and pseudoscience in the light of new trends such as misinformation, denialism, internetisation and memoisation of scientific discourses.
Źródło:
Ethics in Progress; 2020, 11, 1; 85-98
2084-9257
Pojawia się w:
Ethics in Progress
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Outline of a theory of semantic information and misinformation
Nabrosok teorii semanticheskojj informacii i dezinformacii
Autorzy:
Pogorelov, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/791932.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
semantic information
theory
ternary logic
misinformation
new version
Bar-Hillel-Carnap paradox
Źródło:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2012, 12, 4
1641-7739
Pojawia się w:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Disinformation, misinformation and fake news in the time of the Covid-19 pandemic. A corpus-based approach
Autorzy:
Kusz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2119585.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
fake news
misinformation
disinformation
Covid-19
coronavirus
corpus-based approach
linguistic features
Opis:
The Covid-19 outbreak and its dissemination resulted in the creation of a new, specialised and global discourse among the population. This paper aims to investigate a tsunami of dis- and misinformation on the basis of selected, most frequently occurring, items of fake news to show how the ‘infodemic’ (Covid-19-related misinformation) has expanded, and how fake news is structured. The paper concludes by presenting patterns of fake news, including grammar structures, the frequency of the given lemmas and collocations, in the hope that it will provide greater transparency, help to flatten the ‘infodemic’ curve and make the readers more aware of how myths about coronavirus have been formed during the pandemic.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2021, 15; 211-229
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Infodemic – “Epidemic of Rumours”. The Characteristic Features of the Phenomenon on the Example of the Infodemic Accompanying COVID-19 in 2020
Autorzy:
Miotk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36773908.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
infodemic
COVID-19
coronavirus
social media
fake news
misinformation
media effects
media audience
Opis:
The purpose of the analysis described in the text was to identify the characteristic features of the infodemic as a phenomenon on the example of the infodemic accompanying the COVID-19 epidemic in 2020. The author began with the definition developed by the World Health Organization in 2018, and traced the earliest scientific studies describing the phenomenon. Then, based on results of the examination of the studies and experts’ comments relating to the COVID-19 infodemic, the author described the main features of infodemic and their indicators. As a result of the investigation, the author decided to add four additional features to the initial infodemic characteristics. This is a new approach to the topic: the scientific literature on the does not contain such detailed characteristics of infodemic and focuses rather on selected phenomena associated with it.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2023, 16, 2(34); 209-223
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Manipulacja jako narzędzie dezinformacji
Autorzy:
Nagi, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927594.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. bpa Józefa Sebastiana Pelczara
Tematy:
manipulacja
dezinformacja
techniki manipulacji
obrona
przed manipulacją
manipulation
misinformation
manipulation techniques
defense
against manipulation
Opis:
The study is an attempt to describe the phenomenon of manipulation that occurs in the means of social communication. The author presents definitions of the problem demonstrating the most important aspects of the problem. Then he describes the various techniques of manipulation, indicating their presence in the media space. Finally, he shows the selected ways of defense against manipulation, the use of which can help in the proper reception of media content. It was also emphasized that manipulation present in the media is a disinformation tool in the hands of manipulators. It serves the interests of those who use it, and through its intentional and secretive actions harms the good both to the recipients of press releases, but also to those whose manipulation concerns.
Źródło:
Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej; 2019, 26; 297-310
1234-8880
Pojawia się w:
Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza postrzegania prawdziwości informacji wśród studentów – podobieństwo super fake newsów do prawdziwych wiadomości
Analysis of the Perceived Accuracy of Fake News Among Students: The Similarity of Super Fake News to Real News
Autorzy:
Rosińska, Klaudia
Brzóska, Paweł
Nowak, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080039.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
dezinformacja intencjonalna
dezinformacja niezamierzona
Facebook
kompetencje informacyjne
krytyczne myślenie
disinformation
misinformation
media literacy
critical thinking
Opis:
Cel i hipoteza: przedmiotem badań prezentowanych w artykule jest postrzeganie prawdziwości fake newsów w zależności od sposobu ich definiowania: jako dezinformacji intencjonalnej (wąska definicja) lub niezamierzonej dezinformacji (szeroka definicja). U podstaw analizy leży hipoteza, zgodnie z którą fake newsy definiowane wąsko będą skuteczniej udawały prawdziwe wiadomości niż fake newsy definiowane szeroko, a zatem użytkownicy będą obie te grupy fake newsów postrzegać w różny sposób. Metody badań: metoda sondażu diagnostycznego, zawierającego skalę fake newsów, oraz psychologiczny pomiar poziomu analitycznego myślenia i aktywnie otwartego myślenia. Wyniki i wnioski: analiza udowadnia, że użytkownicy postrzegają prawdziwość fake newsów w dwojaki sposób: twarde fake newsy (fake newsy definiowane szeroko) są postrzegane jako mniej prawdziwe, a super fake newsy (fake newsy definiowane wąsko) są postrzegane jako bardziej prawdziwe. Ponadto, podczas gdy analityczne myślenie wpływa korzystnie jedynie na rozpoznawanie twardych fake newsów, to aktywnie otwarte myślenie chroni przed uwierzeniem zarówno w twarde, jak i super fake newsy. Wartość poznawcza: w artykule przedstawiono medioznawczo-psychologiczną analizę postrzegania prawdziwości różnych grup fake newsów i dzięki temu wskazano różne sposoby projektowania działań edukacyjnych w tym obszarze.
Scientific objective: The subject of research presented in the article is the perceived accuracy of fake news depending on how it is defined: as disinformation (narrow definition) or misinformation (broad definition). The analysis is based on the hypothesis that narrowly defined fake news will more effectively pretend to be real news than broadly defined fake news, so users will perceive both of these groups of fake news in different ways. Research methods: a diagnostic survey method including a scale of fake news, and psychological measurement of the level of analytical thinking and active open-minded thinking. Results and conclusions: The analysis proves that users perceive the accuracy of fake news in two ways: hard fake news (broadly defined fake news) is perceived as less accurate and super fake news (narrowly defined fake news) is perceived as more accurate. Moreover, while analytical thinking only benefits the recognition of hard fake news, active open-minded thinking prevents one from believing both hard and super fake news. Cognitive value: The article presents a media-psychological analysis of the perceived accuracy of various groups of fake news, and thus different ways of designing educational activities in this area were determined.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2021, 1; 840-851
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social Media as a Source of Information and Misinformation on the Example of the Notre Dame Fire
Wybrane media społecznościowe w komunikacji kryzysowej na przykładzie pożaru katedry Notre Dame
Autorzy:
Kosowski, Bogdan
Luzar, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2060778.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
Tematy:
social media
misinformation
fake news
Notre Dame
fire
citizen journalism
media społecznościowe
dezinformacja
ogień
dziennikarstwo obywatelskie
Opis:
Purpose: The aim of this article is to analyse the activity of individual users, institutions and organisations in social media in the context of the fire in the Notre Dame Cathedral. The main threats of using this type of tools in crisis communication are presented, with particular emphasis on the propagation of information and disinformation. Introduction: The development of social media (platforms) in the global Internet means that they have become a tool commonly used by various types of private organisations, public administration and services. Using this medium gives great opportunities in the process of providing current information, efficient communication with the local community, building positive relations and creating a positive image of the organisation. Social media are also used by the government administration and emergency services of many countries during each of the four phases of crisis management (mitigation, preparedness, response, recovery). Information and communication technologies together with social media play an important role in contemporary people’s lives. They constitute an important part of everyday reality and are intrinsically related to it. The fire of the Notre Dame Cathedral in 2019 was widely commented on social media. The existing traditional methods of communication, such as press, television or radio, have significant limitations consisting in the inability to interact with the media users. Only the person who created the information could be the broadcaster. The internet, and social media in particular, has changed dramatically this state of affairs, giving recipients the opportunity to interact with people/institutions generating content. Methodology: The method applied in the article is that of literature review in the area of Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 development as well as the course of the fire of the Notre Dame Cathedral. Statistical analysis was performed using Google Trends. The paper indicates the main sources of opportunities and threats to users' activity in social media, with particular emphasis on the aspects related to the efficient operation of emergency services. Conclusions: The role of social media in crisis situations has not yet been established. It is evolving and it can be expected that with time it will be used to an increasing extent also in cases such as fires and other threats to cultural goods. The authors recommend further research on the behaviour of users of social networking sites, groups and the entire portal.
Cel: Celem artykułu jest analiza aktywności użytkowników indywidualnych, instytucji i organizacji w mediach społecznościowych w kontekście pożaru katedry Notre Dame. Przedstawiono główne zagrożenia związane z wykorzystaniem tego typu narzędzi w komunikacji kryzysowej ze szczególnym uwzględnieniem propagowania informacji i dezinformacji. Wprowadzenie: Rozwój mediów (platform) społecznościowych w ogólnoświatowej sieci Internet sprawił, że są one uznawane za narzędzie powszechnie wykorzystywane przez różnego typu organizacje prywatne, administrację publiczną oraz służby. Używanie tego medium daje duże możliwości w procesie przekazywania bieżących informacji, sprawnego komunikowania się ze społecznością lokalną, budowania pozytywnych relacji i kreowania wizerunku organizacji. Media społecznościowe (social media) są także wykorzystywane przez administrację rządową oraz służby ratownicze wielu krajów w czasie każdej z czterech faz zarządzania kryzysowego (zapobieganie, przygotowanie, reagowanie, odbudowa). Technologie informacyjno-komunikacyjne oraz media społecznościowe odgrywają istotną rolę w rzeczywistości otaczającej współczesnego człowieka, towarzyszą mu w wielu dziedzinach życia i są wręcz jego nieodłączną częścią. Pożar katedry Notre Dame w 2019 roku był szeroko komentowany w mediach społecznościowych. Dotychczasowe tradycyjne metody komunikacji, takie jak prasa, telewizja czy też radio, mają istotne ograniczenia polegające na braku możliwości interakcji z odbiorcą. Wyłącznie osoba tworząca komunikat mogła być nadawcą. Internet, a w szczególności media społecznościowe, diametralnie zmienił ten stan rzeczy, dając odbiorcom możliwość interakcji z osobami/instytucjami generującymi treść. Metodologia: W niniejszym artykule wykorzystano metodę analizy literaturowej w zakresie rozwoju sieci Web 1.0 – Web 3.0 oraz przebiegu pożaru katedry Notre Dame. Analizy statystycznej dokonano za pomocą Google Trends. W pracy wskazane zostały aktywności użytkowników w mediach społecznościowych ze szczególnym uwzględnieniem aspektów związanych ze skuteczną działalnością służb ratowniczych. Wnioski: Rola mediów społecznościowych w sytuacjach kryzysowych nie jest zamknięta, a wręcz przeciwnie – jest rozwojowa i można spodziewać się, że z biegiem czasu będzie wykorzystywana w coraz szerszym zakresie, także w przypadkach, takich jak pożary i inne zagrożenia dla dóbr kultury. Autorzy postulują prowadzenie dalszych badań w zakresie zachowania się użytkowników, grup oraz całego portalu.
Źródło:
Safety and Fire Technology; 2020, 56, 2; 6--20
2657-8808
2658-0810
Pojawia się w:
Safety and Fire Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies