Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "telewizja," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Obecność Kościoła prawosławnego w przestrzeni medialnej
    Presence of the Orthodox Church in the Media Space
    Autorzy:
    Karczewski, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2168691.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Supraska
    Tematy:
    media
    telewizja
    internet
    radio
    Orthodoxia
    Cerkiew.pl
    Opis:
    The paper describes the main problems and challenges connected to the presence of the Orthodox Church and religious content in the media space – especially in electronic media (radio, television, internet). The text outlines the general history and current status of activities of the Polish Autocephalous Orthodox Church in the media, with particular emphasis on the role of the laity. Problems and possible ways of solving them are presented, as well as challenges faced by the clergy and lay people who use new forms of evangelization.
    Źródło:
    Latopisy Akademii Supraskiej; 2018, Rola laikatu w życiu Cerkwi, 9; 150-157
    2082-9299
    Pojawia się w:
    Latopisy Akademii Supraskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polish Thematic Media on Video Games 1990–2020
    Polskie media tematyczne o grach wideo w latach 1990–2020
    Autorzy:
    Ciszek, Przemysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1835955.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-16
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    press
    television
    internet
    video games
    gamers
    prasa
    telewizja
    gry wideo
    gracze
    Opis:
    This article presents the history and contemporary state of Polish media on the theme of video games. Media about video games emerged on the Polish market after the country’s political transformation of 1989 and quickly became very popular. The ever increasing multitude of players led to demand for information and reviews on games. During 1990’s there were many more or less significant magazines about video games in Poland. Almost all of them perished. Currently, there are only three of them on the Polish market. TV programmes about video games appeared during the 90s which effectively showcased them in action. The media landscape has changed as the internet has become widely available and largely overtaken the information and entertainment function of the press and television in regards to video games. Today thematic websites about games are still important but youtubers and Twitch streamers are taking advantage. Their broadcast is especially important for younger generation of gamers. Presenting video games in action and live commentary is a very popular way of communication. Many online content creators have built great audience and income doing so.
    W artykule przedstawiono historię i współczesny stan polskich mediów na temat gier wideo. Media o grach wideo pojawiły się na polskim rynku po transformacji ustrojowej w 1989 roku i szybko stały się bardzo popularne. Coraz większa rzesza graczy potrzebowała informacji i recenzji gier. W latach dziewięćdziesiątych XX wieku istniało w Polsce wiele mniej lub bardziej znaczących magazynów poświęconych grom wideo. Prawie wszystkie zniknęły z rynku i obecnie istnieją tylko trzy. W latach dziewięćdziesiątych pojawiły się programy telewizyjne o grach wideo, które skutecznie prezentowały je w akcji. Krajobraz medialny zmienił się, gdy internet stał się powszechnie dostępny i w dużej mierze wyprzedził funkcję informacyjną i rozrywkową prasy i telewizji w odniesieniu do gier wideo. Dziś strony internetowe poświęcone grom są nadal ważne, ale Youtuberzy i streamerzy na Twitch wykorzystują potencjał sieci jeszcze lepiej. Ich przekaz jest szczególnie ważny dla młodszego pokolenia graczy. Prezentowanie gier wideo w akcji i komentowanie na żywo to bardzo popularny sposób komunikacji. Wielu twórców treści online zyskało dzięki temu ogromną publiczność i dochody.
    Źródło:
    Media Biznes Kultura; 2021, 1(10); 103-114
    2451-1986
    2544-2554
    Pojawia się w:
    Media Biznes Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strukturalny przełom w greckich mediach publicznych – „samorządny” model medialny czy kolejna emanacja modelu śródziemnomorskiego?
    A structural change in Greek public media – a self-governing media model or another emanation of the Mediterranean model?
    Autorzy:
    Fraszczyk, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1289476.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    Grecja
    telewizja
    media publiczne
    ERT
    polityka medialna
    internet
    Greece
    television
    public service media
    media policy
    Opis:
    W artykule została podjęta kwestia likwidacji greckich mediów publicznych (ERT) oraz następstwa tego rozstrzygnięcia dla miejscowego rynku mediów elektronicznych i sceny politycznej. Opisano reakcje społeczne odnoszące się do przedmiotowej decyzji, wskazując zauważalny wzrost aktywności w obszarze mediów społecznościowych i dziennikarstwa obywatelskiego. Rozważania są przeprowadzone w kontekście właściwości śródziemnomorskiego modelu mediów masowych, którego Grecja jest wzorcową egzemplifi kacją. W konkluzji stwierdzono, że sprawa ERT doskonale wpisuje się w tradycyjną i niezmienną od dziesięcioleci specyfi kę relacji między światem polityki i mediów w tym kraju.
    This article analyzes the liquidation of the Greek public media service company (ERT) and its consequences for the Greek electronic media market and the political scene. The author focuses on social reactions concerning the closure of ERT with the special emphasis on discussions in social media and platforms fostering citizen (participatory) journalism. A theoretical base of the analysis is founded on the Mediterranean (polarized pluralism) model of media and politics (Hallin & Mancini, 2004), of which the Greek media system is considered to by the best example. Overall, the “ERT case” is treated here as another example of traditionally strong media-political relations in Greece.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2015, 2 (61); 123-135
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dziecko konsumentem internetu
    A Child is an Internet’s Consumer
    Autorzy:
    Mielnik, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371199.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    media
    nowoczesna technologia
    sprzęty elektroniczne
    internet
    social media
    telewizja
    zagrożenia
    modern technology
    electronic equipment
    television
    threats
    Opis:
    We live in very strange times. Dynamic changes are taking place in front of our eyes. Every day, new, innovative devices, programs and software are created. The world has sped up and people have to adapt to it in the best way possible. Being able to filter so much information is not easy for adults, and even harder for children that are just learning everything. Therefore, it is worth asking yourself whether everything that the world gives us is good, and if not, can we see it? If so, can we protect children from the negative effects of new media and modern technology and teach them to use wisely the benefits of today? The article describes the media, their importance in the modern world and their split. Social media, which are currently considered one of the greatest achievements of mankind, as well as the Internet, where its functions, advantages, but also the dangers it brings are presented in more detailed way. Television, which plays an important role in family life, is also described in this work. The next chapter presents the results of the own research. During the interviews, the students answered questions about what electronic devices they use most often, what websites they use most often, what time they spend in front of the screen/on the Internet and if they know the dangers of using the Internet. In addition, during the study, students’ knowledge of the advantages of using the Internet was tested, why they use internet and how people using internet are controlled. The conclusions of this study are varied. What is the most importantly, we still don’t know exactly how to keep children protected from modern media. Among parents and teachers there is a lot of missing knowledge. It is important to educate teachers, parents but as well children about that. All this can help us to ensure that young people, as well as adults, will only the benefits from what the modern world offer them.
    Źródło:
    Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna; 2021, 1 (17); 77-87
    2353-7140
    2353-7159
    Pojawia się w:
    Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Komunikowanie globalne – rewizja pojęcia
    Global communication – revision of concepts
    Autorzy:
    Ociepka, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1288712.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    komunikowanie globalne
    internet
    telewizja
    sfera publiczna
    dyplomacja publiczna
    global communication
    Internet
    television
    public sphere
    public diplomacy
    Opis:
    Celem tekstu jest rewizja pojęcia komunikowania globalnego na podstawie literatury ostatnich lat i wyników badań nad miękką siłą i dyplomacją publiczną, prowadzonych przez autorkę. Ta dziedzina to jeden z nurtów współczesnych badań nad komunikowaniem globalnym. W ujęciu autorki globalność komunikowania występuje wtedy, gdy przekazy są powszechnie dostępne i dekodowalne, pomimo różnic kulturowych. Elementem łączącym studia nad miękką siłą i dyplomacją publiczną z innymi nurtami jest pojmowanie komunikowania globalnego jako sieci.
    The objective of the paper is to verify the understanding of global communication in literature and to confront it with results of the author’s research on soft power and public diplomacy. The latter domain belongs to one of the schools in contemporary research in global communication. According to the author, communication is global when it is being universally accessible and decodable despite cultural differences. The understanding of communication in terms of networks links the studies on soft power and public diplomacy with global communication research.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2016, 4 (67); 11-22
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Media sources of information and their use by the inhabitants of rural areas
    Medialne źródła informacji i ich wykorzystanie przez mieszkanców obszarów wiejskich
    Autorzy:
    Krzyżanowska, K.
    Wawrzyniak, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790547.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Tematy:
    mass media
    the Internet
    press
    radio
    television
    agriculture
    rural area
    źródła informacji
    internet
    prasa
    telewizja
    rolnictwo
    obszary wiejskie
    Opis:
    The aim of the study was to investigate, which source of information about rural areas and agriculture village inhabitants prefer the most and how their choice has evaluated over the years. The literature on the subject, Statistics Poland reports (GUS reports) and “The Polish countryside and agriculture” reports issued between 2012 and 2018 were used to in this study. A min., 1,500 respondents from Poland took part in each and every empiric study, but in 2018 sampling was applied. The authors of the article used the comparative method to elaborate on the results of the study regarding the policy on media and information targeted to village residents. Research shows that, in the years 2012-2018, farmers’ and village inhabitants’ interests in new mass media-the Internet grew significantly, whereas their interests in television or radio broadcasts decreased. It has also been pointed out that the trend to read daily press and specialized papers increased. Village inhabitants (not a farmer) preferred daily press and journals, whereas farmers chose specialised press. In the future, it would be appropriate to extend the research by detailed information of online sources of information. It seems that farmers more often use Twitter or Facebook than dedicated online services as the quickest way to gain knowledge. Therefore, governmental entities should also invest in these communication channels and take care of content, updated information and graphic layout.
    Celem badań było rozpoznanie tendencji zmian dotyczących preferencji mieszkańców wsi w zakresie wykorzystywania medialnych źródeł informacji o rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich. Wykorzystano literaturę przedmiotu, dane GUS i raporty „Polska wieś i rolnictwo” przygotowane w latach 2012-2018. Badaniami empirycznymi każdorazowo objęto minimum 1500 osób z terenu całej Polski, przy czym w 2018 roku próba badawcza liczyła 1550 osób, w tym 893 rolników i 657 nierolników. Dobór próby do badań miał charakter warstwowo-losowy. Do opracowania wyników badań, dotyczących polityki medialno-informacyjnej skierowanej do mieszkańców wsi, wykorzystano metodę porównawczą. Z przeprowadzonej analizy wynika, że w latach 2012-2018 wyraźnie wzrosło zainteresowanie zarówno rolników, jak i mieszkańców wsi nowoczesnym źródłem informacji, jakim jest internet, natomiast spadło zainteresowanie audycjami emitowanymi przez radio i telewizję. Odnotowano również tendencję wzrostową w zakresie czytelnictwa zarówno prasy codziennej, jak i specjalistycznej. Nierolnicy preferowali prasę codzienną i dzienniki, natomiast rolnicy prasę specjalistyczną. W przyszłości zasadne wydaje się rozszerzenie badań o szczegółowe zestawienie internetowych źródeł informacji. Wydaje się, że rolnicy coraz częściej korzystają nie tylko z portali branżowych, ale i z Twittera i Facebooka, poszukując tam szybkiego dostępu do informacji. W związku z tym instytucje rządowe powinny w coraz większym stopniu rozbudowywać te kanały komunikacji, dbając nie tylko o ich zawartość merytoryczną, aktualność prezentowanych treści, ale i stronę graficzną.
    Źródło:
    Annals of The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists; 2019, 21, 3; 220-227
    2657-781X
    2657-7828
    Pojawia się w:
    Annals of The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Genologia dziennikarska
    Journalistic Genology
    Autorzy:
    Wolny-Zmorzyński, Kazimierz
    Kozieł, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484369.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    journalistic genology
    journalistic genres
    press
    radio
    television
    Internet
    information
    genologia dziennikarska
    rodzaje i gatunki dziennikarskie
    prasa
    telewizja
    internet
    informacja
    publicystyka
    Opis:
    The article presents the origins, main research trends and development perspectives of the science of genre types and variations in the media. Genological knowledge can be used in research on communication both in the historical and the contemporary take, it allows analyzing the media discourse, comparing the changing norms and formal features of press, radio and Internet statements. Knowledge of genre conventions, typological features and journalistic genre functions is also an important part of didactics during journalistic studies. The authors point to the dynamics of genre transformation, influenced by technological changes in media, which lead to creating mixed, hybrid structures, unclassified in the established typological conventions. This acceleration, together with the fast, ongoing convergence of media, all the more justifies the need for further in-depth genological research.
    Artykuł przedstawia genezę, główne kierunki badań oraz perspektywy rozwoju nauki o rodzajach i odmianach gatunkowych w mediach. Wiedza genologiczna znajduje zastosowanie w badaniach nad komunikowaniem zarówno w ujęciu historycznym, jak i współczesnym, pozwala analizować dyskurs medialny, porównywać zmieniające się normy i cechy formalne wypowiedzi w prasie radiu, telewizji i internecie. Znajomość konwencji gatunkowych, cech typologicznych oraz funkcji gatunków dziennikarskich jest także ważną częścią dydaktyki na studiach dziennikarskich. Autorzy zwracają uwagę na dynamikę przeobrażeń gatunkowych pod wpływem zmian technologicznych w mediach, prowadzących do tworzenia się struktur mieszanych, hybrydowych, nieklasyfikowanych w przyjętych dotąd podziałach typologicznych. Owo przyspieszenie wraz z postępującą szybko konwergencją mediów tym bardziej uzasadnia potrzebę dalszych pogłębionych badań genologicznych.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2013, 3 (54); 23-34
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Homo medium. Problematyka tele- i cybermaniactwa a wychowanie
    Homo medium. The Problem of Tele- and Cybermania in Education
    Autorzy:
    Olczyk, Arkadiusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1047843.pdf
    Data publikacji:
    2013-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    children
    youth
    internet
    television
    computer games
    television addiction
    cyber addiction
    upbringing
    morality
    dzieci
    młodzież
    Internet
    telewizja
    gry komputerowe
    telemaniactwo
    cyberzależność
    wychowanie
    moralność
    Opis:
    Żyjemy w czasach, w których łatwo dostrzec coraz większy wpływ telewizji, komputera i Internetu na życie człowieka, zwłaszcza na dzieci i młodzież. Niebezpiecznie zwiększa się ilość czasu spędzanego przez nie przed ekranem telewizora i komputera, co prowadzi często do uzależnienia od tych mediów (telemaniactwo, cyberzależność). Fenomen ten niesie ze sobą wiele reperkusji w procesie wychowawczym, gdy kształtuje się sumienie moralne oraz świat wartości. Stąd też pojawiają się nowe wyzwania przed rodzicami i wychowawcami, odpowiedzialnymi za prawidłowy przebieg personalizacji i socjalizacji ich dzieci. Komputer czy telewizja mają charakter ambiwalentny. Mogą służyć dobru, albo mogą degradować osobowo i moralnie. Wszystko zależy od człowieka (homo videns), który z tych mediów korzysta. Trzeba zatem podjąć wysiłek profilaktyki i uświadomienia, by dzieci i młodzież, poruszając się po wirtualnym świecie Internetu, gier i filmów, nie wyalienowały się ze świata realnego, potrafiły mądrze konsumować treści medialne i nie padły ofiarą ich negatywnego oddziaływania na życie.
    The increasing impact of television, computers and the internet on human life, especially on children and youth is quite obvious in our times. The amount of time they spend in front of the TV and computer screen is dangerously increasing, which often leads to media addiction (television addiction, cyber addiction). This phenomenon has many repercussions in the educational process, when moral conscience and the world of values are being shaped. Therefore, there are new challenges for parents and teachers who are responsible for a proper process of personalization and socialization of their children. Computer or television are ambivalent as they can serve good purposes or they can degrade a person morally and impair one's personality. It all depends on the man (homo videns) who uses the media. It is therefore necessary to make the effort of prevention and make children and youth aware, so that moving around the virtual world of the internet, games and movies would not alienate them from the real world but would give them a chance to wisely consume media content, and not fall victims to their negative impact on life.
    Źródło:
    Teologia i moralność; 2013, 8, 1(13); 179-193
    1898-2964
    2450-4602
    Pojawia się w:
    Teologia i moralność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O niektórych problemach rozwoju rynku komunikacji elektronicznej (telekomunikacji i mediów) w Polsce
    On some problems of the electronic communications market in Poland
    Autorzy:
    Zieliński, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/317554.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    komunikacja elektroniczna
    telekomunikacja
    telekomunikacja mobilna
    telekomunikacja stacjonarna
    telefonia
    Internet
    media elektroniczne
    telewizja
    radiofonia
    electronic communications
    telecommunications
    mobile telecommunications
    fixed telecommunications
    telephony
    internet
    electronic media
    television
    radio broadcasting
    Opis:
    Dokonano krytycznej analizy rozwoju rynku komunikacji elektronicznej (telekomunikacji i mediów - telewizji oraz radiofonii) w Polsce w 2007 r. Skomentowano także ważne wydarzenia dotyczące rynku mediów, które miały miejsce po ostatnich wyborach parlamentarnych w Polsce pod koniec 2007 r. i na początku 2008 r.
    The paper contains critical description of development of the electronic communication market (telecommunications and media) in Poland in 2007. It also covers important events after parliamentary elections in Poland, during late 2007 and early 2008 related to electronic media.
    Źródło:
    Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2008, 1-2; 3-19
    1640-1549
    1899-8933
    Pojawia się w:
    Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Młodzież wiejska wobec propozycji udziału we Mszy św. transmitowanej przez media w okresie pandemii Covid-19 w świetle badań własnych przeprowadzonych w parafii pw. św. Bartłomieja Apostoła w Korytnicy Łaskarzewskiej
    The attitude of the rural youth to a proposal of participating in a holly mass online during the Covid-19 pandemy in the view of the own research conducted in the parish of Saint Bartlomew the Apostle in Korytnica Łaskarzewska
    Autorzy:
    Zadrożniak, Karol
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27316398.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-30
    Wydawca:
    Wyższe Seminarium Duchowne im. św. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej
    Tematy:
    wieś
    radio
    telewizja
    internet
    wartości wiejskie
    młodzież wiejska
    pandemia koronawirusa
    transmisja mszy świętej
    obostrzenia
    village
    TV
    rural values
    rural youth
    coronavirus pandemic
    broadcast of the holy mass
    restrictions
    Opis:
    Artykuł definiuje pojęcie wsi i wartości, jakimi kierują się ludzie mieszkający na terenach wiejskich. W tym kontekście analizowane są wyniki kwerendy naukowej połączone z obserwacją uczestniczącą autora. Badania sondażowe prowadzone były wśród uczniów klas VI-VII szkół podstawowych na terenie Parafii pw. Św. Bartłomieja Apostoła w Korytnicy Łaskarzewskiej. Dotyczyły podejścia młodzieży wiejskiej do mediów, a zwłaszcza do ich funkcji ewangelizacyjnej i duszpasterskiej w czasie pandemii Covid-19.
    The article defines the concept of a village and values that people living in rural areas follow. In this context, there are an analysis of the results of a scientific query combined with the participant observation of the author. The survey research was conducted among students of 6-8 grades of the primary schools in the parish of Saint Bartłomiej the Apostle in Korytnica Łaskarzewska. It refered to the approach of rural youth to the media, especially to their evangelizing and pastoral function during the Covid 19 pandemic.
    Źródło:
    Teologiczne Studia Siedleckie; 2022, XIX/19; 133-152
    1733-7496
    Pojawia się w:
    Teologiczne Studia Siedleckie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Informační prostředky v kontextu s edukačními procesy
    Information resources in the context of the educational process
    Zasoby informacyjne w kontekście procesu edukacyjnego
    Autorzy:
    MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456331.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    komunikační prostředky
    internet
    mobilní telefon
    televize
    informace
    zahlcení informacemi
    edukace.
    means of communication
    cellular phone
    TV
    information
    information overload
    education
    środki komunikacji
    Internet
    telefon komórkowy
    telewizja
    informacyjna
    informacja
    nadmiar informacji
    edukacja
    Opis:
    Příspěvek je věnován problematice využívání některých komunikačních prostředků s tím souvisejícímu možnému zahlcení člověka informacemi. Konkrétně byla zjišťována míra využívání komunikačních prostředků a intenzita pocitu zahlcení informacemi u ostravských respondentů. Podtržena je dovednost člověka využívat uvedené technologie tak, aby u něj nevznikl odpor k učení, které s přijímáním nových informací souvisí.
    This paper discusses the use of certain means of communication with the ensuing human potential congestion information. Specifically, the rate was determined by use of communication and the intensity of feeling of information overload in Ostrava respondents. Human skill is underlined by the use of technology so that it arose in opposition to the learning of new information related to the adoption.
    W artykule omówiono stosowanie niektórych środków porozumiewania w kontekście możliwości występowania u człowieka przeciążenia informacyjnego. Wskaźniki przeciążeniowe określano przy zastosowaniu różnych metod przekazywania informacji oraz ich intensywności określanych przez respondentów.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 217-222
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Młodzież akademicka a odbiór środków społecznego przekazu
    The Academic Youth and the Reception of the Mass Media
    Autorzy:
    Jusiak, Roman
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1857072.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    środki społecznego przekazu
    środki masowego przekazu
    mass media
    prasa
    radio
    telewizja
    internet
    mechanizmy manipulacji w mediach
    skutki manipulacji
    the mass media
    the press
    television
    the Internet
    mechanisms of manipulation in the media
    effects of manipulation
    Opis:
    The analyses based on research show a complex problem of the reception of the media by the academic youth. They focus on how the youth understand and discover the complicated phenomenon of manipulation, a phenomenon that is relatively common in the contemporary mass media. It has been stated that the academic youth from Pêock has a very good knowledge about the media and a relatively deep insight in their manipulation. The students devote much to television, and clearly less time to the radio, and relatively little time to reading periodicals. It is a positive fact the subjects in principle adopt a conscious attitude towards the mass media and select among various media. The academic youth are well aware of the phenomenon of manipulation in the Polish media. It is especially present in television programmes. The research and analyses prove that female students know more about manipulation. They can also give better examples of manipulation and are more sensitive to the fact of various techniques and strategies of manipulation in the Polish media. Female students decisively more often than male students notice the use of manipulation especially in television and radio programmes. They are considerably more capable of decoding the technique of suggestion, falsification of reality and ingratiation - particularly, when it comes to propagate political views and influence religious attitudes. Female students are more aware of various manipulatory suggestions and attach greater effectiveness to them, especially the strategy of deriding religious values or the sensation-music-sex strategy are used. Analysing the relations between the type of university and the frequency of discovering manipulation in the media it has been found that students studying the humanities are better oriented in the phenomenon under consideration than technical university students. It is worth noting that in particular students from the Academy of Catholic Theology have a clearly higher level of media awareness. This is so both with regards to the knowledge about the mass media and the understanding of the essence of manipulation in the media, its application, any threats, and its negative effects. The analyses make us postulate a further research into the media-related problems. It goes without saying that there is an urgent need to take up educative activities to incur a habit by which we know how to use the media. These activities should be taken up by such educative institutions as the family, the school, religious communities, universities, and the mass media. The point is to be educated for a proper, i.e. such that helps in a versatile development of the person, usage of the media. One should teach recipients to selective in their choice of the rich variety that the media offer, in other words to find useful and beneficial programmes. It is necessary to expose the media contents and develop intelligent attitudes among the users of the mass media. Pedagogy is obliged to form reflective attitudes towards the media, so that the recipient could recognise the beneficial aspects of the media and reject what is worthless, good for thing, stultifying, mediocre, or even harmful.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2004, 32, 2; 61-81
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies