Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "frustration" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Emotional experiences beyond the classroom: Interactions with the social world
    Autorzy:
    Ross, Andrew S.
    Rivers, Damian J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/780979.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    emotions
    enjoyment
    hope
    frustration
    ESL
    Opis:
    Research into the emotional experiences of language learners and their impact upon the language-learning process remains relatively undernourished within second language education. The research available focuses primarily on emotions experienced within the classroom, rather than in the daily lives of learners within various social contexts. This article contends that the focus placed upon emotions within the relatively structured environment of the formal classroom is problematic, particularly within an ESL environment, as the target language is more frequently experienced beyond the classroom. Drawing on data collected within Australia, the study explored the emotional experiences of a small cohort of eight university-level ESL learners experienced within their various social interactions beyond the classroom with a specific focus on the emotions of hope, enjoyment and frustration. Semi-structured interviews revealed that their emotional experiences beyond the classroom were particularly intense in comparison to emotional experiences within the formal language-learning classroom.
    Źródło:
    Studies in Second Language Learning and Teaching; 2018, 8, 1; 103-126
    2083-5205
    2084-1965
    Pojawia się w:
    Studies in Second Language Learning and Teaching
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Odpowiedzialność karna za utrudnianie i udaremnianie prowadzenia kontroli na gruncie ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 10 maja 2018 r. Podstawowe zagadnienia karnoprawne
    Criminal Liability for Obstruction and Frustration of Carrying out an Inspection of Compliance with Personal Data Protection Provisions under the Act Of 10 May 2018 on Personal Data Protection. Basic Problems in Criminal Law
    Autorzy:
    Sieradzka, Daria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/782391.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    obstruction
    frustration
    inspection/control
    accountability
    RODO
    Opis:
    The paper analyses two provisions of the Act of 10 May 2018 on Personal Data Protection. It describes the structure and characteristic features of acts which obstruct or frustrate an inspection of compliance with personal data protection provisions. The paper emphasises the importance of powers held by a supervisory authority, the President of the Office for Personal Data Protection, especially in the context of the EU legislation. The article also gives examples of interrelationship between the controller and the entity that is controlled and discusses the way this impacts criminal liability. It presents a comparative analysis of the said provision alongside its analogous provision which is related to inspection carried out under Article 55 of the Act of 14 December 2018 on Personal Data Protection in Connection with Preventing and Fighting Crime. The final conclusions include some proposals for, inter alia, the analysis of problems noted by the Personal Data Protection Office while conducting control proceedings in the years 2018–2019.
    Źródło:
    Problemy Prawa Karnego; 2020, 30, 4; 165-180
    0208-5577
    2353-9712
    Pojawia się w:
    Problemy Prawa Karnego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Real-Life Frustration from Virtual Worlds: The Motivational Potential of Frustration
    Autorzy:
    Balážiková, Magdaléna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/485073.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
    Tematy:
    behaviour
    digital games
    frustration
    locus of control
    motivation
    Opis:
    The presented paper offers a short general introduction to frustration followed by a discourse on frustration as an integral part of gaming experience with the core distinction between positive in-game frustration and negative at-game frustration. The potential of frustration to increase motivation to play, emotional engagement and immersion is outlined. The paper includes comprehensive research using the means of a questionnaire (n=159) and content analysis (n=327) identifying types of frustrating situations in games, perceived sources of frustration, the behavioural impact of frustration and the relationship between locus of control and ascribed source of frustration. Results showed toxic behaviour as a leading cause of frustration. The most common declared behavioural output of frustration caused by the toxic behaviour of other players was quitting a game for a certain amount of time. Frustration showed the most motivational potential within the category of frustrating situations related to gamers e.g. being stuck in a part of the game, losing, not succeeding, etc. At-game frustration concerns mainly the category called the “game itself”. Most often the game was blamed for insufficiencies in game mechanics or game design, malfunctioning and technical issues within the game. The presented research did not show a statistically significant association between the source of frustration and a participant’s locus of control. The paper has potential in terms of game design and research of emotion, motivation or immersion.
    Źródło:
    Acta Ludologica; 2019, 2, 1; 56-68
    2585-8599
    Pojawia się w:
    Acta Ludologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evaluation of communication and acceptance of the patients by medical personnel
    Autorzy:
    Wloszczak-Szubzda, A.
    Jarosz, M.J.
    Goniewicz, M.
    Goniewicz, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/876146.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Tematy:
    patient satisfaction
    communication
    acceptance
    medical personnel
    frustration
    medical staff
    Opis:
    Background. The low level of patient satisfaction recorded in many studies and, at the same time, the level of frustration and burnout, disclosed by medics in the perception of the patient as a ‘problem’, incline to look for the causes of inadequate relationship between physician and patient. Objective. The aim of this study was to evaluate the level of acceptance of the patient by the medical personnel. The research problem was the acceptance level which was within the range of the communication skills of the nurses and doctors. Another aim was to discover the factors determining this level of acceptance. Material and Methods. Two methods were used in the research process: 1) a diagnostic survey regarding the medical, professional communication skills; 2) testing of professional self-esteem from the medical aspect. The study population consisted of a total of 1,244 respondents divided into the following groups: registered nurses and doctors (729), students of nursing and medical faculties (515). Results. The results of the research showed that in most cases the acceptance of the patient by the medical staff was ‘conditional’, which translated into the level of frustration or lack of satisfaction with their profession, and ultimately into the level of burnout. The level of patient acceptance by medical staff (unconditional acceptance), depended primarily on age, followed by their profession. However, the relationship between this acceptance and gender and work experience was statistically insignificant. Conclusions. As the method to improve this situation, the expansion of education in the field of interpersonal communication is proposed, adding issues related with both the conditional and unconditional acceptance of the patient, as well as issues regarding how to deal with the patient from the aspect of disease and the psycho-socio-spiritual area.
    Wprowadzenie. Niski poziom satysfakcji pacjenta odnotowany w wielu badaniach naukowych, jak również frustracja oraz wypalenie zawodowe wśród personelu medycznego skłania do poszukiwania przyczyn tych problemów w nieprawidłowej relacji pomiędzy pacjentem a lekarzem. Cel. Celem badań była ocena poziomu akceptacji pacjenta przez personel medyczny. Badaniem objęto poziom akceptacji, który mieścił się w zakresie umiejętności komunikacyjnych pielęgniarek i lekarzy. Celem wtórnym było odkrycie czynników determinujących ten poziom akceptacji. Materiał i metoda. W procesie badań naukowych zostały wykorzystane dwie metody: 1) badanie diagnostyczne dotyczące medycznych, zawodowych umiejętności komunikacyjnych; 2) badanie samooceny zawodowej z punktu widzenia medycznego. Badana populacja składała się z 1244 respondentów podzielonych na grupy: pielęgniarki i lekarze (729), studenci pielęgniarstwa oraz nauk o zdrowiu (515). Wyniki. Wyniki badań wykazały, że w większości przypadków akceptacja pacjenta przez personel medyczny jest „warunkowa”, co przełożyło się na poziom frustracji i brak satysfakcji z wykonywanego zawodu, a ostatecznie na poziom wypalenia zawodowego. Natomiast bezwarunkowa akceptacja pacjenta przez personel medyczny zależała przede wszystkim od wieku, a następnie zawodu pacjenta. Związek między akceptacją a płcią i doświadczeniem zawodowym był statystycznie nieistotny. Wnioski. W celu poprawy relacji interpersonalnych na linii pacjent – personel medyczny w zakresie edukacji z komunikacji interpersonalnej proponuje się dodanie do edukacji zawodowej zagadnień związanych zarówno z warunkową jak i bezwarunkowa akceptacją chorego, jak również zmianę dotyczącą sposobu postępowania z pacjentem począwszy od aspektu chorobowego aż do obszaru psycho-społeczno-duchowego.
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2016, 67, 4
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczanie nudy i możliwości jej zapobiegania u uczniów z chorobą przewlekłą
    Boredom Experienced by Students with Chronic Diseases and Preventative Measures
    Autorzy:
    Moczia, Krystyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40045133.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    nuda
    choroba przewlekła
    frustracja
    samotność dziecka
    boredom
    chronic disease
    frustration
    loneliness among children
    Opis:
    W artykule ukazano nudę jako stan doświadczany przez uczniów chorujących przewlekle. Celem badań było ustalenie objawów nudy pojawiającej się u dzieci i młodzieży w trakcie długotrwałej hospitalizacji oraz ukazanie sposobów pozwalających pacjentom na wyjście poza nieprzyjemne emocje wynikające ze znudzenia. Postawiono pytania badawcze: Czym objawia się nuda u osób chorujących przewlekle? Jakie są sposoby zapobiegania nudzie? Praca ma charakter empiryczny. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki projekcyjnej Zdania niedokończone (dla pacjentów) oraz techniki wywiadu (dla nauczycieli szkoły szpitalnej). Puentą artykułu jest przedstawienie sugestii dla uczniów/pacjentów: Fenomenalne antidotum na nudę, czyli co zaproponować nudzącym się chorym dzieciom. Pomysły są efektem przeprowadzonej wśród studentów pedagogiki burzy mózgów.
    In her article, Krystyna Moczia addresses the condition of boredom experienced by students who suffer from chronic diseases. The aim of her research has been to identify the symptoms of boredom experienced by children and adolescents during long-term hospitalization and to examine the ways to help these patients to deal with the unpleasant emotions caused by boredom. Moczia asks the following research questions: How does boredom manifest itself in chronic patients? What are the ways to prevent boredom? Her approach is empirical and she has used the method of a diagnostic survey assisted by the projection technique (open-ended questions addressed to patients) and interviews (with teachers at the hospital school). Her objective has been to come up with a manual containing suggestions for students/patients: “A Phenomenal Antidote to Boredom, or Suggestions for Children Suffering from Chronic Diseases and Boredom”. This manual has been based in a brainstorming session carried out with students of educational sciences.
    Źródło:
    Chowanna; 2021, 1(56); 1-18
    0137-706X
    2353-9682
    Pojawia się w:
    Chowanna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The impact assessment of weight loss on an aggressive behavior and satisfaction with the connubial or cohabitation relationship in patients after Roux-en-Y gastric-by-pass surgery performed laparoscopically
    Autorzy:
    Bielecka, Ilona
    Osemek, Paweł
    Paśnik, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1396755.pdf
    Data publikacji:
    2012-10-01
    Wydawca:
    Index Copernicus International
    Tematy:
    morbid obesity
    gastric-by-pass
    aggression
    frustration
    satisfaction with the connubial or cohabitation relationship
    Opis:
    The aim of the studywas an assesment the impact of weight loss in patients undergoing gastricby‑pass surgery on an aggressive behavior affecting the satisfaction with the connubial or cohabitation relationship Material and methods. The study included a total number of 100 people (50 people with morbid obesity underwent gastric-bypass surgery and their male or female partners). The study was conducted by using two questionnaires: the Psychological Inventory of Aggression Syndrome-1 authorship by Z.B. Gaś as well as Extinguishes and the Chosen Marriage Questionnaire-2 developed by M. Plop and J. Rostowski Results. The analysis of the results showed the influence of the weight loss on the aggressive behaviour at the examined group. Important differences were shown in the first phase of the examination among the examined group and the control group on scales: emotional self-aggression, the hostility towards surroundings and directed outside aggression. Regression analysis showed a statistical relationship between outward aggression and disappointment, 0.346 p<0.01, intimacy 0.943 p<0.01, and the result of general satisfaction with the relationship 0.832 p<0.05.While self-realization is negatively correlated with a displaced aggression -0.342 p<0.01 and the intermediate one -0.225 p<0.01. Hostility towards the environment correlates positively with intimacy 0.326 p<0.01. Indirect aggression correlates negatively with a disappointment -0.324 for p <0.05. Important differences were shown in the second stage of the examination among groups examined on the scale inspection of the aggressive behaviour. Substantial results weren’t demonstrated on scales: emotional self-aggression, hostility towards the environment and directed outside aggression In the regression analysis we received a statistically significant result: controlling an aggressive behavior correlates negatively with disappointment -0, 355 p <0,01. However, no statistically significant results were received from the partners of obese people. Conclusions. Weight loss after gastric-by-pass surgery has the significant impact on the rarer occurrence of an aggressive behavior, which improving the quality of the connubial or cohabitation relationship.
    Źródło:
    Polish Journal of Surgery; 2012, 84, 9; 429-436
    0032-373X
    2299-2847
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Surgery
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Феномен фрустрации в подростковом и раннем юношеском возрасте
    The phenomenon of frustration during adolescence and early youth
    Autorzy:
    Tzarkova, Olga
    Rabota, Tatiana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2141761.pdf
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    явление
    фрустрация
    подросток
    молодые люди
    phenomenon
    frustration
    teenager
    young people
    zjawisko
    frustracja
    nastolatek
    ludzie młodzi
    Opis:
    Статья представляет проблематику фрустрации и ее влияния на развитие и социальное функционирование индивидов в период созревания и ранней молодости. Поддает анализу дефиниции, научные теории и актуальноесостояние исследований вопроса фрустрации. Переход из состояния детства во взрослость является периодом, когда проявляется необходимость справляться с новыми социальными требованиями и потребностями. Это время преодоления разнообразных проблем. Состоянии фрустрации особо опасно для детей и юношества. Он может быть источником серьезных расстройств личности и трудностей социальной адаптации. Для уменьшения деструктивного влияния состояния фрустрации на личностное и социальное развитие молодых людей следует вовремя предпринять правильную и систематическую психологическую поддержку.
    Artykuł prezentuje problematykę frustracji i jej wpływu na rozwój oraz funkcjonowanie społeczne jednostki w okresie adolescencji i wczesnej młodości. Poddaje analizie definicje, teorie naukowe oraz aktualny stan badań nad zagadnieniem frustracji. Przechodzenie ze stanu dzieciństwa do dorosłości jest okresem, w którym pojawia się konieczność sprostania nowym wyzwaniom i potrzebom społecznym. To czas pokonywania różnorodnych problemów. Stan frustracji jest  zczególnie niebezpieczny dla dzieci i młodzieży. Może stanowić źródło poważnych zaburzeń osobowości oraz problemów z adaptacją społeczną. Aby zmniejszyć destrukcyjny wpływ stanu frustracji na rozwój osobisty i społeczny ludzi młodych, należy w porę podjąć właściwe i systematyczne wsparcie psychologiczne.
    The article presents the issues of frustration and its impact on development and social functioning of units in adolescence and early youth. It analyzes the definitions, scientific theories and the current state of research on the issue of frustration. Growing up is a period of time in which there is a need to cope with societal needs and new challenges. It's time to overcome a variety of problems. Status of frustration is especially dangerous for children and adolescents. It can be a source of serious personality disorders, and problems with social adaptation. To reduce the devastating effects of the state of frustration for personal and social development of young people, there should be taken appropriate and systematic psychological support in the adequate time.
    Źródło:
    Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2014, 14(7); 141-151
    1689-6416
    Pojawia się w:
    Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strona przedmiotowa przestępstwa udaremnienia lub uszczuplenia zaspokojenia wierzyciela (art. 300 k.k.)
    The subject matter of the crime of frustration or limitation the satisfaction of a creditor (article 300 CC)
    Autorzy:
    Sałuda, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407840.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    dłużnik
    kara
    majątek
    niewypłacalność
    przestępstwo
    roszczenie
    uszczuplenie
    upadłość
    wierzyciel
    zaspokojenie
    udaremnienie
    debtor
    penalty
    property
    insolvency
    delinquency
    claim
    frustration
    depletion
    bankruptcy
    creditor
    satisfaction
    Opis:
    W opracowaniu skoncentrowano się na problematyce strony przedmiotowej przestępstwa popełnianego na szkodę wierzycieli stypizowanego w art. 300 k.k. Poddano szczegółowej analizie elementy składające się na stronę przedmiotową, w postaci znamion czynności sprawczej, pojęcia majątku, niewypłacalności, upadłości oraz skutku. Scharakteryzowano czynności sprawcze typu podstawowego unormowanego art. 300 § 1 k.k., w postaci usuwana, ukrywania, zbycia, darowania, rzeczywistego lub pozornego obciążenia lub uszkodzenia składników majątku dłużnika. Poddano analizie typ kwalifikowany unormowany w art. 300 § 2 k.k. Zwrócono szczególną uwagę na problematykę majątku i jego zajęcia, a także czynności sprawczej w postaci usuwania znaków zajęcia, bądź zagrożonego zajęciem. Scharakteryzowano art. 300 § 3 k.k., penalizujący zachowanie sprawcy godzącego w interes gospodarczy i majątkowy wielu wierzycieli.
    The study focuses on the issue of the subject matter of the crime committed to the detriment of creditors specified in Article 300 of the Criminal Code. The elements that make up the subject matter, in the form of the elements of the causative act, the concepts of property, insolvency, bankruptcy and the effect, were analyzed in detail. The causal actions of the basic type normalized by Article 300 § 1 of the Criminal Code, in the form of removal, concealment, disposal, donation, real or apparent encumbrance or damage to the debtor’s assets, are characterized. The qualified type indicated in Article 300 § 2 of the Criminal Code was analyzed. Special attention was paid to the issue of property and its seizure, as well as the causative action of removing signs of seizure or threatened seizure. Article 300 § 3 of the Criminal Code, penalizing the behavior of a offender who harms the economic and property interests of multiple creditors, was characterized.
    Źródło:
    Veritas Iuris; 2023, 6, 1; 44-70
    2657-8190
    Pojawia się w:
    Veritas Iuris
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychological features of meaning-making in adulthood and the formation of meanings in the crisis and transitional period in human development
    Autorzy:
    Koshel, Nataliia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2179040.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    meaning-making
    a person’s life perspective
    value-semantic dimension of a person’s life perspective
    marital
    status
    age crisis
    adolescence
    stress
    frustration
    conflict
    Opis:
    The article discusses the concept of “meaning-making” and age crises as one of the main categories of psychology, and their relationship with the humanities. Existing scientific developments do not pay enough attention to the study of conscious motives and meaning in adults. The practical relevance of this problem is determined, on the one hand, by dynamic processes in the education system, on the other hand - the need to increase life experience, improve the quality of life in general. The article presents a semantic model of the process of meaning-making. The system of meaning-making is connected with the educational system, which includes the semantic sphere. The structure of the system of meaningmaking is the interaction of objects of social development of ways of thinking, views, and cultural activities. The article also describes the concept of age crisis and how it depends on meaning-making. Age development to a new qualitatively specific stage of meaning-making is characterized by abrupt psychological changes in a person’s life. The processes and psychological features of meaningmaking of adults is studied in the current uncertainty of the social, economic, and political situation which forces a person to constantly determine their position and view of the world. The solution of this important question is primarily associated with the activity of a person’s consciousness, which is aimed at identifying the meanings of ongoing events, the constant search for new meanings on the basis of which it would be possible to determine one’s place and vital role in the changing reality. It is found that meaning-making of a personality, its clear awareness, and its reliability are determined by viability, professional, family, and age self-determination in life, which depends on an individual, their life position, sociopsychological, and social maturity and activity. Based on the empirical study, it is concluded that age largely determines the importance of life values and spheres for a person, the level of realization of value orientations, the level of motivation and the level of self-actualization of the adult personality.
    Źródło:
    Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe; 2022, 5(2); 55-64
    2543-9227
    Pojawia się w:
    Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies