Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "phone" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Fonoholizm zagrożeniem dla rozwoju dzieci i młodzieży
Mobile Phone Dependence as a Threat to Child and Adolescent Development
Autorzy:
BARABAS, MAGDALENA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455349.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
telefon komórkowy
uzależnienia
fonoholizm
mobile phone
addictions
mobile phone dependence
Opis:
Intensywny rozwój współczesnych technologii ICT (Information and Communication Tech-nologies), łatwość dostępu i ich różnorodność sprawiły, że dzisiaj coraz trudniej wskazać obszar działalności człowieka, który byłby pozbawiony chociażby pewnych elementów mediów cyfro-wych, szczególnie mediów komunikacyjnych, takich jak internet czy telefonia komórkowa. Tele-fon komórkowy jest dziś podstawowym przedmiotem, z którego korzystają osoby w każdym wieku, coraz częściej także najmłodsze, kilkuletnie dzieci. Niewątpliwie korzyści płynące z posia-dania i korzystania z telefonu komórkowego są bardzo duże. Należy jednak pamiętać również o zagrożeniach, które wynikają z faktu nieodpowiedniego posługiwania się telefonem komórko-wym, zwłaszcza przez dzieci i młodzież. Artykuł stanowi próbę zasygnalizowania skutków nie-właściwego korzystania z telefonów komórkowych (fonoholizmu) przez dzieci i młodzież.
Due to intensive advancement of modern Information and Communication Technologies, easily accessible and highly various, it is more and more difficult nowadays to find an area of human life not bearing any sign of impact of digital media, in particular means of communication, such as the Internet or mobile telephony. The mobile phone is an essential tool used by persons of any age, in-cluding the youngest children. There is no doubt about the benefits of possessing and using a mobile phone. It is, however, vitally important to take into consideration the threats resulting from mobile phone misuse, especially among children and adolescents. This article is an attempt to demonstrate the consequences of mobile phone misuse (mobile phone dependence) by children and adolescents.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 92-97
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza teoretyczna i empiryczna zjawiska fonoholizmu wśród studentów kierunku pedagogika
Theoretical and empirical analysis of the phenomenon of phonoholism among the students of pedagogy
Autorzy:
Majchrzyk-Mikuła, Joanna
Matusiak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451590.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
the youth
students
mobile phone
addictions
phonoholism
młodzież
studenci
telefon komórkowy
uzależnienia
fonoholizm
Opis:
The article is devoted to the issue of the addiction to a mobile phone. It is treated as a new social problem and educational challenge. The first part is devoted to the role of a mobile phone in life of a young person. The addiction to a mobile phone was defined and its aetiology was described. Typical features of a person who is psychologically addicted were described. The second part presents the results of the research the aim of which was to gain knowledge concerning dominating forms of using mobile phones by the students of pedagogy. The last part of the article presents the results and conclusions concerning the students who participated in the research. The analysis of the conducted research confirms the tendency to the new addiction called phonoholism. Therefore, there is a need to popularize knowledge concerning new addictions, especially among parents and pedagogues.
W artykule zostały zawarte treści dotyczące uzależnienia od telefonu komórkowego. Potraktowano je jako nowy problem społeczny i wyzwanie edukacyjne. W pierwszej części zwrócono uwagę na rolę, jaką odgrywa telefon komórkowy w życiu młodego człowieka. Zdefiniowano, czym jest uzależnienie fonoholiczne, oraz zwrócono uwagę na jego etiologię. Ukazano typowe cechy zachowania osoby uzależnionej psychicznie. W drugiej części zaprezentowano wyniki badań własnych, których celem było zdoby-cie wiedzy na temat dominujących form korzystania przez studentów kierunku pedagogika z telefonów komórkowych. W końcowej części artykułu przedstawiono wnioski dotyczące tego, czy ze zjawiskiem fonoholizmu mamy do czynienia w przypadku studentów uczestniczących w badaniu. Analiza przeprowadzonych badań potwierdza tendencję do występowania nowego uzależnienia, jakim jest fonoholizm. W związku z tym istnieje potrzeba popularyzowania wiedzy na temat nowych uzależnień, zwłaszcza wśród rodziców i pedagogów.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2015, 27, 4; 417-436
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media competence as an important element of health prevention activities in the prevention of phonoholism
Autorzy:
Bulska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931827.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
mobile phone
phonoholism
media competences
health prevention
telefon komórkowy
fonoholizm
kompetencje medialne
profilaktyka zdrowotna
Opis:
The development of modern technologies has enabled unlimited possibilities for contemporary people in the sphere of education, information, communication or entertainment. There have been significant progress and development in many areas of human life. However, the positive changes which contributed to the improvement of the social life quality, at the same time, brought many behaviors threatening health. The long list of risks is constantly growing and it is not expected to decrease. The problem of cellular addiction occurs more often and gains in power. Excessive and improper use of mobile phones poses many threats to physical, cognitive, emotional or social development and may lead to a phonoholism - i.e. a phenomenon that may result in withdrawal from social life, loss of contact with the family or persistent sleep disorders. As the mobile phone is today the basic subject, which is used by people of all ages, increasingly also the youngest, several-year-old children should become an educational challenge for parents and teachers. Therefore, there is a great need for extensive prevention of health and promotion of media competences for the digital society in order to make conscious, safe, responsible and critical use of tools that facilitate communication, learning and playing.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 141; 25-32
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fonoholizm wśród młodzieży szkolnej jako nowa forma zachowań ryzykownych
Phonoholism among school youth as a new form of risky behavior
Autorzy:
Sarzała, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216466.pdf
Data publikacji:
2018-02-09
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
cyberprzestrzeń
cyberuzależnienie
fonoholizm
uzależnienie od telefonu komórkowego
młodzież szkolna
zachowania ryzykowne
nadmierne korzystanie z telefonu komórkowego
cyberspace
cyber addiction
phonoholism
excessive use of mobile phone
mobile phone addiction
school youth
risky behavior
Opis:
W artykule przedstawione zostało zjawisko nadmiernego korzystania z telefonu komórkowego, określanego jako fonoholizm. Autor skoncentrował się głównie na problematyce związanej z możliwością uzależnienia się od tego urządzenia. Przedstawił objawy fonoholizmu oraz negatywne konsekwencje dla zdrowia i rozwoju psychospołecznego młodzieży szkolnej w kontekście zachowań ryzykownych. Podkreślona została również potrzeba wyodrębnienia kryteriów diagnostycznych fonoholizmu. W artykule autor wskazał także na rolę rodziny oraz szkoły w przeciwdziałaniu temu zjawisku.
The article presents the phenomenon of excessive use of mobile phones,that takes the form of a new cyber addiction, termed phonyholism.. The author focused primarily on the problem of the possibility of becoming addicted to this device. He presented symptoms of phonoholism and negative consequences for the health and psychosocial development of school youth in the context of risky behavior. It also emphasized the need to distinguish diagnostic criteria from phonoholism. In the article the author also pointed out the role of family and school in counteracting this phenomenon.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2017, 12; 131-146
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fonoholizm, smombie, nomofobia: współczesne pojęcia charakteryzujące nałogowe korzystanie ze smartfona przez współczesną młodzież
Phonoholism, Smombie and Nomophobia: Emerging Concepts that Characterize Problematic Mobile Phone Use by Young People
Autorzy:
Modrzyński, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034964.pdf
Data publikacji:
2021-12-03
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
problematyczne korzystanie z telefonów komórkowych
nadmierne korzystanie ze smartfonu
fonoholizm
smombie
nomofobia
problematic mobile phone use
excessive smartphone use
phonoholism
nomophobia
Opis:
Smartphones offer a vast range of possibilities, keep people actively involved in building relationships with others. These devices have changed the way we consume various kinds of content, spend our free time, use the Internet, shop, or watch movies. Thanks to smartphones, new ways of communication and building relationships have emerged. They were supposed to serve mainly as facilitating communication but with time they started to create the surrounding reality. While the smartphone offers great opportunities to innovate, learn and stimulate creativity, there is evidence of negative consequences for the mental health of users. The article addresses the problem of problematic mobile phone use by young people. The danger of becoming dependent on a mobile phone was pointed out and the specificity of phonoholism as a new form of behavioral addiction was presented. First, the symptoms of excessive smartphone use will be presented along with dimensions and the reasons why people use them so often. Then, issues related to problematic mobile phone use will be presented, such as prevalence, questionnaire methods and consequences. Finally, the author discusses the risk factors of excessive use of smartphones.
Smartphones offer a huge range of possibilities, keep people actively involved in building relationships with others. These devices changed the way of consuming various content, spending free time, using the Internet, shopping, watching movies. Thanks to smartphones, new ways of communication and building relationships have emerged. They were supposed to serve mainly as facilitating communication but with time they started to create the surrounding reality. While smartphone offer great opportunities to innovate, learn and stimulate creativity, there is evidence of negative consequences for the mental health of users. The article addresses the problem of problematic mobile phone use by young people. The danger of becoming dependent on a mobile phone was pointed out and the specificity of phonoholism as a new form of behavioral addiction was presented. First, the symptoms of excessive smartphone use will be presented along with dimentions and the reasons why people use them so often. Then, issues related to problematic mobile phone use will be presented, such as: prevalence, questionnaire methods and consequences. Finally, the author discusses the risk factors of excessive use of smartphones.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2021, 68, 10; 61-77
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Higiena cyfrowa – wybrane sposoby i narzędzia do zarządzania czasem w przestrzeni wirtualnej przez uczniów i osoby aktywne zawodowo
Digital hygiene – selected methods and tools for managing time in the virtual space by students and working professionals
Autorzy:
Adamowicz, Kamila
Jurczyk, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340386.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Tematy:
digital hygiene
behavioural addictions
workaholism
upbringing
professional burnout
phone addiction
Internet addiction
time management
higiena cyfrowa
uzależnienia behawioralne
pracoholizm
wychowanie
wypalenie zawodowe
fonoholizm
netoholizm
zarządzanie czasem
Opis:
Aim. The objective of the article is to present selected aspects of digital hygiene as well as methods and tools that can help with time management in a virtual space, especially among students and the professionally active. Methods. For the sake purpose of the article the authors have conducted a throughout analysis of the literature addressing the concept of digital hygiene and time management in a virtual space. Results. As a result of the research, it can be concluded that several users are unaware of the risks associated with technology and are also incapable of efficient time management. The article demonstrates tools and methods which can be applied to improve one’s digital hygiene and enhance their one’s skills as far as managing the time in a virtual space, such as blocking distractions, priority setting and time management, as well as breaks and physical activity.
Celem artykułu jest przedstawienie wybranych aspektów higieny cyfrowej oraz sposobów i narzędzi, które mogą pomóc w zarządzaniu czasem w przestrzeni wirtualnej, szczególnie uczniom i osobom aktywnym zawodowo. Metody. W artykule została przeprowadzona analiza literatury dotyczącej zagadnień związanych z higieną cyfrową oraz zarządzaniem czasem w przestrzeni wirtualnej. Wnioski. W wyniku przeprowadzonej analizy można stwierdzić, że wiele osób nie jest świadomych zagrożeń związanych z korzystaniem z technologii oraz nie umie efektywnie zarządzać czasem w przestrzeni wirtualnej. Artykuł przedstawia wybrane narzędzia oraz sposoby, które mogą pomóc w poprawie higieny cyfrowej oraz zarządzaniu czasem w przestrzeni wirtualnej, takie jak: blokowanie rozpraszaczy, wyznaczanie priorytetów i planowanie czasu, a także przerwy i ćwiczenia fizyczne.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 107-127
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies