Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "entrepreneurial intentions" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    The Desire that Propels Entrepreneurial Intentions
    Autorzy:
    Riquelme, Hernan E.
    Al-Lanqawi, Abdullah
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475026.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    entrepreneurship
    intentions
    desire
    attitude
    anticipated emotions
    przedsiębiorczość
    intencje
    pragnienia
    postawy
    oczekiwane emocje
    Opis:
    The purpose of this paper is to integrate conceptual and empirical work on the prediction and explanation of entrepreneurial intentions. Specifically, it tests a model that accounts for the motivation of the entrepreneur, a salient factor commonly omitted in current theories of entrepreneurial intentions. We test the role of entrepreneurial desire (a distinct concept from desirability) as a determinant of two distinctive entrepreneurial intentions. This research corroborates recent findings that highlight the importance of identifying intentions to start a business with an orientation for growth as opposed to income substitution. Further, while the role of emotions has become an important factor in entrepreneurship, anticipated emotions have received very little attention in the prevailing literature. Using a sample from Kuwait, this paper finds that desire is a stronger predictor of growth-oriented intentions than income-substitution intentions. Also, entrepreneurial desire partially mediates the effects between attitude,
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2016, 12, 2; 123-150
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Role of Higher Education in Developing Students’ Entrepreneurial Intentions
    Autorzy:
    Buchta, Krystyna
    Jakubiak, Monika
    Skiert, Małgorzata
    Turosz, Maria Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1197982.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-26
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    universities
    entrepreneurship
    entrepreneurial attitudes
    students
    Opis:
    Entrepreneurship constitutes one of the key competences and a significant element of todays’ university graduates’ professional training. Academia, in its didactic and educational process, offers numerous opportunities for shaping students’ entrepreneurial behaviours. A fundamental role in this respect is played by the scope of knowledge and skills offered, as well as by shaping proper attitudes in the course of professional internships, participation in student organisations and science club projects.The present study attempts to evaluate the university’s role in the process of shaping entrepreneurial attitudes of students representing the selected universities in Lublin. Respondents’ opinions, collected by means of a diagnostic poll method and a survey, were analysed. The paper verified the thesis regarding insufficient outcomes of education in developing entrepreneurial competences of students from selected universities.
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 33; 103-117
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial myths (or realities) and entrepreneurial intentions
    Poduzetnički mitovi (ili stvarnosti) i poduzetničke namjere
    Autorzy:
    Širola, Davor
    Strahinja, Robert
    Novosel, Nikola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2016025.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    European Business School Zagreb
    Tematy:
    entrepreneurship
    entrepreneurial myths
    entrepreneurial intentions
    poduzetništvo
    poduzetnički mitovi
    poduzetničke namjere
    Opis:
    The development of modern entrepreneurship research began some 50 years ago. In the meantime, various definitions of entrepreneurship led to different interpretations of its scope, and subsequently, the entrepreneurial myths emerged. This topic was studied quite intensively in the 1980s and 1990s, and numerous results succeeded in demystifying most of the entrepreneurial myths. Despite that, the entrepreneurial myths persist and regularly appear on the web portals, media, and bloggers’ articles. On the other side, contemporary entrepreneurship textbooks include entrepreneurial myths as a lesson which could eliminate some obstacles for the nascent entrepreneurs. This study revealed that the entrepreneurial myths are somewhat present among younger examinees, nonentrepreneurs in Croatia, who have a low or medium level of education. Still, not even these demographic groups view those myths as realities. Further analysis pointed out that there is a statistically significant, although negative and weak correlation between the perception of entrepreneurial myths as myths (not as realities) and a higher level of entrepreneurial intentions.
    Razvoj suvremenih istraživanja u području poduzetništva započeo je prije pedesetak godina. U međuvremenu, ponuđene su različite definicije poduzetništva koje su dovele do raznolikih interpretacija obuhvata poduzetništva te naposlijetku do nastanka poduzetničkih mitova. Ova tema je intenzivno istraživana 1980-ih i 1990-ih te su brojni rezultati uspješno demistificirali većinu poduzetničkih mitova. Usprkos tome, poduzetnički mitovi opstaju i redovito se pojavljuju na web portalima, u medijima i člancima blogera. S druge strane suvremeni udžbenici poduzetništva uključuju poduzetničke mitove kao lekciju koja može eliminirati neke prepreke za nove poduzetnike. Ovim istraživanjem utvrđeno je da su poduzetnički mitovi ponešto prisutni među mlađim, niže obrazovanim, ispitanicima ne-poduzetnicima u Hrvatskoj. Ipak, niti ove skupine ispitanika u prosjeku ne drže poduzetničke mitove, realnošću. Daljnja analiza je istaknula da postoji statistički značajna, ali slaba i negativna povezanost između percepcije poduzetničkih mitova kao mitova (ne kao realnosti) i više razine poduzentičkih namjera.
    Źródło:
    Obrazovanje za poduzetništvo - E4E : znanstveno stručni časopis o obrazovanju za poduzetništvo; 2020, 10, 2; 21-33
    1849-7845
    1849-661X
    Pojawia się w:
    Obrazovanje za poduzetništvo - E4E : znanstveno stručni časopis o obrazovanju za poduzetništvo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attitude and self-esteem versus entrepreneurial intentions among young in Poland
    Postawy i samoocena w kontekście intencji przedsiębiorczych młodych Polaków
    Autorzy:
    Stankiewicz, Katarzyna
    Wasilczuk, Julita
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1832432.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska
    Tematy:
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurship
    attitude
    Opis:
    The main aim of the paper is to present the relation between intentions to become an entrepreneurs among young polish people and the two factors with possible influence on it: self-efficacy and attitude towards entrepreneurship. Two groups of young people were examined: students enrolling the Management Faculty at Gdańsk University of Technology, and pupil from high schools, attending “Entrepreneurship” classes. It appeared that people who perceived themselves as self-efficacy reported to open own firm in the future more often than others. On the other hand the positive attitude towards entrepreneurship doesn’t seems to have an influence on reported intentions to become an entrepreneur. Those research will be continue to verify, how the studding process influence the readiness to become entrepreneurs among students.
    Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań dotyczących zależności pomiędzy postawami młodych Polaków wobec przedsiębiorczości oraz poczuciem własnej skuteczności, a gotowością do otwarcia własnej firmy. W tym celu zbadano dwie grupy respondentów: studentów pierwszego roku kierunku Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej, oraz uczniów ostatnich klas szkół średnich biorących udział w zajęciach z przedmiotu „przedsiębiorczość”. Uzyskane wyniki pozwoliły stwierdzić między innymi, że osoby oceniające się jako przedsiębiorcze, posiadające poczucie skuteczności, charakteryzują się gotowością do założenia własnej firmy. Podczas gdy, pozytywne postawy wobec przedsiębiorczości, występujące dość powszechnie w badanej grupie, nie przekładały się bezpośrednio na taką gotowość. Zaprezentowane w artykule badania będą kontynuowane w celu oceny występowania ewentualnych zmian wynikających z wpływu procesu edukacji na intencje przedsiębiorcze.
    Źródło:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2012, 1, 1; 37-50
    2084-6495
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analysis Of Determinants Of Early − Stage Entrepreneurial Activity In Russia
    Autorzy:
    Pawęta, Elena
    Kirillov, Yuri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/632992.pdf
    Data publikacji:
    2016-03-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurial activity
    Opis:
    Entrepreneurial activity is very important for the economic development of any country. The question often asked by researchers is: what causes growth in the level of entrepreneurial activity? In this paper we focused on the individual-level determinants of entrepreneurial activity − the attitudes and perceptions of entrepreneurship by individuals in the society. The objective of this research is to define how individual-level variables concerning opinions and beliefs in the society influence the early-stage entrepreneurship level in Russia. The research is based on the Global Entrepreneurship Monitor data, which we employ using the method of least squares in order to find linear relationships between variables. The results show that two out of presented four hypotheses have been proven. The data presented show that the entrepreneurship activity in the country is positively related to individual-level perceptions of entrepreneurship in the society. These findings may be useful for further research on entrepreneurial intentions.
    Źródło:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2016, 19, 1; 65-76
    1508-2008
    2082-6737
    Pojawia się w:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effects of beliefs, motivation and entrepreneurial self-efficacy on entrepreneurial intentions: The moderating role of family support
    Autorzy:
    Odoardi, Carlo
    Galletta, Maura
    Battistelli, Adalgisia
    Cangialosi, Nicola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2126270.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    entrepreneurship
    beliefs
    motivation
    entrepreneurial self-efficacy
    entrepreneurial intentions
    family support
    Opis:
    Entrepreneurship is crucial for promoting innovation, creating employment opportunities and generating social and economic wealth in a country’s economy. In order to increase entrepreneurial activity, it is important to investigate entrepreneurial behavior by analyzing the process of businesses creation and the set of factors that favor the development of entrepreneurial aspirations, intentions and actions, which is a central goal of psychology of entrepreneurship. This research aims to deepen the knowledge about the relationship between the entrepreneurial self-efficacy, belief, motivation, family support and entrepreneurial intentions by developing a moderated mediation model. This study suggests that entrepreneurial self-efficacy partially mediates the effect of beliefs and motivations on entrepreneurial intention. This mediation is moderated by family support, which is also directly related to the intentions. The study was conducted on a sample of 446 students from four different high schools, and results support our hypotheses. Theoretical and practical implications from this research are further examined in the study.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2018, 21, 3; 185-205
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial intentions of Polish and Czech students – comparative studies
    Intencje przedsiębiorcze polskich i czeskich studentów – studia porównanwcze
    Autorzy:
    Adamek, Jacek
    Krawiec, Wojciech
    Solarz, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/583395.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    cultural differences
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze
    różnice kulturowe
    Opis:
    The purpose of the article is to identify and analyse the factors influencing the entrepreneurial intentions of students at the Faculty of Economics, Management and Tourism of Wrocław University of Economics (FEMT) and the Technical University of Liberec (TUL). The research hypothesis adopted in the study stated that despite the geographical proximity of the carried out social functions, there occurs a large variety of motivation, personality and cultural factors influencing the entrepreneurial intentions of students from FEMT and TUL. The presented layout of the article and the applied research methods, such as the subject literature overview, descriptive and comparative analysis and survey research conducted using CAWI (Computer-Assisted Web Interview) method were used to achieve the defined objective and to verify the hypothesis. The analysis and interpretation of the research material allowed to confirm the adopted research hypothesis.
    Cele artykułu stanowią identyfikacja i analiza czynników kształtujących intencje przedsiębiorcze studentów Wydziału Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (WEZiT) oraz Uniwersytetu Technicznego w Libercu (TUL). Hipotezą badawczą opracowania stało się stwierdzenie wskazujące, że mimo bliskości geograficznej sprawowanych funkcji społecznych występuje duże zróżnicowanie czynników motywacyjno-osobowościowych i kulturowych kształtujących intencje przedsiębiorcze studentów WEZiT i TUL. Osiągnięciu wyznaczonego celu oraz weryfikacji postawionej hipotezy podporządkowano układ artykułu oraz wykorzystane metody badawcze, obejmujące: studia literatury tematu, analizę opisową i porównawczą oraz przeprowadzone metodą CAWI (Computer-Assisted Web Interview) badania sondażowe. Analiza i interpretacja materiału badawczego pozwoliły na potwierdzenie przyjętej hipotezy badawczej.
    Źródło:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2019, 63, 7; 7-24
    1899-3192
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane cechy demograficzne i indywidualne a intencje przedsiębiorcze studentów
    Selected demographic and individual features vs entrepreneurial intentions of students
    Autorzy:
    Arent, A.
    Walczyna, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/323408.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość studentów
    podejmowanie działalności gospodarczej
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurship of students
    starting a business
    Opis:
    W artykule zaprezentowano wyniki badań intencji przedsiębiorczych studentów trzech lubelskich uczelni, obejmujące ocenę stopnia zainteresowania respondentów podjęciem własnej działalności gospodarczej oraz prawdopodobieństwa założenia firmy. Uzyskane wyniki posłużyły do weryfikacji założenia o wpływie wybranych cech demograficznych (płci, wieku i miejsca pochodzenia respondentów) oraz indywidualnych (m.in. tradycji przedsię-biorczości, doświadczenia zawodowego, poziomu i obszaru studiów) na zróżnicowanie obu badanych zagadnień. Z przyjętych kryteriów, w pełni potwierdzono wpływ płci, tradycji przedsiębiorczości oraz doświadczenia zawodowego respondentów na poziom intencji oraz prawdopodobieństwo podjęcia działalności gospodarczej w ciągu dwóch i pięciu lat po ukończeniu kształcenia wyższego. W przypadku pozostałych cech, wskazano na ich częściowe oddziaływanie (miejsce pochodzenia respondenta, poziom studiów) lub brak wpływu na badane aspekty.
    The article presents the results of research on entrepreneurial intentions of students of three Lublin universities, including the assessment of the respondents' interest in starting their own business and the probability of starting their own business. The obtained results were used to verify the assumption about the influence of selected demographic features (gender, age and birthplace of the respondents) and individual features (e.g. tradition of entrepreneurship, professional experience, level and area of study) on differentiation of both examined issues. The adopted criteria fully confirmed the influence of gender, tradition of entrepreneurship and professional experience of respondents on the level of intentions and the probability of starting a business within two and five years after graduation from higher education. In case of other characteristics, their partial impact (respondent's place of origin, level of studies) or lack of impact on the studied issues were indicated.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 132; 27-42
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurial Intentions of Students (Based on the Example of a Chosen University)
    Intencje przedsiębiorcze młodzieży akademickiej (na przykładzie wybranej uczelni)
    Autorzy:
    Gajda, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811301.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    entrepreneurial intentions
    entrepreneurship
    perception of entrepreneurial potential
    educational system
    entrepreneurial attitudes
    intencje przedsiębiorcze
    przedsiębiorczość
    percepcja potencjału przedsiębiorczego
    system edukacji
    postawy przedsiębiorcze
    Opis:
    W obecnych realiach gospodarki opartej na wiedzy szczególnego znaczenia nabiera podejmowanie działań na rzecz wzrostu innowacyjności i przedsiębiorczości. Społeczeństwo przedsiębiorcze staje się fundamentem budowania konkurencyjności polskiej gospodarki. W tym kontekście ważne jest kształtowanie społeczeństwa przedsiębiorczego, którego wyróżnikiem jest aktywny udział znacznej jego części w rozwoju inicjatyw przedsiębiorczych. Bycie przedsiębiorczym oznacza chęć przyjęcia postawy wyrażającej się kreatywnym podejściem do rzeczywistości gospodarczej. W procesie przygotowania kadr do przedsiębiorczej działalności kluczową rolę przypisuje się edukacji, która sprowadza się do kształtowania świadomości, że uruchomienie i prowadzenie własnej działalności jest ścieżką rozwoju kariery zawodowej. Artykuł składa się z dwóch części. Pierwsza część wpisuje się w nurt rozważań nad wybranymi czynnikami mającymi wpływ na kształtowanie się intencji przedsiębiorczych od której zaczyna się proces przedsiębiorczości indywidualnej. W drugiej części autorka skrótowo prezentuje wyniki badań pilotażowych zrealizowanych w celu przeanalizowania intencji przedsiębiorczych studentów Politechniki Częstochowskiej, w odniesieniu do takich kwestii jak: percepcja przedsiębiorczości oraz warunków do zainicjowania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej, ocena własnego potencjału przedsiębiorczego.
    In today’s knowledge-based economy, it is particularly important to take measures to increase innovation and entrepreneurship. Entrepreneurial society becomes the foundation for building the competitiveness of the Polish economy. In this context, it is important to shape an entrepreneurial society that is characterized by active participation in the development of entrepreneurial initiatives. Being entrepreneurial means willingness to adopt the attitude expressed through a creative approach to economic reality. In the process of preparation of human resources for entrepreneurial activity, the key role is attributed to education, which boils down to raising the awareness that starting and running a business is a path of career development. The article is divided into two parts. The first, theoretical, part contains reflections on selected factors affecting the development of entrepreneurial intention, which is the beginning of the process of individual entrepreneurship. In the second part, the author briefly presents the results of pilot studies carried out to analyze the intentions of enterprising students of the Technical University of Czestochowa, in relation to issues such as: the perception of entrepreneurship and conditions for the initiation and conduct of business, and assessment of entrepreneurial potential.
    Źródło:
    Studia i Materiały; 2016, 2/2016 (21), cz.1; 107-117
    1733-9758
    Pojawia się w:
    Studia i Materiały
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przedsiębiorcze zachowania studentów – stan i konsekwencje dla dydaktyki
    Entrepreneurial Intentions and Activities of Polish Students – the state of affairs and its implication for education
    Autorzy:
    Safin, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1198618.pdf
    Data publikacji:
    2014-03-30
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    przedsiębiorczość studencka
    założyciel przedsiębiorstwa
    bariery przedsiębiorczości
    edukacja przedsiębiorcza
    edukacja w zakresie przedsiębiorczości
    entrepreneurship
    students activities and intentions
    business founders
    founding barriers
    Opis:
    Artykuł zawiera omówienie wyników badań, które odbyły się w ramach projektu GUESSS.  Prowadzone po raz pierwszy w Polsce badania koordynowane przez Uniwersytet w St. Gallen (Szwajcaria) dostarczają wiele ciekawych informacji na temat poziomu przedsiębiorczości polskich studentów oraz jej uwarunkowań. Szczególnie istotne są odniesienia do sposobu nauczania przedsiębiorczości. Niski odsetek studentów zaangażowanych w proces przedsiębiorczości i niski odsetek właścicieli przedsiębiorstw spośród studentów każe stawiać pytania o efektywność modelu kształcenia. Ciekawych informacji dostarczają odpowiedzi studentów na pytanie o praktyczną przydatność przekazywanej wiedzy. W badaniach polskich wzięło udział ponad 11 tysięcy studentów z 37 uczelni różnych typów. 
    The article contains an overview of the results of research conducted as part of the project GUESSS. Conducted for the first time in Poland by the University in St. Gallen, the research provides interesting information on the level of Polish students’ entrepreneurship and their determinants. Particularly significant are the references to the method of teaching entrepreneurship. A low percentage of students was engaged in the entrepreneurial process and a low percentage of business owners amongst the students forces to question the effectiveness of the teaching model. Interesting results come from the student responses to a question of the practicality of the knowledge shared. The research was conducted amongst over 11 thousand Polish students from 37 universities of various types. 
    Źródło:
    Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 26; 327-340
    1643-9171
    2391-9485
    Pojawia się w:
    Horyzonty Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uwarunkowania intencji przedsiębiorczych studentów uczelni ekonomicznych Polski i Czech
    Autorzy:
    Kraśnicka, Teresa
    Głód, Grzegorz
    Ludvík, Ladislav
    Peterkova, Jindra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2109528.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-19
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    intencje przedsiębiorcze
    percepcja potencjału przedsiębiorczego
    przedsiębiorczość
    entrepreneurial intentions
    perception of entrepreneurial potential
    entrepreneurship
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań empirycznych na temat intencji przedsiębiorczych rozpatrywanych w kontekście wybranych cech osobowych studentów uczelni ekonomicznych w dwóch krajach: Polsce i Republice Czeskiej. Autorzy przyjmują tezę, iż intencje przedsiębiorcze młodych ludzi - zgodnie z istniejącym stanem wiedzy - związane są z postrzeganiem przez nich swojego potencjału przedsiębiorczości. Pod tym pojęciem autorzy rozumieją wybrane cechy psychologiczne (ich subiektywną ocenę dokonywaną przez respondentów), uwzględniane w większości modeli przedsiębiorczości. Uznając, że zachowania przedsiębiorcze uwarunkowane są licznymi czynnikami, przyjęto, że proces przedsiębiorczości indywidualnej zaczyna się od percepcji i pozytywnej oceny własnych możliwości - kompetencji, umiejętności czy cech charakteru.
    This article presents the results of empirical research on entrepreneurial intentions, which are presentedin the context of selected personal characteristics of students of economic universities in twodifferent countries, Poland and the Czech Republic. The authors accept the idea that the entrepreneurial intentions of young people - with the existing state of knowledge - are related to their perceptionsof their "business potential". In this concept, the authors understand the selected psychological traits (a subjective evaluation by respondents), included in most business models. Recognizing that entrepreneurial behaviors are determined by a number of factors, it was assumed that the process of individual entrepreneurship begins both with perception and with a positive assessment of their abilities - the competence, skills and character traits.
    Źródło:
    Przedsiębiorczość - Edukacja; 2014, 10; 316-332
    2083-3296
    2449-9048
    Pojawia się w:
    Przedsiębiorczość - Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja przedsiębiorczości w szkole wyższej w opinii studentów
    Entrepreneurship education in higher education in the students’ opinion
    Autorzy:
    ARENT, ANNA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456720.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja przedsiębiorczości
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze studentów
    entrepreneurship education
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions of students
    Opis:
    W artykule poruszony został problem kształcenia studentów w zakresie zakładania własnej działalności gospodarczej. Zaprezentowano wyniki badań dotyczących związku pomiędzy intencjami przedsiębiorczymi studentów a nauczaniem przedsiębiorczości. W opracowaniu omówione zostały również oceny stopnia uzyskania kompetencji związanych z podejmowaniem działalności gospodarczej przeprowadzone przez studentów.
    The article discussed problem of education of students in the field of setting up their own business. It presents results of studies on the relationship between entrepreneurial intentions of students and the teaching of entrepreneurship. The article discusses the assessment of the level of obtaining the competences for setting up new businesses, carried out by students.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 2; 264-271
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Entrepreneurship as a career choice : the empirical perspective
    Przedsiębiorczość jako wybór kariery : perspektywa empiryczna
    Autorzy:
    Tomski, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405615.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    entrepreneur
    entrepreneurial career
    entrepreneurship
    entrepreneurial intentions
    new venture
    przedsiębiorca
    kariera przedsiębiorcy
    przedsiębiorczość
    intencje przedsiębiorcze
    nowe przedsięwzięcie
    Opis:
    The importance of entrepreneurial career is incontrovertible. Its relevance arises from a wide spectrum of reasons. The most important one is entrepreneurship itself and its vital role in every economy. the aim of this paper is to analyze students' attitudes concerning entrepreneurial career and also to give an overview of main stimulators for starting entrepreneurial career in the perception of students of management courses. This particular group of respondents is exposed to the theory of enterprise management and stimulated by various courses and programs concerning entrepreneurship and entrepreneurial behavior.
    Znaczenie kariery przedsiębiorcy jest niezaprzeczalne. Jej znaczenie wynika z szerokiego spektrum przyczyn. Najważniejszą z nich jest sama przedsiębiorczość i jej istotna rola w każdej gospodarce. Celem niniejszego artykułu jest analiza postaw studentów dotyczących kariery przedsiębiorcy, a także dokonanie przeglądu głównych stymulatorów do rozpoczęcia kariery przedsiębiorcy w postrzeganiu studentów kursów zarządzania. Ta szczególna grupa respondentów ma styczność z teorią zarządzania przedsiębiorstwem i jest stymulowana przez różnego rodzaju kursy i programy zakresie przedsiębiorczości i przedsiębiorczych zachowań.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2014, 9; 244-253
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies