Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Jaszczurowska, Elżbieta" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Szkolnictwo – cicha ofiara epidemii
Education – The Silent Victim Of Pandemics
Autorzy:
Jaszczurowska, Elżbieta
Laszczak, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1417862.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
pandemics
education
distance learning
students
teachers
society
Opis:
Hereby article can be perceived as an attempt to analyze the consequences of pandemics for the society in general and education in particular. It gives an overview of pandemics throughout centuries with special emphasis on education, schools and universities. Attention has been drawn onto the measures having been taken to mitigate the negative consequences pandemics brought about. Special consideration has been devoted to current situation in Poland with the emphasis on negative effects and deep analysis of the reasons which caused chaos and deficiencies in actions undertaken by the authorities, has been put forward. Authors focus on the individual approach of both teachers and students towards distant learning, Reasons and potential consequences of the failure of on-line education. In this article, the authors argue that epidemics are pushing education sideways. The quality of education decreases and the desire to acquire knowledge decreases. The main goal of the article was to show the education process in the past and present under pandemic conditions. The authors made an attempt to show what can be kept in the education process and what must be abandoned. The discussions in this text show education as a victim of a pandemic, about this problem relatively little is said, although value of the education in the development of civilization is unquestionable.
Źródło:
Polonia Journal; 2020, 12; 229-249
2083-3121
Pojawia się w:
Polonia Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polska szkoła. Czy jest dla niej szansa?
Polish School. Is There A Chance For Improvement?
Autorzy:
Jaszczurowska, Elżbieta
Laszczak, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449463.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
edukacja
kształcenie
priorytety
szkoła
education
priorities
school
Opis:
Polski system edukacyjny coraz częściej ukazuje swoje dramatyczne niedostatki. Jednym z najpoważniejszych zarzutów jest to, że szkoły coraz gorzej uczą. Wynika to po części ze słabości samych nauczycieli, po części zaś ze złego zarządzania szkołami. Prezentowany artykuł wskazuje nie tylko na główne źródła słabości polskiego szkolnictwa, lecz przede wszystkim znajdują się tutaj podpowiedzi, jak można byłoby system szkolnictwa usprawnić. Chodzi w szczególności o zmianę podejścia do procesu kształcenia i wychowywania. Uznanie, że choć priorytety są niezmienne, to nowe czasy zmuszają do sięgnięcia po inne metody edukacyjne. Ukazana została pozytywna cecha małej szkoły, a przede wszystkim artykuł zwraca uwagę na rolę nauczyciela, który pełen pasji powinien odkrywać przed młodymi ludźmi nieskończenie piękny świat wiedzy.
The Polish educational system more and more often shows its dramatic deficiencies. The most serious objection is that schools teach badly. This is partly to the weakness of the teachers themselves, and partly because of the poor school management. The presented article indicates the main sources of weakness in Polish education and – first of all – it hints on how the system could be improved. Among many important factors is a change of approach to the education and upbringing process. Priorities are unchanged, but present time force teachers to use other educational methods. A positive feature of a small school has been shown, and above all the article draws attention to the role of a teacher who, full of passion, should discover infinitely beautiful world of knowledge for young people.
Źródło:
Polonia Journal; 2019, 9; 171-188
2083-3121
Pojawia się w:
Polonia Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies