- Tytuł:
-
Namysł nad osobistymi przekonaniami na temat dziecka jako wyzwanie dla filozofii edukacyjnej nauczyciela (FEN)
Reflection on personal beliefs as a challenge for teacher’s educational philosophy (TEP) - Autorzy:
- Lemańska-Lewandowska, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1387981.pdf
- Data publikacji:
- 2017-05-24
- Wydawca:
- Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
- Tematy:
-
teacher’s educational philosophy (TEP)
child
teacher’s reflection
teacher’s
personal beliefs - Opis:
- The article presents the construct of the teacher’s educational philosophy in relation to thinking about the child and the student. The analysis of different ways regarding teacher’s thinking about his own decisions and actions towards the child reveals the sources and the ways of creating a personal educational philosophy. Individual beliefs about the students, nature of their development, their minds, their knowledge and learning processes can contribute to the continuous reflection and crystallization of TEP. In the following text the attention was also paid on possible teacher’s pedagogies that may arise from the mentioned reflection.
- Źródło:
-
Problemy Wczesnej Edukacji; 2017, 38, 3; 116-123
1734-1582
2451-2230 - Pojawia się w:
- Problemy Wczesnej Edukacji
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł