Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "qualitative method" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Jakościowa perspektywa na badania ilościowe Problematyczność konstrukcji narzędzi kwestionariuszowych na przykładzie kwestionariusza KADS
    Qualitative perspective on quantitative research. a critical analysis of kutcher adolescent depression scale
    Autorzy:
    Opaliński, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/514290.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    badania jakościowe
    kwestionariusz KADS
    psychologia dyskursywna
    qualitative method
    KADS Scale
    discursive psychology
    Opis:
    Dominującym paradygmatem badań w psychologii jest ilościowa metodologia prowadzenia badań, gdzie szczególną rolę ogrywają kwestionariuszowe metody badawcze. Pomimo powszechnego ich stosowania w psychologii, krytycy tych metod zwracają uwagę na problematyczność obiektywizacji badanych zjawisk, szczególnie zjawisk psychicznych, jak również pomijanie kontekstów różnych od przedmiotu badawczych dociekań. W niniejszej pracy przedstawię analizę wybranego narzędzia diagnostycznego, jakim jest Skala Depresji Kutchera dla Młodzieży (KADS), w celu zobrazowania problematyczności interpretacji pozycji testowych mogących mieć wpływ na ocenę kliniczną osób badanych. Analiza kwestionariusza została przeprowadzona w duchu metodologii psychologii dyskursywnej i zastosowana do dwóch obszarów: 1) ogólnej konstrukcji pozycji testowych kwestionariusza oraz 2) treści zawartych w pozycjach testowych. Uzyskane wyniki obrazują problematyczność relacji pomiędzy konstrukcją pozycji testowych a założeniami interpretacyjnymi leżącymi u podstaw kwestionariuszowych metod badawczych, w tym także ich potencjalne kliniczne implikacje.
    Psychological questionnaires are most common scientific tools in the field of psychology, in accordance to quantitative methodology of social sciences. Main critique of this science paradigm base on difficulty in objectification of subjective mental states and the discount of contexts not related to the scientific study. The aim of this paper is to present a critique of Kutcher Adolescent Depression Scale (KADS) to disclose problems with clinical interpretation of questionnaire structure and construction of items. Analysis have been conducted in accordance with methodology of discursive psychology (DP) and based on two parts: 1) general analysis of questionnaire structure, 2) content of items. Results of analysis confirm that structure of questionnaire, in this case Kutcher Adolescent Depression Scale (KADS), has an impact on clinical interpretations of questionnaire results.
    Źródło:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2016, 1; 153-162
    2451-1420
    Pojawia się w:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Research methods that optimize empirical processes in economics
    Metody badań optymalizujące procesy empiryczne w ekonomii
    Autorzy:
    Zawada, Sławomir
    Kęsy, Izabella
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38426045.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    qualitative research
    research method
    triangulation method
    economic sciences
    badania jakościowe
    metody badawcze
    metoda triangulacji
    nauki ekonomiczne
    Opis:
    Any proof of a hypothesis or research thesis requires the researcher to use methods that are optimally selected according to the organizational capabilities of the researcher, the adopted research budget, and, above all, the adopted research assumptions. An important factor is to optimize the possibility of obtaining a research result that most closely reflects the surrounding cognitive reality. In economics, which is included in the field of social sciences, an important plane of analysis is the so-called data, which the researcher must process and, using statistical methods, carry out the process of falsification or confirmation of the research hypothesis. An activity that broadens the cognitive value is qualitative methods and, more specifically, the information obtained using them. In this way, the researcher creates a comprehensive research process, in which quantitative methods are compiled with qualitative methods. Such a study is referred to as a method of triangulation of methods, which allows the researcher to confront the representative result of quantitative and qualitative research.
    Każdy dowód hipotezy lub tezy badawczej wymaga od badacza zastosowania metod optymalnie dobranych do możliwości organizacyjnych badacza, przyjętego budżetu badawczego, a przede wszystkim przyjętych założeń badawczych. Ważnym czynnikiem jest optymalizacja możliwości uzyskania wyniku badań, który w największym stopniu odzwierciedla otaczającą rzeczywistość poznawczą. W ekonomii, zaliczanej do dziedziny nauk społecznych, ważną płaszczyzną analizy są tzw. dane, które badacz musi przetworzyć i przy użyciu metod statystycznych przeprowadzić proces falsyfikacji lub potwierdzenia hipotezy badawczej. Działaniem pogłębiającym wartość poznawczą są metody jakościowe, a dokładniej informacje uzyskane za ich pomocą. W ten sposób badacz tworzy kompleksowy proces badawczy, w którym metody ilościowe zestawione są z metodami jakościowymi. Takie badanie określa się mianem metody triangulacji metod, która pozwala badaczowi skonfrontować reprezentatywny wynik ilościowy z jakościowym rezultatem badań.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2023, 16; 133-144
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badania biograficzne w naukach społecznych
    Biografical Research in Social Sciences
    Autorzy:
    Kaźmierska, Kaja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1373530.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metoda biograficzna
    badania jakościowe
    analizy biograficzne
    biographical method
    qualitative research
    biographical analysis
    Opis:
    The introduction to this volume of Przegląd Socjologii Jakościowej, devoted to the biographical method focuses on general commentary on biography research and analysis in social sciences, and its institutional background. The contents of the volume is characterized both from substantial and sequence aspect.
    Tematem wprowadzenia do bieżącego numeru „Przeglądu Socjologii Jakościowej” poświęconego badaniom biograficznym jest ogólny komentarz dotyczący stanu badań i analiz biograficznych w naukach społecznych i ich instytucjonalnego umocowania. We wstępie krótko scharakteryzowane i merytorycznie uzasadnione zostały również zawartość i układ tomu.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2013, 9, 4; 6-10
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badania jakościowe w metodologicznej pułapce scjentyzmu
    Qualitative Research in the Methodological Trap of Scientism
    Autorzy:
    Malewski, Mieczysław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2141573.pdf
    Data publikacji:
    2017-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    metodologia
    metoda badawcza
    badania jakościowe
    osoba badacza
    methodology
    research method
    qualitative research
    researcher
    Opis:
    Autor artykułu stawia tezę, że dynamicznie rozkrzewiające się badania jakościowe nie mogą uwolnić się od metodologicznej tradycji pozytywizmu, a projekty badawcze realizowane przez badaczy społecznych często wpadają w scjentystyczne pułapki. W rezultacie badania jakościowe nierzadko stają się rewersem badań ilościowych. Dzieje się tak, ponieważ badacze nie są w stanie uwolnić się od kulturowej matrycy modernizmu, której są „nosicielami” i której składowe, na ogół nieświadomie wciąż aplikują do badania społeczeństw ponowoczesnych.
    The author of the article states that the dynamically springing up qualitative research cannot free itself from the methodological tradition of positivism and the research projects carried out by social researchers very often fall into scientistic traps. As a result, the qualitative research frequently becomes the reverse of quantitative research. It happens so, because the researchers are not able to free themselves from the cultural matrix of modernism, whose “carriers” they are and whose components, usually unconsciously, they apply to their research on post-modern societies.
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2017, 20, 2(78); 129-136
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The behavioural desk research in urban space analysis as a policy tool: the case of Instagram
    Behawioralna analiza danych zastanych w badaniu przestrzeni zurbanizowanej jako narzędzie polityki publicznej: przypadek Instagrama
    Autorzy:
    Drozda, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1182439.pdf
    Data publikacji:
    2020-01-29
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    social media
    big data
    qualitative research
    method
    New York
    media społecznościowe
    badania jakościowe
    metoda
    Nowy Jork
    Opis:
    The dissemination of social media and the growing resources of big data create both new opportunities for urban space analysis and new challenges for contemporary policy making. Among the sources useful from this standpoint there are, inter alia, photos posted on Instagram. They can easily become the basis for behavioural analysis of the quality of urban life based on complete sampling and conducted in the method of deskresearch. The article uses photographs published on Instagram for the purpose of exploratory analysis of land use on the examples of five parks located in New York. This makes it possible to determine the nature and ways of perception of selected spaces.
    Upowszechnienie mediów społecznościowych i rosnące zasoby danych typu big data tworzą zarówno nowe możliwości dla analiz przestrzeni zurbanizowanej, jak i wyzwania dla współczesnego procesu stanowienia polityki publicznej. Wśród źródeł użytecznych z tego punktu widzenia są między innymi zdjęcia publikowane na Instagramie. Mogą one łatwo się stać przedmiotem behawioralnej analizy jakości życia w przestrzeni miejskiej na podstawie próby złożonej z całej populacji i być wykonywane w formule desk research. Artykuł używa fotografii publikowanych na Instagramie w celu analizy eksploracyjnej użytkowania przestrzeni na przykładzie pięciu parków zlokalizowanych w Nowym Jorku. Umożliwia to określenie charakteru i sposobów postrzegania wybranych przestrzeni.
    Źródło:
    Studia z Polityki Publicznej; 2019, 6, 4(24); 61-77
    2391-6389
    2719-7131
    Pojawia się w:
    Studia z Polityki Publicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    W poszukiwaniu metodologicznych innowacji w badaniach jakościowych – przykład z analiz przechodzenia absolwentów geografii na rynek pracy
    Looking for methodological innovations in qualitative research – analyses of geography graduates’ transition to the labour market
    Autorzy:
    Piróg, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/471641.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    absolwent geografii
    badania jakościowe
    metoda pól semantycznych
    tranzycja
    geography graduate
    qualitative survey
    semantic field method
    transition
    Opis:
    Celem autorki było zaproponowanie wprowadzenia częściowo zmodyfikowanej metody pól semantycznych do analizy i interpretacji dłuższych odpowiedzi na pytania otwarte w badaniach z zakresu geografii społecznej i dydaktyki geografii. Opracowanie zawiera opis klasycznej metody pól semantycznych oraz zakres jej modyfikacji, wykonanej na potrzeby realizacji badań poświęconych procesowi wchodzenia absolwentów studiów geograficznych na rynek pracy wraz z przykładowymi rezultatami zastosowania tej metody. Tak prowadzona analiza odpowiedzi na pytanie otwarte, oprócz przetransponowania zawartości treści na dane ilościowe, pozwoliła na metodycznie uzasadnione, przejrzyste i relatywnie łatwe w dalszej procedurze badawczej porównywanie wyników i formułowanie prawidłowości dotyczących jakościowych wymiarów eksplorowanego zagadnienia. Możliwości, które stwarza zarówno klasyczna jak i zmodyfikowana metoda pól semantycznych, wydają się czynić ją przydatną także w badaniach dotyczących procesu kształcenia, zwłaszcza w takich jego aspektach, jak efektywność, jakość i satysfakcja.
    The aim of the paper is to propose using the adopted and partly modified semantic field method for the analysis and interpretation of longer answers for open questions in social geography and educational surveys. The article consists of both the classic semantic field method description and the scope of its modification done for surveying geography graduates’ transition to the labour market. It also presents some results of this transition process which would not be possible to identify without using the modified semantic field method during the analysis of the collected material. The modified semantic field method, apart from transforming qualitative material into quantitative data, allows for a methodologically explained, clear, easy process of analysing, as well as concluding and formulating rules devoted to quantitative spheres of the problem. Benefits of using both the classic and modified semantic field method seem to encourage scientists to use it in educational studies and surveys. The most suitable topics for using the method in educational studies are those devoted to the effectiveness, quality and satisfaction.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2014, 6 Innowacje w kształceniu geograficznym i przyrodniczym; 9-18
    2084-5456
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies