Temat: Młodzież badania - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Badania ankietowe sposobu żywienia młodzieży robotniczo-chłopskiej jednej z dzielnic Dęblina
Enquete investigations on the nutritional habits of young workers and paesants in a town district in Dęblin
Autorzy:: Giovanoli-Jakubczak, T.
Walczak, E.
Pachecka, J.
Horoszkiewicz, Z.
Chrzanowski, A.
Fitak, B.
Jablonska, E.
Krajewska, H.
Luczak, A.
Zielinska, T.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/876478.pdf
Data publikacji:: 1973
Wydawca:: Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:: badania ankietowe
zywienie czlowieka
mlodziez
wies
dzielnica Deblina
badania naukowe
Źródło:: Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 1973, 24, 2
0035-7715
Pojawia się w:: Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Aktywność fizyczna i jej wpływ na rozwój dzieci i młodzieży w wybranych badaniach ankietowych
Physical activity and it’s impact on the development of children and youth in selected surveys
Autorzy:: Maszorek-Szymała, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2561185.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński
Tematy:: aktywnosc fizyczna
rozwoj czlowieka
dzieci
mlodziez
badania naukowe
badania ankietowe
zdrowie czlowieka
Źródło:: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2021, 1-4[49-52]; 13-23
2299-744X
Pojawia się w:: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Czynniki ograniczające realizację czasu wolnego na terenach leśnych w opinii młodzieży akademickiej
Factors limiting free-time pursuit in forested areas in the opinion of university students
Autorzy:: Dabrowski, D.
Zbucki, L.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/882799.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: mlodziez akademicka
studenci
czas wolny
rekreacja
tereny lesne
ograniczenia
badania ankietowe
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2014, 16, 1[38]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Żywność genetycznie modyfikowana w opinii młodzieży
Food genetically modified in the opinion of young people
Autorzy:: Stepien-Slodkowska, M.
Niemycko, K.
Slowik-Gabryelska, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/789949.pdf
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: biotechnologia
zywnosc transgeniczna
organizmy zmodyfikowane genetycznie
mlodziez
opinia publiczna
badania ankietowe
Źródło:: Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński; 2007, 24
1640-6818
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Alkoholizowanie się młodzieży szkolnej (na podstawie badań w szkołach w Bochni w latach 1913, 1967, 1990)
Drinking Habits of School Youth (Based on a Study Conducted in the School of Bochnia in the Years 1913, 1967, and 1990)
Autorzy:: Migdał, Jerzy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/699062.pdf
Data publikacji:: 1994
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:: nadużywanie alkoholu
młodzież szkolna
badania ankietowe
alcohol abuse
school youth
survey
Opis:: The paper discusses the findings of a studv into the structure of consumption of alcoholic beverages by school youth in Bochnia. The findings reflect the situation in that sphere in 1990 as compared to 1913 and 1967. The choice of Bochnia as the area to be examined, and also of the years 1913 and 1967 as the basis for comparisons, was not accidental. Available are the findings of a study of consumption of alcoholic beverages by school youth of that town conducted in 1913 by a district school superintendent J. Ciembroniewicz, and also of a 1967 study conducted by J. Bardach from the Research Center of the Main Board, Social Anti-Alcoholic Committee headed by A. Święcicki. Most of the Bochnia school youth examined in 1990 have the same regional background as the persons examined in 1913 by J. Ciembroniewicz and in 1967 by J. Bardach. Since 1913, and then since 1967, certain cultural and moral transfomations have taken place; yet the changes do not seem to be tooo extensive, the mores so as there was no increase in migration of the population in the discussed area. A possible explanation of this rather low mobility is that, during the decades covered by this paper, no large undustrial plants were built in Bochnia which would attract people from various regions of Poland, with their different cultural and moral patterns, acting towards transformation of the town’s original social structures. On the other hand, the local industrial plants, the Metallurgical Processing Factory and the Salt Mine in particular, as well as trade and services were developed enough to offer a sufficient numer of workplaces to the population of Bochnia. In 1913, J. Ciembroniewicz examined 2098 young persons not older than 14. His report makes no mention of the numer of schools included in the survey, stating only that youth from all types of schools were examined. 1231 boys and 867 girls were the respondents of a questionnaire survey. The extend to which this sample was representative cannot be appraised today for lack of detailed data as to the total school population in Bochnia in 1913. The material gathered by J. Ciembroniewicz should be seen as sufficiently extensive to evaluate the structure of consumption of alcoholic beverages by the Bochnia school youth of those days. The 1967 study was a questionnaire survey of a sample of children from forms 5 – 8 of all Bochnia elementary schools, aged 14 at the most. The sample consisted of 1314 persons; 1199 quetionnaires were submitted to analysis. Examined in 1990 were all children of forms 5 – 8 of Bochnia elementary schools present at school on the day of the survey (absent were e.g. the sick children). The sample consisted of 1500 persons, and 1437 questionnaires were analysed (the remaining 63 were rejected for various defects). The basic purpose of the study was: (1) to define the changes in drinking habits and the structure of consumption of alcoholic beverages during the 20th century, and (2) to show the socio-educational effects of the parents’ drinking on the shaping of their children’s attitudes towards alcohol. In all three studies, a questionnaire was used to gather data. The 1990 questionnaire was designed so as to include questions the same as or similar to those asked on 19l3 and 1967. The questionnaire used by J. Bardach, however, was not a verbatim repetition of that prepared by J. Ciembroniewicz. New questions were added, and some of those original were reformulated for precision or written in the modern language. The 1990 author took similar steps. The questionnaires were distributed to the children who wrote their answers by themselves. The findings were as follows: (1) In 1990 as compared to l967, and in 1967 as compared to 19l3, the proportion of school youth who drank alkoholic beverages went down in Bochnia. This is true for boys and girls alike. In 1913, the proportion of girls who drank nearly equalled that of boys but proved much lower both in 1967 and in 1990. (2) Considerable changes also took place in consumption of the separate alcoholic beverages. In 1990 as compared to 1967, and in 1967 as compared to 1913, consumption of both beer, wine, vodka was the decrease. The only exception here is a slight growth in the consumption of beer in 1967 as compared to 1913. Generally speaking, however, the proportion of beer drinkers was 2 times lower, and that of vodka drinkers – over 3.5 times lower. This drop between the years 1913 and 1990 was particularly marked in the case of girls: consumption of beer was over 4 times lower, of wine – over 2 times lower, and of vodka – nearly 6 times lower in 1990 as compared to 1913. (3) Also the frequency of consumption of alcoholic beverages by the youth went down. The later the study, the smaller the proportion of both boys and girls who drank alcohol often and very often. The above concerns respondents of all age groups. (4) In general, the highest proportion of boys always drank in the company of their parents. The exception here is the 1967 sample: the boys then drank most often with their peers. In 1913, 1967, and 1990 alike, the proportion of boys who drank in the company of their parents went down with age. A similar trend was found in the case of boys who drank in the company of other adult family members. What grew with age, instead, was the proportion of boys who drank in the company of their peers, on their own, or together with adults from outside their family. As regards girls, in 1913, 1967, and 1990 alike, most of those who at all drank alcoholic beverages did it in the company of their parents. Striking among both boys and girls is the high proportion of young persons who drank in the company of their peers or on their own. This trend was particularly marked in l967 as compared to 1913. This finding is the more important as in the case of this group, the role of the family as controller of the alcohol-related habits and particularly the type and amount of alcohol consumed was largely reduced. (5) In l9l3, 1967, and 1990 alike, most boys drank on church holidays, at festivities, weddings, celebrations of baptism, and parties, that is occasionally. (6) As for the yoith’s contacts with drinking persons, the situation proved much different in 1990 as compared to 1967 and 1913. In 1967 and 1990, 2 times as many boys as in 1913 saw a drink parent or older sibling. In the case of girls, this difference between l9l3, 1967, and1990 is greater still. * * * The findings of the 1990 study manifest the occurrence over the years of advantageous changes in the drinking habits and structure of consumption of alcoholic beverages among children up to 14 in small towns. Interestingly enough, there is a continuous discrepancy between two groups of data: in the period 1913‒1990, there was a regular decrease in the proportion of young persons who had drank alcohol at least once before the survey while the general extent of alcohol consumption was on a constant increase. These data correspond with national findings which show that today, about 50–60 % of young persons in the discussed age group drink alcohol. In the age15 to 18, as many as over 80% of Polish youth accasionally drink alcohol. The general social knowledge on the harmful effects of drinking is much more extensive today than it was in the early 1900’s. At present, hardly any mothers use an alcohol-soaked cloth to calm their babies; hardly any parents treat their thirsty children to a beer during harvest; hardly any fathers have a drink with their small sons. Such practices did take place earlier in our century. Even if they drink themselves, the parents and educators of today are aware of the threats involved in drinking and try hard to delay the children’s first encounter with alcohol. With the child’s growing criticism, the discrepancy between the adults’ opinions and their actual drinking habits noticed by juveniles makes the latter reach for alcohol. Another factor that greatly contributes here is the reduced authority of the family and the growth of importance of a peer group. All these processes are not intensified until puberty, that is after the age of 14. This is not to say, however, that alcohol consumption at its present level is low. After all, the 50 to 60% of children aged up 14 who at least occasionally drink alcohol constitute a very high proportion.
Źródło:: Archiwum Kryminologii; 1994, XX; 155-176
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:: Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nawyki żywieniowe młodzieży ze szkół ponadgimnazjalnych z terenu Nowego Sącza
Eating Habits of Secondary School Students from Nowy Sącz
Питательные навыки молодежи из сверхгимназиальных школ с территории Нового Сонча
Autorzy:: Cichocka, Izabela
Krupa, Jan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/562987.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:: nawyki żywieniowe
młodzież
badania ankietowe
eating habits
youth
survey
питательные навыки
молодежь
опросы
Opis:: Cel artykułu: ocena nawyków żywieniowych młodzieży ponadgimnazjalnej z Nowego Sącza. Rodzaj wykorzystanej metodologii badawczej: badania ankietowe przeprowadzono w 2016 roku wśród 125 osób. Narzędzie badawcze stanowił kwestionariusz ankiety, składający się z pytań odnoszących się do wybranych zachowań żywieniowych. Do analizy wyników badań wykorzystano test niezależności chi-kwadrat Pearsona. Główne wyniki badań: przekonanie o zdrowym odżywianiu się jest zróżnicowane ze względu na płeć i typ szkoły. Płeć determinuje częstotliwość spożywania kolacji, ilość płynów wypijanych codziennie (w tym spożycie napojów gazowanych), a także częstość spożywania mięsa oraz ryb. Natomiast spożywanie drugiego śniadania, jak ilość płynów wypijanych codziennie, ma związek z typem szkoły. Wnioski: w badanej populacji występuje niskie spożycie ryb, produktów mlecznych, a także małej ilości płynów; równocześnie nadmierne spożywanie napojów gazowanych oraz słodyczy. Implikacje praktyczne: wyniki badań wskazują na konieczność wprowadzenia edukacji żywieniowej wśród młodzieży w celu kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych. Kategoria artykułu: badawczy.
Aim: The main aim of the study is to evaluate nutrition and eating habits of secondary school students from Nowy Sącz. Type of research methodology/approach used: The survey was conducted in 2016 among 125 high school students. The research tool was a survey questionnaire consisting of close-ended questions relating to the chosen eating behaviours. Pearson’s chi-square test of independence was used to analyse the obtained results. Main research/analysis results: The belief in healthy eating varies by gender and type of school. Gender determines the frequency of dinner consumption, the amount of beverages consumed daily (including carbonated drinks), and the frequency of meat and fish consumption. On the other hand, eating a second breakfast, like the amount of fluids drunk daily, is related to the type of school. Conclusions: In the examined population, there is a low consumption of fish, dairy products and also a small amount of beverages; at the same time, an excessive consumption of carbonated drinks and sweets. Practical implications: The results of the study indicate the necessity of introducing dietary education among young people in order to develop proper eating habits.
Цель статьи: оценить питательные навыки молодежи из сверхгимназиальных школ из Нового Сонча. Вид использованной исследовательской методологии: опросы провели в 2016 г. среди 125 лиц. Исследовательским инструментом избрали вопросник анкеты, состоящий из вопросов, касающихся избранных типов питательного поведения. Для анализа результатов опросов использовали критерий согласия Пирсона. Основные результаты изучения: убежденность о здравом питании дифференцируется по полу и типу школы. Пол предопределяет частотность ужина, объем выпиваемой ежедневно жидкости (в том числе газированных напитков), а также частотность приема в пищу мяса и рыбы, тогда как второй завтрак и объем выпиваемой ежедневно жидкости связаны с типом школы. Выводы: в обследованной популяции выступает низкий уровень потребления рыбы, молочных продуктов, а также небольшого количества жид- кости, при одновременном излишнем потреблении газированных напитков и сластей.
Źródło:: Handel Wewnętrzny; 2017, 6 (371); 41-55
0438-5403
Pojawia się w:: Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Preferencje mlodziezy gimnazjalnej z terenu wojewodztwa malopolskiego w zakresie spozycia mleka i produktow mlecznych
Milk and milk product preferences of secondary school [gymnasium] children in the province of Malopolska
Autorzy:: Topolska, K
Cieslik, E.
Bodzioch, A.
Grzych-Tuleja, E.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/828803.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Technologów Żywności
Tematy:: woj.malopolskie
gimnazja
uczniowie
mlodziez
mleko
przetwory mleczne
spozycie zywnosci
preferencje zywieniowe
badania ankietowe
Opis:: Celem pracy była ocena preferencji w zakresie mleka i produktów mlecznych wśród młodzieży w wieku 13-15 lat. Badania ankietowe przeprowadzono z udziałem 263 uczniów (127 dziewcząt i 136 chłopców) z terenu województwa małopolskiego. Do oceny preferencji spożycia mleka i wybranych produktów mlecznych wykorzystano skalę 5-stopniową: „bardzo lubię” (5 punktów), „lubię” (4 punkty), „ani lubię ani nie lubię” (3 punkty), „nie lubię” (2 punkty), „bardzo nie lubię” (1 punkt). Wyniki badań wykazały, że do produktów najbardziej preferowanych przez uczniów należały lody, natomiast do najmniej lubianych kefir oraz maślanka. Preferencje spożycia mleka i produktów mlecznych nie zależały statystycznie istotnie od miejsca zamieszkania oraz płci.
The objective of the study was to evaluate the milk and milk product preferences of the children aged 13 to 15. The questionnaire survey covered 263 school children (127 girls and 136 boys) in the Province of Małopolska. In the survey, a 5-point rating scale was applied to evaluate the milk and milk product preferences of the polled: “I like it very much” (5 points); “I like it” (4 points); “I neither like it nor dislike it” (3 points); “I do not like it” (2 points); “I dislike it very much” (1 point). The results of the survey proved that the ice-cream was the most preferred milk product by the school children polled, whereas the kefir and the buttermilk were the least preferred milk products. The milk and milk product preferences did not depend statistically significantly on the place of residence, nor on the sex of the respondents.
Źródło:: Żywność Nauka Technologia Jakość; 2010, 17, 2; 76-84
1425-6959
Pojawia się w:: Żywność Nauka Technologia Jakość
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Stan wiedzy o zrównoważonym rozwoju w Wielkopolsce – czy edukacja jest potrzebna?
Knowledge about sustainable development in the Wielkopolska region – is education needed?
Autorzy:: Opalinska, P.
Krokowska-Paluszak, M.
Lukowski, A.
Blasiak, A.
Wierzbicka, A.
Skorupski, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/881314.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:: Wielkopolska
dzieci
mlodziez
studenci
nauczyciele
badania ankietowe
rozwoj zrownowazony
edukacja
stan wiedzy
potrzeby edukacyjne
Źródło:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2018, 20, 1[55]
1509-1414
Pojawia się w:: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wybrane elementy zachowan zywieniowych uczniow szkol srednich
Some selected elements of nutritional behaviours of secondary school children
Autorzy:: Czarniecka-Skubina, E
Namyslaw, I
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/826817.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Technologów Żywności
Tematy:: zywienie czlowieka
mlodziez
uczniowie
szkoly srednie
badania ankietowe
zachowania zywieniowe
nawyki zywieniowe
edukacja zywieniowa
Opis:: Celem badań ankietowych była ocena wybranych elementów zachowań żywieniowych 1015 uczniów warszawskich szkół średnich. Znaczna część badanych uczniów nie potrafiła ocenić, czy odżywia się zgodnie z zasadami racjonalnego żywienia lub uznawała swoje nawyki żywieniowe za nieprawidłowe. Uczniowie zazwyczaj spożywali 3 – 4 posiłki, przy czym dziewczęta istotnie częściej ograniczały liczbę posiłków w ciągu dnia. Stwierdzono wiele nieprawidłowych zachowań żywieniowych młodzieży. Ponad 80 % ogółu respondentów spożywało przekąski pomiędzy głównymi posiłkami. Warzywa były głównie spożywane jako dodatek do obiadu, nieliczna grupa młodzieży (około 10 %) spożywała je w czasie podwieczorku i kolacji. Wielu uczniów w ogóle nie spożywało pierwszego i drugiego śniadania, a na drugie śniadanie spożywało batony. Udział szkoły w kształtowaniu zachowań żywieniowych jest dość znaczny, około 30 % młodzieży deklarowało, że wiedzę na temat racjonalnego odżywiania zdobyło w szkole. Wyniki badań ankietowych wskazują, że niezbędne jest prowadzenie edukacji żywieniowej wśród młodzieży i ich rodziców, w celu kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych i korygowania popełnianych w tym zakresie błędów.
The objective of the questionnaire survey was to evaluate some selected elements of nutritional behaviours of 1015 secondary school children in Warsaw. The substantial number of the polled could not judge whether or not they ate properly and in accordance with the principles of well-balanced diet or they found their dietary habits to be improper. The secondary school children usually ate 3 - 4 meals a day; the girls cut down, significantly more often than the boys, on the number of their meals per day. A lot of improper dietary habits were found among the secondary school children. More than 80 % of all the respondents ate snacks between main meals. Vegetables were eaten mainly as an addition to lunch/dinner, and only a few children (about 10 %) had vegetables for their afternoon snack and dinner. Many secondary school children did not have their first and second breakfast at all, or they had just bars (of chocolate) for their second breakfast. The secondary schools contribute significantly to forming proper nutritional behaviours of their students, and ca. 30 % of the secondary school children declared to have acquired their knowledge of rational nutrition at school. The results of this questionnaire survey prove that it is indispensable to carry out nutrition education among school children and their parents in order to develop proper diet habits and to rectify mistakes made in this field.
Źródło:: Żywność Nauka Technologia Jakość; 2008, 15, 6; 129-143
1425-6959
Pojawia się w:: Żywność Nauka Technologia Jakość
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Некоторые аспекты кодификации феномена современного славянского язычества по данным полевых исследований
Some aspects of the codification phenomenon of contemporary Slavic paganism (in light of from field study material)
Niektóre aspekty kodyfikacji zjawiska współczesnego pogaństwa słowiańskiego (w świetle badań terenowych)
Autorzy:: Шиженский [Shizhenskiĭ], Роман [Roman]
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/967709.pdf
Data publikacji:: 2014-12-31
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:: contemporary paganism
survey
community
youth
respondent
ally
enemy
współczesne pogaństwo
badania ankietowe
wspólnota
młodzież
sprzymierzeniec
przeciwnik
Opis:: On the basis of material received from a survey of three Russian pagan associations, the author discusses some features of "rodnovercheski" communities, as well as world view of followers of this religious and socio-political phenomenon. More attention is paid, in the first place, to the social composition of neo-pagan communities. Criteria such as age, place of work and education of neo-pagan adepts are taken into consideration, as well as the following question: Who do the representatives of neo-paganism regard as their allies and who as their opponents?
Na podstawie materiałów uzyskanych z badań ankietowych w trzech rosyjskich gminach neopogańskich autor artykułu omawia niektóre cechy wspólnot rodzimowierskich („rodnovercheskich”) oraz światopogląd wyznawców neopogaństwa, zjawiska o charakterze religijnym i społeczno-politycznym. Autor skupia uwagę przede wszystkim na społecznej strukturze wspólnot neopogańskich. Pod rozwagę bierze kryteria takie, jak: wiek, miejsce pracy i wykształcenie wyznawców neopogaństwa. Zadaje też pytanie: kogo przedstawiciele nurtu neopogańskiego uznają za swych sprzymierzeńców, a kogo za przeciwników?
Źródło:: Acta Baltico-Slavica; 2014, 38; 279-295
2392-2389
0065-1044
Pojawia się w:: Acta Baltico-Slavica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Asymetria i symetria funkcjonalna u dzieci w wieku 11–13 lat
Asymmetry and functional symmetry in children aged 11–13
Autorzy:: Choptiany, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/529222.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: dzieci szkolne
mlodziez szkolna
asymetria funkcjonalna
recznosc
noznosc
lateralizacja
badania ankietowe
school children
school youth
functional asymmetry
handedness
laterality
surveys
Opis:: The aim of the work is to determine the asymmetry and functional symmetry, which concerns handedness and footedness of children aged 11–13. The research covered 955 girls and boys from the Lubuskie Voivodeship. The material was collected in 2016–2017 by the author. The research tool was a questionnaire about specific activities performed by the respondents. The collected ma-terial was developed statistically, the number of individual symmetries, asymmetries in specific activities and their point value were calculated numerically and as a percentage.
Celem pracy jest określenie asymetrii i symetrii funkcjonalnej, która dotyczy ręczności i nożności u dzieci w wieku 11–13 lat. Badaniami objęto 955 dziewcząt i chłopców z terenów woje-wództwa lubuskiego. Materiał został zebrany w latach 2016–2017 przez autorkę. Narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety dotyczący określonych czynności, które wykonywali badani. Zebrany materiał został opracowany statystycznie, wyliczono liczbowo i procentowo udział poszczególnych symetrii, asymetrii w określonych czynnościach oraz ich wartość punktową.
Źródło:: Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe; 2018, 1, 2; 79-91
2545-3211
Pojawia się w:: Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Analiza rozwoju wybranych inwestycji celu publicznego w gminie Zbuczyn ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb młodzieży
Analysis of development needs in selected investments in the municipality of Zbuczyn with particular emphasis on the needs of young people
Autorzy:: Kmiec, D.
Jaszczuk, K.
Papierowska, E.
Stanczyk, T.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/886202.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:: gminy
infrastruktura spoleczna
gmina Zbuczyn
inwestycje publiczne
swietlice wiejskie
biblioteki
boiska sportowe
place zabaw
rozmieszczenie przestrzenne
przestrzen wspolna
mlodziez
badania ankietowe
Źródło:: Scientific Review Engineering and Environmental Sciences; 2018, 27, 4[82]
1732-9353
Pojawia się w:: Scientific Review Engineering and Environmental Sciences
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Ocena istniejącego stanu infrastruktury społecznej na podstawie badań ankietowych prowadzonych w szkołach
Evaluation of existing condition of the social infrastructure based on the questionnaire survey conducted in schools
Autorzy:: Sikora, J.
Straczewska, E.
Trzaskus, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/61960.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Stowarzyszenie Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich PAN
Tematy:: infrastruktura spoleczna
infrastruktura transportu
obszary wiejskie
wies Jazwiny
wies Przylek
tereny podmiejskie
wies Wieclawice Stare
miasta
Krakow
szkoly podstawowe
mlodziez szkolna
badania ankietowe
Opis:: W artykule przedstawiono stan infrastruktury społecznej ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa. Badaniami objęto wybrane sołectwa w gminach znajdujących się w województwach: małopolskim, łódzkim oraz podkarpackim. Poziom wyposażenia infrastrukturalnego w tych rejonach określono na podstawie danych zebranych w ankietach, skierowanych do uczniów szkół podstawowych klas 4–6. Badania przeprowadzono wśród uczniów szkół w miejscowościach Przyłęk i Jaźwiny – teren wiejski, Więcławice Stare obszar podmiejski i miasto Kraków. Ankieta zawierała pytania zamkniętych i otwarte. Kwestionariusz dotyczył dwóch zagadnień, pierwsza jego część dotyczyła infrastruktury komunikacyjnej druga, zaś zaplecza technicznego do prowadzenia zajęć poza lekcyjnych. W pytaniach otwartych uczniowie mieli możliwość zaproponowania własnych rozwiązań problemu i sugestii. Przeprowadzona analiza infrastruktury może przyczynić się do wszczęcia procedur przez gminy, ubiegania się o dofinansowania inwestycji w dziale edukacji jak również korzystania z funduszy pomocowych UE. Obraz jakości potencjału infrastrukturalnego daje podstawę do podejmowania strategicznych decyzji przez jednostki zarządzające. Rola i znaczenie programowania rozwoju regionalnego oraz wszelkich związanych z nim procedur planistycznych systematycznie wzrasta. Wprowadzony od stycznia 1999 roku nowy podział administracyjny kraju wymaga nowej inwentaryzacji lokalnych zasobów, w tym infrastruktury. Powstaje również konieczność dostosowania polskiego modelu sterowania rozwojem regionalnym do warunków wymaganych w Unii Europejskiej [Gruszczyński 1999a], [Gruszczynski, Kwapisz 2000a].
The paper presents condition of the social infrastructure allowing of education. The researches were carried in chosen rural administrative units in the following Provinces: Malopolska, Lodz, and Podkarpackie. The level of infrastructural equipment in these regions was fixed on the open-ended questionnaire. It was directed to the pupils of primary schools. The researches were carried in Przylek and Jazwiny (rural area), Wieclawice Stare (suburban zone) and city of Krakow. The survey form has open-ended and closed-ended questions. There were two important problems. The first concerns the social infrastructure, the second a technical backup for the additional classes/lessons. The pupils could propose their own ideas and suggestions in the open-ended questions. Such infrastructural analysis is a good basis to apply for co-financing of the leaded educational investments from commune’s resources or EU funds. Recognition of the quality of infrastructural equipment is fundamental for strategic decision making in managing bodies. The role and significant of regional development and planning procedures are systematically rising. From the 1999 there is a new territorial division in Poland. It requires a new, actual stocktaking of local resources, in particular- infrastructure. There is also a need to adapt a Polish model of regional development steering to the conditions required in the European Union [Gruszczyński 1999a], [Gruszczynski, Kwapisz 2000a].
Źródło:: Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich; 2009, 05
1732-5587
Pojawia się w:: Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Ekokonsumpcja i niektore jej uwarunkowania wsrod mlodziezy szkolnej i akademickiej
Autorzy:: Cichocka, I
Pieczonka, W
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/828202.pdf
Data publikacji:: 2001
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Technologów Żywności
Tematy:: reklama
studenci
ekokonsumpcja
Jaroslaw
zywnosc ekologiczna
uczniowie
konsumenci
Rzeszow
badania ankietowe
mlodziez
advertising
student
eco-consumption
Jaroslaw city
ecological food
consumer
Rzeszow city
questionnaire method
young people
Opis:: Celem badań było określenie stereotypu żywności ekologicznej, funkcjonującego wśród młodzieży oraz ustalenie poziomu i kierunków ekokonsumpcji. Ponadto - wskazanie tych segmentów młodych eko- konsumentów, które są podatne na określone sposoby promocji produktów z gospodarstw ekologicznych. Badania ankietowe wykonano na przełomie lat 2000 i 2001 wśród 639 studentów i uczniów kilku uczelni i szkół średnich Rzeszowa i Jarosławia. Do interpretacji wyników wykorzystano metodą analizy głównych składowych i metodę skalowania wielowymiarowego. Stwierdzono, że w stereotypie żywności ekologicznej najważniejszym elementem jest przekonanie, że jest to żywność pozbawiona chemicznych skażeń i dodatków szkodliwych dla zdrowia. W gronie ekokonsumentów wyróżnić można dwa segmenty: konsumentów produktów z „własnej" uprawy lub hodowli (młodzież mieszkająca na wsi w gospodarstwach domowych o niskim dochodzie) oraz konsumentów zaopatrujących się w sklepach z tzw. „zdrową" żywnością (mieszkańcy miast, młodzież kończąca studia lub z gospodarstw domowych o wysokich dochodach). „Ekologiczny styl życia" reprezentują dziewczęta w wieku do 20 lat oraz młodzież mieszkająca w małych miastach w gospodarstwach domowych o średnim dochodzie. Chłopcy w wieku do 20 lat, mieszkający w miastach, są najbardziej podatni na slogany reklamowe i panującą w ich otoczeniu modę. Uczennice ostatnich klas szkół średnich oraz młodzież z małych miast i z rodzin o wysokich dochodach stanowią te dwa segmenty, które zdecydują się na ekokonsumpcję, jeśli będą przekonane o korzystnym wpływie produktów ekologicznych na swoją prezencję.
The purpose of these studies was to establish the stereotype of organic food among adolescents and to determine the level and the directions of the eco-consumption. Also, to indicate the population of young eco-consumers who are susceptible to certain methods of promotion of food produced by ecological farms. The poll of 649 students from Rzeszów and Jarosław was studied. The interpretation of results was carried out by the principal component analysis and multidimensional scaling. It was found that the stereotype of organic food was based on the assumption that this type of food is free from chemical contamination and undesired additives. The group of consumers can be divided into two subgroups: the consumers who derive food from their "own" production (i.e. the village youth from low-income households) and the consumers who purchase food in so-called health food stores (i.e. the city population, college students before graduation and the youth from high-income households). "Ecological life-style" is preferred by the women of up to twenty years of age and the youth living in small towns in average-income households. The men of up to twenty years of age living in cities are the most susceptible to advertising and current fashion. Female senior high-school students, and the youth coming from small towns and high-income households are two consumer groups who will most likely choose eco-consumption if they are convinced that eco-products can have a positive influence on their physical appearance.
Źródło:: Żywność Nauka Technologia Jakość; 2001, 08, 3; 108-125
1425-6959
Pojawia się w:: Żywność Nauka Technologia Jakość
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Znaczenie środowiska leśnego w rozwoju psychofizycznym polskiej młodzieży szkolnej
Importance of the forest environment on the psychophysical development of Polish pupils
Autorzy:: Mazurek-Kusiak, A.
Soroka, A.
Wojciechowska-Solis, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/989524.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:: mlodziez szkolna
rozwoj psychofizyczny
lasy
znaczenie
badania ankietowe
motywy pobytu
cele edukacyjne
rekreacja fizyczna
wypoczynek
zbieranie runa lesnego
importance of forests
forest resources
physical and mental development
youngsters
Opis:: Forest areas are treated as one of the most important resources for a modern human, which is an integral part of his existence. The aim of this study was to determine a degree of the influence that forest environment has on the psychological and physical development of Polish teenagers as well as to recognize the motives having the greatest impact on the need of school youth to stay in the forest environment. We also tried to define skills and values acquired by young people through the use of forest areas. We used a diagnostic survey method. Authors' questionnaire was applied to survey 3,590 respondents all over Poland. The study was conducted in May and June 2014. Altogether we surveyed 1,206 high school students, 1,186 junior high students and 1,198 pupils from the elementary schools. The discriminant function was applied for statistical analyzes. The main motives for young people to stay in the forest environment were resting, gathering undergrowth, physical recreation as well as education on the economy and protection of forest resources (tab. 1). The co−participants of young people were mostly parents, to a lesser extent, tourist guides, foresters and educators dealing with forestry issues. Young people often organized trips to the forest areas on their own (tab. 2). Teenagers treat the forest as a place of physical and mental regeneration, a place of active resting by practicing such forms of recreational activities as walking, jogging, nordic walking, cycling and, to a lesser extent, horse riding and skiing (tab. 5). They also strongly emphasized the possibility to gather undergrowth in the forest areas. The forest resources are an important place for practicing physical recreation, relaxation and regeneration of psychophysical forces of Polish schoolchildren (tab. 4). The forest environment gives young people the opportunity to relax, restore emotional balance and to enjoy their stay in the bosom of nature. The forest environment influences the acquisition and improvement of many skills related to healthy lifestyle as well as cognitive elements associated with forest management and the function of forest (tab. 3). Despite the significant role of forest services in educational activities, the main responsibility of preparing children and young people to skillful use of forest resources rests on foresters and educators related to the forest environment.
Źródło:: Sylwan; 2016, 160, 07; 609-616
0039-7660
Pojawia się w:: Sylwan
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Młodzież badania" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język