Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "architecture design" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Miejsce szuka formy, forma szuka funkcji
Place seeking form, form seeking function
Autorzy:
Kozłowski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/97013.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Instytut Projektowania Architektonicznego. Zakład Architektury Mieszkaniowej i Kompozycji Architektonicznej
Tematy:
miasto
architektura
projektowanie
city
architecture
design
Źródło:
Pretekst; 2015, 5; 7-9
2449-5247
Pojawia się w:
Pretekst
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesne projektowanie obiektów służby zdrowia oparte na dowodach naukowych
Evidence based design for contemporary healthcare fascillities
Autorzy:
Bil, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/370346.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
architektura
Evidence Based Design
proces projektowy
szpital
architecture
design process
hospital
Opis:
Obiekt szpitala tworzy specyficzne środowisko, podporządkowane pacjentowi i skoncentrowane na nim. Stopień komplikacji systemu szpitala pociąga za sobą również określone rozwiązania projektowe. Projektowanie na podstawie Evidence Based Design, pozwala stworzyć środowisko odpowiednie nie tylko dla pacjenta, ale też dla wszystkich użytkowników, wywiera także wpływ na personel, poziom stresu środowiskowego, długość pobytu pacjenta w szpitalu i pozwala zredukować koszty funkcjonowania jednostki leczniczej.
A hospital creates a specific environment, focused on a patient and patient-centered. The complexity of the system that constitutes a hospital also involves certain design solutions. Designing with Evidence Based Design allows not only creating an environment suitable for the patient, but also for all users. It also has an impact on staff, the level of environmental stress and length of stay in hospital, but also allows reducing the costs of operation of the unit.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2014, 22/1; 69-80
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Фантазия и фантастика в архитектуре
Fantazja i fantastyka w architekturze
Fiction and fantasy in architecture
Autorzy:
Lokotko, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2068519.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
architektura
scenografia
kinematografia
architecture
set design
cinematography
Opis:
W artykule przeanalizowano fantastyczne dzieła architektoniczne, arcydzieła architektury, grafiki, scenografii, kinematografii. Rozpatrzono przykłady historycznej retrospekcji architektonicznej i wizualizacji scenograficznego środowiska.
The paper analyzes the fantastic architectural works, masterpieces of architectural graphics, set design, cinematography. The examples of historical architectural retrospections and visualizations of scenographic entourage are discussed.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo; 2012, 18 (168); 161--173
0860-7214
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stary zamek w Grodnie. Koncepcja kształtowania architektury kontekstualnej na przykładzie zamku w Grodnie
Old Horodna Castle concept of shaping contextual architecture for example The Castle in Grodno
Autorzy:
Wojtkiewicz, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/370312.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
architektura
dziedzictwo
krajobraz
projektowanie generatywne
architecture
generative design
heritage
landscape architecture
Opis:
Artykuł przedstawia metody kształtowania architektury w kontekście historycznym. Opisuje przykład rewitalizacji Starego Zamku Batorego w Grodnie metodą generatywnego, niematerialnego przedstawienia historycznych obiektów w ujęciu symbolów i archetypów.
This article shows a method of shaping the architecture of the historical context. The paper presents sample of revitalization old castle of King Batory in Grodno supported by generative design systems as an immaterial, intangible presentation of historical buildings in terms of symbols and archetypes.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2016, 26; 63-74
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Parametric, generative, evolutionary, organic and bionic architecture : a new look at an old problem
Autorzy:
Pakowska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/398536.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
architektura
projektowanie
parametry
parametric
generative
bionic
architecture
design
Opis:
The constant development of all areas of human life forces the continuity of an awareness limited to individual selected issue, but also imposes searches in broader fields of science. The same phenomenon also did not miss the architectural design. Dynamism of changes and participation, among others, mathematics, computer sciences or biology design entered confusion and false perception of the definition of the new methods of design. The main goal of the article is to organize the principles that govern parametric, generative, evolutionary, bionic or organic design. The basis for distinguishing between these issues is to define the objectives of the initial formation of a solid object. Evolution of changes in modern design techniques is also a great record of the history of human conscious creation of an architectural form.
Źródło:
Architecturae et Artibus; 2014, 6, 1; 42-45
2080-9638
Pojawia się w:
Architecturae et Artibus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zapiski o procesie projektowym
Notes about design process
Autorzy:
Barełkowski, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369751.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
architektura
projektowanie
proces projektowy
architecture
designing
design process
Opis:
Opracowanie stanowi luźno powiązane wątki skupiające się wokół natury procesu projektowego. Wyselekcjonowano niektóre aspekty projektowania oraz ich interpretacji, by ukazać niedobór informacji w aktualnym stanie teorii projektowania architektonicznego. Relacje postaw holistycznej i specjalistycznej, problem ciągłości i nieciągłości procesu projektowego, rzekomy wybór metod i skontrastowanie działania dedukcyjnego z indukcyjnym, rozumowego z intuicyjnym, wreszcie zagadnienie osi czasu i jej wpływu na projektowanie - o nich traktują przemyślenia, stanowiące zachętę do kontynuowania dyskursu o tym kluczowym aspekcie działalności architektonicznej - projektowaniu.
The article is a set of loosely related plots concentrated on problems of design process. Some aspects of design process and its interpretation were selected to present shortage of information in present state of theory of architectural design. The relationship between holistic and specialized approach, problem of continuity and discontinuity of design process, alleged choice of methods and contrasting deductive against inductive working, rational against intuitional, finally problem of timeline and its influence on design -these are issues of the following considerations being incentive for continuation of discourse about key aspect of architectural job - design process.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2009, 12; 85-102
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dwór w Boratynie jako przykład ocalałej rezydencji o wartości historycznej
The manor in Boratyn as an example of a preserved country residence of historic value
Autorzy:
Kobylarczyk, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/217339.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków
Tematy:
architektura
historia architektury
konserwacja
urbanistyka
architecture
history of architecture
conservation
urban design
Opis:
Dwór w Boratynie jest przykładem architektury rezydencjonalnej z drugiej połowy XVII wieku. Na uwagę zasługuje także najbliższe otoczenie dworu w postaci parku z kaplicą dworską w stylu klasycystycznym, która pochodzi zapewne z pierwszej połowy XIX wieku. Dwór od kilku lat jest własnością prywatną. Niestety w wyniku przeprowadzonego remontu wiele cennych elementów wystroju (m.in. sztukaterie znajdujące się w jednej z sal balowych) zostało bezpowrotnie utraconych. Niemniej jednak nie można pominąć faktu, że dzięki nowym właścicielom zaniedbany i zdewastowany wcześniej budynek dworu został uratowany.
The manor house in Boratyn is an example of residential architecture from the second half of the 17th century. Attention should also be paid to the close surroundings of the manor in the form of a park with the manor chapel which, erected in the classicist style, must have been built in the first half of the 19th century. The manor has been a private property for a few years. Unfortunately, as a result of the carried out renovation many valuable elements of interior decoration (e.g. stuccos in one of the ballrooms) have been irretrievably lost. Nevertheless, it cannot be ignored that thanks to the new owners a previously neglected and vandalized manor house has been saved.
Źródło:
Wiadomości Konserwatorskie; 2012, 31; 78-86
0860-2395
2544-8870
Pojawia się w:
Wiadomości Konserwatorskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między punktem, kreską i plamą. Kilka uwag do edukacji architektonicznej opartej na dyscyplinach sztuki
Between a dot, a line and a stain – a few remarks on architectural education based on the disciplines of art
Autorzy:
Orzechowski, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835740.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
architektura
sztuka
dydaktyka
projekt
architecture
art
education
architectural design
Opis:
Artykuł jest poświęcony propozycji wdrożenia w projektowanie architektoniczne dyscyplin artystycznych na etapie studiów magisterskich. Celem przywołania aktywnego udziału sztuki w tworzeniu architektury jest poszukiwanie jej stale odnawialnego wyrazu, sensu głównych idei kształtujących architekturę. Dla pokazania tła wskazane są odniesienia do przeszłości, do czasu Bauhausu, który jako ruch twórczy wskazywał sztukę jako istotną część kreacji architektonicznej. Kreując i przyglądając się nauczaniu dyscyplin artystycznych na WA PW, należy dostrzec wyraźne zmiany. Podaje się do dyskusji pomysł ściśle zdefiniowanej metody projektowania w oparciu o dyscypliny sztuki. Przedstawiając zastosowaną metodę i płynące z niej doświadczenia liczy się na jej upowszechnienie. Istotną część stanowią wnioski z przeprowadzonych studiów. W edukacji artystycznej prowadzonej we wskazany sposób tracą na znaczeniu zagadnienia czysto warsztatowe, przewagę zyskuje umiejętność syntetycznego zapisu myśli jako zapisu i przekazu informacji w formach artystycznych, malarstwie, grafice, rzeźbie, kolażu. Jednocześnie obserwuje się, w jaki sposób wprowadzone działania artystyczne pomagają w otwieraniu nowych obszarów twórczych w dydaktyce w obszarze projektowania architektonicznego i urbanistycznego.
This article discusses the proposals for implementing artistic disciplines into architectural design at the stage of master’s studies. The aim of referring to the active participation of art in the creation of architecture is to search for its constantly renewable expression, the sense of the main ideas shaping architecture. In order to show the background, references to the past are made, to the time of the Bauhaus which as a creative movement pointed to art as an essential part of architectural creation. When creating and observing the teaching of artistic disciplines at the Faculty of Architecture of Warsaw University of Technology, significant changes can be noticed. The idea of a strictly defined designing method based on the disciplines of art is discussed. Presenting the method used and the experience derived from it, we hope for its dissemination. The conclusions from the research constitute a significant part. In artistic education conducted in the indicated way, purely workshop issues lose their significance, while more emphasis is placed on the ability to synthesize thoughts as a record and transmission of information in artistic forms, painting, graphics, sculpture, collage. At the same time, we observe how the introduced artistic activities help in opening new creative areas in education in the field of architectural and urban design.
Źródło:
Architectus; 2020, Nr 4 (64); 127-144
1429-7507
2084-5227
Pojawia się w:
Architectus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miasto i kultura
City and culture
Autorzy:
Mizia, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1939074.pdf
Data publikacji:
2018-05-24
Wydawca:
Stowarzyszenie Naukowe Przestrzeń Społeczna i Środowisko
Tematy:
city
culture
architecture
urban design
miasto
kultura
architektura
urbanistyka
Opis:
The essay is devoted to the topic of architecture, which is interdisciplinary and addressed to a wide spectrum of recipients. It uses comparative analysis with its own commentary, which should be treated as a kind of manifesto. It also presents an urban image of the city and the perspectives of its life in relation to architecture. To live or dwell generally means to occupy a certain secure space that was purchased or leased out to satisfy one’s own needs. The scope of the individual needs or possibilities and their realisation is different. One takes advantage of the city as a set of life’s scenarios. The city, which is a distributor of all kinds of services and has a considerable potential to make use of, ensures comfortable life to the wealthy and facilitates survival to the poorest. Ensuring a place for oneself within the space of the city gives one a better chance for successful life than one’s own apartment, for it is culture that is responsible for the standard of one’s life. Architects strictly follow fine art, which alters everyday cultural life, thereby spreading culture precisely in cooperation with artists, taking advantage of their arsenal of common means of expression. In order to solve the design problems, e.g. the shape of architecture and urban tissue, one ought to permanently raise the level of everyday culture in an urban community.
Źródło:
Przestrzeń Społeczna; 2018, 1, 1/2018 (15); 203 - 220
2084-1558
Pojawia się w:
Przestrzeń Społeczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BIM w zintegrowanym procesie projektowym
BIM in the integrated design process
Autorzy:
Jamroży, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/344626.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Wydział Architektury. Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego
Tematy:
BIM
architektura
konstrukcja
projektowanie wielobranżowe
architecture
construction
interdisciplinary design
Opis:
Dynamicznie rozwijający się świat, wymaga efektywnych narzędzi projektowych. Pracujemy szybciej, tworzymy budynki wyższe, bardziej zaawansowane technologicznie dokumentując jednocześnie każdy detal bardziej kompleksowo niż dotychczas. Na skutek tego biura projektowe wdrażają narzędzia, które pozwalają optymalizować proces projektowy, zarządzać zespołem i dokumentacją oraz cyklem życia budynku w wydajniejszy sposób. Rozwój technologii BIM (Building Information Modeling) sprawia, iż budynki XXI wieku tworzone są przy użyciu oprogramowania do projektowania wielowymiarowego 6-7D. Przy użyciu definiowanych parametrycznie multidyscyplinarnych baz danych, zawierających pełną informację o strukturze, materiale, instalacjach czy konstrukcji, projektuje się precyzyjnie, a wszelkie kolizje wykrywa już na wstępnym etapie prac projektowych nie zaś na placu budowy. Analizy, badania i autorskie rozwiązania architektoniczne harmonizowane są z branżą konstrukcyjną, instalacyjną, uwzględniając proces budowy, działania i starzenia się obiektu, aż do momentu jego utylizacji w ramach zintegrowanego procesu projektowego.
The dynamically developing world requires effective design tools. We work faster; we create buildings that are taller and more technologically advanced, while at the same time documenting every detail more comprehensively than ever before. As a result, design offices implement tools that allow them to optimize the design process, manage the team, documentation, and the building’s life cycle in a more efficient way. The development of the BIM (Building Inform ation Modeling) technology means that the 21st-century buildings are made using software for 6-7D interdisciplinary design. By using parametrically defined interdisciplinary databases containing complete information about the structure, materials, installations or construction, the design process is precise and all clashes are detected at the initial stage of design works rather than at the construction site. Analyzes, research, and proprietary architectural solutions are harmonized with the construction and installation industries, taking into account the process of construction, operation and aging of the facility, until its utilization as part of the integrated design process.
Źródło:
Środowisko Mieszkaniowe; 2017, 21; 25-31
1731-2442
2543-8700
Pojawia się w:
Środowisko Mieszkaniowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of functional and spatial solutions in selected centres accredited by the National Autistic Society
Analiza rozwiązań funkcjonalno-przestrzennych w wybranych ośrodkach akredytowanych przez National Autistic Society
Autorzy:
Mentel, Klaudyna
Bujniewicz, Zbyszko
Moreira Pinto, Luís Miguel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27312725.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
autism
case study
design
architecture
autyzm
studium przypadku
architektura
projektowanie
Opis:
In Great Britain specialist centres best adapted to people with autism spectrum disorder are rated and accredited by the National Autistic Society. The article presents Multiple Case Study research analyses and compares three building examples. The subject of the research is the analysis of objects from the list that met the inclusion criteria or have been developed as part of the British government programs to improve the quality of education. The research purpose was to analyse and compare the design criteria selected based on literature research. The criteria also influence the development of the functional and utility structure of the centres. Research has been carried out as a "pilot study" and has been conducted using the expert method from the perspective of an architect and therapist of people with autism spectrum disorder. The author has used pre-design studies, technical documentation, and photos as a source material. The analysis revealed that the functional layout in the above-mentioned facilities was designed regarding the sensory gradation of space. The high-stimulus zone and the low-stimulus zone are accessible from a transition zone that is sensory-neutral. Sensory zoning of the space is a guideline for functional design. The model of analysis of the collected data presented as part of the pilot study can be used to develop the research method. It seems advisable to extend the list of design criteria and continue collecting data in order to obtain reliable results.
W Wielkiej Brytanii specjalistyczne ośrodki najlepiej przystosowane dla osób ze spektrum autyzmu otrzymują akredytację stowarzyszenia National Autistic Society. W artykule przedstawiono badanie typu multiple case study wybranych przykładów takich ośrodków. Przedmiotem badania były trzy obiekty z listy, które spełniły kryterium włączenia, zostały rozbudowane w ramach rządowych programów podnoszenia jakości kształcenia. Celem badania była analiza i porównanie wybranych na podstawie badań literaturowych kryteriów projektowych wpływających na kształtowanie struktury funkcjonalno-użytkowej ośrodków. Badanie ma charakter pilotażowy i zostało przeprowadzone metodą ekspercką z perspektywy architekta i terapeuty osób z autyzmem. Wykorzystano materiały źródłowe; badania przedprojektowe, dokumentację techniczną i zdjęcia. Dzięki przeprowadzonej analizie wykazano, że układy funkcjonalne w wyżej wymienionych obiektach zostały zaprojektowane z uwzględnieniem gradacji sensorycznej przestrzeni. Strefa o wysokim bodźcu i strefa o niskim bodźcu są dostępne ze strefy przejściowej, która jest neutralna sensorycznie. Strefowanie sensoryczne przestrzeni jest nadrzędne w stosunku do projektowania funkcjonalnego. Model analizy zebranych danych przedstawiony w ramach badania pilotażowego może posłużyć do rozwijania metody badawczej. Celowe wydaje się rozszerzenie listy kryteriów projektowych i kontynuowanie zbierania danych w celu uzyskania miarodajnych wyników.
Źródło:
Architectus; 2023, 2 (74); 69--75
1429-7507
2084-5227
Pojawia się w:
Architectus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The use of research methods (user-experience) in the interior design on the on the example of research on the functional and spatial needs of future users
Wykorzystanie metod badawczych (user-experience) w projektowaniu architektonicznym wnętrz usługowych na przykładzie badania potrzeb funkcjonalno-przestrzennych przyszłych użytkowników
Autorzy:
Gawlak, Agata A.
Kupsik, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313964.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
interior design
architecture
service interior
projektowanie wnętrz
architektura
wnętrze usługowe
Opis:
The subject of the research undertaken is the use of available research methods in interior design, with particular emphasis on the user experience method. The purpose of the study is to demonstrate the validity of conducting pre-design participatory research, focused on the functionality and efficiency and desirability of the designed solutions. The study used a survey method, involving two groups of respondents: legal professionals and their administrative services, and target law firm employees. The survey was designed to formulate conclusions about the negative and positive factors affecting the comfort of doing work, to define the expectations of employees related to functional, stylistic and aesthetic solutions.
Tematem podjętych badań jest wykorzystanie dostępnych metod badawczych w projektowaniu architektonicznym wnętrz, ze szczególnym uwzględnieniem metody user experience. Celem badania jest wykazanie zasadności prowadzenia przedprojektowych badań partycypacyjnych, ukierunkowanych na funkcjonalność i sprawność oraz celowość projektowanych rozwiązań. W badaniu wykorzystano metodę sondażową. Badanie zaprojektowano w sposób pozwalający na sformułowanie wniosków dotyczących negatywnych i pozytywnych czynników wpływających na komfort wykonywania pracy, na zdefiniowanie oczekiwań pracowników związanych z rozwiązaniami funkcjonalnymi, stylistycznymi oraz estetycznymi.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2023, 55; 31--56
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Myśli o scenografii filmowej
Thoughts on Film Set Design
Autorzy:
Wimmer, Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25806629.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
scenografia
architektura
przestrzeń
film
teatr
set design
architecture
space
theatre
Opis:
W ujęciu Wimmera scenografia jest plastycznym tłem akcji dramatu teatralnego lub filmu. Bohater w działaniu nadaje jej energię i określa jej funkcje. Przestrzeń teatralna była niegdyś nieruchoma, zdynamizował ją dopiero Gordon Craig, wykorzystując grę świateł. W filmie natomiast zostaje wykorzystana przestrzeń dynamiczna, ale to nie ze scenografią ma tu do czynienia widz, lecz z jej fotografią. Wimmer zwraca uwagę na to, jak odbiorca percypuje przestrzeń filmową, angażując zmysły, wrażliwość, emocje, grę skojarzeń i intelekt. Punktem centralnym są według niego bohater i jego działania w środowisku, które zawiera znacznie więcej informacji, niż dzieje się to w przypadku teatru. Jak pisze badacz – krajobrazy i aktorzy łączą się w akcji na zasadzie harmonii lub kontrastu. Wimmer analizuje ponadto takie czynniki jak: fabuła, ruchomy obraz, kompozycja kadru, montaż oraz ich związek ze scenografią i konstrukcją przestrzeni. (Materiał nierecenzowany; pierwodruk: „Kwartalnik Filmowy” 1963, nr 52, s. 3-15).
Set design, in Wimmer’s view, is the visual background to the action of a drama or film, to which the character in his action gives energy and determines its function. The key elements of this background are: space, its architectural layout, and the objects that fill it. Theatrical space was static. It was Gordon Craig who dynamized it using the play of light. The film uses a dynamic and variable space, but it is not the set design that the viewer is dealing with here, but its photography. Wimmer pays attention to how the viewer perceives the film space by engaging the senses, sensibility, emotions, associations, and the intellect. Wimmer identifies the eye of the viewer with the eye of the camera. The focal point is the protagonist and his actions in the environment that contains much more information (of social and psychological nature) than the background in the theatre. As he states, spatial landscapes and actors come together in the movement of the action by way of harmony or contrast. From this point of view and referring to specific examples, Wimmer analyses such factors as plot, moving image, frame composition, editing, and their relationship to set design and space construction. He invokes Aldous Huxley’s metaphor describing film drama as a wide river full of whirlpools. It is the film space that forms the basis of its continuity. (Non-reviewed material; originally published in Kwartalnik Filmowy 1963, no. 52, pp. 3-15).
Źródło:
Kwartalnik Filmowy; 2023, 123; 164-207
0452-9502
2719-2725
Pojawia się w:
Kwartalnik Filmowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Street furniture in urban spaces, taking as an example, the city of Częstochowa
Mała architektura w przestrzeniach miejskich na przykładzie miasta Częstochowa
Autorzy:
Sołkiewicz-Kos, Nina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2067740.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
architecture
urban planning
public space
design
architektura
urbanistyka
przestrzeń miejska
Opis:
The article, referring to selected examples, discusses the condition of public spaces in the center of Częstochowa. The author draws attention to locations found along the Avenue of the Blessed Virgin Mary in the center of the city, as well as courtyards, open courtyards and town squares. The author undertakes a critique of the presented examples in terms of architectural and material solutions. In addition, it tackles the topic of perception and acceptance of urban space by individual groups of users. The rest of the article presents the program of workshops organized at the Częstochowa University of Technology. Workshops organized for students concerning the problems related to creating public spaces using small-scale architecture.
Artykuł dotyczy wybranych przykładów przestrzeni publicznej na terenach śródmiejskich miasta Częstochowa. Autorka zwraca uwagę na przestrzenie publiczne położone wzdłuż głównej arterii komunikacyjnej miasta - alei NMP. Tworzenie przestrzeni miejskich wzbogaconych o formę wyposażenia ulic jest sposobem na poprawę jakości struktury urbanistycznej miasta. Znalezienie lub stworzenie optymalnych warunków do zapewnienia miejsca do wypoczynku, rekreacji i spotkań jest zadaniem, które wymaga właściwej interpretacji samego miejsca i społeczności, która z niego korzysta. Działania urbanistyczne na obszarach śródmiejskich zmuszają architektów do opracowania innowacyjnych rozwiązań w zakresie zarządzania ciasnymi, przenikającymi się przestrzeniami (plac przy ratuszu) i tworzenia dużych przestrzeni publicznych (plac Biegańskiego). Elementem rozwoju współczesnego miasta są charakterystyczne miejsca, które dają możliwość ich kreatywnego wykorzystania. W projektowaniu takich miejsc ważnym elementem jest forma wyposażenia ulic. W dalszej części artykułu przedstawiono prace studentów wykonane w trakcie warsztatów w ramach „Koła naukowego architektury”. Tematem zadania było tworzenie przestrzeni publicznej z wykorzystaniem małej architektury.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo; 2019, 25 (175); 241-247
0860-7214
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Budownictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompozycja w procesie kształcenia architekta na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej
The composition in the education process of an architect at the Faculty of Architecture of Wrocław University of Science and Technology
Autorzy:
Balasiński, M.
Maluga, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/293473.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
kompozycja
twórczość
architektura
dydaktyka
projektowanie
composition
creativity
architecture
didactics
design
Opis:
Artykuł prezentuje programy nauczania przedmiotów „plastyczne wspomaganie projektowania” i „kompozycja barwna – przestrzeń w architekturze”, które zostały stworzone dla studentów trzeciego roku pierwszego stopnia kierunku architektura na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej. Jest również próbą odpowiedzi na pytanie, jak wspomniane programy nauczania mogą wpływać na jakość wykształcenia przyszłych architektów w kontekście roli, jaką kompozycja architektoniczna odgrywa w warsztacie projektowym.
The article is a presentation of the curriculum of the subjects “the artistic support of design” and „color composition – space in architecture” that have been created for students of the third year, the first degree of architecture, the Faculty of Architecture of Wrocław University of Science and Technology. It is also an attempt to answer the question of how these teaching programs can affect the quality of the architect’s education in context of the role of architectural composition in the design workshop.
Źródło:
Architectus; 2018, 2 (54); 61-70
1429-7507
2084-5227
Pojawia się w:
Architectus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies