Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "anthropomorphism" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Jacques Derrida and zoomorphism: an inquiry
Autorzy:
Michta, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391486.pdf
Data publikacji:
2018-05-08
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Derrida
animals
animality
zoomorphism
anthropomorphism
anthropocentrism
Opis:
The article discusses zoomorphism as part of the anthropocentric discourse aimed at establishing human dominance over animals. Basing on Jacques Derrida’s 1997 paper “The Animal That Therefore I Am (More to Follow),” the article approaches anthropomorphism and zoomorphism as culturally sanctioned ways of misrepresenting animality and shaping human attitudes towards real-life animals. A symptom of the misrepresentation is the gap between animals and their linguistic denotations. The specific aim of the article is to demonstrate that zoomorphism as used in everyday language conserves the human-centered vision of the world by ignoring the differences between individual animals. The discussion concludes by arguing that zoomorphism can be remedied by the individualizing aspects of anthropomorphism.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2017, 28; 193-201
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Good to love or good to eat? Ethical and ideological implications of hunting, killing and the consumption of anthropomorphic animals in popular picturebooks
Autorzy:
Hübben, Kelly
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1388180.pdf
Data publikacji:
2016-05-29
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
anthropomorphism
anthropocentrism
commercial picturebooks
Little Golden Books
Literary Animal Studies
species difference
Opis:
This paper discusses the visual and narrative construction of species difference in a selection of Little Golden Books, as well as its ethical and ideological implications. I will focus on how certain picturebooks encourage thinking about species in terms of difference and hierarchy, while simultaneously blurring species boundaries through visual and/or verbal anthropomorphism. From an early age, children are taught that animals come in different categories, some of which are good to love, and should be treated with due respect (pets) and others that are good to eat, and, at least in Western cultures, less deserving of our compassion. Focusing on a selection of Little Golden Books, American merchandise books aimed at young readers, I investigate how children learn to distinguish between these two classes of animals.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 34, 3; 48-57
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Nie z nienawiścią, lecz z pogardą patrzy kot na psa”. Čapkowskie uwagi na temat psychiki zwierzęcej
“The Cat Looks at the Dog Not with Hatred, but Contemptuously”: Čapek’s Remarks on the Animal Mind
Autorzy:
Gawarecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135661.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
ecocriticism
Animal Studies
evolutionism
anthropomorphism
anthropocentrism
ekokrytyka
studia nad zwierzętami
teoria ewolucji
antropomorfizacja
antropocentryzm
Opis:
Książka Karla Čapka Měl jsem psa a kočku (Miałem psa i kota) ukazała się (pośmiertnie) w 1939 roku na czeskim rynku wydawniczym. Publikacja ta, składająca się z kilku esejów, opowieści o foksterierze Dášeńce i humorystycznego przewodnika po rasach psów, była traktowana przez badaczy literatury głównie jako swego rodzaju hybrydyczny bricolage różnych gatunków literackich i publicystycznych. Zamieszczone w niej opowieści o zwierzętach czerpią materiał tematyczny z codziennej i empirycznej obserwacji i nie wymagają korzystania z systemów kulturowych odniesień i wyobrażeń. Ich odbiór wymaga jednak wiedzy powszechnej, dostępnej dla tych (czyli właściwie dla wszystkich), którzy mieli do czynienia ze zwierzętami domowymi i dzięki temu są w stanie potwierdzić te spostrzeżenia, skonfrontować je z własnym doświadczeniem i w efekcie docenić trafność i wnikliwość diagnoz przedstawionych przez autora. Paradoksalne konkluzje, które Čapek wywodzi ze swych spostrzeżeń, wytrącają czytelnika z rutyny poznawczej i pokazują, że problem życia emocjonalnego i intelektualnego zwierząt jest bardziej skomplikowany, niż to się zwykło uważać. Narracyjne portrety psich i kocich bohaterów służą przede wszystkim budowaniu modeli antropologicznych, dla których wzorce zachowań zwierząt stanowią przekonującą (bo sprowadzoną do uproszczonych „podstawowych” matryc behawioralnych) egzemplifikację.
The book by Karl Čapek Měl jsem psa a kočku (I had a dog and a cat) appeared (posthumously) in 1939 in the Czech publishing market. This publication, which consisted of several essays, a story about the fox terrier Dašenka and a humorous guide to dog breeds, was mostly treated by literary scholars as some kind of hybrid bricolage of a miscellaneous texts. The animal stories published in this book draw their thematic material from everyday and empirical observation and do not need to use systems of cultural references and imagination. Their reception, however, requires common knowledge, available to those (i.e., in fact, to everyone) who have ever dealt with domestic animals and thus are able to confirm these observations, confront them with their own experience and, as a result, appreciate the accuracy and insight of the diagnoses offered by the author. The paradoxical conclusions of Čapek’s remarks throw readers out of their cognitive routine and show that the problem of animal emotional and intellectual life is more complicated than is usually considered. The narrative portraits of dog and feline heroes are primarily used to build anthropological models for which the patterns of animal behaviour constitute a convincing (because reduced to simplified “basic” behavioural matrices) exemplification.
Źródło:
Porównania; 2022, 31, 1; 159-180
1733-165X
Pojawia się w:
Porównania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies