Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "historical distance" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Why and How Should We ‘Remember’ the Great War?
Autorzy:
Sokołowska-Paryż, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888703.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
The Great War
historical distance
belatedness
cultural memory
alternate history
the Last Veteran
Opis:
In his alternate history novel After Dachau, Daniel Quinn envisages a chilling dystopian reality two thousand years after the Second World War. The most meaningful scene is set in a history class during which it becomes clear that for both the teacher and the students the battle of Verdun has as little meaning as the battles of Thermopylae and Hastings (120). Despite its ostentatiously implausible plot, Quinn’s novel poses the highly relevant question of the impact of an inevitable and ever-increasing temporal distance on the signifi cance of historical events for contemporary and future generations. In other words, how are societies to ‘remember’ their past if there is no one left who actually remembers it?
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2018, 27/3; 5-11
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies