Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "learning success" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Organizacja ucząca się w świetle wybranych wyników badań
A learning organization in the light of selected research results
Autorzy:
Kapatsevich, Anastasiya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826595.pdf
Data publikacji:
2019-05-12
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
Knowledge
Learning organization
Success
Organizacja ucząca się
Sukces
Wiedza
Zarządzanie zasobami ludzkimi
Opis:
Celem pracy jest przestawienie koncepcji „organizacji uczącej się” oraz jej znaczenie i rola w nowoczesnym społeczeństwie. Praca składa się z czterech części. W pierwszej części przestawiona została koncepcja organizacji uczącej się. W drugiej części przestawiono dyskusję literaturową oraz istniejącego, zdaniem autorów, problemu. W trzeciej części zaprezentowane zostały wyniki badań. Zaprezentowano główne czynniki wpływające na funkcjonowanie i rozwój organizacji uczącej się, prze-analizowano proces uczenia się w takich organizacjach oraz zaprezentowano główne zalety i możliwości organizacji uczącej się. Uzyskane badania zaprezentowano za pomocą metody ilościowej. Na zakończenie przestawiono wnioski i rekomendacje.
The aim of the study is to present the concept of „a learning organization” and its meaning and role in modern society. The study consists of four parts. The first part presents the concept of a learning organization. The second part takes into consideration the literature and the problem that exists according to the authors’ beliefs.In the third part, the research and comments are presented. Based on the analysis of the selected results of international and Polish research, the main factors influencing the functioning and development of the organization are presented, the learning process in such organiza-tions is analyzed, and the main advantages and possibilities of the learning organization are highlighted. The results obtained in these studies were verified using quantitative methods. At the end of the article, the conclusions and recommendations are presented.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2018, 44, 117; 45-53
2082-5501
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sukces w nauce języka obcego w świetle podejścia ekologicznego
Success in foreign language learning in the light of an ecological approach
Autorzy:
Lankiewicz, Hadrian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/555428.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:
Success
language learning
ecological approach
neoliberalism
narrative study
autonomy in language learning
critical language awareness
Sukces
uczenie się języka obcego
podejscie ekologiczne
neoliberalizm
badania narracyjne
autonomia w nauce języka obcego
krytyczna swiadomość jęzvkowa
Opis:
Resorting to the principles of an ecological approach in doing research (cf. D. Larsen Freeman 1997; C. Kramsch 2002), the sociocultural perspective in understanding language acquisition and the status of English in the present times as well as the recommendations of the Council of Europe regarding autonomization of the process of language teaching, I intend to accentuate problems pertaining to the conceptualization of success in language learning. A crucial element of my considerations is highlighting learner related factors (M. Smuk 2015), including attitudes towards learning a foreign language (W. Wilczyńska 2002) and aspects of critical language awareness (H. Lankiewicz 2015). A theoretical reflection is supported with research offering an insight into the complexity of the notion of success in language learning and its discursive construction conditioned equally by individual attitudes and dominant educational policy. Ultimately, it is demonstrated that personal perception of success is expressed by three narrative modes with the dominating voice expressed via economic language.
Źródło:
Applied Linguistics Papers; 2018, 25/1; 99-115
2544-9354
Pojawia się w:
Applied Linguistics Papers
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies