Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "playground" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Współczesny plac zabaw jako atrakcyjna przestrzeń
Contemporary playground as attractive space
Autorzy:
Czałczyńska-Podolska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/370450.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
atrakcyjność przestrzeni
współczesny plac zabaw
zabawowość placu zabaw
contemporary playground
playground's playability
space's atractivness
Opis:
Celem artykułu jest przybliżenie wyników badań dotyczących problematyki atrakcyjności przestrzeni zabawy i wskazanie najważniejszych warunków, by współczesny plac zabaw mógł być atrakcyjny dla swoich użytkowników. Jako metodę wykorzystano obserwację zachowania dzieci na placu zabaw Mercy-Bush Park Playground w Mountain View w Kalifornii.
The aim of this paper is to present the topic of a play area’s attractiveness and identify the key conditions for making a contemporary playground attractive to its users based on observations of children’s behaviour in the Mercy-Bush Park playground in Mountain View, California.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2016, 26; 27-38
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The possibility of creating an integrating schoolyard
Możliwości kreacji integracyjnego podwórka szkolnego
Autorzy:
Czałczyńska-Podolska, M.
Rzeszotarska-Pałka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369434.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
integration
playground
schoolyard
integracja
podwórko szkolne
plac zabaw
Opis:
The article characterizes selected ideas and concepts for shaping space that are essential from the viewpoint of designing integrating and therapeutic school areas that are child-friendly, on the basis of contemporary trends in environmental psychology, educational science and landscape architecture. The presented ideas and concepts and the conducted analyses of research efforts devoted to the therapeutic school areas allowed us to identify the key spatial features that are crucial for creation of integrating spaces of a schoolyard.
W artykule zostały scharakteryzowane wybrane idee i koncepcje kształtowania przestrzeni istotne z punktu widzenia projektowania terenów szkolnych o charakterze integracyjno- terapeutycznym, przyjaznych dla dziecka, na bazie współczesnych nurtów w psychologii środowiskowej, pedagogice i architekturze krajobrazu. Przedstawione idee i koncepcje oraz przeprowadzone analizy badań dotyczących terapeutycznych terenów szkolnych pozwoliły na zidentyfikowanie cech przestrzennych kluczowych dla kreacji przestrzeni integracyjnego podwórka szkolnego.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2016, 27; 175-190
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewolucja placu zabaw. Koncepcja przestrzeni zabaw dla dzieci w Europie i Stanach Zjednoczonych
Evolution of the playground. A concept of children play-space in Europe and the United States
Autorzy:
Czałczyńska-Podolska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/369465.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Tematy:
ewolucja placów zabaw
historia placów zabaw
plac zabaw
przestrzeń zabaw
rodzaje placów zabaw
evolution of playgrounds
history of playgrounds
playground
play-space
types of playgrounds
Opis:
Niniejsza analiza ewolucji placu zabaw dla dzieci stanowi próbę znalezienia najlepszych rozwiązań. W ciągu ponad 100 lat opracowywano różnorodne koncepcje reprezentujące różnorodne sposoby interpretacji przestrzeni zabaw dla dzieci. Wypracowane modele trudno nazwać idealnymi, jednak w pojedynczych realizacjach kreatywnych placów zabaw traktujących krajobraz jako wartościowy element zabawy oraz we współczesnym modelu amerykańskiego placu zabaw można odnaleźć ważne i warte kontynuowania wytyczne.
This analysis of the evolution of children's playgrounds is an attempt at finding the most valueable solutions for these spaces. Over more than a centrury various concepts have beed developed, representing different interpretations of the play-space for children. They are not perfect, however individual creative playgrounds, where landscape is a valueable play factor, as well as the contemporary American examples do offer important ideas that are worth following.
Źródło:
Przestrzeń i Forma; 2010, 13; 73-88
1895-3247
2391-7725
Pojawia się w:
Przestrzeń i Forma
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies