Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "programmes" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 17
Tytuł:
Positive Approach to Youth Studies: An Educational Perspective
Autorzy:
Sawicki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931983.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
adolescence
youth studies
Positive Youth Development (PYD)
in-school programmes
out-of-school programmes.
Opis:
A positive perspective in social sciences is one of the key directions in contemporary youth studies and an important point of reflection on education. In recent decades, the Positive Youth Development concept (PYD) has been a particularly clear and significant perspective for studying adolescence on a global scale. This perspective is crucial for many theoretical assumptions and educational projects. The aim of this article is to analyse the concepts and theories (directly and indirectly) related to this concept in youth studies. In this paper, significant changes in the reflection on adolescence have been analysed, which turned the vision of a developmental stage full of tensions and conflicts into a period of great opportunities for the personal development and also gave new meaning to youth’s good life. The PYD key concepts and theories plus practical education have been presented. Additionally, critical remarks on positive concepts in youth studies have been analysed.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2021, 4(134); 139-152
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
I was expecting her to be a fanatic Catholic, but she was not. How International Exchange Programmes Reduce Prejudice
Autorzy:
Leix, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26469810.pdf
Data publikacji:
2013-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
international exchange programmes
Lifelong Learning Programmes
Erasmus generation
prejudice reduction
qualitative analyses
students
Czechs
Poles
Opis:
The text deals with the question of the influence of international exchange programmes on reducing ethnic prejudices in their participants. Apart from a brief introduction into the issue of reducing prejudice, it comprises 392 free responses of Czech respondents, predominantly students, who have filled out an online survey as part of the project Intergroup Attitudes and Intergroup Contact in Central Europe. The participants gave accounts of their real contacts with Polish people, oftentimes within the framework of international exchange programmes, Erasmus in particular. Based on the comparison of the results of the qualitative analysis of the statements with the conditions of successful reduction of prejudices, one can suggest that international exchange programmes should have a positive influence on reducing negative ethnic stereotypes and prejudices among their participants.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 31; 205-216
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integrated Space Situational Awareness Systems: SDA and SSA – Advantages and Limitations
Autorzy:
Polkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2020195.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
security
satellites
outer space
SDA/SSA
observation programmes
Opis:
SDA (Space Domain Awareness) and SSA (Space Situational Awareness – SSA) have been defined as comprehensive knowledge of space objects and the ability to track, understand, and predict their future location. The purpose of the article is to present SSA initiatives to protect space systems, which are now recognized as fundamental assets of the sustainable development of each country. The destruction of even a part of the space infrastructure can have severe consequences for the security of citizens and economic activity. These systems assume the combination of all data obtained by various entities operating in space and Earth to create a common database. The SSA system was created based on the US military programme SDA (Space Domain Awareness); SSA and SDA are almost similar, but SDA is a new term replacing SSA, which existed previously. SDA is a better and improved SSA. Increasingly, the SSA programme is part of national and EU space strategies, but it is not yet possible to include it in international space law.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2021, 2 (50); 133-148
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers’ Attitudes towards Mandatory and Optional Professional Development Programmes in the Republic of Serbia
Autorzy:
Gavranović, Valentina
Alčaković, Slavko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311736.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teachers’ professional development
attitudes
motivation
mandatory and optional professional programmes
Opis:
This study focuses on teachers’ professional development practices in the Republic of Serbia, presenting the results obtained from questionnaires of mixed research conducted to investigate teachers’ attitudes towards different forms of professional development programmes, how often teachers participate in them, and why. The results show a high degree of correlation between their positive attitudes and the frequency of participation when teachers are externally motivated, and no correlation if they self-direct their professional development. The research draws attention to the need to re-examine the existing teacher professional development policies considering the needs of teachers and their teaching practices.
Źródło:
The New Educational Review; 2023, 73; 201-211
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing Art Appreciation in Students of Education from Different European Countries
Autorzy:
Duh, Matjaž
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2004931.pdf
Data publikacji:
2016-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
art appreciation
higher education
study programmes in education
experiencing visual artwork
Opis:
In the framework of special didactics, students in study programmes in the field of education develop a range of skills and abilities needed for teaching the content prescribed by the curriculum. Art is one of these subjects. In a qualitative empirical research study we examined the efficacy of a method for developing art appreciation. The sample in the study consisted of students from five different European countries. Students observed J.R. Gerada’s artistic work systematically, concurrently recording their findings. The empirical study confirmed the adequacy of such an approach, since most of the students were able to experience, internalise and individually interpret the artwork.
Źródło:
The New Educational Review; 2016, 45; 112-123
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Visibility Index as a Tool for Measuring the Presence of Political Parties in the Media: Case of Polish Parliamentary Election Campaign in 2019
Autorzy:
Klepka, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342717.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
media visibility
parliamentary election campaign
parliamentary elections
opinion weeklies
TV news programmes
Opis:
The problem of media visibility of politicians and political parties is at the heart of the interest of political communication researchers. Theoretical reflections and empirical studies focus on numerous media presence determinants. At the same time, attempts to identify the media visibility of political actors in specific periods, such as the particularly important for democracy period of the election campaign preceding the parliamentary election, are relatively rare. This study is intended to fill that gap. It proposes a simple research tool in the form of a media visibility index, which makes it possible to calculate and compare the visibility of electoral committees in selected media during the election campaign. The tool was used to determine the visibility of electoral committees taking part in the 2019 parliamentary elections in Poland in two TV news services “Wiadomości” and “Fakty”, and three weekly opinion magazines “Newsweek”, “Polityka” and “Sieci”. The data to calculate the index was gathered through manual content analysis of the studied media conducted six weeks before the day of the parliamentary elections.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2023, 4(52); 5-16
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Educational Systems and Programmes in EU Countries
Autorzy:
Halaskova, Renata
Halaskova, Martina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52157897.pdf
Data publikacji:
2004-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
education
educational policy
systems of education
programmes in the sphere of education
Opis:
Education and educational policy represent a significant place in society. The role of education in the European dimension lies in its contribution to the development of European inhabitants' awareness of common qualities of solidarity, democracy, equal opportunity and mutual respect. Due to the fact that educational systems in particular EU countries vary, the International Standard of Classification of Education (ISCED) was formed for their comparative evaluation. Within European integration the importance of EU programmes in the sphere of education (Phare, Socrates and others) has increased, aiming at improving the attitude to quality upbringing and education.
Źródło:
The New Educational Review; 2004, 3; 113-122
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobre praktyki w zakresie edukacji międzykulturowej w Zespole Szkół Technicznych w Cieszynie
Good practices concerning intercultural education in The Complex of Technical Schools in Cieszyn
Autorzy:
Cholewa, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956255.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
programy europejskie
szkoła
wielokulturowość
edukacja międzykulturowa
European programmes
school
multiculturalism
intercultural education
Opis:
Autorka w swym tekście pragnie zaprezentować „dobre praktyki w zakresie edukacji wielokulturowej”, jakie prowadzi w ramach programów europejskich Zespół Szkół Technicznych im. płk. Gwidona Langera w Cieszynie. Nauczyciele i uczniowie szkoły zdobywają i poszerzają doświadczenia w zakresie kształcenia zawodowego w Hiszpanii i na Ukrainie. Zasadnicza tematyka projektu koncentrowała się wokół spraw branżowych odpowiadających na zapotrzebowanie aktualnego rynku pracy. Młodzi ludzie mieli okazję poznać i porównać zawody zdobywane w ich szkołach, zawody swojego miasta, sprawdzić swoje umiejętności zawodowe podczas różnorodnych warsztatów i zajęć praktycznych w różnych pracowniach. Młodzież poprzez międzynarodowe praktyki zawodowe zapoznaje się również z historią i kulturą danego kraju, a co warto podkreślić, uczy się języków. W artykule Autorka podaje programy, jakie są realizowane w praktykach zagranicznych i zwraca uwagę na edukację wielokulturową obecną w Hiszpanii i na Ukrainie, jak również wskazuje na zadania, jakie pełni edukacja międzykulturowa w wielonarodowym i wielowyznaniowym społeczeństwie tych krajów.
The author wants to present ”good practices in the area of multicultural education” which are led within European programmes by Zespół Szkół Technicznych im. płk. Gwidona Langera in Cieszyn (Colonel Gwido Langer Complex of Technical Schools in Cieszyn). The teachers and the students of that school gain and develop experience in terms of professional training in Spain and Ukraine. The basic subject of the project concentrated around professional issues responding to the demands of a current labor market. Young people had an opportunity to meet and compare professions taught in the schools, jobs typical for their towns and cities, check their professional skills while participating in diverse workshops and the training in various laboratories. The youth through international apprenticeships also get to know history and culture of different countries and, what is worth emphasizing, they learn foreign languages. In the article the author mentions the programmes which are implemented over foreign professional training and she pays attention to multicultural education present in both Spain and Ukraine, as well as she points to the tasks performed by international education in multinational and multireligious societies of those countries.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2018, 8, 1; 226-237
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social Pedagogy and Selected Aspects of the Primary Prevention of Drug Addictions under the Slovak Republic Elementary School Conditions
Autorzy:
Emmerova, Ingrid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52157911.pdf
Data publikacji:
2004-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
social pedagogy
toxic-manic disorder
drug addiction prevention
prevention programmes
prevention coordinator
Opis:
The study deals with the task of a social pedagogue in the prevention of drug addiction in elementary schools as well as with selected aspects of the primary prevention in the Slovak Republic. The author also points to the tasks of the coordinator of drug addiction as well as other pathological phenomena, and she also pays attention to the aspects of free time in the drug addiction prevention in elementary schools.
Źródło:
The New Educational Review; 2004, 3; 75-85
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Computer in the Culture of a Contemporary Pre-school Child
Autorzy:
Watoła, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520350.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Pre-school education
child education
teacher’s promotion
computer
computer programmes
programme basis
school success
effectiveness
Opis:
Computer is used in many areas of a contemporary kindergarten’s work. The article presents selected research results concerning the ways of using a computer and appropriate computer programmes in the work of the kindergarten headmaster, administrative workers and in teachers’ educational and didactic work. It also presents chosen elements of the present record of educational law and the programme basis of pre-school education.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 245-255
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Opinion Expressed in a Debate on the Dilemmas Posed by the Quality of Polish University and College Training
Autorzy:
Syrek, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520399.pdf
Data publikacji:
2007-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
quality of training
cultural wealth
a knowledge society
education
university
European Community action programmes
academic teacher
Opis:
The article constitutes an opinion expressed in a debate, held in various circles, concerning the quality of training in Polish institutions of higher education, with reference to the selected documents of the European Union. It presents a few issues connected with the factors determining the quality of training, and indicates a number of dilemmas related to their application.
Źródło:
The New Educational Review; 2007, 12; 85-96
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Do Entrepreneurial Parties Make any Difference for Polish Politics? The Case of the Palikot Movement and Kukiz’15
Czy partie przedsiębiorców wniosły coś nowego do polskiej polityki? Ruch Palikota i Kukiz’15
Autorzy:
Kosowska-Gąstoł, Beata
Sobolewska-Myślik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1938381.pdf
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
party programmes
Polish parties
entrepreneurial parties
new parties
programy partyjne
polskie partie
partie przedsiębiorców
nowe partie
Opis:
Economic crisis together with the overall crisis of liberal democracy have caused social discontent and disappointment with existing mainstream parties, which have been blamed for not being able to cope with emerging problems. At the same time new parties, which have presented themselves as an alternative, have appeared and entered parliaments. Some of them can be regarded as entrepreneurial ones. In the case of Poland this is the Palikot Movement, which managed to overcome the electoral threshold in 2011, and Kukiz’15, which did the same four years later. Both organizations have criticized the mainstream parties (especially limiting competition to PO and PiS) and political elites and have also proposed some alternatives. The aim of the paper is to address the questions of what the “new quality” proposed within the programmes of these entities is and of whether these parties really practise what they have preached, particularly whether they use innovations related to alternative forms of democracy in their own structures and after entering parliament try to put their postulates on the state agenda.
Kryzys gospodarczy wraz z ogólnym kryzysem liberalnej demokracji wywołały niezadowolenie społeczne i rozczarowanie istniejącymi partiami głównego nurtu, które obwinia się o to, że nie są w stanie poradzić sobie z pojawiającymi się problemami. W tym samym czasie powstały i zdołały wejść do parlamentów nowe ugrupowania, które przedstawiają się jako alternatywa wobec istniejących partii. Niektóre z nich można uznać za partie politycznych przedsiębiorców. W przypadku Polski należy wymienić Ruch Palikota, któremu udało się pokonać próg wyborczy w 2011 roku, i Kukiz’15, który zrobił to samo cztery lata później. Obie organizacje krytykowały partie głównego nurtu (zwłaszcza ograniczenie rywalizacji do PO i PiS) oraz elity polityczne, a także wysuwały alternatywne rozwiązania. Celem artykułu jest odpowiedź na pytania, na czym polega „nowa jakość” proponowana w programach tych podmiotów oraz czy głoszone przez nie postulaty są realizowane w praktyce, w szczególności czy wykorzystują innowacje związane z alternatywnymi formami demokracji we własnych strukturach oraz czy po wejściu do parlamentu starają się uczynić swoje postulaty częścią agendy państwowej.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2019, 63; 92-116
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Reform of the State According to Law and Justice and the Civic Coalition in the Election Programmes of the Parliamentary Elections in 2019
Reforma Państwa według Prawa i Sprawiedliwości oraz Koalicji Obywatelskiej w programach wyborczych z wyborów parlamentarnych w 2019 r.
Autorzy:
Wicherek, Damian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1920681.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
parliamentary elections
political parties
programmes
state
state system
wybory parlamentarne
partie polityczne
programy
państwo
ustrój państwa
Opis:
The article analyzes the election programmes of the two largest political parties in Poland, namely, Law and Justice and the Civic Platform (Civic Coalition) from the 2019 parliamentary elections, referring to the proposals of these parties to change the functioning of the state, in particular the scope of legislative, executive and judicial power. The conclusion summarizes the presented programme proposals, considering whether their implementation would be possible under the current political conditions.
W artykule dokonano analizy programów wyborczych dwóch największych partii politycznych, czyli Prawa i Sprawiedliwości oraz Platformy Obywatelskiej (Koalicja Obywatelska) z wyborów parlamentarnych w 2019 roku odnosząc się do propozycji tych partii dotyczących zmiany funkcjonowania państwa, w szczególności zakresu władzy ustawodawczej, wykonawczej i sądowniczej. W zakończeniu podsumowano przedstawione propozycje programowe z uwzględnieniem tego, czy ich wprowadzenie było możliwie w obecnych warunkach politycznych.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2020, 6 (58); 297-306
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Short-Term Student Mobility: Motivation, Expectation and Barriers
Autorzy:
Antonova, Natalya L.
Gurarii, Anna D.
Vysotskaia, Yana S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963507.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
short-term student mobility
short-term educational programmes
international students
internationalisation of the education
higher education
university
Opis:
The article analyses short-term student mobility. In the context of internationalisation of higher education and the development of the global market of educational services universities develop and implement short-term programmes of student mobility in order to recruit international students. These programmes are less restricted than full time programmes, which allows them to meet the needs and expectations of students. International experience gained as a result gives them the opportunity to choose their path in postgraduate education in institutions abroad. A questionnaire survey of the Chinese students participating in the short-term student mobility programmes (n=31) is reported. In addition, a number of interviews with the staffwhose work is connected with teaching overseas students (n=5) was conducted in 2019. The findings of this research may demonstrate that Chinese students intend to become familiar with an additional set of common cultural competences. In other words, their interest in Russia, its history, culture, traditions and customs is becoming a strong motivation in choosing a university and a short-term educational programme. It could be the case that low language proficiency, bureaucracy, (namely, difficulties in acquiring the necessary paperwork and being accommodated in a hall of residence) become hurdles on the way to completing such a programme successfully. While developing programmes, host universities should be guided by common cultural competences in order to promote further development of short-term student mobility.
Źródło:
The New Educational Review; 2020, 59; 129-137
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Этномазаика программ радио «Достук» Общественной телерадиовещательной корпорации Кыргызстана
Dostuk Radio’s Ethnomosaic Programmes of the Public Broadcasting Corporation of Kyrgyzstan
Autorzy:
Duishekeeva, Aina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2193880.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
политэтническое государство
этнические СМИ
межэтничсекие отношения
диаспоры
идентичность
единство
этнопрограммы
multiethnic state
ethnic media
inter-ethnic relations
diasporas
identity
unity
ethnic programmes
Opis:
Kyrgyzstan is a multi-ethnic state in which representatives of more than 100 different ethnic groups live. Media content of Kyrgyzstan reflects multilingualism and culture of ethnic groups living in the republic. Nowadays, the print media (newspapers, magazines) are presented in the information field of Kyrgyzstan, the main purpose of which is the versatile coverage of the life of a particular ethnic group, its interaction in a multi-ethnic society. If the ethno-thematic materials of these publications are not absolute, they can be predominant, which gives the right to classify them as ethnic media. Their founders are ethnic public associations, sources of financing are ethnic communities, and also in some cases ethnic ancestral home. According to the latest data, about 10 ethnic public associations have their own print media. The state provides broadcasting to ethnic groups in their native language in the Public Broadcasting Corporation (PBC) of the Kyrgyz Republic. The editorial policy of PBC is built in the interests of Kyrgyzstan’s population, taking into account the ethnic, national and cultural diversity of the country. In a television format, all ethnic groups in Kyrgyzstan have the opportunity to participate in special television programs of the PBC that cover the ethnic sphere, such as “Wheel of Life (Колесо жизни)”, “Our country Kyrgyzstan (Мекеним Кыргызстан), as well as in ethnographic programs of other private television channels 1–2 times a year. Radio Dostuk (Friendship) was launched as part of the PBC development strategy for the period 2013–2015, as well as complying with the concept of strengthening the unity of the people and interethnic relations in the Kyrgyz Republic. The main content of the radio is created in close cooperation with the diasporas, as well as with the Assembly of the Peoples of Kyrgyzstan. Today, Tatars, Uighurs, Ukrainians, Poles and other nations can broadcast their programmes on Dostuk Radio. Nowadays, more than ever, it is necessary to develop a culture of interethnic relations, interpersonal dialogue in a multi-ethnic society. Therefore, it is important that the media contribute to the strengthening of statehood and the formation of a common civic identity for Kyrgyz citizens.
Кыргызстан – полиэтническое государство, в котором проживают представители более 100 различных этносов. Контент СМИ Кыргызстана отражает многоязычие и культуру этносов, проживающих на территории республики. Сегодня в информационном поле Кыргызстана представлены печатные СМИ (газеты, журналы), основным предназначением которых является разностороннее освещение жизнедеятельности той или иной этнической группы, её взаимодействие в полиэтническом обществе. Этнотематическая составляющая материалов этих изданий является если не абсолютной, то преобладающей, что дает нам право классифицировать их как этнические СМИ. Их учредителями являются этнические общественные объединения (ЭОО), источниками финансирования – этнические общины, а также в некоторых случаях этнические прародины. По последним данным, свои печатные издания имеют около 10 этнических общественных объединений. Государство обеспечивает вещание этническим группам на родном языке на Общественной телерадиовещательной корпорации (ОТРК) Кыргызской Республики. Редакционная политика ОТРК строится в интересах всего населения Кыргызстана, с учетом этнического, национального и культурного разнообразия страны. В телевизионном формате все этнические группы Кыргызстана имеют возможность 1–2 раза в год участвовать в специальных телепрограммах ОТРК, освещающих этносферу, таких как «Колесо жизни», «Мекеним Кыргызстан», а также в этнопрограммах других частных телеканалов. Радио «Достук» (Дружба) запустилось в рамках стратегии развития ОТРК в период 2013–2015 года, а также в соответствии с концепцией укрепления единства народа и межэтнических отношений в Кыргызской Республике. Оновной контент радио создается в тесном в тесном сотрудничестве с диаспорами, а также с Ассамблеей народов Кыргызстана. На сегодняшний день на радио “Достук” свои программы вещают дунгане, татары, уйгуры, украинцы, поляки и другие. В связи с межэтническими конфликтами (например, с 2010 года) сегодня, как никогда необходимо развитие культуры межэтнических отношений, межличностного диалога в полиэтническом обществе. Поэтому важно, чтобы СМИ способствовали укреплению государственности и формированию общегражданской идентичности кыргызстанцев.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2019, 18; 442-460
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 17

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies