Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Content analysis" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
Presence, Masks, Traces, and Absences. The Women’s Strike in the Selected Titles of the Teachers’ Press in Poland
Autorzy:
Pogorzelska, Marzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050993.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teachers
content analysis
Women’s Strike
discursive absence
press analysis
Opis:
The article presents the results of the content analysis of the selected examples of teacher press. The research focuses on the phenomenon of the Women’s Strike, engaging young people at an unprecedented scale in recent Polish history and significantly influencing the youth’s worldview. The research methodology, derived from Protest Event Analysis, applied quantitative and qualitative content analysis and the methods used in ecolinguistics to analyse discursive absences, defined in the form of voids, traces, and masks. The research sample comprised four titles of teacher press with issues published during and after the Women’s Strike. The analysis showed the meaningful absence of the issue of the Women’s Strike, with only some cases of presence, traces and masks, all showing an underrepresentation of the topic in the research sample. Moreover, the press research revealed significant differences between Catholic press and ideologically neutral magazines in quantitative and qualitative dimensions.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2023, 2(140); 49-63
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Do Teachers Want to Work with Inspectors? The Monitoring Programmes
Autorzy:
Joana, Luciana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057069.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
inspectors of education
teachers
monitoring
content analysis
Portugal
Opis:
The emerging dichotomy between control and support/monitoring, which takes place when the performance of inspection at schools is at stake, was crucial to the definition of our goal: knowing the perceptions of teachers and inspectors regarding the relationship between them and the impact of this relation in the collaborative work that they must undertake in the context of the monitoring programmes. The methodological option, of a qualitative nature, comprised a case study involving five school clusters. We used questionnaires and semi-structured interviews as data collection instruments. Data were analysed through content analysis and descriptive statistical analysis. In total, the study involved 130 participants, including teachers and inspectors. The research results show the contradictory nature of the multiple activities under the responsibility of this inspection body, which means that inspectors are not always well received by teachers, even if the activities have a different nature from the evaluation and control ones.
Źródło:
The New Educational Review; 2022, 68; 82-91
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świat przedstawiony w emitowanych w Polsce audycjach dla dzieci i młodzieży
Autorzy:
Gackowski, Tomasz
Brylska, Karolina
Łączyński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997193.pdf
Data publikacji:
2017-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
animated TV broadcasts
TV series for children
content analysis
education
media
Opis:
The article is devoted to the content analysis of 19 broadcasts for children and teens in six leading television channels dedicated to minors recipients in Poland. The study has been conducted on the basis of 16 criteria reflecting the positive and negative attributes of the programmes. It has aimed to answer the question of how the world is depicted in these broadcasts, and furthermore what socio-cultural patterns are transmitted to children and adolescents watching their favourite fairy tales and film heroes. The research conducted has proved that it is possible to identify both the best, most valuable from the point of view of the child’s development and socialization channel (it is MiniMini+) and the most harmful, presenting negative values and negative patterns channel (which is Cartoon Network). The text presents the first in Polish media and sociological studies comparative analysis of such a large number of broadcasts for children and youth, and the analysis so widely verifying the content and formal elements of these broadcasts.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2017, 1(115); 151-181
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologie łączenia analizy treści z analizą dyskursu. Przykład badań nad dyskursem medialnym dotyczącym inwigilacji i prywatności
Methodologies for Combining Content Analysis with Discourse Analysis. An Example of a Study on Media Discourse on Surveillance and Privacy
Autorzy:
Seklecka, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25805888.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
analiza treści
analiza dyskursu
dyskurs medialny
inwigilacja i prywatność
content analysis
discourse analysis
media discourse
surveillance and privacy
Opis:
The article is methodological and focuses on the study preparation process. The analysis addresses the use of different approaches (induction, deduction) and methods of research (quantitative and qualitative content analysis, discourse analysis, critical discourse analysis) to study privacy media discourse. The article aims to promote a multidisciplinary approach to research by demonstrating the possibilities of using different research approaches. The text also shows obstacles that may appear in this type of study. To illustrate the discussed subject, two studies referred to media discourse on privacy in selected Polish media and media discourse on Pegasus, which the author and the team conducted.
Artykuł ma charakter metodologiczny i skupia się na rozważaniach na temat procesu przygotowania badań. Analiza dotyczy wykorzystania różnych podejść (indukcja, dedukcja) i metod badawczych (ilościowa i jakościowa analiza treści, analiza dyskursu, krytyczna analiza dyskursu) do badania dyskursu medialnego na temat prywatności. Celem artykułu jest promowanie interdyscyplinarnego podejścia do badań poprzez pokazanie możliwości wykorzystania różnych podejść badawczych. W tekście pokazano też przeszkody, które mogą pojawić się w tego typu badaniach. W celu zobrazowania analizowanej tematyki odwołano się do dwóch badań: dyskursu medialnego na temat prywatności w wybranych polskich mediach oraz dyskursu medialnego na temat Pegasusa, które przeprowadziła autorka wraz z zespołem.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 78; 195-208
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niezrealizowana koalicja PO–PiS w świetle wybranych publikacji prasowych
Unrealized PO–PiS coalition in a selected press publications
Autorzy:
Kujawski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195081.pdf
Data publikacji:
2017-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
koalicja PO–PiS
analiza treści
analiza zawartości
socjologia polityki
historia najnowsza
coalition PO–PiS
content analysis
analysis of the press
political sociology
modern history
Opis:
The article contains issues connected with unsuccessful attempt to form a government of the Civic Platform and Law and Justice after the parliamentary elections in 2005. The basis of the article content analysis includes selected texts related to coalition formation appearing in two daily press titles: “Gazeta Wyborcza” and “Rzeczpospolita” in the period from September 1, 2005 to October 31, 2005. Considerations focused on identifying the most important topics constituting differences between the two parties. The aim of the article was to analyse the press discourse and, as a consequence, answer the question of how the main reasons for not creating the PO–PiS coalition were presented in the pages of two newspapers.
Autor artykułu analizuje problematykę związaną z nieudaną próbą sformułowania rządu Platformy Obywatelskiej (PO) oraz Prawa i Sprawiedliwości (PiS) po wyborach parlamentarnych w 2005 r. Będąca podstawą artykułu analiza treści obejmuje wybrane teksty związane z tworzeniem koalicji, pojawiające się w dwóch tytułach prasy codziennej: „Gazecie Wyborczej” oraz „Rzeczpospolitej” w okresie od 1 września 2005 r. do 31 października 2005 r. Rozważania skoncentrowane zostały na wyodrębnieniu najważniejszych tematów stanowiących różnice pomiędzy obiema partiami. Celem artykułu było zbadanie dyskursu prasowego i w jego następstwie odpowiedź na pytanie, w jaki sposób na łamach dwóch tytułów prasy codziennej zostały przedstawione główne powody nieutworzenia koalicji PO–PiS.
Źródło:
Świat Idei i Polityki; 2017, 16; 424-451
1643-8442
Pojawia się w:
Świat Idei i Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Roma song lyrics: a mirror of social phenomena and values of the Roma ethnic group
Autorzy:
Staňková, Iva
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956012.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Roma songs
ethnic minority
gypsy music
cultural identity
content analysis
pieśni romskie
mniejszość etniczna
muzyka cygańska
tożsamość kulturowa
edukacja międzykulturowa
Opis:
Niniejsze opracowanie jest poświęcone muzyce romskiej, wyjątkowemu skarbowi kultury romskiej. Muzyka, która znajduje się w centrum kilku dyscyplin ściśle związanych z pedagogiką społeczną, jest jedynym pozytywnym stereotypem kulturowym i możliwym pomostem między mniejszością romską a społeczeństwem większościowym. Przedmiotem pracy są teksty pieśni cygańskich służące jako środek autoekspresji grupy etnicznej, odzwierciedlający doświadczenia życiowe i warunki życia oraz stanowiący wzmacniający atrybut kultury romskiej. Treści pieśni romskich, jako źródło głębokiego i autentycznego świadectwa samych Romów, zostały poddane analizie mającej na celu znalezienie najbardziej znaczących problemów społeczno-pedagogicznych.
The paper deals with Roma music, a unique treasure of Roma culture. The music which lies in the centre of several disciplines closely related to social pedagogy is the only positive cultural stereotype and possible link between the Roma minority and the majority society. This study focuses on the lyrics of Roma songs as a means of self-expression of this ethnic group, as a mirror reflecting the life experience and living conditions, as one of the cultural attributes with which the Roma has been strengthened. Roma songs as a source of the highly authentic testimony of the Roma themselves are a subject to the content analysis, with the aim to find the most significant social-pedagogical problems.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2018, 9, 2; 162-178
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
General Problems of Public Policy Making in Poland – Qualitative Content Analysis of the Expose Speeches Made by Polish Prime Ministers: Beata Szydło (2015) and Mateusz Morawiecki (2017)
Ogólne uwarunkowania polityki publicznej w Polsce – jakościowa analiza treści wystąpień expose Prezesów Rady Ministrów RP: Beaty Szydło (2015) i Mateusza Morawieckiego (2017)
Autorzy:
Pękala, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/940990.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
expose speech
qualitative content analysis
public policy
legal policy
public governance
expose
jakościowa analiza treści
polityka publiczna
polityka prawa
zarządzanie publiczne
Opis:
Article presents the conclusions resulting from a qualitative analysis of speeches given by the Prime Ministers of Poland: Beata Szydło (2015) and Mateusz Morawiecki (2017). The aim of the study was to reconstruct the assumptions concerning public policy, including legal policy and issues related to the state system. The application of qualitative content analysis made it possible to determine, i.a. the main autotelic and instrumental values of the Polish legal system, as well as to identify the most important social objectives and ways of their implementation. The analysis of the speeches shows the dilemmas and challenges currently faced by decision-makers in Poland: political and social conflicts, legislative inflation, the need to increase efficiency in public governance, supporting social capital. The main instruments for achieving social goals are: adoption of legal acts (laws and regulations) and the use of economic incentives.
Artykuł przedstawienia wnioski z jakościowej analizy treści wystąpień premierów Pol- ski: Beaty Szydło (2015 r.) i Mateusza Morawieckiego (2017 r.). Celem badania była re- konstrukcja założeń dotyczących polskiej polityki publicznej, w tym polityki prawa oraz zagadnień ustrojowych. Zastosowanie metody jakościowej analizy treści pozwoliło określić m.in. główne wartości autoteliczne i instrumentalne polskiego systemu prawnego, a także zidentyfikować najważniejsze cele społeczne i sposoby ich realizacji. Analiza treści przemówień ukazuje także główne dylematy i wyzwania, jakie stoją aktualnie przed decydentami kształtującymi politykę publiczną i politykę prawa w Polsce: spory polityczne i światopoglądowe, inflacja prawa, konieczność podnoszenia skuteczności w zarządzaniu instytucjami publicznymi, wspieranie kapitału społecznego. Głównymi instrumentami osiągania celów społecznych są: przyjmowanie aktów prawnych (ustaw i rozporządzeń) oraz stosowanie bodźców ekonomicznych.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2019, 6 (52); 77-91
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Globalne Południe poza kulturową różnorodnością. Dyskurs wykluczenia w podręcznikach językowych
The Global South beyond cultural diversity. The discourse of exclusion in language textbooks
Autorzy:
Pogorzelska, Marzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31234017.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
analiza treści
edukacja międzykulturowa
podręczniki językowe
globalne Południe
dyskurs wykluczenia
content analysis
intercultural education
Global South
language textbooks
discourse of exclusion
Opis:
The aim of the article is to present the results of the analysis of the contents related to the Global South in language textbooks, which, due to the cultural aspects of teaching a foreign language, are of particular importance in intercultural education. The method of content analysis was used in the study, with inductive and deductive data coding in the Atlas.ti 7 program. The results show the ways of discursive exclusion of the Global South, characterized by one-sidedness and Eurocentrism noticeable in textbooks images of this world region. The collected data made it possible to distinguish such elements of the discourse of exclusion as victimization (linking the image of the Global South with various problems), exoticization (descriptions of the Global South in the context of traditional rituals or the richness of nature) and incapacitation (absence of representatives of the Global South in the texts or presenting them as passive beneficiaries of external aid). Despite the potential of shaping intercultural competences that language education brings, in the aspect of the Global South, it seems necessary to modify the content of textbooks in the direction of diversity, equal treatment of cultures, getting rid of the sense of superiority and ethnocentric attitudes.
Celem artykułu jest prezentacja wyników analizy przekazów dotyczących globalnego Południa w podręcznikach językowych, które, ze względu na kulturowe aspekty nauczania języka obcego, mają szczególne znaczenie w edukacji międzykulturowej. W badaniu zastosowano metodę analizy treści, z kodowaniem danych metodą indukcyjną i dedukcyjną w programie Atlas.ti 7. Przedstawione rezultaty analizy pokazują sposoby dyskursywnego wykluczania globalnego Południa, co sprawia, że książkowy wizerunek opisywanego regionu świata cechuje jednostronność i europocentryzm. Zgromadzone dane pozwoliły na wyodrębnienie takich elementów dyskursu wykluczenia jak wiktymizacja (łączenie wizerunku globalnego Południa z różnorodnymi problemami), egzotyzacja (opisy globalnego Południa w kontekście tradycyjnych obrzędów lub bogactwa natury) oraz ubezwłasnowolnienie (nieobecność w tekstach reprezentantów globalnego Południa lub prezentowanie ich jako biernych beneficjentów pomocy udzielanej z zewnątrz). Pomimo potencjału kształtowania kompetencji międzykulturowych, jaki niesie ze sobą edukacja językowa, w badanym aspekcie konieczna wydaje się modyfikacja treści podręczników w kierunku zróżnicowania wizerunku globalnego Południa, równego traktowania kultur, wyzbycia się poczucia wyższości i postaw etnocentrycznych w prezentowanych przekazach.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2024, 24, 1; 121-133
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“The Gateway to Europe”. The Discourse on Poland in the Chinese Press (2015-2020)
Ворота в Европу. Дискурс о Польше в китайской прессе (2015-2020)
Autorzy:
Yang, Cao
Płaneta, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930287.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
press image of Poland
discourse
foreign news
content analysis
Chinese press
образ Польши в прессе
дискурс
зарубежные новости
контентанализ
китайская пресса
Opis:
The aim of the article is to present the results of the survey on the structure of the discourse on Poland present in the content of various Chinese newspapers and magazines. In the first part, we provide an overview of the history, characteristic and development trends of the Chinese newspaper market. In order to construct the collection of messages about Poland and Poles, a query was carried out in 172 journalistic materials published in 2015-2020. The first step of analysis performed in this research was the lexical analysis of the Chinese print media gathered in the text corpus of app. 160 thous. words. Additionally, the authors of the article used text mining analytics software to extract the main concepts. The next phase of the survey was the computer assisted content analysis. For the research purposes 150 categories dictionaries were created. Those dictionaries consisted of the set of words gathered on the same semantic basis. The unit of the analysis in this phase of the research was a single paragraph (N=2465 units) and the results of this analysis were the hierarchy and key-ness of collective symbols, themes, actors and places present in the press discourse on Poland. In the last part of the research—as a result of factor analysis—the structure of the discourse on Poland in the Chinese press was reduced to 9 strongest factors determining which different (detailed) categories have the tendency to co-occur and that is why they create easily distinguishable configurations.
Цель статьи - представить результаты исследования структуры дискурса о Польше, присутствующего в содержании различных китайских газет и журналов. В первой части сделан обзор истории, характеристик и тенденций развития китайского газетного рынка. Для подборки сообщений о Польше и поляках был проведен анализ 172 публицистических материалов, опубликованных в 2015-2020 годах. Первым шагом в данном исследовании стал лексический анализ китайских печатных СМИ, собранных в текстовом корпусе приложения, содержащего 200 000 слов. Кроме того, для анализа текстов авторы статьи использовали программное обеспечение для извлечения основных концепций. Следующим этапом исследования стал компьютерный контент-анализ. Для исследовательских целей создано 150 категорий словарей. Эти словари состояли из набора слов, собранных на одной семантической основе. Единицей анализа на этом этапе исследования был отдельный абзац (N = 2465 единиц), а результатом - иерархия и значимость коллективных символов, тем, актеров и мест, присутствующих в печатном дискурсе относительно Польши. В последней части исследования - при помощи факторного анализа - структура дискурса о Польше в китайской прессе была сведена к 9 сильнейшим факторам, определяющим, какие различные (детализированные) категории имеют тенденцию к совместному появлению и именно поэтому создают легко различимую конфигурацию.
Źródło:
Nowa Polityka Wschodnia; 2021, 3(30); 98-132
2084-3291
Pojawia się w:
Nowa Polityka Wschodnia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka jako gra strategiczna – ramowanie polskich wyborów 2019 w telewizyjnych programach informacyjnych
Politics as a strategic game: framing of 2019 Polish election campaigns in television news
Autorzy:
Mazur, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138076.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
content analysis
election campaign
strategic game frame
issue frame
television news
kampania wyborcza
analiza zawartości
rama gry strategicznej
rama problemowa
telewizyjne programy informacyjne
Opis:
The research on the information media coverage of elections deals with a concept of strategic game framing. Despite the major importance of the media in elections, there are few systematic research on the media framing in Poland. Using a content analysis of two television news programmes, the goal of the study was to evaluate the frequency of strategic game framing in comparison with issue framing and to test the hypothesis about the relationship between application of the frames and different ownership types in the media (public vs private). The findings show a key role of strategic game framing in the news programmes covering European Parliamentary elections and Parliamentary elections of 2019 in Poland and refute the hypothesis that ownership type of media predicts the frequency of analysed frames.
Badanie relacjonowania wyborów w mediach informacyjnych nawiązuje do koncepcji ramy gry strategicznej. Pomimo znaczenia tych mediów w wyborach, systematycznych studiów na temat ramowania medialnego jest w Polsce niewiele. Celem studium, z wykorzystaniem ilościowej analizy zawartości, było określenie częstości występowania ramy gry strategicznej w porównaniu z ramą gry problemowej w telewizyjnych programach informacyjnych oraz weryfikacja hipotezy o związku między stosowaniem ram i typem własności medium (media publiczne vs prywatne). Wyniki dowodzą kluczowej roli ramy gry strategicznej w relacjonowaniu wyborów do Parlamentu Europejskiego i wyborów parlamentarnych z 2019 r. w Polsce oraz przeczą hipotezie, że typ własności medium umożliwia prognozowanie częstości występowania analizowanych ram.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2022, 73; 81-94
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marketyzacja w wersji soft. Ewolucja audiowizualnej reklamy politycznej w polskich kampaniach parlamentarnych 2005–2019
Soft marketing. evolution of audiovisual political advertising in polish parliamentary campaigns 2005–2019
Autorzy:
Mazur, Marek
Kolczyński, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2215310.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
audiowizualna reklama poli tyczna
marketing polityczny
profesjonalizacja kampanii wyborczych
analiza zawartości
wybory parlamentarne
audiovisual political advertising
political marketing
professionalization of election campaigns
content analysis
parliamentary elections
Opis:
The article discusses the problem of the evolution of audiovisual political advertising in Polish parliamentary campaigns in the years 2005–2019, taking a closer look at the presentation of programmatic issues, centralized personalization, and the rhetorical functions of spots. The content analysis of the election spots results in a fairly unchanged marketing standard of election offers, appropriate for all parties (regardless of their size), expressing an attempt to combine sensitivity to important voters’ needs with an extensive symbolic layer, emotionally engaging for image purposes. In most spots, the emphasis on psychological and social benefits at the expense of functional (economic) benefits prevails. The change in campaigns concerns only the increase in the importance of appeals attacking political opponents. However, their role remains secondary, regardless of the party’s position on the political market.
W artykule omówiony został problem ewolucji audiowizualnej reklamy politycznej w polskich kampaniach parlamentarnych w latach 2005–2019 pod kątem występowania kwestii programowych, personalizacji scentralizowanej oraz funkcji retorycznych spotów. Z analizy zawartości spotów wyborczych wynika dość niezmienny w kolejnych kampaniach, właściwy dla wszystkich partii (niezależnie od ich wielkości), marketingowy standard ofert wyborczych, wyrażający próbę łączenia wrażliwości na ważne dla wyborców potrzeby z rozbudowaną warstwą symboliczną, angażującą odbiorcę emocjonalnie w celach wizerunkowych. W większości spotów przeważa nacisk na korzyści psychologiczne i społeczne kosztem korzyści funkcjonalnych (ekonomicznych). Zmiana w kampaniach dotyczy jedynie wzrostu znaczenia pojawiających się w nich apeli atakujących przeciwników politycznych. Ich rola pozostaje jednak drugorzędna, niezależnie od pozycji partii na rynku politycznym.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2023, 77; 193-209
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Missions and mottos of world-class institutions of higher education
Autorzy:
Lugovyy, Volodymyr
Slyusarenko, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963208.pdf
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
misja
najbardziej renomowane uczelnie wyższe
ranking shanghajski
misja skondensowana (wzbogacona)
typy sformułowań misji
mission
motto
top higher education institutions
the Shanghai ranking
content and correlation analysis
concentrated (enriched) mission
types of mission formulations
Opis:
W rankingu szanghajskim najbardziej renomowanych 30 szkół wyższych zbadano 20 misji i 30 haseł oraz ujawniono ich różnorodność. Na podstawie analizy treści wyróżnione zostały grupy słów kluczowych, które najbardziej dokładnie charakteryzują misje (15 słów) oraz hasła (8 słów). Liczba i część tych słów w misji pozytywnie korelują z miejscem w rankingu. W drugim przypadku (części) korelacja utrzymuje się nawet dla 4 słów o najwyższej częstotliwości („edukacja”, „badania”, „wiedza”, „tworzyć”), potwierdzając pierwszeństwo jakościowego składu misji. Wprowadzone zostało pojęcie „misji skondensowanej (wzbogaconej)”. Wyróżnione zostały trzy typy sformułowań pojęcia „misja”. Scharakteryzowane zostały również hasła. Tylko dwa słowa kluczowe „wiedza” i „uczoność/nauka” są wspólne dla misji oraz haseł, co potwierdza niezbędność ich rozróżniania.
In this article, 20 missions and 30 mottos of the first 30 higher education institutions in the “Shanghai” ranking are studied and their diversity is revealed. Key words groups which characterize the missions (15 words) and mottos (8 words) in the most definite way have been identified on the basis of content analysis. The number and share of these words in the mission are positively correlated with the ranking positions of institutions. In the second case (share) the corre117V. Lugovyy, O. Slyusarenko Missions and mottos...lation is maintained even for 4 the most frequent words (“education”, “research”, “knowledge”, “create”), indicating the priority of the qualitative composition of the mission. The concept of “concentrated (enriched) mission” is introduced. There are three types of mission formulations. Mottos are characterized as well. Only two key words “knowledge” and “learning” are common for missions and mottos, which confirms the principal need to distinguish between the two.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2015, 4; 102-117
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies