Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "LIBRARY" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 82
Tytuł:
Wieloaspektowość kształtowania księgozbioru biblioteki akademickiej na przykładzie Strategii zarządzania zbiorami Docklands Library (University of East London)
A multifaceted approach to shaping academic library collections with the example of the Collection Management Strategy, Docklands Library (University of East London)
Autorzy:
Bródka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910747.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
academic library
library user
library management
library consortium
subject specialists
biblioteka akademicka
użytkownik
zarządzanie biblioteką
konsorcjum biblioteczne
bibliotekarze dziedzinowi
Opis:
W artykule scharakteryzowano aspekty kształtowania księgozbioru biblioteki akademickiej. Przedstawione zostały działania bezpośrednio i pośrednio dotyczące gromadzenia zbiorów w Docklands Library – jednej z trzech bibliotek wchodzących w skład Biblioteki Uniwersytetu Wschodniego Londynu. Najważniejsze czynniki mające wpływ na nabywanie księgozbioru w tej i innych bibliotekach akademickich to: potrzeby użytkownika, budżet, charakter naukowy uniwersytetu, przewidywane tendencje w rozwoju dyscyplin akademickich. Autorka wskazuje rolę biblioteki jako ośrodka, którego misja opiera się na utrzymaniu jak najwyższego poziomu merytorycznego księgozbioru i usług.
The present article describes and discusses the aspects of structuring a library collection in an academic library. Direct and indirect actions aimed at improving the acquisitions policy at Docklands Library, one of the three libraries comprising the East London Library, are presented. The most important factors influencing acquisition at this, as well as other academic libraries, include: user’s needs, budget, research mission of the university, and envisaged tendencies in the development of academic disciplines. In conclusion, the author identifies the role of the library as a center whose mission is to maintain the highest possible substantive level of its book collection and provided services.
Źródło:
Biblioteka; 2013, 17(26); 231-240
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteka mojego wieku – czyli jaka?
The library of this century - the question is what kind of the library?
Autorzy:
Jazdon, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911792.pdf
Data publikacji:
2007-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Library (as an) organization
Library space
Library staff
Library users
New library services
Biblioteka (jako) organizacja
Przestrzeń biblioteczna
Personel biblioteki
Użytkownicy biblioteki
Nowe usługi biblioteczne
Opis:
Contemporary libraries of the twenty-first century are characterized by a marked fluctuation of roles and functions commonly ascribed to them. Librarians are expected to be capable of anticipating them and addressing them appropriately in order to satisfy the requirements set up by users. This article is an attempt to discuss the most important changes that have hitherto been done and to indicate those areas of the activity of research, academic, public and, to a lesser degree, school libraries in which those changes will be particularly pronounced. Anticipated roles and tasks within the management and access to resources, building up own electronic resources and their processing, library space, embarking on tasks hitherto not regarded as strictly ''library" tasks as well as the most important changes in the author's view such as those to be introduced in user services, in-service trainings, education and propagation of knowledge are discussed in the article. The author believes that the new functions, on par with those already existing, should be subjected to actual users, but also to potential ones, even deeper than before. This should effect in creating the library environment as a ''meeting place", some kind of a social space to perform entirely new functions superimposed onto traditional ones in the library information. The new functions will include performing new cultural, educational, social, artistic and communal tasks carried out with a co-operation with other libraries, scientific, educational and cultural instructions. Additionally, the problem of changes in work force management, so vital in the supposed and anticipated transformation of the library and its functions, is evaluated and discussed.
Źródło:
Biblioteka; 2007, 11(20); 63-84
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szwedzi a Polska, czyli o rodzimych księgozbiorach w Bibliotece Uniwersyteckiej w Uppsali
The Swedes and Poland, or on Polish book collections at the University Library in Uppsala
Autorzy:
Grabowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911578.pdf
Data publikacji:
2010-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
University Library in Uppsala
Braniewo Jesuit Library
Frombork Jesuit Library
Poznań Jesuit Library
Cultural plunder
Polonica in Sweden
Biblioteka kolegium jezuickiego w Braniewie
Opis:
W XVII wieku wskutek burzliwych dziejów polsko-szwedzkich został zagrabiony niezwykle cenny zbiór poloników. Księgozbiór pochodził głównie z bibliotek należących do kolegiów jezuickich w Braniewie, Fromborku i Poznaniu. Obecnie przechowywany jest w Bibliotece Uniwersyteckiej w Uppsali. Spośród polskich zbiorów znajdujących się w posiadaniu uppsalskiej książnicy jedynie księgozbiór z biblioteki pojezuickiej z Braniewa doczekał się szczegółowego opracowania. Józef Trypućko, wybitny językoznawca, slawista i tłumacz, podjął trud prowadzenia systematycznych badań nad historią polskich zbiorów bibliotecznych, które znalazły się na terenie Królestwa Szwecji. Prace nad katalogiem były kontynuowane po jego śmierci, na podstawie porozumienia zawartego między Biblioteką Uniwersytecką w Uppsali a Biblioteką Narodową w Warszawie. Wydanie katalogu wywołało kontrowersje wokół kwestii rewindykacji utraconych zbiorów, skłoniło do refleksji nad prawem do ubiegania się o zwrot zagrabionych skarbów kultury i jednocześnie nad zasadnością takich starań.
After a series of mid-seventeenth century campaigns and during the turbulent times of the Swedish invasion and occupation of the Polish-Lithuanian Commonwealth a particularly valuable collection of Polonica was among the spoils taken by the Swedish army and transferred to Sweden. The collection was seized from Jesuit colleges in Braniewo, Frombork and Poznań. Currently, the collection is held at the University Library in Uppsala. From the existing holdings of Polish origin at Uppsala University Library, only the collection from the library of the Jesuit College in Braniewo has been reconstructed in catalogue form. Józef Trypućko, professor of Slavic languages, linguist and translator, was occupied with the project of studying the history of Polish book collections in the Kingdom of Sweden for many years. Following his death, it was continued by other researchers by agreement of the University Library in Uppsala and the National Library in Warsaw. The publication of the catalogue has triggered much controversy by challenging many concepts assumed to be fundamental for the issues of restitution of lost collections and prompted a discussion on available legal regulations and remedies concerning international displacement and cultural plunder, though, at the same time, questioned legitimacy of such claims.
Źródło:
Biblioteka; 2010, 14(23); 109-118
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Biblioteka ucząca się” – zmiany w organizacji i systemie zarządzania w Bibliotece Uniwersytetu Finlandii Wschodniej
”The library that learns” – changes in the organization and the management system at the Library of the University of Eastern Finland
Autorzy:
Grabowska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911533.pdf
Data publikacji:
2012-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Library of the University of Eastern Finland
National Repository Library
Kuopio University Library
Joensuu University Library
Institution that learns
Biblioteka Uniwersytetu Finlandii Wschodniej
Biblioteka Uniwersytecka w Kuopio
Biblioteka Uniwersytecka w Joensuu
Organizacja ucząca się
Opis:
Zmieniające się, dynamiczne i wymagające otoczenie współczesnej biblioteki naukowej wywiera nacisk na procesy innowacyjne związane ze zmianami modelu zarządzania. Tematem artykułu są zmiany w organizacji i systemie zarządzania w Bibliotece Uniwersytetu Finlandii Wschodniej przeprowadzone w związku z fuzją poszczególnych jednostek bibliotecznych. W artykule opisano przeobrażenia na poziomie struktury organizacyjnej, polityki gromadzenia, przechowywania i udostępniania zbiorów oraz w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi w kontekście koncepcji organizacji uczącej się, która potrafi funkcjonować w niestabilnym otoczeniu, dostosowuje się do zmian, ale także poszukuje alternatywy zapewniającej ciągłość i rozwój organizacji.
The ever-changing, dynamic and increasingly more and more demanding environment of the modern research library exerts pressure on innovative processes related to changes in the applicable managing model. The article discusses the changes in the organization and the managing system at the library of the University of Eastern Finland that had to be effected as a result of a merging process of individual library units into one. The article provides a description of a number of the said transformations at the level of the organizational structure, acquisition policy, storage and circulation of resources and at the level of human resources management within the context of the concept of the institution that has to learn in the process and can adjust itself to unstable environment and the following changes. Within this concept, the library is also to be in position to be ready to adopt alternative solutions that would secure continuity and further development of the institution.
Źródło:
Biblioteka; 2012, 16(26); 283-298
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość narodowa mieszkańców Wielkiego Księstwa Poznańskiego
Autorzy:
Kanafocka, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/630930.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
invader
national identity
the Bazar
Raczyński Library
Kórnik Library
Society of Friends of Sciences
Opis:
The article undertakes the issue of struggle for national identity on the territories of the Prussian partition. In the Grand Duchy of Poznań, intelligentsia was the main-stay of patriotism, who chose to engage in organic work, especially after the January Uprising. The author presents the endeavours of the Greater Poland landowners and clergy, which aimed at preserving Polish national identity
Źródło:
Studia Europaea Gnesnensia; 2010, 1-2; 327-346
2082-5951
Pojawia się w:
Studia Europaea Gnesnensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polskie biblioteki i problemy polskiego bibliotekarstwa w niemieckim piśmiennictwie fachowym
Polish libraries and problems of contemporary polish librarianship in german professional periodicals
Autorzy:
Kessler, Wolfgang
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911827.pdf
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Germany
library publications
library periodicals
Polish librarianship
Niemcy
piśmiennictwo bibliotekarskie
czasopisma bibliotekarskie
polskie bibliotekarstwo
Opis:
Czasopisma bibliotekoznawcze nie odgrywają znaczącej roli w niemieckim bibliotekarstwie, jednak dość wiernie odzwierciedlają najważniejsze zagadnienia współczesnego bibliotekarstwa niemieckiego. Wybór tematów, jakie pojawiają się w ogólnokrajowych czasopismach fachowych, jest bardzo bogaty i wewnętrznie zróżnicowany: budownictwo i technika biblioteczna, katalogowanie, przetwarzanie danych, automatyzacja, szeroki dostęp do wszechstronnej informacji, a obok tego – przyjazne podejście do użytkowników, wszechstronne zaspokajanie ich potrzeb, kształcenie i doskonalenie umiejętności bibliotekarzy. Marginalnie i niesystematycznie ukazują się teksty dotyczące problemów współczesnego bibliotekarstwa zagranicznego, nie wyłączając bibliotekarstwa polskiego. Znajdziemy natomiast w piśmiennictwie niemieckim informacje na temat dziejów polskiej książki i bibliotek, zwłaszcza gdy chodzi o wczesne lata nowożytne. Dla niemieckich germanistów szczególnie interesujące są historyczne księgozbiory niemieckie w Europie Środkowo-Wschodniej.
Library professional journals in Germany do not have a significant impact on the scientific community within their own areas of interest, though articles published in them reflect quite accurately the most important issues of modern German librarianship. The range of subjects that appear in all-German professional publications is vast and diversified and covers the following: library architecture and technology, cataloguing, data processing, automation, wide access to comprehensive information, as well as issues related to promoting friendly attitude towards users, presenting all-round packages of services for users, and discuss education and professional training for librarians. Articles related to problems of modern librarianship from the international perspective, including those related to Polish librarianship, are scarce and marginal. Notwithstanding, publications on the history of books and libraries in Poland, in particular those that relate to early modern era. do get coverage in library periodicals and are published in Germany more often. German specialists are particularly interested in historical German book collections currently held in Central and Eastern Europe.
Źródło:
Biblioteka; 2014, 18(27); 193-208
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spuścizny konserwatorów zbiorów, kierowników i dyrektorów Biblioteki Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk
The legacy of book conservators, heads of departments of conservation and the directors of the Library of the Poznań Society of the Friends of Sciences Autor: Boksa, Michał
Autorzy:
Boksa, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911555.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Legacy
Library
Archives
Spuścizna
Biblioteka
Archiwum
Opis:
Artykuł prezentuje sylwetki konserwatorów zbiorów, kierowników i dyrektorów Biblioteki Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk (PTPN) oraz to, co po nich pozostało w postaci archiwaliów. Od momentu powstania Biblioteka PTPN gromadziła rękopisy lub całe spuścizny wybitnych osób, w tym kierujących tą placówką. Również inne biblioteki i archiwa zakładowe instytucji, z którymi byli oni związani, włączały do swych zbiorów ich materiały archiwalne. Spuścizny Ludwiki Dobrzyńskiej-Rybickiej i Ryszarda Marciniaka znajdują się zarówno w Bibliotece PTPN, jak i w Polskiej Akademii Nauk Archiwum w Warszawie Oddział w Poznaniu. Znaczna część materiałów archiwalnych Bolesława Erzepkiego trafiła natomiast do Działu Zbiorów Specjalnych Biblioteki Raczyńskich w Poznaniu. Szczątkowe materiały archiwalne można też znaleźć w Archiwum Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Ludwika Dobrzyńska-Rybicka) oraz w Archiwum Biblioteki Uniwersyteckiej w Poznaniu (Ludwika Dobrzyńska-Rybicka, Jan Baumgart, Aniela Koehlerówna).
The present article provides a number of profiles of book conservators, heads of the departments of book conservation and directors of the Library of the Poznań Society of the Friends of Sciences (Polish: PTPN) and their legacy remained in the form of available archival material. From its onset, the PTPN Library has been collecting manuscripts and bequests of prominent people that included books and other material, including bequests of those who had been heading the institution. The archival material that belonged to the latter group has been also collected by other libraries and archives with which they were in close contact. The legacy of Ludwika Dobrzyńska-Rybicka and Ryszard Marciniak has been thus split between the PTPN Library and the Library of the Poznań branch of the Polish Academy of Science. The bulk of the archival material bequeathed by Bolesław Erzepki has been located in the Special Collection Division of the Raczyński Municipal Library in Poznań. Residual relevant archival material can be also found in the Archives of the Adam Mickiewicz University in Poznań (L. Dobrzyńska-Rybicka) and in the Archives of Poznań University Library (L. Dobrzyńska-Rybicka, Jan Baumgart, Aniela Koehlerówna).
Źródło:
Biblioteka; 2011, 15(25); 71-93
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Promocja czytelnictwa dzieci i młodzieży przez Wojewódzką Bibliotekę Publiczną – Książnicę Kopernikańską w Toruniu w latach 80. XX wieku
Promotion of readership among children and adolescents did by a Public Provincial Library – the Nicolaus Copernicus Library in Toruń in the 1980s
Autorzy:
Lewandowska, Martyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1795638.pdf
Data publikacji:
2020-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
books for children
library
promotion of readership among children and adolescents
culture
Copernicus Library in Toruń
Opis:
The article presents activities undertaken by a Public Provincial Library – the Copernicus Library in Toruń in the field of promoting readership among children and adolescents in the 1980s. The author describes the situation of libraries after WWII and the role of librarians, emphasizing the educational aspect of their work. In addition, she recreates the course of seminars organised for librarians from children’s libraries, the curiculum of which included academic lectures including lectures on authors of books for children, an analysis of the status of readership and libraries and a discussion of the latest developments. The text includes a description of popularizing activities and initiatives. Cyclical library lessons and thematic projects like holiday and summer campaigns, are also described. The article is based mainly on historical source materials stored in the Archives of the Public Library and the State Archives in Toruń. They include documents relating to the institution, i.e. reports, characteristics of the directions of library development for selected years, as well as materials documenting library events and happenings.
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2020, 43; 131-150
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteka krymskotatarska w Symferopolu
Crimean Tatar Library in Simferopol
Autorzy:
Janczak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911906.pdf
Data publikacji:
2016-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Crimea
Crimean Tatars
Ismail Gasprinsky Republican Crimean Tatar Library
library functions
library services
Krym
Tatarzy krymscy
Republikańska Biblioteka Krymskotatarska im. I. Gasprinskiego
funkcje biblioteki
usługi biblioteczne
Opis:
Artykuł jest próbą przedstawienia procesu odradzania się biblioteki narodowej krymskotatarskiej mniejszości etnicznej w wieloetnicznym środowisku Krymu. Omówiono ważniejsze wydarzenia z ponad 25-letniej historii tworzenia biblioteki oraz jej obecną strukturę i działalność: prace biblioteczne, usługi, działalność oświatową, metodyczną, naukową i wydawniczą.
The article is an attempt to present the process of revival of the Crimean Tatar ethnic minority’s national library in the multiethnic society of Crimea. The most important events from the over 25-year-long history of the Library are discussed alongside with a description of its current structure and functions, procedures and activities, including available services, library processes, as well as its educational, methodological, scientific and editorial activity.
Źródło:
Biblioteka; 2016, 20(29); 133-152
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola i miejsce biblioteki uniwersyteckiej we współczesnym świecie
The role and position of a university library in the modern world
Autorzy:
Boguski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194929.pdf
Data publikacji:
2010-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
library
university
innovations
knowledge
biblioteka
uniwersytet
innowacje
wiedza
Opis:
Autor stawia następujące pytania: W jakim kierunku będzie się rozwijać biblioteka uniwersytecka? Czy ma być instytucją obsługującą sektor edukacyjny i badawczy? Czy będzie współuczestniczyć w badaniach naukowych prowadzonych na uczelni i poza nią, np. w przedsiębiorstwach? Czy pod wpływem rozwoju nowoczesnych technologii informacyjnych przekształci się w instytucję wirtualną, czy też zachowa tradycyjną formułę działania? Te i inne pytania nurtują nie tylko bibliotekarzy, ale także czytelników. Niniejszy artykuł stanowi przyczynek do szerszej dyskusji na ten temat. Celem autora jest ukazanie biblioteki uniwersyteckiej jako ośrodka generowania oraz rozpowszechniania wiedzy i innowacji.
The author asks the following questions: In which direction will university libraries be developing? Are they supposed to serve the education and research sectors or, rather, will they co-participate in research conducted within and outside the university, for instance in enterprises? Will they transform into virtual institutions under the impact of modern technologies or will they maintain their traditional mode of operation? Those and other questions are asked not just by librarians but by readers as well. The paper is meant to contribute to a broader discussion on the topie. It aims to show the university library as a centre where knowledge and innovation are generated and disseminated.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2010, 1-2, 35-36; 95-102
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyższe Studium Polskie przy Bibliotece Polskiej w Paryżu w 1945 roku
The Polish College as part of the Polish Library in Paris in 1945
Autorzy:
Chmielewski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957077.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
polish college
polish library in paris in 1945
Opis:
Following the German occupation of the French capital city, an idea sprang up in the Polish intellectual circles to intensify propagation of Polish culture and knowledge of Poland among young Polish and French people. This concept was to be implemented in the Polish Library in Paris by a series of lectures organized by the Department of Science of the Polish YMCA1 in France in late 1944. The success of the lectures encouraged the Polish Library to launch the Polish College with the goal of making available to primarily Polish youth, studying and working in Paris, the achievements of Polish science and culture and to prepare the young people for work in Poland. The curriculum was developed and, as expected, the College’s operations were financed by the YMCA. Wacław Grzybowski, Ph.D., a former ambassador of Poland to the USSR, was appointed director of the College. The lecturers included illustrious intellectuals: priest Augustyn Jakubisiak, Ph.D., Franciszek Pułaski, Zygmunt Dygat, Irena Gałęzowska, Wieńczysław d’Ercville and many other. The College enjoyed considerable popularity among the students. The changing political situation in Poland put a stop to the promising operations of the College. To some extent, it was continued in the Catholic University of Paris ( the Institut Catholique de Paris). Since 1945, the University hosted the Centre for Slavic Studies where the Polish Section (Section Polonaise) was established. It is worth emphasising that an ambitious attempt at establishing studies for young Poles abroad was made in Madrid, on the initiative of the Polish ambassador, count Józef Potocki, representing in Spain the Polish government in London.
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2016, 34; 57-70
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mit uniwersalnej biblioteki i idea definitywnej książki: konteksty i kontrowersje
Myth of Universal Library and Idea of Definitive Book: Contexts and Controversies
Autorzy:
Melosik, Zbyszko
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50471712.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
universal library
Jorge Louis Borges
definitive book
virtual texts
Opis:
The article is aimed at describing two examples of man’s dream about totality. In the introduction, the author considers the concept of a universal library and definitive book. The first part includes an analysis of various existential conceptions of total library, and first of all, Borgesian, presented in his famous text “Library of Babel” as well as his concept of Aleph as a universal point with its access to the whole reality. Also, the catastrophic idea of a universal library created by Kurt Lasswitz is presented. The second part of the article is devoted to the concept of a definitive book. Here the famous text written by Borges “The Book of Sand” is considered. Besides the author presents the idea of universality included in the Enlightenment encyclopedias as well as the scientific Biblia project developed by Novalis. In the last part of the article, a comparison is made between the physical library and the virtual library.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2023, 70; 55-74
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania wartości ekonomicznej usług biblioteczno-informacyjnych i ich wpływu na otoczenie
Library and information services economic impact research and their impact on the surroundings
Autorzy:
Głowacka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911551.pdf
Data publikacji:
2011-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Library economic impact research
valuation of the library impact on society
Library cost-effectiveness analysis
Methods Description of selected research studies
Badanie jakości bibliotek
Ocena wpływu bibliotek na społeczeństwo
Analiza korzyści ekonomicznych funkcjonowania bibliotek
Opis:
Biblioteki pełnią różnorodne funkcje we współczesnym otoczeniu społecznym. Uczestniczą w tworzeniu kapitału intelektualnego i społecznego, wpływają na wzrost korzyści ekonomicznych użytkowników i całego społeczeństwa. W artykule omówiono główne podejścia i metody badawcze w zakresie oceny korzyści ekonomicznych płynących z funkcjonowania bibliotek. Skupiono się na metodzie analizy kosztów w stosunku do korzyści (ang. CBA – cost-benefit analysis), metodzie analizy warunkowej (ang. CVM – contigent valuation method), określaniu wartości dodanej dla użytkownika (ang. consumer surplus method) i metodologii oceny stopy wzrostu z inwestycji (ang. ROI – return of investment). Przeanalizowano również różne projekty badań prowadzone na świecie w tym zakresie.
Libraries play different important roles in contemporary society. They contribute to advancement of intellectual and social capital and have a particular impact on economic benefits of their surroundings. This paper gives an overview of the main approaches to library economic impact research. These include: cost effectiveness research, CBA – cost-benefit analysis, CVM – contigent valuation method, consumer surplus method and ROI (Return of Investment). In addition, the author analyses different available research initiatives in this area.
Źródło:
Biblioteka; 2011, 15(25); 215-228
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
One vision, one platform, one company – power of one. Czy nowy system biblioteczny zrewolucjonizuje bibliotekę?
Autorzy:
Karwasiński, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911790.pdf
Data publikacji:
2007-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Symphony
SirsiDynix
Horizon
Library automation system
Systemy biblioteczne
Komputeryzacja
Opis:
Od momentu, gdy w polskich bibliotekach zaczęto wprowadzać zintegrowane, zautomatyzowane systemy biblioteczne – minęło już ponad dziesięć lat. W ciągu tego czasu zaobserwowano olbrzymi rozwój technologii informacyjnych powodujący upgrade bazy, nowe wersje i uaktywnianie nowych funkcji programów bibliotecznych. Użytkowników Horizona czeka wkrótce wdrożenie innowacyjnego systemu Symphony (Rome). Artykuł prezentuje jego specyfikację zaprezentowaną podczas konferencji użytkowników systemów firm Sirsi i Dynix, która odbyła się w Barcelonie w maju 2007 roku. Artykuł ma również pobudzić dyskusję – jakiego systemu bibliotecznego potrzebują biblioteki XXI wieku. W jakim programie pracować chcą bibliotekarze, jak zmodyfikować opcje modułów, by dostosowywać je do aktualnych zmian na rynku, nowych technologii oraz wciąż rosnących potrzeb bibliotek i ich użytkowników.
Over ten years have passed since integrated library systems were first introduced in Polish libraries. During that time the enormous development in IT technologies effected in upgrading the database, the emergence of new versions and in activating new functions of library programs. Users of the Horizon integrated library system are currently facing the implemantation of the new innovative Rome system. The article presents its specifications and properties revealed during the May conference of Horizon users in Barcelona earlier this year and, at the same time, its aim is to provoke a discussion - what library system is best suited for library purposes of the 21 century? What programs are most favoured by librarians, how to modify options of particular modules or new technologies to adjust them to current changes on the market and ever-growing needs and requirements demanded by libraries and their users.
Źródło:
Biblioteka; 2007, 11(20); 101-115
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki i bibliotekarze w przestrzeni filmowej (reprezentacje i konotacje)
Libraries and Librarians in the Film Space (Representations and Connotations)
Autorzy:
Gierszewska, Barbara Lena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1039053.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
film space
film library
librarian as a film hero
Opis:
Gierszewska Barbara Lena, Biblioteki i bibliotekarze w przestrzeni filmowej (reprezentacje i konotacje) [Libraries and Librarians in the Film Space (Representations and Connotations)]. „Przestrzenie Teorii” 32. Poznań 2019, Adam Mickiewicz University Press, pp. 213–238. ISSN 1644-6763. DOI 10.14746/pt.2019.32.11. Using selected films, a picture of library buildings and their interiors from the 1950s to the present day has been created. The vast majority of libraries are “temples of knowledge”, and librarians (invariably educated and relatively unattractive women) are the “guardians” of the collections. Contemporary film rarely depicts shows libraries as a system not to be overestimated “in the times of smart phones and social media”. Filmmakers’ attention is drawn mainly the interesting architecture of library interiors to, in which “library scenes” are set, hence the aura of library is seldom perceptible. Książnice is often the backdrop or part of the story told in the film, and sometimes reveal other features such as the genre and other books important to the characters.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2019, 32; 213-238
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 82

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies