Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Cyberprzemoc"" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Komunikacja w cyberprzestrzeni – dobrodziejstwo czy zagrożenie?
Communication via le Web – Bienfait ou méfait?
Communication in cyberspace – a blessing or a threat?
Autorzy:
Grochowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620342.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
cyberspace
cyberbullying
personal information
risks
addiction
brain
information
cyberprzestrzeń
cyberprzemoc
dane osobowe
zagrożenia
uzależnienia
mózg
informacje
Opis:
Cyberspace may serve a good purpose, but may also be a serious threat. Navigating cyberspace makes acquiring knowledge and skills superficial. The intensity of the brain’s activity and the readiness to memorize are reduced as memory is relieved on account of using digital media. One of the major threats in the network is cyberbullying. The Internet quite commonly features aggression, or behavior intended to cause pain and suffering, which takes both verbal and hidden forms. Moreover, the Internet is a tool of sects, which recruit new members through the network. Cyberspace addiction may lead to many psychological consequences as well. At present, protecting our data, which we use to move around in cyberspace turns out to pose a huge threat. Each user of these services is entitled to the “right to oblivion,” which is not respected. The paper addresses a wide range of issues related to the dangers of being in cyberspace.
L’utilisation du Web peut servir à de bonnes fins, mais aussi représenterune réelle menace. Naviguer sur la Toile a pour conséquence de rendre superficielle l’assimilation des informations, et les connaissances en général. La perte d’intensité du travail cérébral et de l’efficacité de la mémoire est due au fait que nous soulageons trop celle-ci de son travail en utilisant des médias numériques. L’une des plus importante menace du réseau est la cyber-violence. L’agressivité sur Internet est un phénomène très courant; c’est un comportement qui a pour seul objectif la douleur et la souffrance. Elle apparaît sous forme verbale ou de façon cachée. De plus, Internet est devenu un nouvel outil pour les sectes, qui se servent du réseau pour recruter de nouveaux membres. La dépendance à Internet peut aboutir à de nombreuses conséquences aussi bien psychologiques que physiologiques. Mais actuellement, la plus grande menace se trouve dans la protection de nos données, que nous devons utiliser pour surfer sur le Web. Chaque internaute possède un «droit à l’oubli», qui n’est pas respecté. Cet article soulève donc toutes sortes de questions relatives aux dangers que représente Internet.
Korzystanie z cyberprzestrzeni może służyć dobrym celom, ale także być poważnym zagrożeniem. Poruszanie się w cyberprzestrzeni powoduje, że przyswajane wiadomości, jak i umiejętności są tylko powierzchowne. Zmniejszenie intensywności pracy mózgu oraz zatracanie gotowości do zapamiętywania jest spowodowane odciążaniem pamięci poprzez wykorzystywanie cyfrowych mediów. Jednym z poważniejszych zagrożeń w sieci jest cyberprzemoc. W Internecie dość częstym zjawiskiem jest agresja, czyli zachowanie, które ma sprawiać ból i cierpienie. Pojawia się w formie słownej, jak i ukrytej. Poza tym Internet staje się narzędziem sekt, które poprzez sieć werbują nowych członków. Uzależnienie od cyberprzestrzeni może prowadzić do wielu konsekwencji psychologicznych, jak i fizjologicznych. Obecnie dużym zagrożeniem okazuje się być sama ochrona naszych danych, których używać musimy do poruszania się w cyberprzestrzeni. Każdemu użytkownikowi tej sfery przysługuje wszak tzw. „prawo do zapomnienia”, które nie jest respektowane. Artykuł porusza więc wszelkiego rodzaju kwestie, odnoszące się do zagrożeń wynikających z przebywania w cyberprzestrzeni.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2016, 3; 293-309
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Korzystanie z Internetu jako źródło zagrożeń zdrowia i rozwoju dzieci i młodzieży
Use of the Internet as a source of danger to the health and development of children and young people
Autorzy:
KACHLICKA, DOROTA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910405.pdf
Data publikacji:
2019-09-12
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
cyberbullying
health
children
teenager
cyberprzemoc
zdrowie
dzieci
nastolatek
Opis:
Cyberprzemoc to rodzaj agresji zagrażający zdrowiu i ozwojowi dzieci oraz młodzieży. Konsekwencją jej doświadczania są zaburzenia zachowania, lęk, objawy somatyczne, a także samobójstwa wśród nastolatków. W pierwszej części artykułu zdefiniowane zostało zjawisko cyberprzemocy, jej formy i drogi rozpowszechniania. Przedstawiono zaburzenia zagrażające zdrowiu i rozwojowi młodzieży oraz badania z zakresu cyberprzemocy. Część druga stanowi prezentację założeń teoretycznych, które wyjaśniają szkodliwość oddziaływania cyberprzemocy na rozwój nastolatków, zaś trzecia jest propozycją szkolnego programu profilaktycznego chroniącego młodych użytkowników sieci.
Cyber-bullying is a type of aggression that threatens the health and development of children and young people. The consequences of experiencing it are behavioural disorders, anxiety, somatic symptoms and suicide among teenagers. The first part of the article defines the phenomenon of cyber- bullying, its forms and ways of dissemination. The disorders threatening the health and development of adolescents as well as the research in the field of cyber-violence are presented. The second part is a presentation of theoretical assumptions that explain the harmfulness of the impact of cyber-bullying on the development of teenagers, while the third part is a proposal for a school prevention programme protecting young network users.
Źródło:
Przegląd Krytyczny; 2019, 1, 1; 45-69
2657-8964
Pojawia się w:
Przegląd Krytyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyberprzemoc a kreowanie własnego wizerunku w internecie - co w ich mechanizmach zmienia niepełnosprawność młodych dorosłych osób?
Cyberbullying Versus Self-Image Creation on the Internet: Are the Underlying Mechanisms Different in Young Adults with Disabilities?
Autorzy:
Plichta, Piotr
Pyżalski, Jacek
Barlińska, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371266.pdf
Data publikacji:
2018-10-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Bullying
Cyberbullying
Body image
Social media
Opis:
Today's media have an important impact on young peoples’ social life - transforming many social and developmental aspects. Online activity of young adults not only increases the availability to positive and educational experiences, but also arises the exposure to online threats. The main scope of this article is exploring the role of appearance and social practices concerning its creation in the process of peer cyberbullying among Polish young adults (N=329). Online body autopresentation has been found an important factor moderating the process of online aggression. The dissemination of beliefs was also examined – assessment of own attractiveness, the apprehension of the appearance assessment by others and the scale of activities focused on editing and improving the appearance depicted in the pictures posted on social websites. The differences in these areas were examined between people with disabilities or those who have injuries or specific health conditions that affect their appearance and other young people.The results have revealed that particular research and intervention focus should be put on young people having a condition or injury affecting appearance and/or having a disability or serious health problems as this group has been found more prone to be victimized (regarding traditional bullying as well as cyberbullying).
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 20; 101-121
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies