Temat: “Problemy” - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Aktualne problemy społeczne w oczach młodego pokolenia. Badania porównawcze w Polsce i na Ukrainie
Autorzy:: Bejger, Halina
Borysiuk, Svitlana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/606665.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: globalization, youth, socialization, identity, social problems
globalizacja, młodzież, socjalizacja, tożsamość, problemy społeczne
Opis:: The article is an attempt to answer the question of how the conditions of ever-changing reality runs the formation of the young man. On the basis of the diagnostic survey conducted in Poland and Ukraine, the analysis of the level of sensitivity and indifference of youth to current social problems. Was based on the opinion of students rank social issues that young people considered most important, and an attempt was made to assess their maturity.
Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, jak w warunkach wciąż zmieniającej się rzeczywistości przebiega formowanie się młodego człowieka. Na podstawie sondażu diagnostycznego przeprowadzonego w Polsce i na Ukrainie dokonano analizy poziomu wrażliwości i obojętności młodzieży na aktualne problemy społeczne. Ustalono na podstawie opinii studentów ranking problemów społecznych, które młodzież uznała za najistotniejsze i dokonano próby oceny ich dojrzałości.
Źródło:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 3
0137-6136
Pojawia się w:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Psychoterapia wśród studentów. Stan aktualny i potrzeby
Autorzy:: Franczak, Renata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/614443.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: psychotherapy
mental health disorders
academic society
psychoterapia
zaburzenia i problemy psychiczne
środowisko akademickie
Opis:: In the last few years the number of students with psychological problems increased. Current studies prove that students struggle with more psychological problems than people in the same age that don’t study. Mental health disorders appear to be a very important problem in academic society. At the moment any worked out standards for these kind of problems don’t exist yet. Main purpose of this article is to represent psychotherapy as an effective form of treatment of mental and emotional disorders. Psychotherapy is depicted on a background of currently functioning forms of psychological support for students in academic environment.
W ostatnich latach rośnie liczba studentów z objawami różnych zaburzeń psychicznych. Dostępne badania potwierdzają, że studenci zgłaszają więcej problemów psychicznych niż porównywalna wiekowo grupa osób niestudiujących. Zaburzenia zdrowia psychicznego studentów wydają się istotnym problemem społeczności akademickiej. Ten problem nie doczekał się jeszcze wypracowanych sposobów i standardów rozwiązywania. Celem artykułu jest przedstawienie psychoterapii jako skutecznej formy leczenia zaburzeń psychicznych i emocjonalnych. Psychoterapia jest przedstawiona na tle funkcjonujących obecnie w środowisku akademickim form wsparcia psychicznego dla studentów.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2016, 29, 1
0867-2040
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Inkluzja społeczna, edukacyjna a problemy młodych osób z ograniczeniami sprawności
Autorzy:: Barłóg, Krystyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/606515.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: social inclusion, inclusion educational, problems, physical disability.
Inkluzja społeczna, inkluzja edukacyjna, problemy, niepełnosprawność ruchowa.
Opis:: Social activities, educational directed against social exclusion and marginalization towards integration and inclusion enable young people, also with physical disabilities to study in higher education and the integration of young people without disabilities. Presented own research show problems of studying youth with physical disabilities in the field of: personal, family, professional and above.
Działania społeczne i edukacyjne skierowane ku inkluzji i włączeniu umożliwiają młodzieży z niepełnosprawnością studiowanie w uczelni wyższej i integrowanie się z pełnosprawną młodzieżą. Zaprezentowane badania własne ukazują problemy studiującej młodzieży z niepełnosprawnością ruchową w sferze osobowej, rodzinnej, społecznej, zawodowej/zajęciowej.
Źródło:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 2
0137-6136
Pojawia się w:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Kryzys migracyjny w Unii Europejskiej z 2015 roku jako niestandardowy problem bezpieczeństwa
Autorzy:: Marzęda-Młynarska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/624744.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: Non-Traditional Security Challenges, migration crisis, European Union
niestandardowe problemy bezpieczeństwa, kryzys migracyjny, Unia Europejska
Opis:: The article analyzes the 2015 migration crisis in the European Union from the perspective of Non-Traditional Security (NTS) Challenges. It argues that the current wave of immigration to the EU, due to its dynamics and scale, should be treated not only as a humanitarian or social challenge but also as a security one. The value of the NTS approach is based on the assumption that well-known phenomena such as illegal migration, infectious diseases, or food shortages, which once had only an indirect influence on national or international security, now pose direct threats to the survival and well-being of peoples and states.
Celem artykułu jest analiza kryzysu migracyjnego w UE z 2015 roku z perspektywy niestandardowych problemów bezpieczeństwa. Podstawę rozważań stanowi teza, zgodnie z którą fala imigracji do UE, ze względu na dynamikę i skalę, stanowiła nie tylko wyzwanie humanitarne czy problem społeczny ale również zagrożenie dla bezpieczeństwa. Zgodnie bowiem z koncepcją niestandardowych problemów bezpieczeństwa, zjawiska takie jak nielegalna migracja, choroby zakaźne czy braki żywności, które do niedawna jedynie pośrednio wpływały na jego poziom, stanowią obecnie bezpośrednie zagrożenie dla przetrwania i rozwoju państw.
Źródło:: Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych; 2017, 12, 3
1896-8279
Pojawia się w:: Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Poczucie jakości życia a zdrowie lubelskich licealistów
Autorzy:: Duda, Marlena Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/607029.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: health-related quality of life, adolescence, health problems
jakość życia zależna od zdrowia, młodzież, problemy zdrowotne
Opis:: The increasing number of children and young people struggling with chronic diseases and other health problems indicates the need for a closer look at the problem of difficulties in the functioning of psychosocial resulting from ill health. Diagnosing the level of sense of life quality depends on the health of high school students is a necessary procedure in order to identify opportunities for early intervention in countering the negative psychosocial effects of chronic disease. Determining the level of sense of life quality for high school students with health problems compared to healthy peers was conducted. There were examined 251 students in Lublin high schools. Standardized diagnostic questionnaire KIDSCREEN-52 by J. Mazur et al. was used. Results obtained during the analysis of evidence suggest that health-related quality of life of young people with health problems is significantly lower than in healthy peers, both in the case of complete physical, mental and psychosocial functioning in the school environment. Particularly noteworthy are the dimensions of felt emotions, psychological well-being, self-image, and the school environment.
Wzrastająca liczba dzieci i młodzieży zmagających się z przewlekłymi chorobami oraz innymi problemami zdrowotnymi rodzi potrzebę bliższego przyjrzenia się problematyce trudności w funkcjonowaniu psychospołecznym wynikających ze złego stanu zdrowia. Diagnozowanie poziomu poczucia jakości życia u licealistów i jej zależności od zdrowia jest procedurą niezbędną do określenia możliwości wczesnej interwencji w przeciwdziałaniu negatywnym psychospołecznym skutkom choroby przewlekłej. Celem opracowania jest określenie poziomu poczucia jakości życia licealistów z problemami zdrowotnymi w porównaniu z poczuciem jakości życia zdrowych rówieśników. Przebadano 251 uczniów lubelskich liceów. Zastosowano standaryzowane narzędzie diagnostyczne KIDSCREEN-52 w adaptacji Joanny Mazur i in. (2011). Analiza danych pozwala stwierdzić, że jakość życia zależna od zdrowia u młodzieży z problemami zdrowotnymi jest istotnie niższa niż u zdrowych rówieśników, zarówno jeśli chodzi o samopoczucie fizyczne, oraz psychiczne jak i o funkcjonowanie psychospołeczne w środowisku szkolnym. Na szczególną uwagę zasługują kwestie dotyczące odczuwanych emocji, samopoczucia psychicznego, obrazu siebie oraz środowiska szkolnego.
Źródło:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 3
0137-6136
Pojawia się w:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Problemy osób starszych jednym z największych wyzwań dla pracy socjalnej. Wprowadzenie do problematyki
Autorzy:: Kanios, Anna
Weissbrot-Koziarska, Anna
Lada, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/34111913.pdf
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: social policy
social work
older people
social problems
polityka społeczna
praca socjalna
osoby starsze
problemy społeczne
Opis:: Artykuł jest wprowadzeniem do charakterystyki zagadnień związanych z obszarem działań w zakresie pracy socjalnej. Głównym założeniem jest pokazanie roli polityki społecznej państwa w rozwiązywaniu problemów społecznych, w tym szczególnie związanych z procesami demograficznymi. Treści zawartych analiz odnoszą się do problemów w obszarze starości i starzenia się społeczeństwa oraz zadań, przed jakimi stoją pracownicy socjalni w perspektywie starych i nowych wyzwań społecznych.
The article is an introduction to the characteristics of issues related to the area of social work activities. The main assumption is to show the role of state social policy in solving social problems, especially those related to demographic processes. The content of the included analyzes refers to problems in the area of old age and the aging of society as well as the tasks faced by social workers in the perspective of old and new social challenges.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2024, 37, 1; 9-18
0867-2040
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The Pleasures and Woes of a School Psychologist
Radości i smutki psychologa szkolnego
Autorzy:: Búgelová, Tatiana
Pavluvčíková, Elena
Čupková, Lena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1375758.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: school psychologist
work modes of a school psychologist
problems
psycholog szkolny
tryby pracy psychologa szkolnego
problemy
Opis:: The article concerns the work of a school psychologist as a self-reliant and relatively independent worker at primary and secondary schools. As the percentage of the so-called problem children grows, researchers focus on the causes of this phenomenon and map the most frequent difficulties in the area of learning, motivation and social relationships from the perspective of teachers, students and their parents. The authors described the most frequent work modes of a school psychologist associated with this function. In addition, they concentrated on the difficulties of communicating with parents and highlighted a wide range of problems which require great erudition.
Artykuł dotyczy pracy psychologa szkolnego jako samodzielnego i względnie niezależnego pracownika szkół podstawowych i średnich. W miarę wzrostu odsetka tzw. dzieci problemowych badacze koncentrują się na przyczynach tego zjawiska oraz odwzorowują najczęstsze trudności w obszarze uczenia się, motywacji i relacji społecznych z perspektywy nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Autorki opisały też najczęstsze tryby pracy psychologa szkolnego związane z tą funkcją. Ponadto skoncentrowano się na trudnościach związanych z kontaktami z rodzicami oraz zwrócono uwagę na szeroki zakres problemów, które wymagają dużej erudycji.
Źródło:: Prima Educatione; 2020, 4; 11-19
2544-2317
Pojawia się w:: Prima Educatione
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Problemy finansowe kontrahenta jako bariera rozwoju nowo powstałego przedsiębiorstwa – ujęcie branżowe uwarunkowań rynkowych w Polsce
Autorzy:: Zawadzka, Danuta
Kurdyś-Kujawska, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/611153.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: financial problems of the customer
newly established companies
barriers
problemy finansowe kontrahenta
nowo powstałe przedsiębiorstwa
bariery rozwoju
Opis:: The aim of the study is to analyze the significance of the financial problems of the customer against other market barriers limiting the establishment and development of enterprises in Poland in the years 2005–2014 taking into account the industry. The paper argues that the financial problems of the customers are a significant barrier of newly established companies, particularly in industries where the focus is on the offering of goods and services to individual customers. For individuals, the financial situation is a determinant of demand. In industries where B2B co-operation is largely carried out, there are opportunities to support the creation of stocks by obtaining capital from suppliers (trade credit) or other sources of financing. The financial problems of the contractor in these industries do not constitute a significant barrier to the functioning and development of newly established companies. The panel data from the years 2003–2014, was taken from the Central Statistical Office (GUS) report “Creation and operation conditions, development prospects of Polish enterprises established”.
Celem opracowania jest analiza znaczenia problemów finansowych odbiorcy na tle innych barier rynkowych ograniczających powstanie i rozwój przedsiębiorstw w Polsce w latach 2005–2014 w ujęciu branżowym. W pracy postawiono tezę, iż problemy finansowe odbiorcy są istotną barierą nowo powstałych przedsiębiorstw, w szczególności w branżach, w których działalność koncentruje się na oferowaniu/wytwarzaniu towarów/produktów i/lub usług na rzecz klientów indywidualnych. Dla osób fizycznych bowiem sytuacja finansowa jest czynnikiem determinującym popyt. W branżach, w których współpraca w dużej części jest realizowana w wymiarze B2B, istnieją możliwości wsparcia powstania zapasów w drodze pozyskania kapitału od dostawcy (kredyt kupiecki) lub innych źródeł finansowania. Problemy finansowe kontrahenta w tych branżach nie stanowią istotnej bariery funkcjonowania i rozwoju nowo powstałych przedsiębiorstw. W badaniu wykorzystano dane statystyki publicznej Głównego Urzędu Statystycznego z lat 2005–2014 dotyczące warunków powstania i działania oraz perspektyw rozwojowych polskich przedsiębiorstw.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2017, 51, 6
0459-9586
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Problemy i zaburzenia w funkcjonowaniu dorosłych osób współuzależnionych jako wyzwanie dla pracy socjalnej
Autorzy:: Przybysz-Zaremba, Małgorzata
Bieńkowska, Wioletta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/34111910.pdf
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: codependency
problems
disorders
social work
adult co-dependent people
współuzależnienie
problemy
zaburzenia
praca socjalna
dorosłe osoby współuzależnione
Opis:: W artykule przedstawiono kluczowe problemy i najczęściej występujące zaburzenia w funkcjonowaniu dorosłych osób współuzależnionych. Głównym celem przeprowadzonych badań było poznanie funkcjonowania dorosłych osób współuzależnionych jako członków rodzin z problemem alkoholowym. Szczególna uwaga w badaniu została zwrócona na problemy, jakich doświadczały dorosłe osoby współuzależnione w rodzinie biologicznej, rodzinie własnej oraz pracy zawodowej. Materiał empiryczny zebrano za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety, który składał się z 40 pytań. Dobór próby do badań miał charakter celowy, w którym badacz wybierał jednostki spełniające określone przez niego kryteria oraz posiadające konkretne właściwości. W badaniu uczestniczyły 143 osoby współuzależnione, które żyją lub żyły (wychowywały się) w rodzinie z problemem alkoholowym. Wyniki badań dowodzą, że we wszystkich wskazanych obszarach osoby współuzależnione doświadczały zróżnicowanych problemów i zaburzeń w funkcjonowaniu. Wynika z nich, że osoby współuzależnione wymagają ze strony pracy socjalnej holistycznego podejścia do jednostki doświadczającej problemu (osoby uzależnionej lub osoby współuzależnionej), ukierunkowanego na oddziaływanie heterogeniczne, co zwiększa szanse na długotrwałe usamodzielnienie się.
The article presents key problems and the most common disorders in the functioning of adult co-dependent people. The main aim of the research was to understand the functioning of co-dependent adults as family members with alcohol problems. Particular attention was paid to the problems experienced by co-dependent adults in their biological family, their own family and professional work. The empirical material was collected using an original survey questionnaire, which consisted of 40 questions. The selection of the sample for the study was purposeful, in which the researcher selected units that met the criteria he specified and had specific properties. The study involved 143 co-dependent people who live or lived (were raised) in a family with an alcohol problem. The research results prove that in all indicated areas, co-dependent people experienced various problems and functioning disorders. They show that co-dependent people require a holistic approach from social work to the individual experiencing a problem (addicted person or co-dependent person), focused on heterogeneous influence, which increases the chances of long-term independence.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2024, 37, 1; 169-186
0867-2040
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Problemy społeczne i zagrożenia w powiecie siedleckim na początku XXI wieku
Autorzy:: Indraszczyk, Arkadiusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/687136.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: Siedlce County, social problems, social threats
powiat siedlecki, problemy społeczne, zagrożenia społeczne
Седльский район, социальные проблемы, социальные угрозы
Opis:: The article presents a description of selected social threats in Siedlce County, particularly unemployment, domestic violence, necessaries of children care, lower education level. At the end of the article, former social threats are compared with the current ones that have appeared at the beginning of the 21st century. Probably the biggest social threat in the county is the low level of high technologies and the demand for low services. This means that despite the fact that unemployment is falling, and even in most industries there is a lack of employees, due to low attractiveness of offers on the labour market young people are thinking about leaving the county.
W artykule opisano wybrane zagrożenia społeczne powiatu siedleckiego, bezrobocie specjalistyczne, przemoc domową, konieczność opieki nad dziećmi, niższy poziom wykształcenia. Na końcu artykułu porównano stare zagrożenia społeczne z nowymi, które pojawiły się na początku XXI wieku. Prawdopodobnie największym zagrożeniem społecznym w powiecie jest niski poziom wysokich technologii i popyt na niskie usługi. Oznacza to, że pomimo spadku bezrobocia w większości branż brakuje pracowników, jednak ponieważ oferta pracy nie jest zbyt atrakcyjna, młodzi ludzie myślą o opuszczeniu powiatu.
В статье описываются отдельные социальные угрозы для Седльского района, специализированная безработица, насилие в семье, необходимость ухода за детьми, низкий уровень образования. В конце статьи старые социальные угрозы сравниваются с новыми, появившимися в начале XXI века. Вероятно, самая большая социальная угроза в поветах – это низкий уровень высоких технологий и спрос на низкие услуги. Это означает, что, несмотря на снижение уровня безработицы, и даже в большинстве отраслей, наблюдается нехватка работников, но поскольку предложение о работе не очень привлекательно, молодые люди думают о том, чтобы покинуть повет.
Źródło:: Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2019, 5, 2
2450-4866
Pojawia się w:: Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Problemy i zjawiska społeczne w wybranych felietonach Piotra Choynowskiego ("Tygodnik Ilustrowany" 1928-1929)
Autorzy:: Stańczak, Agnieszka Aleksandra
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/607962.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: Piotr Choynowski, “Tygodnik Ilustrowany”, feuilleton, social issues and social phenomena
Piotr Choynowski, „Tygodnik Ilustrowany”, felieton, problemy i zjawiska społeczne
Opis:: Polish novelist Piotr Choynowski was also the author of dozens of articles published in “Tygodnik Ilustrowany” in the years 1928–1929. He shared there his thoughts on literary work, memories of youth and discussed current events taking place in Warsaw, Poland or in the world. Although he wrote mainly about everyday life, he was also not afraid to engage in important topics related to ethics and educational or cultural issues in the interwar period. Feuilletons by Choynowski not only provided readers with entertainment, but also highlighted the current problems and prompted reflection.
Polski powieściopisarz i nowelista Piotr Choynowski był również autorem kilkudziesięciu felietonów opublikowanych na łamach „Tygodnika Ilustrowanego” w latach 1928–1929. Dzielił się w nich przemyśleniami dotyczącymi pracy literackiej, wspomnień z młodości czy bieżących wydarzeń mających miejsce w Warszawie, w kraju lub na świecie. Pisał o indywidualnych obserwacjach codziennego życia i nie bał się podejmować poważnych tematów związanych z problemami etycznymi, oświatowymi czy kulturalnymi w dwudziestoleciu międzywojennym. Felietony Choynowskiego miały nie tylko dostarczać czytelnikom rozrywki, ale także zwracać uwagę na aktualne problemy i skłaniać do refleksji.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2017, 35, 2
0239-426X
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Obligacje społeczne – stan rozwoju w Polsce
Autorzy:: Krawiec, Wojciech
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/610193.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: social impact bonds
social impact bonds accelerator
social problem
social services
obligacje społeczne
akcelerator obligacji społecznych
problemy społeczne
usługi społeczne
Opis:: The primary purpose of the article is to describe the development status of social impact bonds in Poland as an innovative instrument for social services financing. Within the framework of the defined purpose realisation, the first part of the article presents the short characteristics of social impact bonds, with particular emphasis on the subject of their activities, i.e. social problems to be solved using them. The second part of the article is focused on discussing the state of work related to launching the first national social impact bonds and social impact bonds accelerator and the characteristics of the implemented projects.
Celem artykułu jest przedstawienie stanu rozwoju obligacji społecznych w Polsce jako innowacyjnego instrumentu finansowania usług społecznych. W ramach realizacji tak przyjętego celu w pierwszej części artykułu przybliżono charakterystykę obligacji społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem przedmiotu ich działania, czyli problemów społecznych, do rozwiązania których zostały powołane. W drugiej części artykułu przedstawiono stan prac nad uruchomieniem pierwszych krajowych obligacji społecznych oraz akceleratorów tych obligacji, w tym charakterystykę implementowanych projektów.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2018, 52, 3
0459-9586
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Rzeczywiste i urojone problemy standaryzacji kształcenia uniwersyteckiego (w obszarze nauk pedagogicznych)
Autorzy:: Wiatrowski, Zygmunt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/614961.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: standarization
standarization of education
European Qualification Framework
history of standarization in education
real problems of standarization
imaginary problems of standarization
directions of educational development
social references
standaryzacja
standaryzacja kształcenia
Europejskie Ramy Kwalifikacji
dzieje standaryzacji w edukacji
rzeczywiste problemy standaryzacji
urojone problemy standaryzacji
prawidłowości rozwoju edukacyjnego
kompetencje społeczne
Opis:: Standarization of education has a long history and abundant literature. But the standarization for the needs of vocational education has been studied for few decades. Then, the European Qualifications Framework was implemented by the European Union in 2008. This step has increased the importance of the problem of standarization of university education. Apart from the real problems, substituted or even imaginary problems has appeared. The author of this study presented different aspects and opinions of standarization activities which are carried out in the higher education.
Standaryzacja kształcenia ma długą historię i bogatą literaturę. W ostatnich dekadach XX wieku zajęto się szerzej standaryzacją na potrzeby edukacji zawodowej. Z kolei w pierwszej i drugiej dekadzie XXI wieku, w związku z wprowadzeniem przez Unię Europejską Europejskich Ram Kwalifikacji, szczególnie w odniesieniu do szkolnictwa wyższego, problemowi standaryzacji kształcenia uniwersyteckiego zaczęto nadawać znacznie szerszy wymiar. To jednak spowodowało, że oprócz problemów rzeczywistych zaczęły pojawiać się także problemy zastępcze, a nawet urojone. W prezentowanymopracowaniu zajęto się więc różnymi aspektami i ocenami wrowadzonych obecnie działań standaryzacyjnych w szkolnictwie wyższym.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2013, 26, 1-2
0867-2040
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Rodzinny wymiar troski – rola opiekuna osoby z chorobą Alzheimera
Autorzy:: Szluz, Beata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/614505.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: family
family caregiver
chronic illnesses
chronic health problems
Alzheimer’s disease
rodzina
opiekun rodzinny
choroby przewlekłe
przewlekłe problemy zdrowotne
choroba Alzheimera
Opis:: Most patients have families that are providing some level of care and support. In the case of older adults and people with chronic disabilities of all ages, this “informal care” can be substantial in scope, intensity, and duration. Family care giving raises safety issues in two ways. First, caregivers are sometimes referred to as “secondary patients”, who need and deserve protection and guidance. Second, family caregivers are unpaid help providers who often need help to learn how to become competent volunteer workers who can better protect their family members (i.e. the care recipients). This article summarizes quality evidence from both of these perspectives. The focus is on the adult caregiver who provides care and support primarily for adults with chronic illnesses and chronic health problems.
Większość osób chorych posiada rodziny, które zapewniają pewien poziom opieki i wsparcia. W przypadku osób starszych i osób przewlekle niepełnosprawnych w każdym wieku ta „nieformalna opieka” może mieć znaczny zakres, intensywność i czas trwania. Opieka rodzinna podnosi kwestie bezpieczeństwa na dwa sposoby. Po pierwsze, opiekunowie są czasami określani jako „drugorzędni pacjenci”, którzy potrzebują i zasługują na ochronę i poradnictwo. Po drugie, opiekunowie rodzinni są nieopłacanymi dostawcami, którzy często potrzebują pomocy, aby dowiedzieć się, jak stać się kompetentnym opiekunem, który może lepiej chronić swoich członków rodziny, tj. biorców opieki. W niniejszym opracowaniu przedstawiono przykłady dotyczące jakości życia w kontekście tych dwu spojrzeń. Akcent położono na opiekuna osoby dorosłej, który zapewnia opiekę i wsparcie głównie osobom dorosłym z przewlekłymi chorobami i przewlekłymi problemami zdrowotnymi.
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 4
0867-2040
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Sukcesja prawa najmu lokalu mieszkalnego na podstawie art. 691 KC – problemy interpretacyjne.
Autorzy:: Bonarek, Maksym
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/617326.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: tenancy, death of a tenant, succession of tenancy, residential premises, interpretation problems.
stosunek najmu, śmierć najemcy, sukcesja prawa, lokal mieszkalny, problemy interpretacyjne.
Opis:: Acceptance the freedom of contract between parties standing in equal position to each other, allows to point out some singular features of private law, especially including civil law as a comprehensive set of regulations upon civil contracts matter. Providing a wide range of legal tools that enables to freely participate in legal relations and create its provisions at ease as well, without any doubt determines distinctive attributes of civil contracts. Even though mentioned standards are within those given the ultimate priority, lawmaker stipulates certain circumstances for which it is acceptable to reduce parties' original will. One of such examples applies to tenancy and legal consequences associated with death of a tenant.
Przyjęcie za gwarant zasady swobody kontraktowania w ramach stosunków między podmiotami o równorzędnej względem siebie pozycji, pozwala na wskazanie pewnych specyficznych cech prawa prywatnego, w tym prawa cywilnego jako kompleksowego zbioru regulującego materię umów cywilnoprawnych. Zapewnienie spektrum narzędzi prawnych umożliwiających dobrowolne uczestniczenie oraz kreowanie stosunków należy bez wątpienia do walorów identyfikujących zawierane umowy cywilnoprawne. Pomimo jednak przyznania priorytetu zasadzie swobody umów oraz równości stron, ustawodawca przewiduje określone sytuacje, w których występują przejawy zachwiania stabilności w ramach istniejącego stosunku prawnego. Jednym z takich stosunków jest najem lokalu, który wprowadza dość szczególną konstrukcję dotyczącą śmierci najemcy i ewentualnego wstąpienia innych osób w jego stosunek najmu.
Źródło:: Studenckie Zeszyty Naukowe; 2019, 22, 42
1506-8285
Pojawia się w:: Studenckie Zeszyty Naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "“Problemy”" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język