Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Obrębska, Monika" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Contempt Speech and Hate Speech: Characteristics, Determinants and Consequences
Mowa pogardy i nienawiści: charakterystyka, uwarunkowania i konsekwencje
Autorzy:
Obrębska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34111950.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
hate speech
minority groups
social prejudices
desensitisation
mowa nienawiści
grupy mniejszościowe
uprzedzenia społeczne
desensytyzacja
Opis:
Hate speech is defined as verbal abuse against minority groups. Its emotional basis is contempt which activates anger and revulsion. Therefore, it seems to be justified to speak of “contempt speech and hate speech” as a spreading social phenomenon, in effect resulting in a generalised deterioration in attitudes toward minorities. Exposure to hate speech also leads to the phenomenon of desensitisation: the more frequent contact with hate speech in the environment is, the more accustomed to it people become, ceasing to perceive hate speech as a serious social problem. It plays an enormous role in the current social life. It is a tool used in political strife and public debate, excluding dialogue and consensus. All these reasons justify a necessity to academically address the issues of speech of contempt and speech of hate. The aim of this article is to attempt to understand and integrate motivational, cognitive and social determinants of speech of hate referring to classic social psychology studies on prejudices and stereotypes, show its psychosocial consequences and distinguish characteristic features which enable precise qualifying of a given message as this category of lingusitic usus. 
Mowa nienawiści definiowana jest jako przemoc werbalna wobec grup mniejszościowych. Jej emocjonalnym podłożem jest pogarda, która uruchamia gniew i wstręt, stąd uzasadnione wydaje się mówienie o „mowie pogardy i nienawiści” jako rozpowszechniającym się zjawisku społecznym, prowadzącym w efekcie do uogólnionego pogorszenia się postaw wobec mniejszości. Ekspozycja na mowę nienawiści prowadzi też do zjawiska desensytyzacji – im częstszy jest kontakt z mową nienawiści w otoczeniu, tym bardziej ludzie się z nią oswajają i przestają postrzegać mowę nienawiści jako poważny problem społeczny. Odgrywa ona ogromną rolę we współczesnym życiu społecznym, jest narzędziem w walce politycznej i debacie publicznej, wyklucza dialog i porozumienie. Wszystkie te powody uzasadniają konieczność naukowego zajęcia się problematyką mowy pogardy i nienawiści. Celem niniejszego artykułu jest próba zrozumienia i integracji motywacyjnych, poznawczych i społecznych uwarunkowań mowy nienawiści, odwołujących się do klasycznych badań z zakresu psychologii społecznej nad uprzedzeniami i stereotypami, a także pokazanie jej psychospołecznych konsekwencji oraz wyodrębnienie cech charakterystycznych, umożliwiających precyzyjne zakwalifikowanie danej wypowiedzi do tej kategorii uzusu językowego.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 3; 9-20
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sisu – emocja kulturowa, schemat poznawczy czy słowo klucz do tożsamości Finów?
Autorzy:
Adamczewski, Jakub
Obrębska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614543.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
sisu
persistence
self-efficacy
riskiness
language identity
wytrzymałość
poczucie własnej skuteczności
skłonność do ryzyka
tożsamość językowa
Opis:
The aim of the article was to examine the relationship between the mother tongue and the sense of national identity on the example of the Finnish word sisu. Sisu is understood in this work as a cognitive script which consists of the set of psychological traits, and emotions as well as a key-word approach which helps to understand the Finnish culture. 140 Finnish citizens who speak Swedish and Finnish participated in the study. All participants were paired and their results were compared by using the following: a self-made questionnaire about the sisu identity, the Persistence Scale from B. Zawadzki and J. Strelau Temperament Questionnaire, H.J. Eysenck i S.B.G. Eysenck Questionnaire Risk Scale, The General Self-Efficacy Scale of R. Schwarzer and M. Jerusalem. Although the assumed hypothesis has not been entirely proven, the results still should encourage reflection and lead to further research in this area.  
Celem artykułu było zbadanie związku pomiędzy językiem ojczystym a poczuciem narodowej tożsamości na przykładzie fińskiego słowa sisu. Jest ono rozumiane w tej pracy jako skrypt poznawczy, zawierający zarówno zbiór cech, emocji, jak i potencjalnych zachowań, a także jako swoiste słowo klucz, umożliwiające zrozumienie kultury Finów. W przeprowadzonym badaniu własnym wzięło udział 140 Finów posługujących się językiem fińskim i szwedzkim. Badanych dobrano parami i porównano ich wyniki przy zastosowaniu własnego kwestionariusza dotyczącego identyfikacji z sisu, Skali Wytrzymałości z Kwestionariusza Temperamentu FCZKT B. Zawadzkiego i J. Strelaua, Skali Skłonności do Ryzyka z Kwestionariusza IVE H.J. Eysencka i S.B.G. Eysenck oraz Skali Uogólnionej Własnej Skuteczności GSES R. Schwarzera i M. Jerusalema. Pomimo niepotwierdzenia zakładanych hipotez uzyskane wyniki skłaniają do refleksji i dalszych badań w tym obszarze.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2018, 31, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczanie marzeń sennych w aleksytymii
Autorzy:
Rohoza, Klaudia
Obrębska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054638.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
alexithymia
dream experiences
stress
aleksytymia
doświadczenia senne
stres
Opis:
Aleksytymia jest zaburzeniem, które w sposób znaczny ogranicza możliwość wglądu we własne stany emocjonalne, tym samym powodując brak identyfikowania i zrozumienia informacji płynących z przeżywanych przez jednostkę emocji. Zaburzenie to obejmuje takie obszary deficytowe, jak: niezdolność do werbalizacji emocji, niezdolność do odróżnienia pobudzenia fizjologicznego od emocji, operacyjny styl myślenia oraz ubóstwo życia wyobrażeniowego. Taki sposób funkcjonowania aleksytymików może mieć istotny wpływ na doświadczanie stresu – badania sugerują, że osoby te przeżywają przedłużony negatywny afekt w obliczu stresu, który prawdopodobnie wynika z nieumiejętności regulacji własnych emocji oraz z dysfunkcjonalnych strategii radzenia sobie. Ze względu na obszary deficytowe występujące u aleksytymików ciekawy wydaje się sposób doświadczania marzeń sennych przez takie osoby, a dokładniej ilość pamiętanych snów, koszmarów sennych, przeżywanych paraliżów sennych oraz świadomych snów. Obecnie literatura dotycząca związków aleksytymii z doświadczeniami sennymi jest stosunkowo skromna; wskazuje się w niej na występowanie istotnych związków tego zaburzenia z ilością koszmarów sennych oraz pamiętanych snów. Badania wykazują również istotne związki pomiędzy podwyższonym poziomem stresu oraz występowaniem koszmarów sennych i paraliżu sennego.
Alexithymia is a disorder, which has a significant impact on one’s ability to have an insight into their own emotional states, making it impossible to identify and understand the information coming from experienced emotions. Alexithymia consists of the following symptoms: difficulty in identifying and verbalizing emotions, difficulty in distinguishing between emotions and the bodily sensations, external, operational way of thinking, as well as impaired creativity. This way of functioning can have a significant impact on experiencing stress – existing research suggest that people with alexithymia experience prolonged negative affect in face of stress, probably because of the inability to regulate their own emotions, as well as dysfunctional stress regulatory mechanisms. Because of the mentioned symptoms of alexithymia, it is interesting to explore the way of experiencing dreams in alexithymia, such as: dream recall frequency, experiencing nightmares, sleep paralysis and lucid dreams. The existing literature, focused on exploring this relation, is minimal, yet has shown that alexithymia has a significant impact on dream recall frequency, as well as experiencing nightmares. Research also suggests that there are significant relations between high levels of perceived stress and nightmare experiences, as well as sleep paralysis.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 3; 221-233
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies