Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "emotional intelligence" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Inteligencja emocjonalna osób z niepełnosprawnością intelektualną
    Emotional intelligence in intellectually handicapped individuals
    Autorzy:
    Trambacz, Sylwia
    Gołaska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087110.pdf
    Data publikacji:
    2010-08-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Opis:
    According to Salovey’s and Mayer’s theory, emotional intelligence (IE) is understood as an ability to process affective stimulus. A competence to decode mimie expression, which is basie for IE, is thought to be crucial in development of other socio emotional skills and social adaptation. This stu  dy was designed to investigate the capability of recognizing emotion from facial expression by persons with intellectual disability. There were 75 par  ticipants with mild, moderate and severe mental retardation diagnosis. The average age was 37 (SD=9,6). IE level was measured with Skala Inteligencji Emocjonalnej   Twarze (SIE T). The ability to recognize and match facial expressions was significantly dependant on cognitive impairments’ severity. There was no difference among gender or age varied groups. Distinguishing between both facial expressions and emotion seems to be an essential com  ponent of mental health and well being. These data demonstrate then the necessity to design and carry out regular emotional expression recognition training for people with intellectual disabilities.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2010, 10; 31-51
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
    From research on determinants of emotional competence
    Autorzy:
    Matczak, Anna
    Martowska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2086102.pdf
    Data publikacji:
    2011-02-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    emotional competence
    emotional intelligence
    temperament
    Opis:
    The paper presents the research on the relations between emotional competence and selected intellectual abilities along with temperament traits postulated by Jan Strelaus Regulative Theory of Temperament. The subjects were adults at age from 19 to 39. Emotional competence was measured with the PKIE (Popular Questionnaire of Emotional Intelligence, by Matczak at al.), emotional ability with the test TRE (Emotion Understanding Test, by Matczak and Piekarska), social and verbal abilities by tests selected from the API-Z battery (by Matczak at al.), and temperament traits by the FCZ-KT questionnaire (Formal Characteristics of Behavior, by Zawadzki and Strelau). Weak connections emotional competence with social and emotional abilities were found. Relation between emotional competence and temperament traits appeared to be stronger, especially those for activity and briskness (positive), and emotional reactivity (negative). Additionally, the interesting differences in the results, depending on subjects’ gender and the type of competence (connected with experiential and strategic emotional intelligence) were also found.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2011, 1, 11; 5-18
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inteligencja emocjonalna a style radzenia sobie ze stresem u samotnych matek
    Emotional intelligence and coping styles stress at of single mothers
    Autorzy:
    Terelak, Jan Felicjan
    Jasiura, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087052.pdf
    Data publikacji:
    2012-08-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    emotional intelligence
    coping styles stress
    single mother
    Opis:
    Work mum empirical character and a roll of the emotional intelligence is regarding the moderating evaluation in the selection of the coping style stress of the single mothers. With theoretical base of the work joke “ability” of the Mayer’s and Soloveys Model Emotional Intelligence and the Endler’s and Parker,s concept of coping styles stress. In examinations 27 single mothers took part in the century 21-41 years old, disabled professionally, inhabiting Houses of Single Mothers and 40 mothers in the century 2640 years old, retreats of professionally active. To do the description of the intelligence an Test Emotional Intelligence (TIE) was used and to do evaluations of coping styles stress - Coping Inventory for Stressful Situations (CISS). They stated among others that professionally active single mothers more often used the sentence of coping styles stress, single mothers using the welfare much more often concentrate on the emotional and avoidance style.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2012, 1, 12; 67-82
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inteligencja emocjonalna a Poznawczo-Doświadczeniowa Teoria „Ja” Seymoura Epsteina
    Emotional intelligence and Seymour Epstein’s Cognitive-Experiential Self-Theory of Personality
    Autorzy:
    Pracka, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087058.pdf
    Data publikacji:
    2012-08-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    emotional intelligence
    cognitive-experiential self theory
    rational-analytical system of processing information
    intuitive-experiential system of processing information
    Opis:
    The present article is an attempt of placing a construct of Emotional Intelligence in the structure of a personality of a man. The Cognitive-Experiential Self-Theory of Epstein, that arranges different spheres of functioning of a man, refering them to different systems of processing information, was used as a point of reference. Emotional intelligence, understood as a set of abilities needed to process pieces of emotional information, as a multidimensional construct of different abilities fits in the action of experiential and rational systems - both marked out by Epstein. Each ability as a part of emotional intelligence belongseither to the firstor to the second system. One can come to a conclusion that like the majority of psychological processes of a man can be attributed to their level of unconsciousness, preconscious or conscious, so the emotional functioning on different levels of consciousness. The most basic, primary abilities of emotional intelligence belong to the experimental system of a direct regulation, whereas those developed later, evolving on the base of the first abilities, are used on the level of the rational system of the indirect regulation.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2012, 1, 12; 47-66
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inteligencja emocjonalna a sposób doświadczania i wartościowania siebie jako kobiety
    Emotional intelligence and the experiencing and valuing of the “feminine self”
    Autorzy:
    Martowska, Katarzyna
    Wrocławska-Warchala, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087104.pdf
    Data publikacji:
    2010-08-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Opis:
    The starting point of this research is the presumption that the emotional intelligence is an important factor in shaping the way of selfexperiencing and selfvaluing. In this research the authors have focused on the special area of the self, defined as the “feminine self”, connected with the experien cing and valuing oneself as a woman. The participants were young adult women. To measure the emotional intelligence, the selfdescription Emotional Intelligence Scalę was used (INTE, by N.S. Shutte et al, in Polish adaptation by Aleksandra Jaworowska and Anna Matczak). The modification of the SelfConfrontation Method by Hubert J.M. Hermans, adapted to the research purpose, helped to discem the varieties of experiencing and valuing oneself as a woman. Firstly, the participants answered to the open ąuestions conceming the way of perceiving and experiencing their femininity by themselves and by others. Then, they described the ąuality and intensity of the feelings connected with experientives was gathered, which subseąuently were quantitatively and qualitatively analyzed (e.g. following indices of experiencing feminine self were calcula ted: the intensity of positive and negative feelings, the intensity of feelings connected with “strengthening the self ’ and “strengthening the relation with others” motives). In the description of the research results presented in the article we have focused on the femininity dimensions differentiated in the process of analyzing the narratives, as well as on the interpretation of the connection between the emotional intelligence and these dimensions.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2010, 10; 5-30
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wzorce funkcjonowania rodziny pochodzenia a inteligencja emocjonalna młodych dorosłych
    Patterns of functioning of the family of origin and the emotional intelligence of young adults
    Autorzy:
    Korol, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564856.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    inteligencja emocjonalna
    wzorce funkcjonowania rodziny
    znaczenie rodziny pochodzenia
    emotional intelligence
    the specific model of family functioning
    the importance of family of background
    Opis:
    W artykule opisano badania dotyczące związku między poziomem ogólnej inteligencji emocjonalnej oraz poszczególnych jej składników u młodych dorosłych a wzorcami ich funkcjonowania w rodzinach pochodzenia. Analizą metodologiczną objęto wyniki uzyskane od 121 osób (72 kobiet i 49 mężczyzn) w wieku 21–26 lat. Dla potrzeb niniejszej pracy rodzina rozumiana jest zgodnie z uję- ciem systemowym, inteligencja emocjonalna zaś zgodnie z modelem zdolnościowym. W związku z tym w badaniu wykorzystano następujące metody badawcze: Skale oceny rodziny (SOR), Popularny kwestionariusz inteligencji emocjonalnej (PKIE) oraz ankietę własną. Jak pokazały wyniki, istnieją zależności między określonymi wzorcami funkcjonowania rodziny pochodzenia młodych dorosłych a ich ogólnym poziomem inteligencji emocjonalnej oraz jej poszczególnymi zdolnościami.
    This article describes the research concerning the connection between the level of general emotional intelligence, and its individual components, among young adults and the model of functioning of their family background. The analysis was conducted on the sample of 121 individuals, 72 women and 49 men, aged 21-26. Within the context of this work a family is understood in accordance with a systemic perspective and EI in accordance with the ability model. The following methods have been used in the study: Polish adaptation FACES-IV (Flexibility and Cohesion Evaluation Scales) David H. Olson’s, Popular Questionnaire of Emotional Intelligence and own survey. The article contains the discussion of the results, which shows that there is a statistically significant relation between the specific model of family background of young adults and their general level of EI with its individual abilities.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2015, 15, 1; 19-32
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Satysfakcja z życia seksualnego i małżeńskiego, obraz własnego ciała a funkcjonowanie emocjonalne u kobiet po stracie dziecka w okresie pre- i perinatalnym
    Satisfaction with sexual and marital life, body image and emotional functioning in women after the miscarriage during the pre-and perinatal period
    Autorzy:
    Błońska, Sylwia
    Rawińska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448542.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    emotional intelligence
    miscarriage
    sexual satisfaction
    marital satisfaction
    self-esteem
    inteligencja emocjonalna
    poronienie
    satysfakcja seksualna
    satysfakcja małżeńska
    samoocena wyglądu
    Opis:
    One of the aim of this work was to verify whether there is anassociation between sexual satisfaction and marital and emotional intelligence and self-esteem in women after pregnancy loss. Material and methods: We examined 41 women after the loss of a child during pregnancy or childbirth in age from 20 to 35 years, attending support group meetings. The control group consisted of 40 healthy women. The present study used the scale of Sexual Satisfaction with Life, Drawing Sheet Self Appearance (RASW), selected Marriage Questionnaire (KDM-2), Emotional Intelligence Scale - Faces (SIE-T) and the questionnaire used in the study (Imprint information regarding satisfaction with their body weight). Results and conclusions: Women after the loss of a child during the pre-and perinatal characterized by a higher level of disappointment with marriage, sexual adjustment, self-esteem appearance in terms of the validity of parts of the body and a lower level of sexual performance and self-esteem in terms of satisfaction with body parts. In contrast, the results in emotional intelligence scale, manifested recognition of emotions based on facial expressions of both groups were similar. Both the overall level of satisfaction with sex life and the level of overall satisfaction of marriage are similar in both groups. In the group criterion was a significant positive correlation between overall sexual satisfaction and self-esteem appearance in terms of satisfaction and validity of parts of the body. It is noted that in women, after loss of the child, the higher the sexual performance scores - the higher the score scale matching, and self-esteem, sexual satisfaction in terms of validity of the appearance of the body.
    Jednym z głównych celów pracy było sprawdzenie czy istnieje związek między satysfakcją seksualną i małżeńską a inteligencją emocjonalną i samooceną wyglądu u kobiet po stratach ciąży w porównaniu z kobietami, które nie rodziły. Materiał i metody: Zbadano 41 kobiet po stracie dziecka w trakcie ciąży lub porodu w wieku od 20 do 35 lat, uczęszczające na spotkania grupy wsparcia. Grupę kontrolną stanowiło 40 kobiet zdrowych. Grupa kontrolna została dobrana ekwiwalentnie pod względem wieku, wykształcenia i miejsca zamieszkania. W przeprowadzonych badaniach wykorzystano Skalę Satysfakcji z Życia Seksualnego, Rysunkowy Arkusz Samooceny Wyglądu (RASW), Kwestionariusz Dobranego Małżeństwa (KDM-2), Skalę Inteligencji Emocjonalnej - Twarze (SIE-T) oraz ankietę konstrukcji własnej (metryczka z informacjami dotyczącymi zadowolenia ze swojej masy ciała). Wyniki i wnioski: Ogólnie rozumiany poziom zadowolenia z życia seksualnego jak i poziom ogólnej satysfakcji małżeńskiej są podobne w obu badanych grupach. W grupie kryterialnej stwierdzono istotny dodatni związek między ogólną satysfakcją seksualną a samooceną wyglądu. U kobiet, które doświadczyły utraty dziecka rozczarowanie dotychczasowym małżeństwem okazało się być wyższe niż w grupie kontrolnej. Co oznacza, iż kobiety po stracie dziecka częściej czują się zawiedzione jakością dotychczasowej relacji z partnerem. Kobiety, które doświadczyły straty dziecka charakteryzuje wyższy poziom dopasowania seksualnego w porównaniu z grupą kontrolną. Oznacza to, iż kobiety po stracie dziecka czują się bardziej dopasowane seksualnie ze swoimi partnerami - podobieństwo to widoczne jest w zakresie postaw, przekonań, potrzeb, pragnień i preferencji związanych z seksem, odczuwania pociągu seksualnego wobec siebie i wrażliwości partnera na upodobania partnerki. Wyniki w skali inteligencji emocjonalnej, przejawiającej się rozpoznawaniem emocji na podstawie ekspresji mimicznej obu grup były do siebie zbliżone.
    Źródło:
    Studia nad Rodziną; 2015, 36; 211-229
    1429-2416
    Pojawia się w:
    Studia nad Rodziną
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdolności emocjonalne kobiet i mężczyzn a stosowane strategie radzenia sobie ze stresem
    Women’s and men’s emotional abilities and stress coping strategies
    Autorzy:
    Piekarska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564817.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    rozpoznawanie emocji
    rozumienie emocji
    inteligencja emocjonalna
    strategie
    radzenia sobie ze stresem
    różnice międzypłciowe
    emotion recognizing
    emotion understanding
    emotional intelligence
    coping strategies
    gender differences
    Opis:
    W niniejszym badaniu poszukiwano związku między dwiema zdolnościami emocjonalnymi (rozpoznawaniem i rozumieniem emocji) a strategiami radzenia sobie ze stresem, stosowanymi przez kobiety i mężczyzn. Analizy przeprowadzono na grupie 228 osób dorosłych (109 kobiet i 119 mężczyzn) w wieku 18–58 lat (Mwieku = 27,46 lat). Strategie radzenia sobie ze stresem mierzono kwestionariuszem COPE, do pomiaru zdolności emocjonalnych wykorzystano natomiast testy SIE-T i TRE. Uzyskane wyniki wskazały na istnienie różnic międzypłciowych w zakresie zdolno- ści rozumienia emocji i niektórych strategii radzenia sobie ze stresem. Zaobserwowano również różnice międzypłciowe w zakresie związków między zdolnościami emocjonalnymi a strategiami radzenia sobie ze stresem. Wynik ten może sugerować, że zdolności emocjonalne odgrywają odmienną rolę w radzeniu sobie ze stresem przez kobiety i mężczyzn.
    The present study examined the links between two emotional abilities (emotion recognizing and emotion understanding) and coping strategies in men and women. The analysis was conducted on the sample of 228 adults (109 women and 119 men) aged 18–58 years (Mage = 27,46 years). Coping strategies were measured by the COPE inventory and emotional abilities were measured by the Emotional Intelligence Scale – Faces (SIE-T) and the Emotion Understanding Test (TRE). The results indicated gender differences in emotion understanding and some coping strategies. Different correlations between emotional abilities and coping strategies in men and women were also observed. This finding may suggest that emotional abilities play different role in stress coping in men and women.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2015, 15, 1; 5-18
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    IN SEARCH OF THE CORRELATES OF OVEREXCITABILITY
    W POSZUKIWANIU KORELATÓW WZMOŻONEJ POBUDLIWOŚCI PSYCHICZNEJ
    Autorzy:
    Martowska, Katarzyna
    Matczak, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564803.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    overexcitability
    intelligence
    temperamental qualities
    emotional competencies
    social competencies
    well-being
    wzmożona pobudliwość psychiczna
    inteligencja
    cechy temperamentu
    kompetencje emocjonalne
    kompetencje społeczne
    samopoczucie
    Opis:
    This article presents the results of research into the relationship between overexcitability and temperamental qualities, intelligence, emotional and social competencies, as well as well-being. The results showed that the relationships vary for different types of overexcitability, which proves that the construct is not uniform.
    W artykule przedstawiono wyniki badań nad związkiem wzmożonej pobudliwości psychicznej z cechami temperamentu, inteligencją, kompetencjami emocjonalnymi i społecznymi oraz samopoczuciem. Wyniki pokazały, że związki te kształtują się odmiennie dla różnych typów wzmożonej pobudliwości psychicznej, co przemawia za niejednorodnością tego konstruktu.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2016, 16, 2; 5-21
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies