Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Economic Education" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Edukacja ekonomiczna dzieci i młodzieży w Polsce
    Economic Education of Children and Youth in Poland
    Autorzy:
    Kołodziej, Sabina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587948.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Dzieci
    Edukacja
    Edukacja ekonomiczna
    Edukacja młodzieży
    Children
    Economic education
    Education
    Youth education
    Opis:
    Knowledge and understanding of basic economic concepts is the basis for the future orientation of young people in the world of economy and influences taken in this sphere behavior. Nowadays, children earlier and earlier take activity in economy, thus the role of economic knowledge increases. The article records the results of research on economic knowledge concerning basic concepts and on the understanding of market mechanisms by Polish pupils as well as presents the institutional form of economic education in Poland. The conducted research show that young people in Poland have insufficient economic knowledge. Forms of economic education of pupils conducted by the Polish National Bank and other commercial banks as well as The Children University of Economic and The University of Young Economist are also discussed.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 167; 87-105
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obszary badań w zakresie poziomu wiedzy i edukacji finansowej społeczeństwa w Polsce i na świecie
    Research Areas of Financial Literacy and Financial Education Level of Society in Poland and around the World
    Autorzy:
    Frączek, Bożena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587960.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Edukacja finansowa
    Wiedza ekonomiczna
    Economic knowledge
    Financial education
    Opis:
    For years much research has been conducted in the area of financial literacy and financial education of society in Poland and around the world. There are many studies in the area of financial literacy and financial education. They are conducted at both the local and international levels. Different institutions are involved in these initiatives. These are primarily national and international public bodies as well as commercial entities, especially financial institutions. The studies are trying to determine the level of financial literacy and the scale of the demand for financial education. Within these pilot programs are tested or targeted programs are implemented aimed at raising the level of financial literacy of societies. It is also attempted to assess the effectiveness of educational offerings.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 173; 118-128
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Public sector spending, governance, and economic growth in Sub Saharan Africa
    Autorzy:
    Mumuni, Sulemana
    Mom Njong, Aloysius
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2206537.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    education expenditure
    economic growth
    governance
    health expenditure
    panel-corrected standard errors estimation
    public sector spending
    Opis:
    Aim/purpose - This study examined the impact of public sector spending and governance on economic growth in Sub-Saharan Africa (SSA) and further assessed the role of governance in the causal relationship between public sector spending and economic growth in the sub-region. Design/methodology/approach - The study employed the Panel Corrected Standard Errors (PCSE) estimator on data spanning the period 2002 to 2020 across a sample of 31 selected countries in SSA. To check for the robustness of the results, we adopted the Dumitrescu and Hurlin (2012) panel non-causality test to detect Granger causality in the relationships among the variables. Findings - The findings show that spending in the public sectors alone, such as education and health, does not always yield the needed outcome of promoting economic growth. Government education expenditure stimulates economic growth in SSA, albeit the effect is statistically insignificant, whereas government health expenditure has a growth-limiting effect in SSA. The results reveal that government effectiveness, rule of law, political stability, and absence of violence/terrorism are among the governance indicators that can help to fast-track economic prosperity in SSA. However, the results further show that good governance can act as a stimulant to invigorate the effectiveness of public sector spending in achieving economic growth in SSA. The growth-enhancing complementary role of good governance to public sector spending is robust across all governance indicators except political stability for government education spending and regulatory quality for government health spending. Research implications/limitations - The findings imply that strengthening good governance in SSA is non-negotiable in managing and using public funds allocated to the public sectors and in achieving sustainable economic growth, poverty alleviation, and income inequality reduction in the sub-region. However, the findings of this study are limited to the SSA region and may not apply to other regions of the globe. Originality/value/contribution - The contribution of this paper is that it examines the moderation effect of governance in the causal relationship between public spending and economic growth in SSA while accounting for cross-sectional dependence. The paper also contributes to the existing literature by using disaggregated governance and public sector spending components to ascertain the robustness of the results and better inform policy.
    Źródło:
    Journal of Economics and Management; 2023, 45; 147-181
    1732-1948
    Pojawia się w:
    Journal of Economics and Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Potencjał ekonomiczny kobiet na dolnym śląsku w xxi wieku. Analiza związku płci, wykształcenia i statusu na rynku pracy z perspektywy regionalnej
    Economic Potential of Women in Lower Silesia in the 21st Century. Analysis of Relationship between Gender, Education, and Status on Labour Market - Regional Perspective
    Autorzy:
    Makuch, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590434.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Aktywność zawodowa kobiet
    Kobieta
    Rynek pracy
    Wykształcenie
    Female economic activity
    Labour market
    People's education
    Woman
    Opis:
    This paper analyses the data indicating a degree to which the female potential is used in Lower Silesia in the 21st century. The basic statistical measures illustrating the women's economic activity (economic activity rate, employment rate, unemployment rate, the reasons of excessive passivity) constitute the subject of this research. The capital and economic potential of Lower Silesian women is presented here on the basis of statistical data related to education and learning. Currently, education and the acquired knowledge as well as skills are the basic building material of "human capital", which often determines material status, which in turn allows for social advancement. That is why, education is deemed as an unquestionable value. The data on the choice of education can serve as the grounds for forecasting the situation of young women entering the Lower Silesian labour market.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 131; 198-208
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczenia z wdrażania zintegrowanego systemu zarządzania uczelnią SIMPLE
    Implementation of the Integrated University Management System "SIMPLE" Experiences
    Autorzy:
    Gołuchowski, Jerzy
    Filipczyk, Barbara
    Smolarek, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/588000.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Informatyzacja szkoły wyższej
    Szkolnictwo wyższe
    Wyższe szkoły ekonomiczne
    Zintegrowane systemy zarządzania
    Computerization of higher education facilities
    Higher economic schools
    Higher education
    Integrated Management System
    Opis:
    Uwarunkowania formalnoprawne, rynkowe oraz demograficzne sprawiają, że wiele uczelni w Polsce stoi przed koniecznością modernizacji swojego modelu zarządzania. W artykule zaprezentowano podejście do tej zmiany przyjęte w Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Autorzy przedstawiają podjęte działania, osiągnięte korzyści oraz doświadczenia z wdrożenia zintegrowanego systemu zarządzania uczelnią.
    Formal and legal, as well as market and demographic conditions cause, that many of Polish universities faces the necessity of modernization of established management model. The article presents the approach to this change chosen at the University of Economics in Katowice. In the article authors describe taken actions, achieved benefits and experiences gained during the process of implementation of university management system.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2015, 243; 109-118
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja a rozwój regionalny
    Education and Regional Growth
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/586400.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Edukacja
    Innowacyjność regionu
    Rozwój regionalny
    Rozwój społeczno-gospodarczy
    Education
    Regional development
    Regional innovation
    Social economic development
    Opis:
    According to contemporary concepts of regional growth, the most important factors of socio-economic development are the quality of human resources and their ability to cooperate. Especially education and constant skills development are important factors and generators of growth in the regions and the country. The experience of economically developed countries show that the economic successes, the high rank of these countries in the world market and the competitiveness increasingly depend on the level of public knowledge and the ability to create and use technical, economic, information, etc., knowledge in the economic terms. In the process of globalization, the quality of human factor plays larger role and regions take over the role of the state more or less. Among the factors influencing the competitiveness of the regions first of all are: - supply of skilled workpower, - opportunities for learning in the region, - demand for a highly skilled work, - certain number of skilled workers willing to improve their skills, - availability of research centres, - quality of education institutions. The main purpose of this paper is to show the relationship between education and socio-economic growth on the case study of West Pomerania. The article discusses: - contemporary growth factors; - education and related factors: the level of education, the impact of education on human and social capital, innovation and discovery, culture and socio- -economic growth; - education and development: on a case study example of structural changes in Western Pomerania, - conclusions and recommendations.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 131; 218-228
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja jako czynnik wspierający rozwój gospodarczy. Implikacje dla Polski
    Education as a Factor Supporting Economic Development. Implications for Poland
    Autorzy:
    Skubiak, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587036.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Edukacja
    Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
    Rozwój gospodarczy państwa
    Economic development of the country
    Education
    Knowledge-based economy
    Opis:
    Knowledge is the most valuable resource in the twenty-first century economy which determines the economy development. The importance of natural resources and low-skilled labor decreases, while the role of human capital increases. The economies of highly developed countries are based on the growing resources of educated people with creative and innovative skills, which is a necessary condition for technological, economic and social progress. In order to show the relationship between education and economic development the article discusses: the old and new development paradigms, the fields of educational effects, the state of education in Poland and on that basis certain conclusions are drawn for Poland.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 129; 195-203
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie chatterbota w promocji specjalności
    Using the Chatterbot in Study Specialisations Promotion
    Autorzy:
    Kajfosz, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590752.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    E-edukacja
    e-usługi publiczne
    Metody promocji
    Szkolnictwo wyższe
    Techniki promocji
    Wyższe szkoły ekonomiczne
    E-education
    Higher economic schools
    Higher education
    Promotion methods
    Promotion techniques
    Public e-services
    Opis:
    The aim of this article is to present what chatbots are and where they can be applied. We described the chatbot Wincenty which promotes the Knowledge Engineering specialization offered by University of Economics in Katowice. We also presented our researches how students consider Wincenty. At the end we indicated advantages of using chatbots.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2014, 199; 92-98
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessment of socio-economic development of Latin American countries as a base for making ‘soft power’ policy (on the example of promotion of the Russian language and education in Russian)
    Ocena społeczno-ekonomicznego rozwoju państw Ameryki Łacińskiej jako podstawa do tworzenia polityki „miękkiej siły” (na przykładzie promocji języka rosyjskiego i edukacji w języku rosyjskim)
    Autorzy:
    Dolzhikova, Angela
    Kholina, Veronika
    Massarova, Alena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/593107.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Education
    Geopolitics
    Latin America
    Multifactorial classification
    Russian language
    Socio-economic development
    Ameryka Łacińska
    Edukacja
    Geopolityka
    Język rosyjski
    Klasyfikacja wielokryterialna
    Rozwój społeczno-ekonomiczny
    Opis:
    The article highlights the current trends of social and economic development of Latin American countries, describes the region’s position in the world rankings in terms of the promotion of educational programs in Russian language within the federal target program ‘Russian language’ for 2011-2015. It is proved that in today’s complicated geopolitical and economic conditions, Latin America remains a traditional partner of Russia, and cooperation, as well as in education, is expanding. Key countries for the promotion of Russian language and education in Russian were identified using the methodology of multifactorial classification. The major factors, which contribute to the achievement of the objectives efficiently or, on the contrary, provide the restraining impact and create some risks.
    Artykuł naświetla obecne trendy społecznego i ekonomicznego rozwoju państw Ameryki Łacińskiej, opisuje pozycje regionu w rankingach światowych ze względu na promocję programów edukacyjnych w języku rosyjskim w ramach programu federalnego „Język rosyjski” w latach 2011-2015. Udowodniono, że w dzisiejszych skomplikowanych warunkach geopolitycznych i ekonomicznych, Ameryka Łacińska pozostaje tradycyjnym partnerem Rosji, a współpraca, tak samo jak edukacja, jest rozszerzana. Zostały zidentyfikowane kluczowe kraje dla promocji języka rosyjskiego i edukacji w języku rosyjskim z użyciem metodologii klasyfikacji wielokryterialnej. Główne czynniki przyczyniają się do skutecznego osiągnięcia celów, ale też stanowią uciążliwe skutki i stwarzają pewne zagrożenia.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2017, 323; 40-53
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Potencjał współpracy transgranicznej - diagnoza i rekomendacje
    Cross-border Cooperation Potential -Diagnosis and Recommendations
    Autorzy:
    Baron, Marcin
    Ochojski, Artur
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/587162.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Diagnostyka ekonomiczna
    Edukacja,
    Energetyka
    Kapitał ludzki
    Kultura,
    Środowisko przyrodnicze
    Transport
    Turystyka
    Współpraca regionów przygranicznych
    Culture
    Economic diagnostics
    Education
    Energetics
    Human capital
    Natural environment
    Region cross-border cooperation
    Tourism
    Opis:
    Polish regions bordering with regions of the other EU Member States are currently facing new development challenges. Inter alia a perspective of joint activities within the European Groupings of Territorial Cooperation is wide open. In this setting the article presents experiences of a study over cross-border cooperation potential concerning Silesia Region (Poland) and Moravian-Silesian Region (The Czech Republic). The areas under scrutiny are: transportation, tourism, economy, energy sector, culture, human capital linked to education and HEI cooperation, environment.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 136; 11-35
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies