Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Absolwenci"" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Oczekiwania na rynku pracy. Pracodawcy a absolwenci szkół wyższych w Polsce
Expectations for the labor market. Employers and graduates in Poland
Autorzy:
Wronowska, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588105.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Absolwenci szkół wyższych
Pracodawcy
Rynek pracy
Employers
Graduates
Labor market
Opis:
Rynek pracy i zjawiska z nim związane są przedmiotem wielu analiz i opracowań naukowych. Sprawnie funkcjonujący rynek pracy to jeden z podstawowych filarów gospodarki, umożliwiający wykorzystanie istniejących zasobów pracy i nagromadzonego w nich kapitału ludzkiego. Wydaje się interesujące badanie relacji zachodzących pomiędzy rynkiem pracy a rynkiem usług edukacyjnych, w szczególności zaś szkolnictwem wyższym. W pracy zaprezentowano zasoby pracy zawężone do kategorii absolwentów szkół wyższych w Polsce. Przeanalizowano je z punktu widzenia pracodawców oraz studentów i absolwentów. Celem pracy jest m.in. wskazanie głównych rozbieżności w oczekiwaniach pracodawców i absolwentów w kwestii zatrudnienia. Te rozbieżności uniemożliwiają sprawne wchodzenie na rynek pracy ludzi z wyższym wykształceniem oraz opóźniają proces kojarzenia ofert pracy z poszukującymi zatrudnienia. Świadomość istnienia wspomnianych rozbieżności w postrzeganiu warunków zatrudnienia przez absolwentów i pracodawców może przyczynić się do usprawnienia procesu zatrudnienia absolwentów.
Labor market and the related issue are the goal of many analises and scientific studies. A well-functioning labor market is one of the fundamental pillars of the economy, allowing the use of resources and accumulated labor and human capital. It seems to be interesting, to study the relations between the labor market and the educational services, especially higher education. The paper presents the labor resources, lim¬ited to the group of people with tertiary education level in Poland. These resources had been analyzed from the perspective of employers and students and graduates. Aim of this study was to point the biggest expectations differences between employers and graduates regarding employment. These differences make impossible smooth entry into the labor market by people with higher education and delay the process of matching jobs offers and job seekers. Differences awareness in perception of employment conditions between graduates and employers can contribute to the improvement of the employment of graduates.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 214; 115-127
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Plany edukacyjno-zawodowe uczniów i absolwentów szkoły zawodowej
Educational and carrer planning of students and graduates of vocational schools
Autorzy:
Pasierbek, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588976.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Absolwenci szkół zawodowych
Skuteczność doradztwa edukacyjno-zawodowego
Efficiency of career and educational advisory
Vocational school graduates
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badania panelowego prowadzonego w latach 2009-2013 na grupie 832 uczniów i 59 absolwentów średniej szkoły zawodowej w zakresie planów edukacyjno-zawodowych. W wyniku badania dokonano weryfikacji planów uczniów/absolwentów z punktu widzenia oceny skuteczności doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole zawodowej. Wyniki szczegółowej analizy uprawniają do wskazania wybranych edukacyjnych czynników skutecznego doradztwa edukacyjno-zawodowego.
The aim of the paper is to present the findings of a panel survey of career and further education plans, administered in 2009-2013 on a sample of 832 students and 59 graduates of a vocational high school. The survey has verified the plans declared by the students/graduates in order to assess the efficiency of the career advisory service within the school. The results of our analysis enable us to identify the educational factors of efficient career and educational advisory.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 258; 65-75
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane determinanty tranzycji absolwentów studiów wyższych na rynek pracy
Selected Determinants of Higher Education Graduates Transition into Labour Market
Autorzy:
Piróg, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592846.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Absolwenci szkół wyższych
Rynek pracy
Zatrudnienie
Zatrudnienie absolwentów
Employment
Employment of graduates
Higher education graduates
Labour market
Opis:
The transition of university graduates in the 21st century from the stage of education to employment seems to be one of the most complex and difficult processes taking place at the labour market. The transition paths of people who finish studies in individual countries are mainly an effect of differences in economic level and economy conditions, social and cultural disparities and system differences, including the teaching systems. The efficiency of this process, apart from demographic and macroeconomic trends is influenced by accumulation of "career capital" especially the ability of transferring skills enquired in higher education into potential and real workplaces, individual and personal features, such as: aspirations, adaptability. The purpose of this paper is to present the determinants influencing the successful transition of graduates into the labor. The empirical research results based on theoretical considerations exemplify the influence of selected determinants, belonging to the group of educational capital, on the pace and nature of the transition to the labor market in the European countries and among the geography graduates in Poland.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 160; 131-138
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykształcenie a potrzeby rynku pracy - klasyfikacja absolwentów Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Education and the needs of labor market - classification of graduates of Warsaw University of Life Sciences
Autorzy:
Pietrzak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587776.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Absolwenci
Rynek pracy
Szkolnictwo wyższe
Graduates
Higher education
Labor market
Opis:
W artykule podjęto dyskusję na temat sytuacji absolwentów na rynku pracy. Weryfikację empiryczną przeprowadzono w oparciu o dane zaczerpnięte z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zaprezentowane badanie posiada charakter pilotażowy i dotyczy 1189 absolwentów Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Grupowania absolwentów dokonano przy użyciu metody Warda, stosując odległość eukli-desową. Przeprowadzona procedura pozwoliła na wyodrębnienie sześciu grup absolwen-tów różniących się profilem ekonomicznym. Najogólniej najwyższe prywatne korzyści finansowe z wykształcenia wyższego odnoszą absolwenci kierunków: informatyka, infor-matyka i ekonometria oraz technologia drewna, zaś najniższe absolwenci architektury krajobrazu oraz ochrony środowiska.
The paper discusses the situation of graduates in the labor market. Empirical verification was based on data taken from the Ministry of Science and Higher Education. The research is a pilot study and concerns 2095 graduates of Warsaw University of Life Sciences. Cluster analysis was performed using Ward’s method and squared Euclidean distance. Six strategic groups of graduates differing in economic profile were delineated. In general, the highest private monetary benefits of higher education were achieved by graduates of three fields of study: Informatics, Informatics and Econometrics and Wood Technology, while the lowest graduates of Landscape Architecture and Environmental Protection.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 354; 80-93
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pierwsza praca po studiach: oczekiwania osób kończących edukację akademicką a stan rzeczywisty na przykładzie absolwentów kierunku geografia
A Graduates First Job: Expectations of Graduates and the Fulfillment of Their Plans
Autorzy:
Piróg, Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588831.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Absolwenci szkół wyższych
Praca
Rynek pracy
Zatrudnienie absolwentów szkół wyższych
Higher education graduates
Labour
Labour market
University graduate employment
Opis:
The transition of recent graduates to the labour market, including the labour market destinations they hold in comparison to their aspirations and plans, seems to be an under researched area. Especially interesting and important for higher education management policy is recognition of their first job destinations and the relevance between the study subject and real occupation. The article presents results of a survey on how Polish geographers enter the job market. The study compares geographers' professional qualifications, aspirations and plans about their future job expressed at the time of graduation with the actual fulfilment of those plans six months later. The background for the analysis is a study of the labour market destinations among Polish and international geographers over the last thirty years.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 197; 110-122
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies