Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "participation," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 24
Tytuł:
Call for participation: How the European Union attempts to respond to new societal challenges through engaging with Civil Society Organisations
Autorzy:
Dabrowski de Flores, Bettina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/630219.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
civil society
participation
European Union
stakeholder
Opis:
The changing social environment prompted the European Union (EU) to rethink its strategies towards its citizens. Phenomena such as distrust towards government institutions, nationalist movements and the alleged democratic deficit are the reasons why the EU aims at engaging with the civil society in its public policy, ranging from agenda setting to decision-making via instruments such as consultations. This paper intends to analyse the rationale behind implementing and pursuing this strategy. As the EU tries to increase its legitimacy, it needs to be evaluated if the EU meets the demands of citizens. For this analysis, a structured literature review will be conducted. This article desires to demonstrate that civil society organisations undergo processes of professionalization and transformation into providers of knowledge and expertise; therefore, ordinary citizens are not represented adequately in the EU via CSOs. Hence, the EU has desired to get closer to its citizens; however, with the current strategies the importance of membership has decreased and the opportunities for engagement have become more elitist. Further research is needed to evaluate the reasons behind this trend for the EU to draw appropriate conclusions and re-formulate its policy towards including its citizens.
Źródło:
Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace; 2019, 2(38); 67-75
2082-0976
Pojawia się w:
Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja jako element programowania rozwoju lokalnego
Public participation as an element of programming local development
Autorzy:
Legutko-Kobus, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185067.pdf
Data publikacji:
2018-07-02
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
participation
local development
stakeholders
partycypacja
rozwój lokalny
interesariusze
Opis:
Partycypacja to kluczowy element współzarządzania i programowania rozwoju. W modelach programowania (eksperckim, ekspercko-partycypacyjnym, partycypacyjnym) stosowane są różne formy i narzędzie partycypacji (informowanie, konsultowanie, współpraca). Głównym rezultatem partycypacji (udziału interesariuszy) w podejmowaniu decyzji jest rozwój zdolności/umiejętności zarządzania lokalnego. W artykule, na podstawie krytycznej analizy literatury, web and desk research oraz badań ankietowych w gminach województwa opolskiego, zidentyfikowano bariery dla wdrażania partycypacji do procesu programowania rozwoju lokalnego.
Participation is a key element in the governance and programming of development. Various forms and tools of participation (information, consultation, cooperation) are used in the programming models (expert, expert-participative, participative). The development of local management potential is the main result of the participation of stakeholders in decision making and their implementation. The barriers to the implementation of participation in the process of local development programming have been identified in the paper at the basis of the critical literature analysis, web and desk research and questionnaire survey in communes of the Opolskie Voivodeship.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2018, 5, 3(19); 45-58
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O mechanizmach sprawowania władzy na szczeblu lokalnym i (nie)obecności partycypacji
The mechanisms of local governance and the presence (or the lack) of participation
Autorzy:
Łukowski, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185767.pdf
Data publikacji:
2017-07-03
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
participation
clientelism
mobilisation
resource interdependence
partycypacja
klientelizm
mobilizacja
współzależność zasobów
Opis:
Autor podjął próbę sformułowania – na poziomie teoretycznym, odwołując się do przykładów empirycznych – wybranych warunków, umożliwiających zaistnienie procesów partycypacyjnych. Partycypacja w tym ujęciu nie jest tylko postulatem etycznym, ale przede wszystkim mechanizmem sprzyjającym podejmowaniu wyzwań, wiążących się z rosnącą złożonością społecznego świata. Przywołane w artykule przykłady pokazują, że partycypacja ma bardzo silnego „konkurenta” w postaci klientelizmu. Tam, gdzie relacje między władzą a społeczeństwem są na nim oparte, trudno o zakorzenienie się i trwałą obecność mechanizmów partycypacyjnych. Autor stawia hipotezę mówiącą o tym, że w przestrzeni lokalnej partycypację osłabia – czy wypłukuje ją w specyficzny sposób – logika klientelizmu w powiązaniu z niedostrzeganiem znaczenia współzależności zasobów. Klientelizm bowiem oznacza dążenie do maksymalizacji kontroli nad zasobami. Może to sprzyjać realizacji celów rozwojowych, być skuteczne w określonych warunkach systemowych (np. transformacja w Polsce w latach 90. XXw.), jednak pogłębia również pasywność, a w dłuższym okresie oznaczać może zmniejszanie się wartości określonych zasobów czy wręcz ich utratę. Partycypacja w tym kontekście rozumiana jest przede wszystkim jako wyraz dbałości o posiadane i pozyskiwane zasoby oraz dostrzeganie ich współzależności.
The author has made an attempt to theoretically – by referring to empirical evidence – formulate the necessary conditions that allow participatory processes to happen. In this perspective, participation is not only an ethical requirement but primarily a mechanism that supports taking up the challenges posed by the increasing complexity of the social world. The examples presented in the article show that participation has a very strong ‘competitor’: clientelism. In the spaces where the latter forms the base of the relations between the government and society, it is difficult to find a well-rooted and sustainable presence of participatory processes. The author thus presents a hypothesis that the logic of clientelism, together with the lack of the ability to recognise the importance of resource interdependence, has the ability to weaken participation, or in other words, wash it out in a specific way. Clientelism strives to maximise the control over resources. This can, in some cases, support the realisation of development goals or be effective in particular governmental arrangements (e.g. the transformation in Poland in the 90 s of the 20th century), however, it also deepens the passivity and in the long run can lead to a decrease in the value of some resources or even their loss. In this context, participation is thus understood mainly as an expression of caring for the owned and acquired resources and as the recognition of their interdependence.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2017, 4, 3(15); 65-79
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty wewnętrznej motywacji do pracy w świetle wyników badań własnych
Determinant of Internal Motivation for Work in Light of Results of Personal Research
Autorzy:
Myjak, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194512.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
motivation
responsibility
independence
development
participation
motywacja
odpowiedzialność
samodzielność
rozwój
partycypacja
Opis:
Publikacja obejmuje rozważania teoretyczne dotyczące wewnętrznej motywacji do pracy oraz wyniki badań własnych, ukazujących zależności między cechami socjodemograficznymi jednostki (płeć, wiek, miejsce zamieszkania, wykształcenie, stanowisko pracy oraz staż pracy) a wybranymi elementami determinującymi wewnętrzną motywację do pracy. Wśród wspomnianych czynników motywacji do pracy uwzględniono: odpowiedzialność, samodzielność, możliwość rozwoju, uznanie (szacunek) oraz partycypację decyzyjną. Podstawą badań była technika ankiety, a narzędziem badawczym – kwestionariusz ankiety. Przy opracowaniu uzyskanych wyników badań posłużono się programem Excel oraz programem Statistica. Artykuł został zwieńczony wnioskami z badań, które zaprezentowano w empirycznej części pracy.
The publication includes theoretical pondering concerning internal motivation for work and a discussion of own research results showing the relationship between the socio‑demographic characteristics of the individual (gender, age, place of residence, education, occupation and seniority) and selected factors that determine internal motivation for work. Among the aforementioned motivational factors were included: responsibility, self‑reliance, development, respect and decision‑making. The research was based on questionnaire techniques, and the research tool was a survey questionnaire. The results of the study were processed using the Excel and Statistica program. The research conclusions are presented in the empirical part of the work.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 125-139
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Empowerment w kontekście współczesnych koncepcji zarządzania oraz partycypacji pracowniczej
Employee Empowerment in Context of Modern Management Concepts and Employee Participation
Autorzy:
Cierniak-Emerych, Anna
Piwowar-Sulej, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194668.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
employee empowerment
management concepts
employee participation
empowerment
koncepcje zarządzania
partycypacja pracownicza
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest udzielenie odpowiedzi na następujące pytania badaw‐ cze: „Jak jest postrzegany empowerment w kontekście przejawów tzw. współczesnych koncepcji zarządzania?” oraz „Jakie są relacje między empowermentem a partycypacją pracowniczą?”. Proces badawczy oparto na studiach literaturowych połączonych z reflek‐ sją naukową. Dokonano interpretacji i krytycznej oceny dotychczasowego dorobku poświęconego analizowanej tematyce. Podjęto próbę usystematyzowania wiedzy na temat empowermentu na tle wybranych współczesnych koncepcji zarządzania oraz partycypacji pracowniczej, a ponadto sformułowano problem dla dalszych badań naukowych.
The aim of the article is to answer the following research questions: “How employee empowerment is perceived in the context of the modern management concepts’ manifestations?” and “What is the relationship between employee empowerment and employee participation?”. The research process was based on literature studies combined with an academic reflection. The authors interpreted and critically evaluated current achievements regarding to the topic analysed. They also made the attempt to systematise the knowledge of empowerment on the background of modern managerial concepts and employee participation. Finally they formulated a problem which should be considered in further research.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2017, 43, 1
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The participatory potential of Polish trade unions
Autorzy:
Towalski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/630323.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
trade unions
indirect participation
social dialogue
związki zawodowe
partycypacja pośrednia
dialog społeczny
Opis:
Artykuł jest poświęcony zagadnieniom rozwoju partycypacji pracowniczej w Polsce i funkcji, jakie w tym zakresie pełnią związki zawodowe. Te zaś, podobnie jak związki zawodowe na całym świecie, muszą zmierzyć się z licznymi problemami, związanymi z kurczącym się zapleczem członkowskim czy też z obecnością związków zawodowych w przedsiębiorstwach w ogóle. Promowanie przez związki zawodowe praktyk prowadzących do zwiększenia udziału pracowników w procesach decyzyjnych powinno być jedną z ważniejszych funkcji pełnionych przez te organizacje. Wydaje się jednak, że tak nie jest. Trudno jednak winić za to tylko i wyłącznie związki zawodowe. Słabo rozwinięta partycypacja to również skutek oporu w środowisku menedżerskim i postaw środowisk pracowniczych, z rezerwą podchodzących do większego ich zaangażowania w procesy decyzyjne.
The purpose of the article is to present the issues of the development of employee participation in Poland and the functions of trade unions. Trade unions in Poland, like many union organizations across Europe, have faced numerous problems related to the shrinking membership base or the limited presence of trade unions at the company level in general. Trade unions’ promotion of practices leading to deeper employees’ participation in decision-making processes should be one of the most important functions performed by trade unions. It seems, though, this is not the case. However, it is difficult to blame only trade unions. Undeveloped participation is also the result of resistance in the managerial environment and the attitudes of employees themselves, approaching their greater involvement in decision-making processes with reservation.
Źródło:
Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace; 2018, 3 (35); 251-265
2082-0976
Pojawia się w:
Kwartalnik Kolegium Ekonomiczno-Społecznego Studia i Prace
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stimulating active participation with class materials using Interactive Document
Autorzy:
Rinaldi, Matteo
Hasan, Dan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367585.pdf
Data publikacji:
2021-07
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
online learning
Microsoft Teams
FeedbackFruits
interactivity
engagement
active participation
online teaching tools
Opis:
Online learning became one of the most discussed topics during the COVID-19 pandemic. The educational world had to implement and deliver online courses for their students, and millions of students found themselves behind their laptop rather than in class in a matter of weeks. This article introduces a specific piece of software, Interactive Document, tailored to higher education to allow heightened interaction and active participation with study materials. This article explains the main elements of the tool, including how instructors can benefit from using Interactive Document integrated with Microsoft Teams. Characteristics of the software such as in-line comments, practice questions, anti-skimming features, comment sorting, and the ability to attach files are discussed, with references to use cases where these features were applied. Finally, a case study from Texas A&M International University is presented, highlighting how Interactive Document enhances students’ critical skills and structural understanding, while allowing instructors to have a deeper overview on student performance and interaction with the study material.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2021, 90, 3; 84-90
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie i partycypacja finansowa – fundamenty kształtowania wysokiej motywacji pracowników we współczesnej przestrzeni organizacyjnej
Commitment and Finacial Participation – Foundation of Developing High Motivation of Employees within an Organisation
Autorzy:
Kawka, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194652.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
commitment
empowerment
human capital
new economy
motivation
participation
zaangażowanie
kapitał ludzki
nowa gospodarka
motywowanie
partycypacja
Opis:
W niniejszym artykule przedstawiono podstawowe determinanty kształtowania wysokiej motywacji pracowników w  warunkach zmieniającego się paradygmatu pracy w  nowej gospodarce. Zaprezentowano w nim ewolucję modeli motywowania pracowników w kierunku modelu zarządzania przez zaangażowanie. Przyjęto założenie, iż jednym z  najważniejszych czynników kształtującym nowoczesne podejście do ZZL powinien być partycypacyjny system motywowania i wynagradzania. Partycypacja finansowa i zarządzanie przez zaangażowanie pozwalają bowiem uelastycznić i  monitorować racjonalne gospodarowanie kosztami płac. Tym samym zapewnia to potencjalnie samofinansowanie się systemu opłacania pracowników, którzy są zainteresowani, aby jak najlepiej pracować. Postuluje się stopniowe zwiększanie udziału tych narzędzi jako źródła empowermentu, a  tym samym pobudzanie zaangażowania pracowników oraz wzrostu ich autonomii i odpowiedzialności za efekty własnej pracy.
This article describes the fundamental determinants of the formation of highly motivated employees in a changing paradigm of the work in a context of the new economy. Description of these changes is based on evolution of the motivating models to employees towards the management by commitment. It is assumed that one of the most important factors shaping the modern approach to HRM should be a participatory system of motivation and compensation. Financial participation and management by commitment make more flexible and allow you to monitor the rational management of wage costs. This ensures that potentially self‑financing system to pay employees who are interested in the best possible job performance. It is proposed a gradual increase in the share of these tools as a source of empowerment, and thus stimulate the involvement of employees, and for an increase of their autonomy and responsibility for the results of their own work.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2017, 43, 1; 27-39
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Three Decades of European Works Councils: A Quantitative Evaluation
Autorzy:
Köhler, Holm-Detlev
Begega, Sergi Gonzalez
Aranea, Mona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942416.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
European Works Councils (EWCs)
European industrial relations
Transnational companies
Information and consultation rights
Employment participation
Opis:
European Works Councils (EWCs) constitute the most developed arena of social dialogue in the EUs multi-level system of employment relations. In this paper we give an overview over the quantitative trajectory of these representation bodies and evaluate the potential for their future development. Based on the historical development of the legal framework since the 1980s we establish a four phase periodization with different motives and dynamics in the creation of EWCs. Using the European Trade Union Institute (ETUI) database on EWCs we look at several company characteristics that might have an effect on EWC creation such as country of origin, company size and degree of internationalisation. Our findings confirm a strong relationship between the development of the European legal framework and EWC creation dynamics. We argue that the current voluntaristic soft law approach without clear binding obligations for the companies covered by the EWC Directive is one of the main factors to explain the currently very low EWC creation rate in a context of growing internationalisation of firms and industries.
Źródło:
Warsaw Forum of Economic Sociology; 2015, 6, 11; 49-74
2081-9633
Pojawia się w:
Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Administracja lokalna w procesie partycypacji społecznej (na przykładzie miast grodzkich województwa podkarpackiego)
Local administration in the process of social participation (based on urban cities of the Podkarpackie Voivodeship)
Autorzy:
Grzebyk, Mariola
Pierścieniak, Agata
Pytko, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182489.pdf
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
social participation
inhabitant’s activity
city office
public administration
administracja publiczna
urząd miasta
aktywizacja mieszkańców
partycypacja społeczna
Opis:
Celem artykułu jest ocena zaangażowania urzędu miasta w stwarzanie mieszkańcom odpowiednich warunków do współpracy przy wykorzystaniu różnych form i narzędzi partycypacji społecznej identyfikowanej jako element zarządzania publicznego. Wyniki badań pokazują, że miasta na prawach powiatu w województwie podkarpackim stosują partycypację społeczną, ponieważ są doskonale zorientowane w korzyściach, jakich ona dostarcza. Pozyskują opinie mieszkańców, a zarazem dostarczają im informacji o charakterze publicznym w sferze funkcjonowania samorządu. Przeprowadzane są konsultacje społeczne będące przejawem współpracy, a społeczność lokalna może współdecydować w pewnych kwestiach dotyczących życia publicznego. Podejmowana jest także współpraca z organizacjami pozarządowymi w wielu obszarach oraz wspierane są inicjatywy obywatelskie. Władze lokalne stosują dodatkowo budżety obywatelskie, aby zmobilizować obywateli do działania na rzecz rozwoju danej jednostki terytorialnej.
The aim of the article is to assess city offices’ involvement in creating proper conditions for inhabitants to cooperate with the usage of various forms and tools of social participation. The research results show that cities with poviat rights in the Podkarpackie Voivodeship use social participation because they are well acquainted with the benefits it provides. They collect inhabitants’ opinions and at the same time it provides them with information of public character in the sphere of local government functioning. Public consultations are carried out as a sign of cooperation and local communities can co-decide on certain issues concerning public life. Cooperation with non-governmental organizations in many areas is also undertaken and citizens’ initiatives are supported. Additionally, local authorities use civil budgets to mobilize citizens to act for a given territorial unit development.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2019, 6, 3(23); 39-60
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budżet obywatelski jako element partycypacji społecznej
The civic budget as an element of social participation
Autorzy:
Dubicki, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1013197.pdf
Data publikacji:
2021-04-19
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
civic budget
social participation
local government policy
city finances
budżet obywatelski
partycypacja społeczna
polityka samorządowa
finanse miast
Opis:
Partycypacja obywatelska staje się ważnym elementem praktyki samorządowej w Polsce. Jednym z narzędzi wspierających proces angażowania mieszkańców w sprawy samorządowe jest budżet obywatelski. Jego zasadnicze znaczenie polega na zapewnieniu mieszkańcom jednostek samorządowych możliwości decydowania o przeznaczeniu części wydatków budżetowych, w szczególności dotyczących inwestycji o charakterze infrastrukturalnym. Budżet partycypacyjny to jedna z najskuteczniejszych praktyk obywatelskich mających na celu zaangażowanie mieszkańców w proces zarządzania ich miastami. Jednak może on być nie tylko narzędziem czy pojedynczym projektem, ale też częścią gruntownej, długofalowej i całościowej reformy polityki miejskiej, opierającej się na reformie administracyjnej miasta. Zaangażowanie obywatelskie jest również postrzegane jako instrument skuteczności państwa. Kiedy obywatele mają możliwość zaspokojenia swoich potrzeb i pociągnięcia instytucji publicznych do odpowiedzialności, środki publiczne będą prawdopodobnie bardziej efektywnie wykorzystywane do dostarczania dóbr i usług publicznych lepiej dostosowanych do potrzeb obywateli. Uznanie potencjału obywatelskiego zaangażowania w sprawy publiczne jest szeroko rozpowszechnione. Celem artykułu jest przedstawienie pojęcia i genezy partycypacji obywatelskiej oraz analiza i porównanie zakończonych edycji Zielonogórskiego Budżetu Obywatelskiego w latach 2013-2020. Szczególną uwagę zwrócono na rodzaje zwycięskich zadań oraz zasady przeprowadzania budżetu.
Citizen participation is becoming an important element of self-government practice in Poland. One of the tools supporting the process of involving residents in local government matters is participatory budgeting. Its fundamental importance is to provide residents of local government units with the possibility of deciding on the allocation of some budget expenses, in particular those relating to infrastructure investments. Participatory budgeting is one of the most effective citizen practices aimed at involving residents in managing their cities. However, it can be a tool or a single project and a part of a thorough, long-term, and comprehensive reform of urban policy, based on the city's administrative reform. Citizen engagement is also seen as an instrument of state effectiveness. When citizens can meet their needs and hold public institutions accountable, public money is likely to be used more efficiently to deliver public goods and services that are better suited to citizens' needs. Recognition of the potential of citizen involvement in public affairs is widespread. The aim of the article is to present the concept and genesis of citizen participation as well as to analyze and compare the completed editions of the Zielona Góra Participatory Budgeting in 20132020. A particular attention was paid to the types of winning tasks and the principles of budget implementation.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2021, 8, 1(29); 91-105
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media społecznościowe jako narzędzie aktywizacji osób starszych w okresie pandemii COVID-19. Analiza funkcjonowania na Facebooku organizacji wybranych z czterech polskich miast
Social media as a tool for activation of older people during the COVID-19 pandemic: The analysis of the performance of selected organizations from four Polish cities on the Facebook platform
Autorzy:
Nadobnik, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1363670.pdf
Data publikacji:
2021-07-29
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
COVID-19 pandemic
Facebook
social media
senior policy
participation
pandemia COVID-19
media społecznościowe
polityka senioralna
partycypacja
Opis:
Obostrzenia związane z pandemią COVID-19 ograniczyły funkcjonowanie całego społeczeństwa. Dla organizacji zajmujących się aktywizacją społeczną, np. osób starszych, oznaczało to wstrzymanie dotychczasowych działań. Czy możliwe było zatem dalsze aktywizowanie osób starszych? Celem badania jest zidentyfikowanie sposobów, w jaki wybrane organizacje w Polsce próbowały poradzić sobie z tą sytuacją za pośrednictwem swoich stron na portalu społecznościowym Facebook. Analizie poddano posty pochodzące z 20 kont prowadzonych przez organizacje zajmujące się aktywizacją społeczną osób starszych na terenie czterech miast wojewódzkich. W wyniku analizy tematycznej zebranych postów możliwe było określenie spectrum, w jakim funkcjonowały badane strony, tj. od kreatora rzeczywistości, dostarczającego najświeższych informacji do zażyłego znajomego, który troszczy się, pomaga, a nawet rozmawia ze swoimi odbiorcami. Z tym łączyła się również forma prowadzonej na stronach aktywizacji. Badania ujawniły różny stopień partycypacyjności działań prowadzonych przez organizacje, a przedstawione wnioski stanowią wkład w badania nad mediami społecznościowymi w polityce publicznej oraz aktywizacją osób starszych.
The restrictions related to the COVID-19 pandemic limited the functioning of society as a whole. For organizations working in the field of social activation, e.g., for older people, this meant that existing activities came to a stop. Was it, therefore, possible to continue activating older people? The aim of this study is to identify the ways in which selected organizations in Poland tried to cope with this situation through their Facebook pages. Posts from 20 accounts run by entities involved in the social activation of older people in four provincial cities were analyzed. As a result of a thematic analysis of the collected posts, it was possible to determine the spectrum in which the examined pages functioned, i.e., from a creator of reality providing the latest information, to a close friend who cares for, helps, and even talks to the recipients. Also connected to this was the form of activation carried out on the sites. The research revealed varying degrees of participation in activities conducted by organizations and institutions, and the conclusions presented here are a contribution to research into social media in public policy and the activation of older people.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2021, 8, 2(30); 63-78
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
I Wrocławski Panel Obywatelski jako przykład zastosowania praktyki deliberacyjnej
The First Wroclawian Citizens Assembly as an Example of a Deliberative Practice
Autorzy:
Ufel, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148696.pdf
Data publikacji:
2022-12-04
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Citizens' Assembly
participation
deliberative democracy
municipal democracy
local governance
panel obywatelski
partycypacja
demokracja deliberacyjna
demokracja miejska
samorząd lokalny
Opis:
W niniejszym artykule prezentowane są konkluzje z obserwacji I-go Wrocławskiego Panelu Obywatelskiego, przeprowadzonego w 2020 roku. Analizę rozpoczyna umiejscowienie Panelu w kontekście współczesnej literatury na temat deliberacji. Następnie przypadek ten poddany jest analizie empirycznej bazującej na obserwacji jawnej nieuczestniczącej, analizie dokumentów oraz wywiadów z uczestnikami i uczestniczkami. Analiza wykazuje mocne i słabe strony Panelu, co prowadzi do wniosków, że chociaż jest to obiecująca metoda zwiększania partycypacji obywatelskiej w procesie podejmowania decyzji, to wiąże się z licznymi wyzwaniami związanymi z planowaniem, organizacją i moderacją zarówno edukacyjnego, jak i deliberacyjnego aspektu tej procedury.
This article presents conclusions from observation of the first Citizens' Assembly organized in Wrocław (Poland) in 2020. The analysis starts with placing the panel within the most recent developments in a democratic theory followed by an empirical case study based on covert non-participant observation, document analysis and personal interviews. In conclusion, the paper shows that while citizens' assembly is a promising method for engaging citizens in decision-making process, it poses numerous challenges, especially in terms of framing, organizing and moderating the educational and deliberative stages of the process.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2022, 9, 4(36); 95-114
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budżety partycypacyjne na uczelniach w Polsce jako narzędzie edukacji młodych obywateli
Participatory budgets at universities in Poland as a tool for educating young citizens
Autorzy:
Bednarska-Olejniczak, Dorota
Olejniczak, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33246216.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
budżet partycypacyjny
edukacja
student
postawy obywatelskie
uczelnie
partycypacja publiczna
participatory budgeting
youth education
civic attitudes
universities
public participation
Opis:
Uczelnie, oprócz umożliwiania zdobycia wiedzy i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu, powinny także wspierać kształtowanie szeroko pojętych postaw obywatelskich wśród studentów. Jednym z narzędzi możliwych do wykorzystania w tym celu są uczelniane budżety partycypacyjne (BP). Celem prezentowanych badań była diagnoza stopnia i zakresu ich wykorzystania przez uczelnie publiczne w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu pełnienia przez BP funkcji edukowania młodych obywateli (studentów). Badania ukierunkowane były na wypełnienie luki badawczej, którą stanowił brak wiedzy na temat skali, znaczenia oraz możliwych wymiarów edukacyjnych BP wdrażanych na uczelniach publicznych. Przeprowadzono analizę wykorzystania BP na wszystkich 92 uczelniach publicznych nadzorowanych przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego (do 2023 roku). Badaniu, z wykorzystaniem metody desk research, poddano dostępne na stronach internetowych uczelni dokumenty dotyczące BP. Zidentyfikowano 19 uczelni wdrażających procesy spełniające kryteria implementacji BP, z których 17 dedykuje BP studentom. Cele edukacyjne BP nie są bezpośrednio wskazywane przez uczelnie, jednak w badaniach zidentyfikowano wiele działań, które mogą zapewnić osiąganie zróżnicowanych efektów edukacyjnych na poszczególnych etapach realizacji procesu BP. Jako główne obszary edukacyjne wskazano edukację ekonomiczną, kształtowanie umiejętności wynikających z deliberacyjnego charakteru BP, budowanie poczucia współodpowiedzialności za dobro wspólne, wzrost wiedzy o potrzebach społeczności lokalnej i umiejętności diagnozowania jej problemów oraz kształtowanie i wzmacnianie zaangażowania obywatelskiego.
In addition to enabling students to acquire the knowledge and competencies necessary for their professions, higher education institutions should also support the formation of broad civic attitudes among students. University participatory budgets (PB) are an example of a tool for reaching this goal. The purpose of the presented research was to analyse the degree and scope of their use by public universities in Poland, with particular focus on the context in which PBs educate young citizens. The aim of the study was to fill the research gap regarding the lack of knowledge about the scale, importance and potential educational dimensions of PB implemented at public universities, by means of analysing the use of PBs at all 92 public universities. To this end, the budget regulations, orders, informational material and other documents available on the universities' websites regarding participatory budgets were studied, which enabled the identification of 19 universities that implement processes meeting PB criteria, and 17 of including students in the process. Analysis of the data showed significant variation in terms of the scale, scope and stakeholders involved in BP processes, and although it should be noted that the educational goals are not directly indicated by universities, a number of activities were identified in the research that could ensure the achievement of differentiated educational outcomes at different stages of the PB process.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 103, 1; 45-54
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Open Government Partnership as a new global intergovernmental initiative
Partnerstwo Otwartego Rządu jako nowa inicjatywa międzyrządowa
Autorzy:
Zawiślińska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185212.pdf
Data publikacji:
2015-02-02
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
open government partnership
public governance
civil society participation
new technologies
partnerstwo otwartego rządu
współzarządzanie publiczne
partycypacja społeczna
nowe technologie
Opis:
Arising with a higher frequency economic crises over the last decades coupled with the deteriorating situation in the public finances have not always been caused by wrong decisions taken by the public authorities or their mismanagement. The crises of confidence in financial institutions in numerous countries combined with crises of confidence in the state spur to look for new solutions in the public institutions management and their relationship with the national and international environment. The concept of open government (OGP) fits into this trend. It is, in a sense, a new, although for some countries only a modernized way of organizing activities and institutions in a state that uses digital technology and communication tools in order to increase the participation of citizens in governance at all levels and decision-making. In addition, it is assumed that the knowledge and involvement of citizens can be used to effectively solve problems both at central and local levels. In the article the author tries to explicitly point out that while the Open Government Partnership initiative should be assessed positively, it cannot be regarded as a panacea for contemporary problems in management of the state and communication with the public. The mere membership does not guarantee to streamline the procedures, mechanisms, institutions and society involvement in public life. These specific actions aimed at increasing transparency, efficiency and cooperation as well as participation of citizens are an indicator of change. And these can be undertaken within the framework of the Partnership, as well as outside of it.
Pojawiające się z coraz większą częstotliwością w ostatnich dziesięcioleciach kryzysy gospodarcze połączone z pogarszającą się sytuacją w sferze finansów publicznych nie zawsze powodowane są błędnymi decyzjami władz publicznych czy ich niegospodarnością. Kryzysy zaufania do instytucji finansowych, połączone w wielu państwach z kryzysami zaufania do państwa, skłaniają do poszukiwania nowych rozwiązań w sferze zarządzania instytucjami publicznymi oraz ich relacji z otoczeniem krajowym i międzynarodowym. W ten nurt wpisuje się koncepcja otwartego rządu (OGP). Jest to w pewnym sensie nowy, choć w wypadku niektórych państw jedynie zmodernizowany, sposób organizacji działań oraz samych instytucji w państwie, wykorzystujący cyfrowe narzędzia technologiczne i komunikacyjne w celu zwiększenia współudziału obywateli w rządzeniu na wszystkich szczeblach sprawowania władzy i podejmowania decyzji. Ponadto zakłada się, że wiedza i zaangażowanie obywateli mogą posłużyć do skuteczniejszego rozwiązywania problemów zarówno na szczeblu centralnym, jak i lokalnym. W artykule Autorka stara się wyraźnie podkreślić, że o ile sama inicjatywa Partnerstwa Otwartego Rządu powinna być oceniana pozytywnie, to nie można jej traktować jako panaceum na współczesne problemy w zarządzaniu państwem i komunikacji ze społeczeństwem. Samo członkostwo nie stanowi gwarancji usprawnienia procedur, mechanizmów i instytucji oraz zaangażowania społeczeństwa w życie publiczne. To konkretne działania ukierunkowane na wzrost przejrzystości, efektywności oraz współpracy i partycypacji obywateli stanowią wyznacznik zmian. A te mogą być podejmowane w ramach Partnerstwa, jak również poza nim.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2015, 2, 1(5); 119-136
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies