Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "business entrepreneurship" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Entrepreneurship Education – a Handful of Experiences
Autorzy:
Laszuk, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195164.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
entrepreneurship
entrepreneurship education
pre‑incubation of entrepreneurship
business idea
creativity
Opis:
The article presents the experience of entrepreneurship education among the students of Warsaw School of Economics. It has been reflected in the results of the impact of applying heuristic techniques and teamwork on the quality of the business ideas of students and their motivation for trying to implement them in life. The use of heuristic techniques according to the respondents had a positive effect on the quality of their business idea. After reviewing them in practice significantly increased assessment of the suitability of their application. Similarly, team cooperation has positively influenced the quality of business ideas and motivation of the participants who try to implement them. Total properly conducted entrepreneurship training is able to raise the motivation of students to start a business. Working out an effective program helps to make constant evaluation and feedback from the participants.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 42, 4; 99-109
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wizerunek firmy rodzinnej i przedsiębiorcy z firmy rodzinnej w świetle autorskich badań sondażowych
Image of a family business and entrepreneur from a family business in the light of the Author’s surveys
Autorzy:
Bugiera, Konrad
Gierczak-Grupińska, Katarzyna
Tzoka-Stecka, Eleni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698123.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
entrepreneurship
family business
image
social perception
przedsiębiorczość
firma rodzinna
wizerunek
percepcja społeczna
Opis:
Despite social changes that started at the time of the system breakthrough in 1989 in Po-land, for a long time, family entrepreneurs have felt concerns related to the social percep-tion of private enterprise. In the light of the studies carried out by the Authors, after 2014, a fundamental change in the perception of entrepreneurship has occurred. In the opinion of the respondents, family businesses are associated with high quality, tradition and relia-bility. In turn, according to 40 percent of the participants of the survey, a family entrepre-neur is an honest person.
Mimo przemian społecznych rozpoczętych w momencie przełomu ustrojowego w 1989 r. w Polsce, przedsiębiorcy rodzinni jeszcze długo odczuwali obawy związane ze społeczną percepcją prywatnej przedsiębiorczości. W świetle przeprowadzonych przez autorów badań, po roku 2014 zaszła zasadnicza zmiana w postrzeganiu przedsiębiorczości rodzinnej. W ocenie respondentów, firmy rodzinne kojarzą się z wysoką jakością, tradycją i niezawodnością. Z kolei sam przedsiębiorca rodzinny, zdaniem 40 proc. uczestników badania, to osoba uczciwa.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2018, 46, 1; 77-85
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social determinants and their influence on entrepreneurship in the light of experiences of the United States
Uwarunkowania społeczne i ich wpływ na przedsiębiorczość w świetle doświadczeń Stanów Zjednoczonych
Autorzy:
Rumiński, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698159.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
socio-cultural determinants
entrepreneurship
business development
USA
uwarunkowania społeczno-kulturowe
przedsiębiorczość
rozwój biznesu
Opis:
Celem artykułu jest zbadanie roli i wpływu uwarunkowań społecznych na rozwój przedsiębiorczości w świetle doświadczeń USA. Zarówno socjologia jak i kultura odgrywają ważną rolę i wywierają znaczący wpływ na stymulację rozwoju przedsiębiorczości w USA. W publikacji położono szczególny nacisk na kluczowe zmienne wykorzystywane w badaniach dotyczących przedsiębiorczości, takie jak: płeć, rasa, wiek i wykształcenie (czynniki społeczne), ich wpływ na przedsiębiorczość oraz rolę w rozwoju przedsiębiorstwa. Uwagę poświęcono również wpływowi czynników kulturowych na krajobraz przedsiębiorczości.
The purpose of this paper is to study the role and the influence of social determinants on development of entrepreneurship in the light of experiences of the United States - a cradle of entrepreneurship and innovation. Both sociology and culture play an important role and highly influence the stimulation of development of American entrepreneurship. The paper puts special emphasis on the key variables in traditional entrepreneurial studies such as: gender, race, age, and education (social measures), their influence on entrepreneurship and role in enterprise development. It is also concerned with the influence of culture on entre-preneurial landscape.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2017, 45, 4; 77-94
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Impact of business environment institutions on initiating and performing business activities
Wpływ instytucji otoczenia biznesu na inicjowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
Autorzy:
Rogalska, Izabela
Marks-Bielska, Renata
Babuchowska, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19944647.pdf
Data publikacji:
2021-12-13
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
przedsiębiorczość
rozwój gospodarczy
instytucje otoczenia biznesu
przedsiębiorcy
entrepreneurship
economic development
business environment institutions
entrepreneurs
Opis:
The creation of adequate conditions for business activities by business environment institutions may contribute to the overall economic development by attracting new investments and expanding the existing ones. The main aim of this research was to identify the potential changes in time concerning the importance of business environment institutions and their impact on initiating and operating economic activities, and to establish whether these changes were statistically significant. The research indicates that both the representatives of various business environment institutions and the entrepreneurs found that the measures implemented by institutions during the time of this research became more significant in comparison to the period of 10 and more years before. In addition, the impact of the measures implemented by all the institutions enumerated in the questionnaire was statistically different between the two periods under investigation.
Tworzenie odpowiednich warunków do prowadzenia działalności gospodarczej przez instytucje otoczenia biznesu może przyczynić się do ogólnego rozwoju gospodarczego poprzez przyciąganie nowych inwestycji i rozszerzanie już istniejących. Głównym celem badań była identyfikacja potencjalnych zmian dotyczących znaczenia instytucji otoczenia biznesu i ich wpływu na inicjowanie i prowadzenie działalności gospodarczej oraz ustalenie, czy zmiany te są istotne statystycznie. Z badań wynika, że zarówno przedstawiciele instytucji otoczenia biznesu jak i przedsiębiorcy uważają, że działania realizowane przez instytucje w czasie trwania badania nabrały większego znaczenia w porównaniu z okresem sprzed 10 i więcej lat. Ponadto, wpływ działań wdrażanych przez wszystkie wymienione w kwestionariuszu instytucje był statystycznie różny pomiędzy dwoma badanymi okresami.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2021, 61, 4; 39-48
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The importance of legal forms of business subject for formation of business environment in Georgia
Znaczenie formy prawnej podmiotów gospodarczych dla kształtowania środowiska biznesowego w Gruzji
Autorzy:
Abuselidze, George
Katamadze, Giorgi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698466.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Georgia
entrepreneurship
creation of business environment
the Georgian business environment
legal forms of business entities
Gruzja
formy prawne podmiotów gospodarczych
przedsiębiorczość
przedsiębiorstwa w Gruzji
przedsiębiorczość w Gruzji
polityka gospodarcza Gruzji
tworzenie środowiska biznesowego
gruzińskie środowisko biznesowe
Opis:
Artykuł poświęcony jest analizie skutków form organizacyjno-prawnych podmiotów gospodarczych na rozwój przedsiębiorczości w Gruzji. Na podstawie analizy dynamiki rejestracji firm w ciągu dziesięciu lat, ujawniono firmy charakteryzujące się gwałtownymi zmianami rejestracji w tym okresie, a także omówiono czynniki mające wpływ na proces selekcji form organizacyjno-prawnych. Na podstawie wyników badania można stwierdzić, że zachęcanie do zwiększania lub zmniejszania liczby podmiotów gospodarczych jest pośrednim narzędziem do osiągnięcia celów polityki gospodarczej kraju, w zależności od tego, które dziedziny gospodarki mają zostać wzmocnione.
The article is devoted to the analysis of the effects of organizational and legal forms of business entities on the development of entrepreneurship in Georgia. Based on the analysis of the dynamics of company registration during ten years, companies characterized by rapid changes of registration during this period were revealed, and also the factors affecting the process of selection of organizational and legal forms were discussed. Based the results of the study, it can be concluded that encouraging to increase or decrease the number business entities is an indirect tool to achieve the goals of economic policy of the country, depending on which areas of the economy are to be strengthened.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2018, 49, 4; 83-88
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakość procesów dydaktycznych realizowanych przez kandydatów do nauki o wysokim potencjale
Quality of Didactic Processes Conducted by Talents‑Candidates of Highest Scientific Potential
Autorzy:
Jabłonowska, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195149.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Work culture in business education
quality of learning
talents
PhD
entrepreneurship
kultura pracy edukacji biznesowej
jakość kształcenia
talenty
studia doktoranckie
przedsiębiorczość
Opis:
Dążenie uczelni do wysokiej jakości procesów dydaktycznych nabiera w ostatnich latach coraz większego znaczenia. Praktycznym kryterium jej osiągania jest odniesienie do kultury pracy dydaktycznej, której kierunek rozwoju zależy od nauczyciela akade‑ mickiego i jego kompetencji. W artykule przedstawiono fragmenty wyników badań prowadzonych na końcowym etapie projektu doktorantów Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Analizę danych empirycznych poprzedza przegląd koncepcji kultury pracy edukacji biznesowej w kontekście kształtowania postaw przedsiębiorczych. Z badań wynika, że doktoranci‑talenty realizują zajęcia przede wszystkim w konwencji kultury mechanistyczno‑pasywnej. W niewielkim stopniu organizowane przez nich procesy mają znamiona kultury humanistycznej opartej na wysoko jakościowych metodach aktywizu‑ jących i nie są skoncentrowane na kształtowaniu postaw przedsiębiorczych.
The pursuit of the university to achieve a higher quality of didactic processes is becoming ever more important in the recent years. A practical criterion of its achievement is the reference to the didactic labour culture, the development direction, which depends on the academic teacher and their competences. This article contains parts of results of research conducted during the final phase of the project by PhD students at Warsaw School of Economics. The analysis of empirical data is preceded by an overview of the theories of work culture in business education within the context of the latest trends in education, including the requirements of developing the entrepreneurial attitudes. The research indicates that young science employees – talents conduct classes primarily in the convention mechanistic‑passive culture model. Only to a small degree does their teaching show features of the humanistic culture model, which is based on high‑quality activating methods and the teaching process is not focused on developing attitude of entrepreneurship. The critical‑creative approach to business education is virtually non‑existent, or at best limited to only certain individual elements of the education process.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 41, 3; 179-195
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies