Temat: Computer engineering - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Computer aided modeling to solve certain design problems
Modelowanie wspomagane komputerowo jako środek do rozwiązywania pewnych problemów projektowych
Autorzy:: Górska, R
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/973258.pdf
Data publikacji:: 2001
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: CAD
computer modelling
engineering education
kształcenie inżynierów
modelowanie komputerowe
Opis:: The model of concurrent design and engineering assumes that all people involved in the design process work interchangeably together in a team. The three areas of the design process, which are ideation, refinement of a product and its implementation overlap with each other [1]. To complete the work it is necessary to use most efficient computer programs for the specific design purpose. In practice it shows up that available CAD/CAM software is still not compatible and that using certain Computer programs means knowing limitations of them. The most popular CAD software used for design purpose in Poland today is AutoCAD or Ar-chiCAD. In the paper some discussion on properties and capacity of the two of listed above CAD programs will be discussed based on the design experience of the author.
Idea współbieżnego projektowania inżynierskiego zakłada, że wszyscy uczestnicy procesu projektowego są uniwersalni i zamiennie wykonują zadania. Trzy obszary procesu projektowego, to jest idealizacja, doskonalenie wytworu oraz wdrażanie nie są rozłączne. Z drugiej strony w praktyce projektowania używa się rozmaitych, bardzo wydajnych programów komputerowych. Jednak dostępne oprogramowanie CAD/CAM nie jest jeszcze w pełni kompatybilne i to znacznie ogranicza możliwości nowoczesnego projektowania. Najbardziej po¬pularnymi w Polsce pakietami CAD są AutoCAD oraz ArchiCAD. W artykule omawia się niektóre własności tych programów w oparciu o doświadczenia Autorki.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2001, 12; 18-21
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Cylindrical panorama - two approaches
Panorama walcowa - dwa podejścia
Autorzy:: Dźwierzyńska, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118935.pdf
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: panoramic image
cylindrical perspective
engineering graphics
computer aiding
zdjęcie panoramiczne
perspektywa cylindryczna
inżynieria grafiki
wspomaganie komputerowe
Opis:: The paper is a sequel to the author's earlier considerations relating to panoramie representations on a cylindrical surface. The theory of the panoramie projecting is developed in two directions distinguishing the following phenomena: panoramie projecting from single center and panoramie projecting from dispersed centers, where the center of projecting moves along the circle. It aims at better approximation of received images of objects to reality of optic noticing and impression an observer of the panorama should get walking around the platform. The center of the panoramie projecting is regarded as a geometrical counterpart of his eyes. The paper discusses resemblances and differences of geometrical aspects of the construction of both kinds of panoramas as well as their mappings received on the unreeled background.
Praca nawiązuje do wcześniejszych rozważań autora dotyczących odwzorowania panoramicz¬nego na cylindrycznej powierzchni. Teorię panoramicznego rzutowania rozwija się w dwóch kierunkach wyodrębniając panoramiczne rzutowanie z pojedynczego środka oraz panoramiczne rzutowanie z rozproszonych środków, w którym środek rzutowania porusza się po okręgu. Ma to na celu lepszą aproksymację uzyskiwanych obrazów obiektów do rzeczywistego optycznego postrzegania i wrażenia jakie obserwator panoramy uzyskuje spacerując wokół platformy widokowej. Środek panoramicznego rzutowania uważa się za geometryczny odpowiednik jego oczu. Artykuł omawia podobieństwa i różnice geometrycznych aspektów konstrukcji obydwu typów panoram jak również ich zapisów uzyskanych na rozwiniętych tłach.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2009, 19; 9-14
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: O potrzebie i możliwościach zintegrowanego nauczania geometrii wykreślnej, grafiki komputerowej i rysunku technicznego
About need and possibilities of compact teaching of descriptive geometry, computer graphics and technical drawing
Autorzy:: Piekarski, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118782.pdf
Data publikacji:: 2003
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: geometria wykreślna
grafika komputerowa
grafika inżynierska
CAD
rysunek techniczny
descriptive geometry
computer graphics
engineering graphics
technical drawing
Opis:: W referacie autor proponuje zintegrowanie treści nauczania trzech przedmiotów: geometrii wykreślnej, grafiki komputerowej (CAD) oraz rysunku technicznego w obrębie jednego przedmiotu, któremu stawia się za cel nauczenie zasad definiowania oraz przedstawiania w zapisie graficznym postaci geometrycznej obiektów przestrzennych. Podano przesłanki, które przemawiają za integracją oraz scharakteryzowano jej prognozowane efekty. W programie zintegrowanego przedmiotu należy: − od początku odwoływać się do realiów działalności inżynierskiej, − w chronologii nauczanych treści uwzględnić gradację stopnia ich trudności oraz przydatności w działalności inżynierskiej. − w podbudowie teoretycznej przedmiotu uwzględnić specyfikę metod grafiki komputerowej, − respektować komputer jako dominujące współcześnie narzędzie pracy, − osadzić problematykę projektowania struktury przestrzennej w zagadnieniach modelowania geometrycznego jako nadrzędnych w stosunku do zagadnień zapisu graficznego,
The author proposed an integration of essences of three subjects of study: descriptive geometry, computer graphics (CAD) and technical drawing within one subject, which aim would be teaching the rules of definition of geometrical structure of spatial objects and its presentation in graphical notation. The paper presents examples of actions, which secure, in author’s opinion, improvement of image of new subject in comparison with the subjects which have been taught up to up to the present, thanks to the realisation of the next postulates: - appeal to engineering realities from the beginning of teaching, - foundation of the questions of graphical notation on the basis of problematic of geometrical modeling, - regard for a computer as a dominant tool in modern times and taking into consideration specificity of CAD methods in theoretical foundation of the subject, - gradation of contents taught from these ones, which are basis for engineer (mensural definition of geometrical structure, its graphical notation, spatial restitution) to competences useful only in advanced designing.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2003, 13; 31-36
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The research of students advancement in graphical subjects
Autorzy:: Bendikiene, D.
Pietariene, G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118796.pdf
Data publikacji:: 2003
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: engineering graphics
computer drawing
preparation in secondary school
advancement of graphical subjects
grafika inżynierska
rysunek komputerowy
przygotowanie w szkole średniej
Opis:: The paper presents the research of graphical subjects teaching. Graphical disciplines are one of most important disciplines delivered in first year of technical universities curricula. The correlation of mark of examination in University and mean of school-leaving diploma was set up. The recommendations of learning and teaching process improvement for graphical disciplines in Kaunas University of Technology are presented
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2003, 13; 9-13
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Development of geometry and engineering graphics curriculum for civil engineering course some difficulties in learning from student’s point of view
Kształtowanie programu nauczania geometrii i grafiki inżynierskiej dla kierunku budownictwo
Autorzy:: Sroka-Bizoń, M.
Tofil, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/118840.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
Tematy:: geometry and engineering graphics
computer-aided design
technical drawing
structural drawing
geometria i grafika inżynierska
projektowanie wspomagane komputerowo
rysunek techniczny
rysunek konstrukcyjny
Opis:: Education of a contemporary engineer should ensure his or her fluid adaptation to changing economic and social conditions. Curriculums of technical education have strict requirements for a con-temporary engineer. In teaching geometry and engineering graphics it is necessary to emphasize acquisition of knowledge and skills which are necessary in engineering practice. At university level it is very important to develop creative invention in a future graduate. Curriculum of geometry and engineering graphics has been worked out after perceptive analysis and requirements that a future civil engineer should develop during his practical education. The paper discusses in details issues connected with organisation of didactic process of geometry and engineering graphics Faculty of Civil Engineering. The authors cover methodical questions concerning the way of introduction of knowledge and organisation of laboratory classes. Nowadays when computer techniques are so commonly used in engineering practice it is necessary to prepare students to work and design in virtual reality. It is necessary to educate students how to work with CAD systems, but at first the students should be prepared to conception design. Curriculum of geometry and engineering graphics for students of the Faculty of Civil Engineering is an attempt of connection between descriptive methods of designing and using CAD systems.
Wykształcenie współczesnego inżyniera powinno możliwie najpełniej zapewniać jego płynne dostosowanie się do zmieniających się warunków gospodarczych i społecznych wynikających z niezwykle szybkiego postępu w dziedzinie technologii. Programy politechnicznego nauczania muszą ściśle przystawać do potrzeb przyszłego inżyniera. W nauczaniu Geometrii i Grafiki Inżynierskiej należy stawiać nacisk na nabywanie wiedzy i umiejętności nie-zbędnych w działalności inżynierskiej. Na poziomie uniwersyteckim jest niezwykle istotne rozwijanie kreatywności przyszłego absolwenta. Program nauczania Geometrii i grafiki inżynierskiej opracowano po wnikliwej analizie cech i potrzeb przyszłego inżyniera, które należy kształtować w trakcie prowadzonych zajęć. Referat w sposób szczegółowy omawia zagadnienia związane z organizacją procesu dydaktycznego przedmiotu Geometria i Grafika Inżynier-ska. Poruszone zostają zagadnienia natury metodycznej odnoszące się zarówno do sposobu prezentacji obowiązującego zakresu wiedzy, jak też prowadzonych zajęć laboratoryjnych, z wykorzystaniem możliwości sprzętu i oprogramowania komputerowego. Obecnie kiedy techniki komputerowe są tak powszechnie używane w praktyce inżynierskiej koniecznym jest przygotowanie studentów do pracy i projektowania w przestrzeni wirtualnej. Koniecznym jest nauczenie studentów jak pracować z systemami CAD, ale w pierwszej kolejności studenci powinni być przygotowani do projektowania koncepcyjnego. Program nauczania geometrii i grafiki inżynierskiej dla studentów Wydziału Budownictwa jest próbą połączenia wykreślnych metod projektowania I projektowania z użyciem systemów CAD.
Źródło:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2006, 16; 24-29
1644-9363
Pojawia się w:: Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Computer engineering" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język