- Tytuł:
-
Postrzeganie siebie jako człowieka i jako ucznia przez gimnazjalistów i gimnazjalistki u progu przejścia do szkoły średniej. Doniesienie z badań
Perceiving oneself as a human being and as a student by the junior high school pupils before beginning their secondary school education - Autorzy:
- Jaskulska, Sylwia
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/433901.pdf
- Data publikacji:
- 2019-09-08
- Wydawca:
- Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
- Tematy:
-
perceiving oneself as a student
junior high school
transition - Opis:
- In the text, I presented a part of the results of the studies concerning the transition of the school youth from junior high school to high school. In the light of this results, I answered the question on how the students graduating from junior high schools in Poznań in 2015 perceived themselves as a person, especially in the role of a student. The image is generally positive, although it is varies among the students with different resources (e.g. grades, level of involvement).
- Źródło:
-
Rocznik Pedagogiczny; 2018, 41; 263-275
0137-9585 - Pojawia się w:
- Rocznik Pedagogiczny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł