Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "iskra" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
TRUDNOŚCI DOŚWIADCZANE PRZEZ STUDENTÓW A ICH OBRAZ SIEBIE
Autorzy:
JUSTYNA, ISKRA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460692.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
student difficulties
self-image
Opis:
The issue of difficulties experienced by university students is found in the literature of various fields of study, a result of the fact that this is a multi-dimensional issue. The studies show acorrelation between the difficulties experienced by students and their self-image. The research was correlational in nature. It was attended by 250 people aged 19-24 (first year students who completed their winter examination session). The methods used in the study include: The List of Student Difficulties by J. Iskra and The Adjective Check List ACL by H. G. Gough and A. B. Heilbrun.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2016, 2; 46-53
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SLOW W EDUKACJI CZYLI POWRÓT DO PODMIOTOWOŚCI
SLOW IN EDUCATION A RETURN TO SUBJECTIVITY
Autorzy:
ISKRA, JUSTYNA
KLINKOSZ, WALDEMAR
ARTYMIAK, MAŁGORZATA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460750.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
slow, subjectivity, person, education
Opis:
The article aims to present the importance of education focused on the human subjectivity. The idea of subjectivity is inextricably connected to the concept of human seen as a person, as found in the field of humanist psychology. Human as a subject is an active and decision-making initiator of actions, someone who occupies the surrounding reality, someone who takes on social roles, and someone who undertakes tasks. Slow in education focuses not on the pace of learning, but on the enjoyment of learning and the spontaneity found at the root of the participation in the learning process. Slow helps to practice contemplation, internal balance, dialogue, empathy, and intellectual openness.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2017, 1; 11-21
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CZŁOWIEK RADZĄCY SOBIE Z TRUDNOŚCIAMI JAKO WYZWANIE DLA WSPÓŁCZESNEGO WYCHOWANIA
A HUMAN BEING CAPABLE OF CONFRONTING LIFE’S DIFFICULTIES AS A CHALLENGE FOR CONTEMPORARY UPBRINGING
Autorzy:
JUSTYNA, ISKRA
MAŁGORZATA, ARTYMIAK
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951370.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
KEY WORDS
resiliency
development
difficult situations
Opis:
Difficult situations are unavoidable in every human's life. They may challenge a person to cope with them in order to overcome the obstacles. The search for personal resources that help one successfully deal with life's challenges has become, in recent years, one of the main issues for both psychology and pedagogy. Resiliency, understood as a personality trait is a subjective quality, which helps one to develop flexible and positive adaptation to difficult situations and to overcome them. The article aims to present the importance of resiliency and the possibilities for raising humans capable of coping with life's obstacles and everyday difficulties.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2017, 2; 11-22
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SYMULACJE MENTALNE U OSÓB O PRAWIDŁOWEJ MASIE CIAŁA I Z NADWAGĄ
MENTAL SIMULATIONS IN PEOPLE WITH NORMAL BODY MASS AND OVERWEIGHT
Autorzy:
STYK, WOJCIECH
ISKRA, JUSTYNA
KLINKOSZ, WALDEMAR
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460677.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
mental simulation
perseverance in action
normal body weight
overweight  
Opis:
The cause of problems associated with overweight is often lack of persistence, ineffectiveness in the diet maintaining and uncontrollable overeating. Loss of excessive body weight is not easy goal to reach. The same feature refers to as well as implementation of all activities, which effects are delayed in time. Undertaking an activity that will have to be maintained for a longer time requires not only initiation step, but also perseverance, which supports the achievement of the goal. Beside perseverance the mental simulations of the result and process are important too. The aim of the research was analysis of correlations between the type of mental simulations and the normal body mass or overweight in study group.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2018, 2; 111-121
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies