Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "family care" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Caring for a good quality of life in nursing homes for elderly people
Autorzy:
Anna, Zawada,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893267.pdf
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
nursing home
quality of life
institutional care
elderly person
family care home
Opis:
Ensuring care and appropriate standard of living to elderly people constitute highly significant aspects of both the state and local social policy. However, the practice shows clearly that the issue of old age has never been a strength of the social policy in our country. One could even get the impression that in old age quality of life does not need to be increased, while it can even be decreased. Such approach to the issue of old age should be highly objectionable. Old age, as the last stage of one’s life, should be lived in dignity, while maintaining the sense of security. Special care and attention should be paid to single people, chronic patients and those with poor financial situation. An appropriately managed nursing home is a place that could protect a senior citizen from social exclusion, while providing professional care and good quality of life. The issue is of high significance as in Poland the public nursing services have not been yet developed well and their quality often remains a matter of concern, also in the moral aspect. This paper enters the discourse about the need of institutional support for the senior citizens and points out to the quality of life of residents of nursing homes.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(2); 76-95
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Family support in the field of education and care difficulties – case of the Community Social Welfare Centre in Lubicz
Autorzy:
Anna, Sikorska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893498.pdf
Data publikacji:
2020-02-24
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
family
education and care difficulties
social assistance
programmes
Opis:
The family is considered the closest environment for people, a natural habitat of the proper development and education of the child. The family performs a lot of functions, including: care, education, socialization, fulfilling the economic and emotional needs and many other. The proper education and care functions consist in organisation of the free time, teaching self-care, fulfilling psychical and social needs of the family members. Nowadays, many families are experiencing an emotional crisis, intergenerational relationships are disturbed, which in turn leads to educational difficulties. The family not always can perform its functions. Social assistance under the Act on family support and foster care system to support families experiencing care and education difficulties, offers many forms of help for these families. However, they are not always enough. The aim of the article is to present other family-supporting programs implemented by GOPS in Lubicz.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(6); 60-79
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Asystent rodziny w meandrach pieczy zastępczej – perspektywa pracy z rodziną biologiczną dziecka umieszczonego w środowisku zastępczym
Family assistant in meanders of foster care – the perspective of working with the biological family of a child placed in foster care environment
Autorzy:
Zmysłowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787757.pdf
Data publikacji:
2020-10-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
asystent rodziny
piecza zastępcza
rodzina naturalna
wsparcie
family assistant
foster care
biological family
support
Opis:
W artykule podjęto problematykę asystentury rodzinnej z perspektywy pracy z rodziną biologiczną dziecka umieszczonego w pieczy zastępczej. Wspieranie rodzin realizowane przez asystentów polega na wspomaganiu w przezwyciężaniu trudności w celu zapobieżenia odebrania dzieci i umieszczenia w środowisku zastępczym, a gdy już do tego doszło, działania koncentrują się na dążeniu do wprowadzenia zmian i stworzenia bezpiecznych warunków do powrotu. Badania przytoczone w tekście wskazują, że rodzice biologiczni borykają się z wieloma problemami, wśród których najczęściej występuje uzależnienie od alkoholu. Asystent pracujący z rodziną ma do zrealizowania wiele zadań, których efekty zależne są od zaangażowania rodziców, współpracy z innymi podmiotami odpowiedzialnymi za wspieranie rodzin doświadczających trudności, kontynuowania wspomagania rodziców po powrocie dziecka. W artykule podjęto także próbę nakreślenia czynników zwiększających szansę na powrót dziecka do rodziny, za najważniejszy uznając utrzymywanie kontaktów między rodzicami a dziećmi przebywającymi w pieczy zastępczej oraz współpracę między asystentami a rodzinami biologicznymi, zastępczymi, osobami prowadzącymi rodzinne domy dziecka czy przedstawicielami placówek opiekuńczo-wychowawczych i innymi podmiotami w ramach systemu pomocy.
The article deals with the issues of family assistance from the perspective of working with the biological family of a child placed in foster care. Family support, implemented by assistants, consists of helping to overcome difficulties in order to prevent children being taken away and placed in a foster care environment, and when this happens, focusing on seeking change and creating safe conditions for their return. Studies cited in the text indicate that biological parents face many problems, among which alcohol addiction is the most common. The assistant, working with the family, needs to perform many tasks, the effects of which depend on the involvement of parents, cooperation with other entities responsible for supporting families experiencing difficulties, and continue supporting parents after the child’s return. The article also attempts to outline the factors that increase the child’s chances of returning to the family, considering the most important aspect that is to say maintaining contact between parents and children in foster care, and cooperation between assistants and biological families, foster families, persons running family children’s homes or representatives of care and educational institutions, and all other entities within the assistance system.
Źródło:
Praca Socjalna; 2020, 35(5); 138-154
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina jako „przestrzeń chroniąca” dziecko przed cyberprzestrzenią – analiza teoretyczna z elementami praktyki opiekuńczo-wychowawczej
Family as a "space protecting" the child against cyberspace. Theoretical analysis with elements of care and education practice
Autorzy:
Kazubowska, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44321521.pdf
Data publikacji:
2023-05-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
rodzina
cyberprzestrzeń
edukacja rodzicielska
wychowanie
socjalizacja i opieka w rodzinie
zagrożenia w sieci
family
cyberspace
parental education
upbringing
socialization and care in the family
cyber threats
Opis:
W artykule problemem wiodącym uczyniono rodzinę jako środowisko wychowawcze chroniące dziecko przed zagrożeniami związanymi z użytkowaniem cyberprzestrzeni. Celem opracowania było określenie specyfiki rodziny jako przestrzeni chroniącej dziecko przed cyberprzestrzenią oraz stosowanymi praktykami opiekuńczo-wychowawczymi. Omówiono zagadnienie wielowymiarowości pojęć rodziny oraz opisano specyfikę rodzinnych oddziaływań wychowawczo-socjalizacyjno-opiekuńczych w kontekście optymalnego rozwoju dziecka i korzystania przez nie z Internetu. W tekście przedstawione zostały również badania rodziców i dzieci (uczniów klasy piątej szkoły podstawowej) skupiające się na pokazaniu znaczenia rodziny jako przestrzeni chroniącej dziecko przed zagrożeniami płynącymi z cyberprzestrzeni. Analizując pozyskane dane empiryczne zwrócono uwagę na wartości preferowane w rodzinie, postawy rodzicielskie, więzi w rodzinie, atmosferę wychowawczą i empatię w rodzinie w percepcji rodziców i dzieci. Końcową część tekstu stanowią wnioski dla praktyki pracy opiekuńczo-wychowawczej realizowanej przez rodziców na rzecz dzieci i z ich aktywnym udziałem. Tekst wieńczy specyfika wyzwań pojawiających się przed/wobec/dla rodziny w spectrum cyberzagrożeń.
The article presents the family as an educational environment that protects the child against cyberspace. The aim of the study was to define the specificity of the family as a space protecting the child against the threats of cyberspace and the implemented care and education practices. The issue of the multidimensionality of family concepts was discussed and the specificity of family upbringing, socialization and care interactions in the context of optimal child development and their use of the Internet was described. The article also presents research on parents and children (students of the fifth grade of primary school) focusing on showing the importance of the family as a space protecting the child against the threats of cyberspace. When analysing the obtained empirical data, attention was paid to the values preferred in the family, parental attitudes, family ties, upbringing atmosphere and empathy in the family in the perception of parents and children. The final part of the text consists of conclusions regarding the practice of care and educational work carried out by parents for children and with their active participation. The text ends with a description of the specifics of the challenges arising in connection with a family dealing with the problem of cyber threats.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 620(5); 3-17
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mental care for seniors and their carers as a challenge for social politicies
Autorzy:
Lidia, Huber,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893328.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
old people
family caregivers
comprehensive care
mental needs
psychological dilemma
psychological help
Opis:
The demography of aging raises questions that answering to will be important for effective, comprehensive care for the elderly and their aging caregivers. Predictions for the future of our society require analyzing different problems: who are long-living people? Will the quality and quantity of services in this area be adequate Why is medical care not always linked to the protection of the mental needs of the patients? But also how is the environmental psychological care over caregivers of older people being formed? Developing a theoretical model of comprehensive senior care and linking it with already existing practice methods can facilitate the interaction of many of its sectors to effectively address the challenges of a “gray society”.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(5); 104-116
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspieranie rodziny z perspektywy asystenta rodziny
Supporting the family from the perspective of a family assistant
Autorzy:
Dybowska, Ewa
Wojtanowicz, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787753.pdf
Data publikacji:
2020-10-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
rodzina
wychowanie
współpraca rodzicielska
asystentura rodziny
plan opieki rodzicielskiej
rodzina ryzyka
family
upbringing
parental cooperation
family assistantship
parental care plan
risk family
Opis:
Współczesna rodzina musi odnaleźć się w zmieniającym się i dynamicznie funkcjonującym społeczeństwie. Nie dla każdej rodziny samodzielne wypełnianie jej funkcji jest możliwe. Znaczenie prawidłowego funkcjonowania rodziny dla jej członków oraz całego społeczeństwa, a także identyfikowane ryzyka i proponowane formy wsparcia dominują nie tylko dzisiejszą naukę, lecz także politykę społeczną i prorodzinną. Celem artykułu jest ukazanie kontekstu współczesnej rodziny, czynników wpływających na jej przemiany oraz jej znaczenie dla funkcjonowania i rozwoju dziecka. Artykuł przedstawia również czynniki ryzyka pojawiające się w funkcjonowaniu rodzinnym, szczególnie w aspekcie współpracy rodzicielskiej na rzecz dziecka. Ważną funkcję w ich niwelowaniu wypełnia asystent rodziny. Ukazanie perspektywy asystenta rodziny stanowi także jeden z celów artykułu. Rekomendowane są w nim techniki mediacyjne oraz narzędzie planu opieki rodzicielskiej, które mogą wspierać asystenta rodziny w budowaniu rodzicielskich kompetencji i współpracy opiekuńczo-wychowawczej.
The modern family must find its place in a changing and dynamically functioning society. It is not possible for every family to fulfil their functions independently. The importance of the proper functioning of the family for its members and the all society as well as the identified risks and proposed forms of support dominate not only today’s research but also social and family policy. The article shows the contexts of the modern family, factors affecting its transformation and its importance for the functioning and development of the child. The purpose of the article is to show the context of the modern family, factors affecting its transformation and its importance for the functioning and development of the child. The article also shows the risk factors appearing in family functioning, especially in the aspect of parental cooperation for the child. The family assistant plays an important role in levelling them. Showing the perspective of a family assistant is also one of the purposes of this article. The article recommends mediation approach and a Parenting Plan tool that can support a family assistant in building parental competence and parental cooperation in care for child and their educational needs.
Źródło:
Praca Socjalna; 2020, 35(5); 45-58
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of sociocultural factors on decision-making regarding the care of seniors
Autorzy:
Natalia, Ulaniecka,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893269.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
informal care of the elderly
elderly person in the family
collectivism and individualism and care of the elderly
intergenerational relations
Opis:
The decision to take responsibility for the care of seniors is largely conditioned by social and cultural factors. In the article, the correlation between collectivism/individualism and taking care of the elderly is described with the example of selected countries. The second part of the article is the analysis of social and cultural factors that have an impact on Poles’ opinions about institutional care and family obligations to elders. In the third part, new trends and social changes that will affect decisions regarding the care of the elderly are presented. There are clear differences between countries with a collectivist culture (where elderly care is the responsibility of family members), and the countries that value individualism (where institutional care is popular). In Poland, there is still social pressure to take care of older family members without institutional support, but the demographic situation and migration will change this attitude and popularize nonfamilial care.
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(4); 58-69
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy opiekunów rodzinnych osób z chorobą Parkinsona jako wyzwanie dla pracy socjalnej
Problems of family caregivers of people with parkinson’s disease as a challenge for social work
Autorzy:
Szluz, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787736.pdf
Data publikacji:
2021-02-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
choroba Parkinsona
social work
care
family caregiver
Parkinson’s disease
praca socjalna
opieka
opiekun rodzinny
Opis:
Ze względu na starzenie się społeczeństw obserwuje się zwiększoną częstość występowania pacjentów z demencją. Choroba Parkinsona jest jednym z najczęstszych zaburzeń neurodegeneracyjnych i występuje głównie u osób w wieku powyżej 50 lat. Opieka nad osobą z chorobą Parkinsona nie tylko wyczerpuje fizycznie i emocjonalnie, lecz także obarczona jest wysokimi kosztami finansowymi. Opieka wiąże się z wysokim ryzykiem obniżenia jakości życia; dotyczy to zwłaszcza opiekunów rodzinnych, którzy są emocjonalnie związani z pacjentem. W artykule podjęto próbę ukazania problemów dotyczących opieki nad osobą z chorobą Parkinsona, które wyznaczają zadania dla pracy socjalnej z rodziną doświadczającą choroby i niepełnosprawności. Badanie zostało przeprowadzone w lipcu 2019 r. na terenie województwa podkarpackiego, z zastosowaniem techniki wywiadu pogłębionego (In-Depth Interview – IDI). Przeprowadzone badanie miało charakter jakościowy. Jego założeniem nie było pozyskanie reprezentatywnych danych charakteryzujących opiekunów rodzinnych osób z chorobą Parkinsona, ale próba uchwycenia, jak problemy związane z opieką nad tą kategorią chorych obciążają opiekunów i w jakim zakresie oczekują oni wsparcia (wpieranie wspierających). Zaprezentowanie obciążenia opiekunów rodzinnych w świetle przeprowadzonych badań jakościowych umożliwiło wskazanie szczegółowych zadań stojących przed pracownikiem socjalnym, który pracuje z rodziną osoby starszej przewlekle chorej, oraz zaproponowanie programu szkolenia dla opiekunów.
Due to the aging of societies the increased prevalence of patients with dementia is observed. Parkinson’s disease is one of the most frequent neurodegenerative disorders and occurs mainly among the people agedover 50 years. Caring for a person with Parkinson’s disease is not only exhausting physically and emotionally, but it also meanshigh financial costs. Caring is associated with a high risk of a decreasedquality of life, it is especially in case of the family caregivers who are emotionally attached to the patient. The article attempts to show the problems associated with caring for a person with Parkinson’s disease that set tasks for social work with a family experiencing disease and disability. The survey was conducted in July 2019 in the Podkarpackie Voivodeship, using the (In-Depth Interview – IDI technique. The study was qualitative. Its assumption was not to obtain representative data characterizing the family caregivers of people with Parkinson’s disease, but to try to capture how the problems associated with caring for this category of patients burden caregivers and to what extent they expect support (supporting supporters). Presenting the burden on family caregivers in the light of qualitative research made it possible to identify the specific tasks facing a social worker who works with the family of a chronically ill elderly person and to propose a training program for caregivers.
Źródło:
Praca Socjalna; 2021, 36(1); 97-119
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kariera czy opieka? Młodzież akademicka wobec dylematu opieki nad starszym rodzicem
Career or care? Academic youth facing the dilemma of caring for an elderly parent
Autorzy:
Głódź, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44320059.pdf
Data publikacji:
2023-05-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
opieka
rodzina
wychowanie
starość
starzenie się
student
kariera
dylemat
care
family
parenting
old age
aging
career
dilemma
Opis:
Polskie społeczeństwo niewątpliwie jest społeczeństwem starzejącym się. Choć starość i starzenie się jest naturalnym procesem dotykającym każdą żywą istotę, rodzi także wiele pytań i niepewności. Takim elementem z pewnością jest opieka. Myślą przewodnią i celem działań badawczych była chęć ukazania dylematu związanego z działaniami opiekuńczymi: kariera, samorealizacja jednostki czy opieka nad rodzicem? Działania badawcze przeprowadzone zostały na grupie 28 studentów. W badaniach podjęta została subiektywna perspektywa młodej jednostki. Wyniki badań ukazują ciekawą zależność, która znajduje uzasadnienie w społecznym kształtowaniu się postaw, wychowaniu (dzieciństwie) czy też w funkcjonowaniu rodziny. Dylemat, jak i same badania, stanowią wstęp do dalszych działań i analiz na przestrzeni lat.
Polish society is undoubtedly an aging society. Although old age and aging is a natural process affecting every living being, it also raises many questions and uncertainties. Such an element is certainly care. The main idea and goal of the research activities was to show the dilemma related to caregiving activities: career, self-realization of the individual or care for the parent? The research activities were conducted on a group of 28 students. The subjective perspective of the young individual was taken in the research. The results of the research reveal an interesting relationship that finds justification in the social formation of attitudes, upbringing (childhood) or family functioning. The dilemma, as well as the research itself, is a solid introduction to further work and analysis over the years.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 619(4); 26-38
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czasowość pieczy zastępczej jako zasada postępowania przy umieszczeniu dziecka poza rodziną naturalną
Temporal nature of foster care as a rule of conduct when placing a child outside their natural family
Autorzy:
Łakoma, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44045232.pdf
Data publikacji:
2022-09-15
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
zasada czasowości pieczy zastępczej
piecza zastępcza
wsparcie rodziny
zasada pomocniczości
prawo dziecka do opieki i wychowania w rodzinie naturalnej
temporal nature of foster care
foster care
family support
the principle of subsidiarity
the right of a child to be cared for and brought up in a natural family
Opis:
Tematem niniejszego opracowania jest czasowość pieczy zastępczej jako zasada postępowania przy umieszczeniu dziecka poza jego rodziną naturalną. Zasada ta nie została wyrażona wprost w przepisach obowiązującego prawa, niemniej jednak można ją wyinterpretować, w szczególności z ustawy z dnia 9.06.2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej oraz ustawy z dnia 25.02.1964 r. Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Dodatkowo jej istnienie i konieczność respektowania potwierdzają zarówno przedstawiciele doktryny, jak i bogate w tej materii orzecznictwo. Celem artykułu jest próba wykazania, iż urzeczywistnienie przedmiotowej zasady możliwe jest m. in. dzięki respektowaniu innych zasad łączących się z umieszczeniem dziecka poza jego rodziną naturalną. W mojej opinii, działania te służą w istocie realizacji fundamentalnego prawa dziecka, jakim jest jego prawo do opieki i wychowania w rodzinie naturalnej. To z kolei stanowi jeden z kluczowych elementów dobra dziecka, obejmującego swoim zakresem nie tylko zaspokojenie potrzeb bytowych dziecka, ale także jego potrzeb emocjonalnych, psychicznych, wyrażających się w szczególności prawem do opieki i wychowania przede wszystkim w rodzinie naturalnej.
The subject of this study is the temporal nature of foster care as a rule of conduct when placing a child outside their natural family. This principle has not been explicitly expressed in the provisions of the applicable law, nevertheless, it may be interpreted, in particular, based on the Act of 9 June 2011 on Family Support and Foster Care System and the Act of 25 February 1964 – Family and Guardianship Code. In addition, its existence and the need to respect it have been acknowledged both by representatives of the doctrine and the extensive case-law on the subject. Putting the principle into practice (which is possible, inter alia, by respecting other principles related to the placement of a child outside their natural family), in my opinion, serves, in fact, to implement the fundamental right of the child, which is the right to be cared for and brought up in a natural family. This, in turn, constitutes one of the key elements of the child's welfare, which encompasses not only the satisfaction of the child's subsistence needs, but also their emotional and psychological needs, expressed in particular by the right to be cared for and brought up primarily in a natural family.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 612(7); 63-76
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodziny z rodzicielską niepełnosprawnością intelektualną w systemie wsparcia i pieczy zastępczej. Przegląd badań
Families with parental intellectual disabilities in the support and foster care system. Research review
Autorzy:
Basiaga, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44707564.pdf
Data publikacji:
2023-11-08
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
rodzicielska niepełnosprawność intelektualna
wspieranie rodziny
system pieczy zastępczej
czynniki ryzyka
postawy wobec rodzicielstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną
parental intellectual disability
family support
foster care system
risk factors
attitudes towards parenting by people with intellectual disabilities
Opis:
Przemiany społeczne i następujące wraz z nimi zmiany postaw społecznych wobec osób i grup, które z różnych powodów były marginalizowane, wpłynęły między innymi na zmianę myślenia o rodzicielstwie osób z niepełnosprawnością intelektualną. Zmiany te znajdują odzwierciedlenie w prawodawstwie międzynarodowym oraz kierunkach zainteresowań badaczy. Przez wiele dziesięcioleci, zainteresowania badawcze ukierunkowane były głównie na zagadnienia związane z minimalizowaniem prawdopodobieństwa wystąpienia rodzicielstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną. Aktualnie, badacze koncentrują się na lepszym poznaniu potrzeb rodziców z niepełnosprawnością intelektualną, zagrożeń, które mogą wpływać na jakość ich rodzicielstwa oraz poszukiwanie takich form wsparcia, które pozwolą rodzicom z niepełnosprawnością intelektualną realizować zadania rodzicielskie. W artykule autor poddaje analizie badania dotyczące czynników ryzyka rodzicielstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz postaw pracowników instytucji wspierających w relacjach z rodzicami z niepełnosprawnością intelektualną oraz kierunkami i formami wspierania ich rodzicielstwa.
Social transformation and the subsequent changes in social attitudes towards people and groups marginalised for various reasons have influenced, among other things, changes in the perception of parenting by people with intellectual disabilities. These changes are reflected in international legislation and in the research focus. For many decades, research focused mainly on issues related to minimising the likelihood of parenting by people with intellectual disabilities. Currently, researchers aim to gain a better understanding of the needs of parents with intellectual disabilities, the risks that may affect the quality of their parenting and the search for forms of support which allow parents with intellectual disabilities to carry out their parenting tasks. In this article, the author analyses research on the risk factors of parenting by people with intellectual disabilities and the attitudes of supporting institution workers in their relationships with parents with intellectual disabilities as well as the directions and forms of support for their parenting.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 623(8); 48-60
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies