Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Studenci" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 32
Tytuł:
Zachowania zdrowotne studentów kierunków medycznych
Autorzy:
Radosz, Zuzanna
Tomaszewska-Kumela, Paula
Paplaczyk, Małgorzata
Gruszczyńska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1397883.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
zachowania zdrowotne
studenci
styl życia
Opis:
Wstęp Celem pracy jest analiza zachowań zdrowotnych studentów kierunków medycznych. Materiał i metody Badania przeprowadzono wśród 290 studentów 3 kierunków: 90 osób studiujących położnictwo,99 osób studiujących fizjoterapią oraz 101 osób studiujących pielęgniarstwo. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, wykorzystując narzędzia takie jak: kwestionariusz ankiety własnej konstrukcji oraz skale diagnostyczne (SES M.Rosenberga, IZZ Z.Jurczyńskiego, IPAQ). Wyniki Bez względu na kierunek studiów zdecydowanie najwięcej badanych prowadzi przeciętnie zdrowy styl życia. Zdrowy styl życia jest najczęstszy wśród studentów fizjoterapii (32,3%),a niezdrowy wśród studentów pielęgniarstwa (8,9%). Jak wykazał test Chi-2 występuje istotna statystycznie zależność pomiędzy kierunkiem studiów,a stylem życia. Bez względu na kierunek studiów zdecydowanie najwięcej badanych ocenia swój poziom sprawności jako przeciętny. Wysoką sprawnością fizyczną charakteryzuje się znacznie więcej studentów fizjoterapii (37,4%), niż położnictwa (11,1%) oraz pielęgniarstwa (14,9%). Wnioski Grupa przebadanych studentów prowadzi przeciętnie zdrowy styl życia. Największa grupę prowadzącą zdrowy styl życia stanowią studenci fizjoterapii (32,3%). Z kolei niezdrowy styl życia można odnotować u 8,9% studentów pielęgniarstwa.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2020, 14, 2; 151-164
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie metody tutoringu w procesie kształcenia studentów kierunków pedagogicznych w czasie zdalnej edukacji
The Use of the Tutoring Method in Remote Teaching of Pedagogical Students During the Covid-19 Pandemic
Autorzy:
Waszczuk, Joanna
Konowaluk-Nikitin, Helena
Pawłowicz-Sosnowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2190018.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
tutoring
wdrożenie
zdalna edukacja
studenci
Opis:
Funkcjonowanie systemów gospodarczych, politycznych, ekonomicznych jak i innych na całym świecie uległo koniecznej zmianie w związku z trwającą pandemią choroby COVID-19 i wiążącej się z nią realizacją zdalnej edukacji. W organizacji systemu edukacyjnego zaszły istotne przeobrażenia kreowane potrzebą ochrony zdrowia i życia dzieci, młodzieży oraz dorosłych, przy jednoczesnej konieczności zapewnienia ciągłości procesu edukacji. Uczelnie wyższe wdrażając realizację zdalnej edukacji musiały zmierzyć się z problemem jej efektywności. Jedną z najbardziej skutecznych metod mającą szerokie zastosowanie w procesie edukacji akademickiej jest tutoring. Tutoring odnosi się do koncepcji kształcenia liderów oraz zarządzania talentami. Jako znana metoda nauczania spersonalizowanego wskazuje na ścisły związek z klasyczną misją uniwersytetów oraz tradycją artesliberales. Opisywana metoda tutoringu znalazła szerokie zastosowanie m.in. w szkołach podstawowych, ponadpodstawowych jak i w kształceniu akademickim. Artkuł opiera się na argumentacji na rzecz możliwości wykorzystania tutoringu w procesie kształcenia studentów kierunków pedagogicznych, w tym szczególnie w czasie zdalnej edukacji, wraz z propozycjami jej wdrożenia. Realizacja zdalnej edukacji w zakresie wykładów, ćwiczeń, z wykorzystaniem metody tutoringu wskazuje na przełożenie wiary w możliwości podopiecznego na jego faktyczne osiągnięcia edukacyjne.
Źródło:
Individual and Group Learning and Teaching in Traditional and Online Education: Possibilities and Limitations; 151-158
9788364881893
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywacje podjęcia studiów i oczekiwania edukacyjne i zawodowe studentów turystyki i rekreacji Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Autorzy:
Shevchenko, Elvira
Taradaniuk, Andrei
Nikalayeuskaya, Yelizaveta
Kozak, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2194961.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
motywacja studiowania
oczekiwania edukacyjne
studenci
uczelnia
Opis:
Celem artykułu była analiza motywów studiowania i oczekiwań osób uczących się w PSW im Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej na kierunku Turystyka i rekreacja. Poruszana problematyka wydaje się istotna ze względu na fakt trwających od kilku lat zmian na rynku edukacyjnym. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego korzystając z techniki ankiety. Autorską ankietę przeprowadzono wśród 100 studentów kierunku Turystyka i rekreacja PSW im Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Badania przeprowadzono w marcu 2021 roku. Badania wykazały, że studenci w większości świadomie dokonują wyboru uczelni i podejmują studia na kierunku Turystyka i rekreacja z zamiłowania do turystyki. Młodzi ludzie oczekują ciekawego harmonogramu zajęć, zagranicznych wyjazdów i interesującej oferty edukacyjnej. Oczekują także że uczelnia pomoże im w karierze zawodowej. Studenci podejmują studia, kierując się przede wszystkim zainteresowaniami i sytuacją na rynku pracy, mają sprecyzowane zainteresowania i dosyć klarowną wizję swojej przyszłości zawodowej. Młodzi ludzie w większości świadomie dokonują wyboru uczelni podejmując studia na wybranym kierunku z zamiłowania do turystyki i rekreacji. Zdecydowana większość badanych wśród motywów związanych ze studiowaniem wskazała na możliwość znalezienia ciekawej i dobrze płatnej pracy w przyszłości.
Źródło:
Koła naukowe - szkołą twórczego działania. Edycja siódma; 100-111
9788364881787
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alcohol consumption among students in the Lublin region of Poland
Poziom spożycia alkoholu przez studiujących w województwie lubelskim
Autorzy:
Mandziuk, M.
Wasilewska, M.
Lukacs, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048919.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
alcohol consumption
students
AUDIT
spożycie alkoholu
studenci
Opis:
Background. Alcohol is a psychoactive addictive substance that is a frequent part of student life, where consumption levels can be high. This study aimed to determine the level of alcohol consumption among students in the Lublin province. Material and methods. The study was carried out in 2018, using 700 freshmen from the Lublin province (456 women – 65.14% and 244 men – 34.86%) who completed the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) on the Internet. Results. The vast majority of the respondents drink alcohol (80% – 560 people), every fifth respondent declared abstinence (20% – 140 respondents). The gender of the respondents significantly differentiated the level of alcohol consumption (χ²=42.262; p<0.0001). More women than men consumed alcohol at a low risk of developing alcohol-related disorders (89.04%, i.e. 406 women – 71.72%, i.e. 175 men). The value of BMI significantly differentiated the level of alcohol consumption (χ²=17.513; p=0.008). Conclusions. Most respondents consume alcohol at low-risk. Gender and BMI value significantly determine alcohol consumption. It is therefore extremely important to organize at universities cyclical preventive lectures on the harmful effects of alcohol consumption, highlighting its different impact on men and women. Physical activity plays a positive role in promoting health, even when at the same time unhealthy habits such as excessive alcohol consumption occur. Therefore, the possibility of participation in the university in the afternoon sports and recreation classes should be particularly promoted among students.
Wprowadzenie. Alkohol jest jednym z psychoaktywnych środków uzależniających obecnych w życiu studenta, a jego spożycie odnotowuje się na wysokim poziomie. Celem badań było określenie poziomu spożycia alkoholu przez studiujących w województwie lubelskim. Materiał i metody. Badania przeprowadzono w 2018 roku wśród 700 studentów studiów I-go stopnia z województwa Lubelskiego (456 kobiet – 65,14% i 244 mężczyzn – 34,86%), którzy wypełnili przez Internet test Rozpoznawania Zaburzeń Związanych ze Spożywaniem Alkoholu (AUDIT). Wyniki. Zdecydowana większość badanych pije alkohol (80% – 560 osób), co piąty badany deklarował abstynencję (20% – 140). Płeć ankietowanych istotnie różnicowała poziom spożycia alkoholu (χ²= 42,262; p<0,0001). Więcej kobiet niż mężczyzn spożywało alkohol na niskim poziomie ryzyka wystąpienia zaburzeń związanych ze spożywaniem alkoholu (89,04%, tj. 406 kobiet – 71,72%, tj. 175 mężczyzn). Wartość wskaźnika BMI różnicowała istotnie poziom spożycia alkoholu (χ²=17,513; p=0,008). Wnioski. Większość respondentów spożywa alkohol na niskim poziomie ryzyka. Płeć i wartość wskaźnika BMI istotnie determinują spożywanie alkoholu. Jest zatem niezmiernie ważne, aby organizować na uczelniach wyższych cykliczne wykłady profilaktyczne na temat szkodliwych skutków spożywania alkoholu, podkreślając jego różny wpływ na organizmy kobiet i mężczyzn. Aktywność fizyczna odgrywa pozytywną rolę w promowaniu zdrowia, nawet wtedy, gdy jednocześnie pojawiają się niezdrowe nawyki, takie jak na przykład nadmierna konsumpcja alkoholu. Należy zatem szczególnie promować wśród studentów możliwość uczestnictwa na uczelni w popołudniowych zajęciach sportowo-rekreacyjnych.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2020, 14, 1; 18-23
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uzależnienie od nikotyny wśród studentów uczelni lubelskich
Nicotine Addiction among Lublin College Students
Autorzy:
Kropornicka, Beata
Baczewska, Bożena
Domańska, Paulina
Nowicka, Elżbieta
Drop, Bartłomiej
Daniluk, Jadwiga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565261.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
nikotynizm
motywacja
uzależnienie
studenci
nicotinism
motivation
addiction
students
Opis:
Palenie tytoniu należy do najpoważniejszych problemów obecnej medycyny. Polska pozostaje wciąż w czołówce krajów, w których liczba osób uzależnionych od nikotyny jest stosunkowo duża, a palenie tytoniu stanowi istotny problem w środowiskach młodzieży akademickiej. Celem pracy jest poznanie i porównanie przyczyn, stopnia uzależnienia od nikotyny oraz motywacji do rzucenia palenia papierosów studentów z uczelni medycznej i niemedycznej. W badaniach wykorzystano kwestionariusz ankiety do oceny stopnia uzależnienia od nikotyny Fagerstrӧma i kwestionariusz do oceny motywacji do rzucenia palenia Schneider. Badania zostały przeprowadzone anonimowo od kwietnia do czerwca 2013 roku. Objęto nimi 200 studentów z Politechniki Lubelskiej i z Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Badania wykazały istotne różnice między studentami z uczelni medycznej i niemedycznej w zakresie inicjacji nikotynowej i czasu trwania nałogu. Najczęstszą przyczyną sięgania po papierosy przez ankietowanych z obu uczelni jest stres, a sytuacją, w której studenci najczęściej palą papierosy są spotkania towarzyskie. Respondenci z uczelni niemedycznej częściej sięgają po papierosa z nudy i w celu nawiązania kontaktów. Są w wyższym stopniu uzależnieni od nikotyny, odczuwają większą satysfakcję z palenia, a przy tym ich nałóg zyskuje większą akceptację ze strony znajomych. Studenci z uczelni medycznej mają większą świadomość, iż uzależnienie od nikotyny wywiera ujemny wpływ na zdrowie i są bardziej zmotywowani do rzucenia palenia niż ich rówieśnicy. Czynniki socjodemograficzne, takie jak: płeć, miejsce zamieszkania, sytuacja ekonomiczna nie mają wpływu na stopień motywacji do rzucenia palenia przez respondentów z obu typów uczelni. Natomiast na stopień uzależnienia od nikotyny studentów z uczelni o profilu medycznym ma wpływ jedynie ich sytuacja ekonomiczna.
Smoking is one of the major problems in modern medicine. Poland still remains at the forefront of countries where the number of people addicted to nicotine is relatively large, and smoking is a major problem in environments of academic students. The aim of the study is to understand and compare the reasons of smoking, the degree of nicotine dependence and motivation to quit smoking of students of medical and non-medical universities. The methods employed during the study are two questionnaires; the questionnaire of Fagerström used for assessing the degree of nicotine dependence and the questionnaire of Schneider used for assessing the motivation to quit smoking. The study was carried out anonymously from April to June 2013 and involved 200 students from Lublin University of Technology and the Medical University of Lublin. During the study significant differences between students of medical and non-medical universities in terms of initiation and duration of nicotine addiction have been shown. The most common cause of reaching for cigarettes by respondents from both universities is stress and the situation in which students smoke cigarettes most commonly is during social meetings. Respondents from non-medical universities often reach for a cigarette out of boredom or to make contacts. They are in a higher degree of dependence on nicotine, experience greater satisfaction from smoking and, at the same time, their habit is gaining greater acceptance on the part of their friends. Students of medical schools are more aware that addiction to nicotine has a negative impact on health and are more motivated to quit smoking than their peers. Sociodemographic factors such as gender, place of residence, the economic situation did not affect the level of motivation to quit smoking by respondents from both types of schools. By contrast, the degree of nicotine dependence of students from medical schools is impacted only by their economic situation.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2015, 9, 3; 87-92
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motywy podejmowania aktywności fizycznej w czasie wolnym przez studentów trenujących i nietrenujących
Motivations for physical activity in athletes and non-athletes
Autorzy:
Stępień, Ewa
Stępień, Jacek
Olesiejuk, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565305.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
aktywność fizyczna
motywy
studenci
physical activity
motives
students
Opis:
Wstęp. Celem naszych badań była analiza porównawcza dotycząca aktywności fizycznej w czasie wolnym i motywów jej podejmowania przez studentów trenujących i nietrenujących. Materiał i metody. Badaniami objęto studentów dwóch bialskich uczelni – Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej i Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Filii w Białej Podlaskiej. Ogółem przebadano 130 osób: 65 sportowców i 65 nieuprawiających sportu wyczynowo. Wyniki. Na podstawie analizy wyników badań można wywnioskować, iż wyczynowe uprawianie sportu różnicuje opinie badanych dotyczące spędzania czasu wolnego oraz ich uczestnictwo w zajęciach sportowo-rekreacyjnych. Wnioski. Studenci uprawiający sport wyczynowo większą uwagę przywiązują do rekreacji ruchowej i są dwukrotnie bardziej aktywni fizycznie w czasie wolnym od studentów, którzy sportu nie uprawiają. Motywami różnicującymi podejmowanie aktywności fizycznej przez badanych są: kształtowanie charakteru, zdobycie nowych umiejętności, względy towarzyskie, kariera sportowa oraz poprawa zdrowia – wymienia większość sportowców. Studenci uprawiający sport wyczynowo dostrzegają znacznie więcej korzyści zdrowotnych, jakie daje regularna aktywność fizyczna.
Introduction. The purpose of our research was a comparative analysis of physical activity in free time and the motives of its performance in students doing sports professionally and those who do not. Material and methods. The study involved students from two Polish higher education institutions - Pope John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska and Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw, Faculty of Physical Education and Sport in Biała Podlaska. In total, 130 people were tested: 65 athletes and 65 non-professional athletes. Results. On the basis of the analysis of the results of the research, it can be concluded that being involved in performing sport professionally affects respondents’ opinions concerning leisure time and their participation in sports and leisure activities. Conclusions. Students who do sports are more attentive to physical recreation and are twice as physically active during leisure time than those who do not practice sports. The motives which affect the respondents’ physical activity include character formation, acquisition of new skills, social skills, sports career and health improvement. Professional athletes understand the health benefits of regular physical activity.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2019, 13, 1; 64-71
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recepcja nauczania Papieża Jana Pawła II w świadomości studentów przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela
Autorzy:
Karwowska, Paulina
Rafalska, Edyta
Ostaszewska, Aleksandra
Wysokińska, Magdalena
Chaciówka, Julia
Kaźniuk, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2193001.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
Papież Jan Paweł II
recepcja nauczania
zawód nauczyciela
studenci
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań własnych, których celem było poznanie recepcji nauczania Papieża Jana Pawła II w świadomości studentów kierunków pedagogicznych, którzy przygotowują się do podjęcia pracy w zawodzie nauczyciela. Ze względu na warunki pandemii choroby COVID-19 badania przeprowadzono on-line wśród chętnych studentów (n=93) z kilku uczelni. Jako metodę badawczą wykorzystano diagnozę poznawczą i technikę ankietowania, a za narzędzie badawcze posłużył autorski kwestionariusz ankiety. Wyniki badań pokazały, że większość respondentów zna koncepcję nauczania i wartości przedstawiane przez Papieża Jana Pawła II oraz zadeklarowała ich ważność w pracy zawodowej z uczniami i młodzieżą. Przedstawione wyniki badań zachęcają do dyskusji i refleksji oraz prowadzenia dalszych pogłębionych badań nad recepcją nauczania Papieża Jana Pawła II wśród szerokiej grupy osób.
Źródło:
Koła naukowe - szkołą twórczego działania. Edycja siódma; 125-136
9788364881787
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania zdrowotne studentów Uniwersytetu Medycznego w Lublinie w zależności od miejsca zamieszkania
Health Behaviours of Students of the Medical University of Lublin Depending on the Place of Residence
Autorzy:
Kropornicka, Beata
Baczewska, Bożena
Dragan, Wioleta
Krzyżanowska, Ewa
Olszak, Cecylia
Szymczuk, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565359.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
zachowania zdrowotne
studenci
miasto
wieś
health behaviours
students
city
countryside
Opis:
Zachowania zdrowotne to wskaźniki postaw wobec zdrowia, wynikające z przyjętych przez jednostkę wartości, a także każde intencjonalnie podjęte działanie jednostki, którego celem jest utrwalenie lub podnoszenie potencjału zdrowia. Zaliczane są do najważniejszych czynników, które determinują stan zdrowia człowieka. Kształtują się głównie w drugiej dekadzie życia i ulegają modelowaniu przez cały czas jego trwania. Są przekazywane w procesie socjalizacji, tworzą się w toku społecznych interakcji w dzieciństwie i młodości pod wpływem informacji przekazywanych przez rodziców, opiekunów, szkołę, środki masowego przekazu, służby medyczne. Celem pracy było poznanie i porównanie zachowań zdrowotnych studentów Uniwersytetu Medycznego pochodzących ze wsi i z miasta. Badania ankietowe przeprowadzono anonimowo, od kwietnia do czerwca 2013 roku. Narzędziem badawczym wykorzystanym w pracy był Inwentarz Zachowań Zdrowotnych (IZZ) autorstwa Zygfryda Juczyńskiego. W badaniach wzięło udział 200 studentów z Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Z badań wynika, że blisko połowa badanych prezentowała przeciętne zachowania zdrowotne. Korzystniejsze zachowania zdrowotne charakteryzowały studentów pochodzących ze wsi. Najlepsze wyniki w odniesieniu do poszczególnych typów zachowań zdrowotnych uzyskali badani pochodzący ze wsi w obszarach związanych z prawidłowymi nawykami żywieniowymi oraz zachowaniami profilaktycznymi. Młodzież pochodząca ze wsi częściej spożywała warzywa i owoce, poszukiwała informacji o tym, jak inni unikają chorób i ograniczała palenie tytoniu. Pochodzenie jest istotnym czynnikiem determinującym zachowania zdrowotne.
Health behaviours are indicators of attitudes towards health, arising from values of an individual, as well as any intentionally taken action the purpose of which is to preserve or raise health potential. They are among the most important factors that determine the state of human health. They are formed mainly in the second decade of life and are prone to shaping throughout its duration. They are transmitted in the process of socialization, formed in the course of social interaction in childhood and adolescence under the influence of the information provided by parents, guardians, school, media, medical services. The aim of the study was to investigate and compare health behaviours of students of the Medical University coming from the countryside and from the city. The questionnaire survey was carried out anonymously from April to June 2013. The research tool used in the work was the Health Behaviour Inventory (IZZ) created by Zygfryd Juczyński. 200 students from the Medical University of Lublin took part in the survey. The research shows that almost half of the respondents presented average health behaviours. More favourable health behaviours characterized students coming from the countryside. The best results in relation to specific types of health behaviours examined were obtained by the respondents from the countryside in areas related to correct eating habits and preventive behaviours. Young people coming from rural areas more often ate vegetables and fruits, sought information about how others avoid diseases and limited smoking. Ethnicity is an important factor determining health behaviours.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2015, 9, 2; 58-64
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neurostimulating complexes of physical exercises to neutralize long COVID
Neurostymulujące zestawy ćwiczeń fizycznych w przeciwdziałaniu long COVID
Autorzy:
Postol, Olga
Shchadilova, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056563.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
long COVID
alternative therapy
exercise
students
terapia niekonwencjonalna
ćwiczenia
studenci
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2022, 16, 1; 3-4
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sektor nowoczesnych usług biznesowych a potencjał zawodowy studentów kierunków finanse i rachunkowość oraz zarządzanie Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Autorzy:
Kuźmicki, Marek
Borysiuk, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/2192228.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
studenci
Finanse i Rachunkowość
Zarządzanie
potencjał zawodowy
nowoczesne usługi biznesowe
Opis:
Celem pracy jest określenie potencjału zawodowego studentów Finansów i Rachunkowości oraz Zarządzania, Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej do rozwoju zawodowego w sektorze nowoczesnych usług biznesowych. Badania zostały zrealizowane przy wykorzystaniu ankiety internetowej w styczniu 2021 roku. Wzięło w nich udział 226 studentów. Wyniki badań napawają optymizmem. Najliczniejsza grupa badanych to osoby, które cechują się bardzo dużą chęcią współpracy w miejscu zatrudnienia. W swojej samoocenie potrafią się zachować z klasą, szanują innych, są punktualni i sumienni. Studenci są ciekawi nowych technologii i gotowi do stałego podnoszenia swoich kwalifikacji. Większość młodzieży zmotywowana atrakcyjnym miejscem zatrudnienia byłaby bardzo skłonna podnosić swoje kompetencje komunikacyjne i interpersonalne, organizacyjne, analityczne, informatyczne oraz językowe.
Źródło:
Rynek pracy wobec wyzwań przyszłości - ujęcie interdyscyplinarne; 156-175
9788364881831
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical education in Gediminas Technical University in Vilnius
Wychowanie fizyczne na Wileńskim Uniwersytecie Technicznym im. Giedymina
Autorzy:
Dadelo, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2052762.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
students
choices
health
health disorders
studenci
wybór
zdrowie
zaburzenia zdrowia
Opis:
Background. The following study examines the physical education system in Vilnius Gediminas Technical University (VGTU) and its students’ health condition. The purpose of the research was to analyse and determine the students’ health condition in the years 2008−2013 and their attitudes to elective physical education courses. Material and methods. The study involved students of the first-degree studies of the VGTU (1st-4th year). The research was conducted in the academic years 2005-2013 and comprised students who chose optional physical education courses and all the first year undergraduates. Results. The studies showed that about 60% of the VGTU students were healthy with boys demonstrating better health indicators than girls. The most common disorders encountered in the students concerned the visual, cardiovascular and motor systems, which significantly affected their physical activity. Conclusions. Disorders of the motor system might impact the choice of optional physical education courses the most. An assumption was made that such choice could foster student aspirations in reducing this condition. However, the proposed solution required more thorough research as a well-organised and appropriate physical education programme which might motivate more interest in PA and ultimately help solve problems related to the Lithuanian students’ health.
Wprowadzenie. Obiektem badania był system wychowania fizycznego na Wileńskim Uniwersytecie Technicznym im. Giedymina w Wilnie (WUTG) oraz stan zdrowia studentów. Celem badań była analiza i uogólnienie stanu zdrowia studentów w latach 2008–2013 oraz ich stosunek do sylabusów fakultatywnych wychowania fizycznego. Materiał i metody. Badane osoby: studenci studiów dziennych I stopnia WUTG (I-IV rok). Badania przeprowadzono w latach akademickich 2005-2013. Badania objęły studentów, którzy wybrali fakultatywne sylabusy na kierunku wychowania fizycznego i wszystkich studentów pierwszego roku dziennych studiów pierwszego stopnia. Wyniki. Badania wykazały, że na WTUG studiuje około 60% zdrowych studentów, i że chłopcy w porównaniu do dziewcząt wyróżniają się lepszymi wskaźnikami zdrowia. Wśród studentów dominują zaburzenia systemu wzroku, układu sercowo-krążeniowego, ruchowoopornego, które istotnie wpływają na czynności fizyczne. Wnioski. Zaburzenia systemu ruchowo-opornego mogą mieć największy wpływ na decyzję wyboru modułów sylabusów wychowania fizycznego. Wybór ten może sprzyjać aspiracjom studentów w redukowaniu tego zaburzenia. To założenie wymaga dokładniejszych badań. Dobrze zorganizowany i kierunkowo przygotowany program wychowania fizycznego, motywujący do aktywności fizycznej studentów może sprzyjać rozwiązaniu problemów związanych ze zdrowiem studentów na Litwie.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2017, 11, 4; 261-267
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynniki warunkujące motywy i bariery aktywności fizycznej studentów kierunku wychowanie fizyczne
Factors conditioning the motives and obstacles to physical activity of students of physical education
Autorzy:
Baj-Korpak, Joanna
Korpak, Filip
Szepeluk, Adam
Sudoł, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565501.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
aktywność fizyczna
motywy
bariery
studenci
IPAQ
physical activity
motivation
obstacles
students
Opis:
Młodzież akademicka narażona jest na działanie szeregu często negatywnych czynników związanych z tokiem studiów. Celem badań było określenie poziomu aktywności fizycznej przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego. Podjęto również próbę wskazania czynników motywujących respondentów do aktywnego wypoczynku oraz barier utrudniających im uczestnictwo w szeroko pojętej kulturze fizycznej. Sondażem objęto 392 studentów kierunku wychowanie fizyczne – bialskiej i krakowskiej AWF. Stwierdzono, że respondenci w większości prezentują wysoki poziom aktywności fizycznej. Podejmując różne formy aktywności fizycznej kierują się głównie aspektem zdrowotnym, zaś jako główną przeszkodę utrudniającą im podejmowanie aktywności fizycznej wymieniają ograniczenia czasowe wynikające z toku studiów.
Students are often prone to a number of harmful practices connected with studying. The aim of the research was to determine the level of physical activity among future teachers of physical education. Also, an attempt to point the factors motivating students to spend time actively and barriers to taking part in a broadly defined physical culture was made. 392 students at the Departments of Physical Education in Biala Podlaska and Cracow Academies were examined. It was proved that the examined showed a high level of physical activity. They admit that health is the main reason behind taking up various forms of physical activities and that the main barrier is the lack of time resulting from studying.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2016, 10, 4; 60-72
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Investigation of physical activity and sports consumption habits in university students
Badanie aktywności fizycznej i nawyków konsumpcji sportowej wśród studentów
Autorzy:
Raposa, B.
Melczer, C.
Rozmann, N.
Károlyi, T.
Takacs, G.
Doma, V.
Prémusz, V.
Pintér, M.
Macharia, J.
Ács, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048472.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
students
physical activity
IPAQ
sports consumption
MET
studenci
aktywność fizyczna
konsumpcja sportowa
Opis:
Background. Adequate level of physical activity helps and provides optimal body function. Understanding the sports consumption and physical activity indicators of young adults helps to develop strategies that can help to understand the economic and health background of endemic diseases. Material and methods. We conducted cross-sectional research at the University of Pécs, Hungary, in 2018. We used an anonymous, self-edited, self-administered online questionnaire. The questions related to demographics, physical activity, sport and health motivation, and lifestyle. Our aim was to characterize the physical activity and sports consumption habits of the students. Results. In terms of health status and quality of life, the whole sample (n=197) marked theirs as better than average. In the case of sports motivation, we hypothesized that there would be a significant difference between gender; apart from fitness status (p=0.64), we found significantly different motivation levels in each case. In terms of physical activity, women were more engaged in housework and transport, whilst men were more active in free time and work. Conclusions. Our sample’s health status and quality of life is adequate. Men’s physical activity exceeds women, however, when comparing activity-related MET (metabolic equivalent of task) between the sexes, we did not find significant differences in any case (p≥0.05).
Wprowadzenie. Odpowiedni poziom aktywności fizycznej wspomaga i zapewnia optymalne funkcjonowanie organizmu. Zrozumienie wskaźników konsumpcji sportowej oraz aktywności fizycznej wśród młodych dorosłych pomaga opracować strategie, które mogą pomóc określić ekonomiczne i zdrowotne źródła chorób endemicznych. Materiał i metody. W 2018 roku przeprowadziliśmy badania przekrojowe na Uniwersytecie w Peczu (Węgry). Wykorzystaliśmy anonimowy, samodzielnie zredagowany i wypełniany kwestionariusz internetowy. Pytania dotyczyły demografii, aktywności fizycznej, motywacji dotyczącej sportu i zdrowia oraz stylu życia. Naszym celem było scharakteryzowanie aktywności fizycznej i nawyków konsumpcji sportowej studentów. Wyniki. Pod względem stanu zdrowia i jakości życia wszyscy respondenci (n=197) ocenili swój stan powyżej środkowej wartości skali. W przypadku motywacji dotyczącej sportu postawiliśmy hipotezę, że istnieje znacząca różnica między płciami w zakresie czynników motywacyjnych. W każdym przypadku poza wskaźnikiem stanu sprawności (p=0,64) stwierdziliśmy istotnie odmienne poziomy motywacji. Kobiety wykazały większą aktywność fizyczną w pracach domowych i transporcie, a mężczyźni – w czasie wolnym oraz podczas pracy. Wnioski. Stan zdrowia respondentów i ich jakość życia są właściwe. Aktywność fizyczna mężczyzn przewyższa aktywność fizyczną kobiet. Podczas porównywania ekwiwalentu metabolicznego (MET) związanego z aktywnością obu płci nie stwierdziliśmy jednak istotnej różnicy w żadnym przypadku (p≥0,05).
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2020, 14, 3; 211-220
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Value orientations and risky sexual behaviour among first year university students
Orientacja wartości i ryzykowne zachowania seksualne u studentów pierwszego roku
Autorzy:
Kalina, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048927.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
value orientation
students
risky sexual behaviour
orientacja wartości
studenci
ryzykowne zachowania seksualne
Opis:
Background. There is strong evidence that values play an important role in basic patterns of human behaviour, but there is a lack of support for this with respect to sexual behaviour. This study examines the relationship between the value orientations of young adults and their sexual behaviour. Material and methods. The Rokeach Value Survey (18 terminal values – desirable end-states; 18 instrumental values – desirable modes of conduct) and a questionnaire on sexual behaviour (number of sexual partners in one’s lifetime, condom use, and sex with an unknown person) were administered to 832 students (355 males; mean age = 20.5 years). Six factors were extracted from the Rokeach Value Survey. Logistic regression was performed on students who had had sexual experience (n = 455) using the measures pertaining to risky sexual behaviour as outcomes and each of the value factors as separate predictors. Results. The students with high scores on the value factors relating to Social Orientation (Capable, Clean, Obedient, Polite, Responsible, Honest) and Sense of Fellowship (Broad-Minded, Helpful, Forgiving) were less likely to report risky sexual behaviour than the students with low scores on these value factors. Conclusions. Individuals who consider socially oriented values to be more important are less likely to engage in risky sexual behaviour. The promotion of safe sex should take health values into account.
Wprowadzenie. Istnieją mocne dowody potwierdzające koncepcję, że wartości odgrywają ważną rolę w formowaniu podstawowych schematów ludzkiego zachowania, choć wciąż brak wniosków związanych z zachowaniem seksualnym. To badanie przygląda się związkom między orientacją wartości i zachowaniami seksualnymi u młodych osób dorosłych. Materiał i metody. Ankieta Rokeacha dotycząca wartości (18 wartości ostatecznych – pożądanych stanów końcowych, 18 wartości instrumentalnych – pożądanych rodzajów postępowania) oraz kwestionariusz zachowań seksualnych (ilość partnerów seksualnych w ciągu życia, stosowanie prezerwatyw, stosunki z osobami nieznanymi) zostały przedstawione grupie 832 studentów (355 mężczyzn; średnia wieku: 20,5). Sześć czynników wyszczególniono z ankiety Rokeacha. Zastosowano regresję logistyczną na grupie studentów z doświadczeniem seksualnym (n = 455), przyjmując miarę ryzykownych zachowań seksualnych jako rezultat, a każdą z wartości jako osobny wskaźnik. Wyniki. Studenci z wysokimi wynikami związanymi z wartościami: Orientacja Społeczna (Pomysłowość, Czystość, Posłuszeństwo, Grzeczność, Odpowiedzialność, Szczerość) oraz Poczucie Wspólnoty (Otwartość, Bycie pomocnym, Wybaczanie) w mniejszym stopniu raportowali ryzykowne zachowania seksualne niż studenci z niskimi wynikami dla tych wartości. Wnioski. Można przyjąć, że przypisanie większego znaczenia wartościom prospołecznym jest związane z rzadszymi ryzykownymi zachowaniami seksualnymi. Promocja bezpiecznych zachowań seksualnych powinna obejmować kwestie zdrowotne.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2020, 14, 1; 9-17
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania zdrowotne studentek pielęgniarstwa w Polsce i na Łotwie
Health-related behaviours in students of nursing in Poland and Latvia
Autorzy:
Mandziuk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565479.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
studenci
zachowania zdrowotne
Inwentarz Zachowań Zdrowotnych
students
pro-health behaviour
Health Behaviour Inventory
Opis:
Wstęp. Celem artykułu jest ukazanie stopnia nasilenia zachowań zdrowotnych studentek pielęgniarstwa w Polsce i na Łotwie. Materiał i metody. Badaniem objęto 140 studentek, w tym 65 z Polski i 75 z Łotwy. Narzędziem badawczym był Inwentarz Zachowań Zdrowotnych wg. Juczyńskiego. Dokonano pomiarów wysokości i masy ciała celem obliczenia wskaźnika BMI. Wyniki. U większości polskich studentek (49,84%) odnotowano niski poziom nasilenia zachowań zdrowotnych, natomiast wśród Łotyszek większością (45,33%) były te z wynikiem świadczącym o przeciętnym stopniu nasilenia zachowań sprzyjających zdrowiu. Studentki z Polski charakteryzował istotnie statystycznie wyższy poziom nasilenia prawidłowych nawyków żywieniowych niż studentki z Łotwy (p=0,02). Porównując z wynikami grupy standaryzowanej wykazano istotne statystycznie różnice w trzech kategoriach zachowań zdrowotnych: w zakresie prawidłowych nawyków żywieniowych (p=0,001 dla Łotwy i Polski), pozytywnego nastawienia psychicznego (p=0,01 Łotwa; p=0,04 Polska) oraz praktyk zdrowotnych (p=0,001 Łotwa; p=0,03 Polska). Wnioski. Uzyskane wyniki wskazują na potrzebę monitorowania zachowań zdrowotnych celem zapobiegania rozwojowi chorób cywilizacyjnych.
Introduction. The article aims to present the degree of health-related behaviour in female students of nursing in Poland and Latvia. Material and methods. The study involved 140 female students, with 65 coming from Poland and 75 from Latvia. The applied research tool was The Health Care Inventory designed by Juczyński. Height and weight were also measured to calculate the BMI. Results. The majority of the Polish female students (49.84%) were reported to demonstrate a low level of health-related behaviour, while the majority Latvians, i.e. 45.33 %, represented an average level of such a behaviour. Statistically, the Polish female students showed a significantly higher level of appropriate dietary habits than the Latvian ones (p = 0.02). In comparisons to the standardised group’s results, there were significant statistical differences in three categories of health-related behaviours: in the area of appropriate dietary habits (p = 0.001 for Latvia and Poland), positive mental attitude (p = 0.01 Latvia, p = 0.04 Poland) and health-related practices (p = 0.001 Latvia; p = 0.03 Poland). Conclusions. The obtained results indicate that there is a need of monitoring health-related behaviours in future nurses to prevent the development of civilisation diseases.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2017, 11, 4; 50-55
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies