Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "knowledge" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Kontekst dziedzinowy w systemach z bazą wiedzy
Domain context in knowledge-based systems
Autorzy:
Zadora, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590968.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Modelowanie
Reprezentacja
Wiedza kontekstowa
Context knowledge
Knowledge modeling
Representation
Opis:
W artykule przedstawiono problematykę modelowania wiedzy i jej reprezentacji dla potrzeb przetwarzania wiedzy kontekstowej, tj. nieustrukturyzowanej, zmiennej i pochodzącej z wielu źródeł. Autor podkreśla znaczenie teorii ugruntowanej jako narzędzia analitycznego poprzedzającego modelowanie tego rodzaju wiedzy.
The article presents the problem of modeling and knowledge representation for the processing of contextual knowledge, i.e. unstructured, variable, and deriving from many sources. The author emphasizes the importance of grounded theory treated as an analytical tool prior to modeling this kind of knowledge.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 216; 150-159
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modelowanie kontekstowej wiedzy o użytkowniku przy wykorzystaniu języków opisu ontologii
Modeling of contextual knowledge about the user with the use of the ontology description languages
Autorzy:
Żytniewski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593176.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ontologia
OWL
Wiedza kontekstowa
Wiedza
Context knowledge
Knowledge
Ontology
Opis:
Celem niniejszego opracowania jest analiza problematyki dotyczącej modelowania kontekstowej wiedzy o użytkowniku z zastosowaniem rozwiązań semantycznych, w szczególności języków opisu ontologii. W pierwszym rozdziale zaprezentowano techniki modelowania wiedzy o użytkowniku. W rozdziale drugim ukazano typologię kontekstu, w jakim taka wiedza może być kodyfikowana. W końcowej części opracowania podjęto problematykę zastosowania języków opisu ontologii w modelowaniu kontekstowej wiedzy o użytkowniku oraz zaprezentowano propozycję ontologii pozwalającej opisać kontekst przestrzenny w języku OWL.
The use of computer systems today is focused on improving the effectiveness and efficiency of the organization and decision-makers. To make this possible it is necessary to create solutions that support the processing of not only data and information but also knowledge. IT solutions may be responsible for collecting the knowledge about the user, its processing, allocation, sharing. Thanks to their use the message formulated to the user cease to be merely a reflection of numerical information, it becomes personalized and multimedia. Thus, the participant becomes a part of such an "active environment", which examines our behavior and take appropriate action in a given context. The purpose of this study is to analyze the issues concerning user modeling knowledge using semantic solutions in particular ontology description languages. The first chapter will present the modeling techniques of knowledge about the user. The second chapter will concentrate on typology of the context in which this knowledge can be codified. At the end of the issue of ontology description languages for modeling contextual knowledge about the user will be taken, and the proposal of allowing ontologies to describe the spatial context of the system of knowledge in OWL will be presented.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 216; 160-169
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dzielenie się wiedzą jako istotna kompetencja pracowników
Sharing knowledge as an important workers competence
Autorzy:
Słocińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587920.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Dzielenie się wiedzą
Kompetencje
Wiedza
Competencies
Knowledge
Knowledge sparing behawior
Opis:
Opracowanie podejmuje próbę wykazania znaczenia dzielenia się wiedzą jako specyficznej kompetencji społecznej ważnej zarówno dla rozwoju jednostki, jak i całych organizacji. W tekście przedstawiono także wybrane wyniki badań zrealizowanych przez autorkę, odnoszących się do uwarunkowań omawianych zachowań pracowniczych. Choć stanowiły one nieodzowny element rozwoju ludzkiej cywilizacji, ich znaczenie rośnie wraz ze wzrostem znaczenia i dostępności wiedzy we współczesnej gospodarce. Zachowania te są jednak silnie powiązane z umiejętnościami społecznymi pracowników i jako takie są wysoko cenione i poszukiwane na rynku pracy, warunkują również sukces jednostki w kontekście zawodowym. Dlatego też dzielenie się wiedzą, które wiąże się z pracą zespołową, komunikacją i ciągłym uczeniem się jednostki, wydaje się istotną i cenioną kompetencją na współczesnym rynku pracy.
This paper presents the problem of a specific type of employee behavior which is sharing knowledge. The motives of this type of behavior are varied. Sharing knowledge behavior is manifestation of a specific relationship to work, understood in the context of cooperation and building a network of relationships in the workplace, on the other hand, in the era of building a knowledge-based society itself constitutes a kind of employee’s competence sought in the labour market. The main part of the article was devoted to the presentation of the research results based on surveys carried out to analyze the behavior of employees related to knowledge sharing.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 258; 86-96
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stopień zaawansowania wiedzy w usługach w krajach Unii Europejskiej
Advancement of Knowledge in the Services Sector of EU Economies
Autorzy:
Węgrzyn, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586660.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Usługi
Wiedza
Wiedza w organizacji
Knowledge
Knowledge in organization
Knowledge-based economy
Services
Opis:
The article describes the advancement level of knowledge in the services sector and classifies the EU economies by the level of service sector quality, with particular regard to Poland's rank in such a classification. The analysis method applied was Ward's hierarchical cluster analysis. The study objective was to classify EU economies by the quality level of their services sectors. The diagnostics used in the analysis consisted of eleven standardized variables. With regard to the distance between variables, five clusters were recognised. The advancement level of knowledge in the services sector placed Poland in the same class as Slovenia, Bulgaria, Hungary, Latvia and Croatia.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 197; 68-78
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie wiedzą oraz identyfikacja zasobów wiedzy na gruncie współczesnej rachunkowości
Knowledge Management and the Recognition of Knowledge Assets in the Contemporary Accounting
Autorzy:
Oleńkiewicz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/589833.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rachunkowość
Wartości niematerialne
Wiedza
Zarządzanie wiedzą
Accounting
Intangible asset
Knowledge
Knowledge management
Opis:
Zagadnienie zarządzania wiedzą zyskuje na znaczeniu w obecnych czasach ze względu na zainteresowanie budowaniem zasobów wiedzy jako wyraźnej przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstwa. Wiedza często rozpatrywana jest jako aktywo, którego wycena jest niezwykle trudna. Aktualne standardy rachunkowości nie pozwalają na bezpośrednie rozpoznanie zasobów wiedzy w sprawozdaniu finansowym, przez co wycena rynkowa przedsiębiorstwa oddala się coraz bardziej od wyceny księgowej. Konieczność dostosowania ustawodawstwa do zmieniających się warunków rynkowych oraz gospodarek coraz częściej opartych na wiedzy wymusza wypracowanie rozwiązania, które mogłoby sprawić, aby zasoby wiedzy przedsiębiorstwa stały się identyfikowalne. Ze względu na niepowtarzalny charakter zasobów wiedzy oraz ich specyficzne przeznaczenie właściwa ich klasyfikacja w sprawozdaniu finansowym jest dużym wyzwaniem dla rachunkowości.
The issue of knowledge management is becoming increasingly important these days because of the interest in building knowledge resources as a company's clear competitive advantage. Knowledge is often considered as an asset, whose valuation is extremely difficult. None of the current accounting standards allow direct identification of the knowledge resources in the financial statements, therefore the market valuation of the company is differing more and more from the accounting measurement. The need to adapt legislation to changing market conditions and knowledge-based economies forces to develop solutions that could make the company's knowledge assets identifiable. Due to the unique nature of knowledge and its specific purpose, the appropriate classification in the financial statements is a huge challenge for accounting.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 245; 183-193
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The knowledge economy - the diagnosis of its condition in selected countries
Gospodarka oparta na wiedzy - diagnoza jej realizacji w wybranych krajach świata
Autorzy:
Żak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587422.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Knowledge Economy Index
Knowledge Index
Knowledge-Based Economy
Gospodarka oparta na wiedzy
Wskaźnik gospodarki opartej na wiedzy
Wskaźnik wiedzy
Opis:
The article presents the concept of the knowledge economy and the conditions affecting its shape. The assessment of how effectively an economy is transforming into the KE is conducted with the use of two methodological approaches: sector-based and holistic. The article applies the KAM methodology to determine the level of the KE in the world economy and in selected countries.
W artykule przedstawiono istotę gospodarki opartej na wiedzy oraz uwarunkowania ją kształtujące. Ocena stopnia przeobrażenia danej gospodarki w kierunku GOW dokonuje się przy wykorzystaniu dwóch podejść metodologicznych: sektorowym lub holistycznym. W artykule wykorzystano metodologię KAM w celu określenia poziomu realizacji koncepcji GOW w gospodarce światowej i jej wybranych krajach.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 271; 176-188
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza, jej rodzaje i znaczenie dla budowania relacji w sektorze turystycznym
Knowledge, Its Types and Role in Building Relationships in the Tourist Sector
Autorzy:
Czernek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588924.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Przewaga konkurencyjna
Region turystyczny
Transfer wiedzy
Turystyka
Wiedza
Zarządzanie wiedzą
Competitive advantage
Knowledge
Knowledge management
Knowledge transfer
Tourism
Tourist region
Opis:
Nowadays the role of knowledge as an immaterial factor of gaining competitive advantage is more often stressed in the literature, however, rarely in terms of tourism, being one of the most important sectors of economy. The reason are, i.a., unfavorable determinants of knowledge management in the tourist sector (e.g. seasonality of economic activity) or limited interest in 'low-tech' sectors in the research on knowledge. In the article there were presented ways of understanding knowledge, its types and determinants - mainly barriers - of its transfer and absorption in the tourist sector and the ways of overcoming those barriers. The literature survey allowed to show how determinants of knowledge transfer and absorption affect relations between entities in tourist regions, therefore influencing also tourist regions competitiveness.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 182; 135-144
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge Creation in International Scientific Networks in UE. Case study of IP NetAware Katowice
Autorzy:
Matysiewicz, Justyna
Smyczek, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/585620.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Międzynarodowa współpraca naukowa
Transfer wiedzy
Tworzenie wiedzy
Creating knowledge
International scientific cooperation
Knowledge transfer
Knowledge-based economy
Opis:
The knowledge-based economy analysis economic organization and development when the creation, distribution and use of knowledge become decisive factors. To become a successful knowledge economies, countries must act simultaneously on their education base, their innovation systems and their information and communication technology infrastructure. This paper focuses on international scientific networks as an example of tool created in order to stimulate the use of new knowledge. The main objective of the paper is to identify the knowledge creation and transfer processes in ISC. The methodology utilized in this study is qualitative and exploratory. Results of research shows the process of knowledge creation and transfer on example of NetAware Intensive Programme and the project evaluation results
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 176-187
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moodle platform as a knowledge management system: results of a questionnaire research
Platforma Moodle jako system zarządzania wiedzą: wyniki badania ankietowego
Autorzy:
Rizun, Mariia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591398.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Communication tool
Knowledge management
Knowledge management system
Knowledge worker
Moodle platform
Narzędzie komunikacyjne
Platforma Moodle
Pracownik wiedzy
System zarządzania wiedzą
Zarządzanie wiedzą
Opis:
Knowledge management is said to be one of the most significant tasks of any organization nowadays. The paper sets two research objectives to be performed: consideration of teachers as a kind of knowledge workers and analysis of knowledge management systems which support knowledge workers activity. For realization of the first objective literature analysis is performed and conclusions are drawn about the specific features of teachers as knowledge distributors. Realization of the second objective is presented by the results of a questionnaire, distributed among teachers of Polish universities, and directed at finding out whether an open-source platform Moodle, as a knowledge management system, meets the requirements of knowledge workers.
Zarządzanie wiedzą jest uważane za jedno z najważniejszych zadań każdej organizacji w dzisiejszych czasach. Niniejszy artykuł przedstawia dwa cele badawcze: analizę nauczyciela jako pracownika wiedzy oraz analizę systemów zarządzania wiedzą, które wspierają działalność pracowników wiedzy. Do realizacji pierwszego z nich została wykonana analiza literatury oraz zostały sformowane wnioski na temat specyficznych cech nauczycieli jako dystrybutorów wiedzy. Realizacja drugiego jest prezentowana w wynikach ankiety skierowanej do nauczycieli polskich uczelni, której zamierzeniem było uzyskanie odpowiedzi na pytanie: czy platforma Moodle, jako system zarządzania wiedzą, spełnia wymagania pracowników wiedzy?
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 296; 49-63
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery w zarządzaniu wiedzą w projektach informatycznych realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym
Barriers of Knowledge Management in it Projects Conducted in Outsourcing/Offshoring Model
Autorzy:
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587760.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Offshoring
Outsourcing
Projektowanie systemów informatycznych
Wiedza
Zarządzanie wiedzą
Information system design
Knowledge
Knowledge management
Opis:
Znaczenie Polski jako zagłębia dla inicjatyw z sektora IT realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym w ostatnich latach systematycznie wzrasta. Wynika to przede wszystkim z relatywnie niższych kosztów pracy idących w parze z wysokimi kompetencjami i dobrym wykształceniem pracowników w naszym kraju. Duże zagraniczne koncerny otwierają i rozwijają następne ośrodki, realizując setki, tysiące inicjatyw projektowych rocznie. Tego typu projekty są zawsze obarczone większym ryzykiem, barierami komunikacyjnymi czy kulturowymi. Celem tego artykułu jest identyfikacja głównych barier związanych z zarządzaniem wiedzą w projektach informatycznych realizowanych w modelu outsourcingowym/offshoringowym.
Significance of Poland as outsourcing/offshoring center for IT has continuously been growing over the last few years. It is caused by crucial cost reduction of employment fees and providing highly educated workforce with excellent language skills. Large foreign companies open and develop each time more centers carrying out thousands of project initiatives annually. Such projects are characterized by higher risk, more complex communication and additional cultural barriers. The purpose of this article is to identify the main barriers of knowledge management in IT projects conducted in the outsourcing/offshoring model.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 244; 191-199
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of the Software Agents Society in the Knowledge Management System Life Cycle
Wykorzystanie społeczności agentów programowych w cyklu życia systemu zarządzania wiedzą
Autorzy:
Żytniewski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590786.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Organizacje oparte na wiedzy
Systemy informatyczne
Zarządzanie wiedzą
Computer system
Knowledge management
Knowledge-based organisations
Opis:
Nowoczesne organizacje, poszukując nowych dróg poprawy swojej konkurencyjności, są ukierunkowane na zastosowanie innowacyjnych rozwiązań informatycznych, które mogą poprawiać efektywność oraz skuteczność zachodzących w nich działań. W efekcie rynek rozwiązań informatycznych w obszarze systemów klasy ERP zorientowany na poprawę efektywności działań oraz Business Intelligence w obszarze skuteczności decyzji stale się rozwija. Systemy te stosowane dla wspomagania przetwarzania, udostępniania danych i informacji, jak wskazuje literatura, mogą być rozpatrywane w kategoriach systemów wspierających przetwarzanie wiedzy w organizacji. Powoduje to, iż nowoczesne organizacje oparte na wiedzy muszą wykorzystywać z jednej strony systemy ukierunkowane na procesy podstawowe, np. sprzedaż, generując zyski, a z drugiej mają świadomość, iż przewaga konkurencyjna wymaga stosowania rozwiązań wspierających zarządzanie wiedzą w organizacji. W efekcie nowoczesne organizacje, zdając sobie sprawę z istotności zastosowania wiedzy organizacyjnej, wymagają poszukiwania nowoczesnych systemów informatycznych, które wspierałyby różne etapy cyklu życia systemu zarządzania wiedzą oraz doskonalące realizację procesów w nich zachodzących. Takimi rozwiązaniami mogą być agenty programowe, a w kontekście rozwiązań wieloagentowych - społeczności agentów programowych. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie koncepcji społeczności agentów programowych oraz obszarów ich oddziaływania w organizacjach opartych na wiedzy na tle cyklu życia systemu zarządzania wiedzą. Dotychczasowe badania autora skłaniają do wskazania możliwego zastosowania społeczności agentów programowych jako elementu wspierającego i doskonalącego procesy biznesowe w organizacjach. W niniejszym artykule zostaną poruszone aspekty modelowania takich rozwiązań jako elementu pozwalającego wspierać nowoczesne organizacje oparte na wiedzy w zakresie realizowanych przez nie procesów biznesowych. W pierwszej części zaprezentowano zagadnienia dotyczące agentów programowych, dalej przedstawiono ich cechy predestynujące je do zastosowania w obszarze zarządzania wiedzą organizacji. Na koniec ukazano aspekty stosowalności agentów programowych na tle cyklu życia systemu zarządzania wiedzą.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 153; 191-201
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systemy zarządzania wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania
Knowledge management systems in software development projects
Autorzy:
Wójcik, Przemysław
Wolak, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587524.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Projekty wytwarzania oprogramowania
Systemy zarządzania wiedzą
Zarządzanie wiedzą
Knowledge management
Knowledge management systems
Software projects
Opis:
Projekty wytwarzania oprogramowania są jedną z najszybciej rozwijających się podkategorii projektów informatycznych. Uniwersalne narzędzia oraz procesy rzadko spełniają swoją rolę w tego typu przedsięwzięciach. Wynika to ze specyfiki samego wytwarzanego produktu oraz dynamicznego, konkurencyjnego środowiska. Celem artykułu jest analiza tych specyficznych systemów zarządzania wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania działających na terenie Polski. Autorzy zdecydowali przyjrzeć się istotności wiedzy oraz zinwentaryzować tę przestrzeń w ujęciu narzędziowo- -procesowym.
Software development projects are one of the most dominant subcategories of IT projects. Universal tools and processes rarely fulfill their role in this type of initiatives. This is due to the specificity of the product itself and a dynamic, competitive environment. The purpose of this article is to analyze knowledge management systems in software development projects implemented in Poland. The authors decided to look at the significance of knowledge and make inventory of existing tools and processes.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 369; 271-280
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ zaufania organizacyjnego na dzielenie się wiedzą w organizacjach IT
The impact of organizational trust on knowledge sharing in IT organizations
Autorzy:
Bulińska-Stangrecka, Helena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591122.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Dzielenie się wiedzą
Kultura organizacji
Zarządzanie wiedzą
Zaufanie
Knowledge management
Knowledge sharing
Organizational culture
Trust
Opis:
Dzielenie się wiedzą stanowi ważny element sukcesu innowacyjnych przedsiębiorstw. Jednym z podstawowych warunków dzielenia się wiedzą jest zaufanie organizacyjne. Artykuł bada związki zaufania organizacyjnego z dzieleniem się wiedzą w przedsiębiorstwach informatycznych (IT) działających w Polsce. Analiza zjawiska została przeprowadzona w oparciu o dane uzyskane z badań ilościowych przeprowadzonych na 59 pracownikach przedsiębiorstw z branży IT. Wyniki badań wskazują na różnice w poziomie dzielenia się wiedzą w zależności od poziomu zaufania w organizacji. Rezultaty badania sugerują, że kształtowanie zaufania w organizacji jest istotnym aspektem zarządzania. Opisane zostały podstawowe elementy tworzące kulturę zaufania.
Knowledge sharing is an important success factor for innovative enterprises. One of the basic condition that enable knowledge sharing is an organizational trust. This paper aims to explore the links between trust levels and knowledge sharing in IT enterprises operating in Poland. The topic was examined trough the data provided by 59 specialist and managers. The results implicate that there is significant difference between knowledge sharing in organizations with low or high levels of trust. The paper describes basic elements that create e-culture.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 359; 104-119
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modele dojrzałości systemów zarządzania wiedzą - adaptacja do uwarunkowań organizacji zorientowanych projektowo
Knowledge management maturity model – adaptation to project’s perspective
Autorzy:
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586050.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Dojrzałość
Modele dojrzałości zarządzania wiedzą
Projekty
Zarządzanie wiedzą
Knowledge management
Knowledge management maturity models
Maturity
Projects
Opis:
Rozwój zarządzania wiedzą w ujęciu praktycznym i teoretycznym spowodował powstanie przeznaczonych dla tego obszaru rozwiązań oraz narzędzi. Badacze podejmują dyskusję na temat efektywności pomiarów tych instrumentów oraz oceny poziomu dojrzałości systemów zarządzania wiedzą. Na bazie studiów literaturowych scharakteryzowano struktury wybranych modeli dojrzałości oraz ich założenia metodyczne. Przeprowadzone badania pozwoliły wskazać wspólne dla nich cechy oraz różnice w ocenie dojrzałości zarządzania wiedzą. Celem artykułu jest przegląd modeli oraz przedstawienie aktualnego piśmiennictwa dotyczącego modeli dojrzałości zarządzania wiedzą i ich korelacji, wpływu na modele dojrzałości zarządzania projektem oraz środowisko projektowe.
Practical and theoretical development of the knowledge management generated set of tools and solutions devoted strictly to this area. The ongoing research focuses on the effectiveness of these instruments as well as on the assessment of the level of maturity models. Based on literature research, selected maturity models were described. This enabled determination of their structure and basic requirements. The aim of this article is to provide, through literature review, information about current status of the knowledge management maturity models and its impact on the project management maturity models as well as project’s environment.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 299; 336-347
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co wiemy o "społeczeństwie wiedzy"?
What we Know about the "Knowledge Society"?
Autorzy:
Lipski, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590418.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja
Gospodarka oparta na wiedzy (GOW)
Społeczeństwo oparte na wiedzy
Education,
Knowledge-based economy
Knowledge-based society
Opis:
"Knowledge society" is a controversial concept. It derives from the "knowledge based economy" in which knowledge is reification. The paper discusses its consequences, such as separation of knowledge from the practice, knowledge management, quantification of the effects of the learning process, subordination of educational policy to the economic requirements.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 167; 116-126
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bariery dla transferu wiedzy wewnątrz organizacji
Knowledge transfer in organization – barriers and limitations
Autorzy:
Ziółkowski, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587696.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bariery zarządzania wiedzą
Menedżerowie średniego szczebla
Transfer wiedzy wewnątrz organizacji
Knowledge sharing barriers
Knowledge transfer
Middle managers
Opis:
Celem artykułu jest przegląd najważniejszych klasyfikacji barier w zarządzaniu wiedzą wykorzystywanych w badaniach empirycznych oraz propozycja nowej klasyfikacji, która uzupełni te już funkcjonujące w literaturze, zgodnie z analizą przykładów wskazanych przez menedżerów średniego szczebla w organizacjach.
The aim of this article is to review the most popular classification of the major barriers to knowledge management. The author proposes a new typology, according to the analysis of the examples mentioned by middle managers in organizations.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 322; 243-255
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Crowdsourcing i jego pomiar – próba operacjonalizacji
Crowdsourcing and its measurement – an attempt of operationalization
Autorzy:
Lenart-Gansiniec, Regina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587464.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Crowdsourcing
Operacjonalizacja
Wiedza tłumu
Crowd knowledge
Operationalisation
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę crowdsourcingu i jego operacjonalizacji. Crowdsourcing należy do nadal stosunkowo nowych kierunków badań. Nabiera on jednak znaczenia dla organizacji ze względu na jego potencjał w zakresie możliwości jednoczesnego pozyskiwania wiedzy z różnorodnych źródeł oraz organizacyjne uczenie się. Jednakże pomimo jego istotności i szczególnego znaczenia, nie ma zgodności badaczy co do sposobów jego pomiaru. Celem niniejszego artykułu jest próba przedstawienia propozycji operacjonalizacji pojęcia crowdsourcingu, z uwzględnieniem przeglądu dotychczas stosowanych w literaturze podejść do pomiaru. Dodatkowo artykuł zawiera propozycje wytycznych dotyczących pomiaru. Wnioski z systematycznego przeglądu literatury pozwalają na stwierdzenie, że istnieje konieczność pomiaru crowdsourcingu z uwzględnieniem trzech poziomów, tj. organizacyjnym, społeczności wirtualnych oraz indywidualnym.
The article addresses the problems of crowdsourcing and its operationalisation. Crowdsourcing still belongs to relatively new directions of research. However, it has been gaining significance for organisations due to its potential in the scope of possibilities of simultaneous acquisition of knowledge from various sources and organisational learning. Nonetheless, despite its significance and particular importance, researchers do not have the same opinions as to the ways of measuring it. The aim of this article is to attempt presenting a proposal of operationalisation of the notion of crowdsourcing, including a review of existing approaches to measuring this notion used in the subject literature. The conclusions from a systematic literature review enable to ascertain that there is a need to measure crowdsourcing taking into account three levels, i.e. organisational, virtual community, and individual. In addition, proposals of assumptions related to the measurement were included.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 322; 74-88
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wiedza w ponowoczesnym podejściu do strategii
Knowledge in the „after modern” perspective on strategy
Autorzy:
Dziubińska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592231.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ponowoczesność
Strategia
Wiedza
After-modernism
Knowledge
Strategy
Opis:
Celem artykułu jest konceptualizacja strategii w świetle założeń „ponowoczesności”, w szczególności określenie zaznaczenia i roli wiedzy w procesie powstawania strategii. W treści artykułu przedstawiono niektóre z argumentów krytyki modernistycznego podejścia w nauce oraz ich konsekwencje dla nauk o zarządzaniu. Następnie, przyjmując perspektywę tradycji filozofii europejskiej, scharakteryzowano podstawowe typy wiedzy, które mają znaczenie także w zarządzaniu. W dalszej części określono efekty interakcji między typami wiedzy w procesie tworzenia strategii. Wyróżnienie typów wiedzy i charakterystyka interakcji pozwoliła m.in. wskazać na potencjalne kierunki rozwoju procesów strategii w organizacji.
The purpose of this article is conceptualization of the strategy in the light of the „after modernism”, in particular the definition of role of knowledge in the process of strategy. In the article are some of elements of critic of the modernist approach in science are presented with their implications for management sciences. On the bases of European tradition of philosophy of science types of knowledge were identified with reference to the management. In the later part, the characteristics of the interaction between the types of knowledge in the process of strategy were characterized. Distinction of types of knowledge and characteristics of their interaction helped to identify potential directions of development strategy processes in the organization.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 322; 7-18
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praktyki gromadzenia oraz dzielenia się wiedzą w przedsiębiorstwie branży kreatywnej
Practice of the collection and sharing of knowledge in a creative industry enterprise
Autorzy:
Pietroń-Pyszczek, Agata
Selinger, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588799.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Dyfuzja wiedzy
Innowacyjność
Kreatywność
Rozwój kompetencji
Zarządzanie wiedzą
Competence development
Creativity
Diffusion of knowledge
Innovation
Knowledge management
Opis:
W artykule opisano wybrane procedury i narzędzia przeznaczone do gromadzenia i dzielenia się wiedzą, stosowane przez producenta oprogramowania multimedialnego, wskazując przy tym na zasadnicze przesłanki ich wprowadzania. Będąca obiektem badań firma – uznawana za lidera branży – zatrudnia wysokiej klasy specjalistów, m.in. programistów, architektów oprogramowania, projektantów produktów, których postrzega jako tzw. pracowników wiedzy. Na podstawie obserwacji bezpośredniej, przeglądu dokumentacji organizacyjnej oraz wywiadów z pracownikami wykonawczymi i ze specjalistami pionu zarządzania zasobami ludzkimi, dokonano analizy oraz oceny wprowadzonych rozwiązań z punktu widzenia ich dopasowania do okoliczności działania badanej organizacji oraz specyfiki procesów pracy.
The article describes certain procedures and tools for gathering and sharing knowledge, used by the manufacturer of multimedia software, indicating the essential reasons for their introduction. The company chosen as the object of research – recognized as a leader in the industry – employs highly qualified specialists, including programmers, software architects, product designers, who are perceived as so-called knowledge workers. Based on direct observation, review of organizational documentation and interviews with specialists in the division of human resources management, there has been an analysis and evaluation of solutions introduced from the point of view of their adaptation to the circumstances of the audited organization and of the specifics of their work processes.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 280; 132-142
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obszary badań w zakresie poziomu wiedzy i edukacji finansowej społeczeństwa w Polsce i na świecie
Research Areas of Financial Literacy and Financial Education Level of Society in Poland and around the World
Autorzy:
Frączek, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587960.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja finansowa
Wiedza ekonomiczna
Economic knowledge
Financial education
Opis:
For years much research has been conducted in the area of financial literacy and financial education of society in Poland and around the world. There are many studies in the area of financial literacy and financial education. They are conducted at both the local and international levels. Different institutions are involved in these initiatives. These are primarily national and international public bodies as well as commercial entities, especially financial institutions. The studies are trying to determine the level of financial literacy and the scale of the demand for financial education. Within these pilot programs are tested or targeted programs are implemented aimed at raising the level of financial literacy of societies. It is also attempted to assess the effectiveness of educational offerings.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 173; 118-128
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie zasobów wiedzy do tworzenia innowacji technologicznych - aspekt teoretyczny
Employment of Knowledge Resources to Technological Innovation Creation - Theoretical Aspect
Autorzy:
Kurzawa-Dobek, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591766.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Procesy innowacyjne
Przedsiębiorstwo produkcyjne
Rozwój technologiczny
Zarządzanie wiedzą
Zasoby wiedzy
Innovation processes
Knowledge management
Knowledge resources
Production enterprise
Technological development
Opis:
The article presents the current state of knowledge of the phenomenon of technological innovation and the technological innovation process. The paper discusses the knowledges' definitions and their classification due to the source of origin, as well as ways to use knowledge in innovation processes. The purpose of this article is to present the conceptual model of resource use knowledge in the creation of technological innovation with regard to sources of knowledge resources.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 183 cz 1; 142-152
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Brokerzy w przepływie wiedzy. Kontekst regionalny
Brokers participation in knowledge transfer. Regional context
Autorzy:
Pyka, Jan
Janiszewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592970.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Brokerzy wiedzy
Przepływy wiedzy
Regionalna Strategia Innowacji na lata 2013-2020
Knowledge brokers
Knowledge flows
Regional Innovation Strategy on 2013-2020
Opis:
W pierwszej części artykułu skierowano uwagę na kluczowe założenia natury przemian i wyzwań, które, w obliczu trendów w gospodarce światowej, podkreśla się w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego na lata 2013-2020. Uwypuklono znaczenie tematyki brokerów wiedzy. Następnie zarysowano teoretyczne ramy problematyki pośrednictwa wiedzy, co stanowiło cel główny niniejszego artykułu. Całość zwieńczona została wnioskami, odnoszącymi się do istoty i znaczenia dalszych badań na zarysowanym polu.
The paper firstly discusses the key aspects related to both changes and challenges, which are emphasized in the “Regional Innovation Strategy of the Silesia Voivodeship on 2013-2020” in the face of trends observed nowadays in the world economy. The issue of knowledge brokers is raised. Next theoretical framework for problems concerned with brokerage function is outlined, which is the main goal of the paper. At the ending of the paper some final comments on the core of the matter as well as on planned research are included.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 280; 157-171
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjność wymaga rutyny. Zastosowanie koncepcji design thinking w tworzeniu innowacji
Innovation Requires Routine - Design Thinking Concept in Creating Innovations
Autorzy:
Pyszka, Adrian
Bartoszewicz, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586610.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Dyfuzja wiedzy
Innowacyjność
Kreatywność
Creativity
Innovative character
Knowledge diffussion
Opis:
Today's economic reality promotes companies which are capable of creating welldesigned products and services out of creative, innovative ideas. This article is devoted to an attempt to fusion two concepts widely perceived as a contradicted, innovations and routines. The authors of the article highlight the co-existence of the relationship between innovation and routines. Additionally, the authors indicate the challenge of transition from creative idea to innovation represented by the real product or service. The paper proposes a solution - concept of Design Thinking, which equips the organization in routine enabling rapid prototyping and development of innovative products.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 183 cz 1; 230-242
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modele działalności pośredników wiedzy – uwarunkowania tworzenia i skuteczności
Models of knowledge brokers’ activities
Autorzy:
Janiszewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591602.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Pośrednictwo
Transfer wiedzy
Zarządzanie technologią
Intermediaries
Knowledge transfer
Technology management
Opis:
W artykule podjęto problematykę pośrednictwa w procesie transferu wiedzy. Nawiązując do modeli omawianych niegdyś w literaturze na temat zarządzania technologią, jak również obecnych aktualizacji na tym polu, autor rozważa możliwości i konsekwencje ich implementacji dla geograficznych skupisk przedsiębiorstw. Celem jest stworzenie podwalin pod budowę modeli działalności regionalnych instytucji pośredniczących w procesie transferu wiedzy.
The paper discusses problems concerned with the participation of intermediary structures in knowledge transfer processes. Taking into account models presented earlier in literature in the field of technology management completed with latest propositions, the author considers both the possibilities and the consequences of the implementation of similar structures in geographical clusters of enterprises. The paper aims at laying foundations for the development of the models that can include the most important aspects connected with activities undertaken by regional institutions which play intermediary roles when knowledge is transferring.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 267; 27-42
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy definiowania wartości w podmiotach edukacyjnych
Defining value problems in the educational organizations
Autorzy:
Stecyk, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/592359.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja
E-learning
Wartość
Zarządzanie wiedzą
Education
Knowledge management
Value
Opis:
W artykule zaprezentowano koncepcję tworzenia wartości w organizacji edukacyjnej poprzez efektywne i racjonalne zarządzanie wiedzą. Punktem wyjścia do rozważań na temat wartości było opisanie ewolucji tego pojęcia w literaturze przedmiotu oraz jego miejsce w ekonomii i edukacji. W artykule scharakteryzowano także aspekty wartości użytkowej i finansowej. Na koniec został przedstawiony schemat ideowy zarządzania wiedzą w podmiotach edukacyjnych (z wykorzystaniem systemu e-learningowego) jako jeden z elementów definiowania i budowania wartości.
The article presents the concept of creating value in educational organization through effective and rational knowledge management. The starting point for reflection on the value was to describe the evolution of this concept in the literature and its place in the economy and education. The article also characterized financial and usage aspects of value. At the end it presents a schematic diagram of knowledge management in educational entities (using e-learning system) as one of the elements of defining and building value in education.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 254; 200-208
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies