Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "digital network" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Nowe technologie i ich wpływ na łańcuchy dostaw. Sztuczna inteligencja
    New technologies and their influence on supply chains. Artificial intelligence
    Autorzy:
    Maternowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/589239.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Inteligentna cyfrowa sieć
    Łańcuchy dostaw
    Sztuczna inteligencja
    Artificial intelligence
    Intelligent digital network
    Supply chains
    Opis:
    Punktem wyjścia do rozważań na temat przyszłości biznesu zawartych w artykule jest opublikowany w 2018 r. raport z badania przeprowadzonego przez MIT wśród kierownictwa firm reprezentujących różne sektory gospodarki [Segars, 2018]. Wskazuje on na siedem podstawowych technologii, które zmienią świat. Są to: przetwarzanie globalne, sieci bezprzewodowe, biotechnologia, druk 3D, sztuczna inteligencja, nanotechnologia i robotyka. Każda z ww. technologii wykazuje trzy charakterystyczne właściwości, które odróżniają je od technologii będących motorem poprzednich rewolucji. Są to sztuczna inteligencja, „naturalny interfejs” oraz globalne przetwarzanie, co daje podstawę do stwierdzenia, iż wzorcem przyszłego biznesu ma być inteligentna cyfrowa sieć. Celem niniejszego opracowania jest wskazanie wybranych obszarów w obrębie łańcucha dostaw, w których – zdaniem autora – zastosowanie sztucznej inteligencji będzie miało szczególne znaczenie.
    The starting point for the considerations on the future of business contained in the article is the report from the survey conducted by MIT among the management of companies representing various economic sectors. Report points to seven basic technologies that will change the world. These are: sequential processing, wireless networks, biotechnology, 3D printing, artificial intelligence, nanotechnology and robotics. Each of these technologies has three characteristic properties that distinguish them from technologies that are the engine of previous revolutions. They are intelligence (artificial intelligence), “natural interface” and universality and ubiquity. This indicates an intelligent digital network as a model for future business. The aim of this study is to identify selected areas within the supply chain, in which – according to the author – the use of artificial intelligence will be of particular importance.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2019, 388; 59-73
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tworzenie wartości poprzez współtworzenie doświadczeń w świetle sieciowych modeli biznesu
    Value creation through co-creation experiences – network business models’ perspective
    Autorzy:
    Juszczyk, Patrycja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/592850.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Platformy technologiczne
    Sieciowe modele biznesu
    Tworzenie wartości
    Współtworzenie doświadczeń
    Digital platforms, co-creation experiences
    Network business models
    Value creation
    Opis:
    Rosnące znaczenie technologii informatycznych i komunikacyjnych rzuca nowe światło na współtworzenie wartości z klientami, ale także skłania podmioty do wykorzystywania innowacyjnych modeli biznesu, które w ostatnich latach zostały zrewolucjonizowane przez modele sieciowe. Celem artykułu jest omówienie interesującego poznawczo i wciąż słabo rozpoznanego naukowo zjawiska współtworzenia wartości poprzez współtworzenie doświadczeń w świetle sieciowych modeli biznesu, zbudowanych wokół platform technologicznych. Koncepcja ta koncentruje się na projektowaniu i rozwijaniu platform uczestnictwa klientów, umożliwiających firmom korzystanie z zasobów technologicznych oraz zasobów ludzkich poprzez wykorzystanie zaangażowania indywidualnych jednostek i społeczności. Opracowanie ma charakter teoretyczno-koncepcyjny, a wykorzystaną metodą badawczą jest metodą krytycznego przeglądu literatury.
    The growing importance of ICT sheds new light on the value co-creation with customers, but also on the perception of the current business models, which in recent years has been revolutionized by network models. The aim of the article is to discuss the cognitively interesting and still poorly researched phenomenon of the value co-creation by co-creating experiences in the light of network business models, which are built around technology platforms. This concept focuses on designing and developing he customer participation platforms that enable companies to use technological and human resources by leveraging the involvement of individuals and communities. The study is conceptual and the research method used in the article is the method of critical literature review.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2018, 362; 230-243
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Génération numérique des étudiants et prati ques universitaires TICE dans luniversité
    Autorzy:
    Maftoul, Marcela
    Bogalska-Martin, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/589735.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Analiza sieci społecznych
    Nauczyciele akademiccy
    Nowe technologie
    Studenci
    Technologie cyfrowe
    Digital technologies
    High-tech
    Social Network Analysis (SNA)
    Students
    University teachers
    Opis:
    Plusieurs études se penchent ces dernières années sur la vie numérique des étudiants, aussi bien au lycée que dans l’enseignement supérieur. Nous passons d’abord en revue quelques travaux scientifiques, réalisés dans différents pays et qui essaient d’analyser quelle influence ont les technologies d’apprentissage sur sa qualité. Nous présentons ensuite l’enquête réalisée à l’Université Grenoble 2 auprès de tous les étudiants primoentrants en été 2012, enquête qui s’intéressait à leurs pratiques numériques, à leurs expériences numériques pour l’apprentissage, acquises au lycée et aux outils numériques utilisés éventuellement par les enseignants du secondaire, à leurs habitudes dans l’apprentissage des technologies et, enfin, à leurs attentes concernant les services numériques de l’université. Nous posons ensuite la question des modifications à prévoir en termes de missions de l’université par rapport aux services numériques, la place de ces outils dans les études et les changements qui interviendront probablement dans la relation entre les enseignants et les étudiants
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2013, 149; 143-155
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies