Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wójcik, Jacek" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Wpływ technologii ICT na rolę konsumenta w komunikacji marketingowej
Influence of Information and Communication Technology on Consumers Role in Marketing Communication
Autorzy:
Wójcik, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590148.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Klient
Komunikowanie marketingowe
Marketing konsumencki
Rozwój technologiczny
Consumer Marketing
Customer
Marketing communication
Technological development
Opis:
Thanks to development of ICT consumers have been given new tools, which make searching for information and sharing opinions easier. New communication tools have become subject of many publications. Having read them we may come to a conclusion that consumers' role in marketing communication has increased significantly and that consumers are the dominant subject of communication process. The author of this article proves that the above conclusion is false. In fact, the author puts the opposite thesis, which says that advertisers have huge advantage observed in opportunities of common advertisements' individualization, which is done to consumers' unawareness. It doesn't matter if it is a consumer who initiates exchange of information as his/her behaviour was previously carefully monitored and controlled consequently.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 140; 112-121
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systemy zarządzania wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania
Knowledge management systems in software development projects
Autorzy:
Wójcik, Przemysław
Wolak, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587524.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Projekty wytwarzania oprogramowania
Systemy zarządzania wiedzą
Zarządzanie wiedzą
Knowledge management
Knowledge management systems
Software projects
Opis:
Projekty wytwarzania oprogramowania są jedną z najszybciej rozwijających się podkategorii projektów informatycznych. Uniwersalne narzędzia oraz procesy rzadko spełniają swoją rolę w tego typu przedsięwzięciach. Wynika to ze specyfiki samego wytwarzanego produktu oraz dynamicznego, konkurencyjnego środowiska. Celem artykułu jest analiza tych specyficznych systemów zarządzania wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania działających na terenie Polski. Autorzy zdecydowali przyjrzeć się istotności wiedzy oraz zinwentaryzować tę przestrzeń w ujęciu narzędziowo- -procesowym.
Software development projects are one of the most dominant subcategories of IT projects. Universal tools and processes rarely fulfill their role in this type of initiatives. This is due to the specificity of the product itself and a dynamic, competitive environment. The purpose of this article is to analyze knowledge management systems in software development projects implemented in Poland. The authors decided to look at the significance of knowledge and make inventory of existing tools and processes.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 369; 271-280
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budowanie przewagi konkurencyjnej dzięki zarządzaniu wiedzą w projektach wytwarzania oprogramowania
Competitive advantage through knowledge management in software development projects
Autorzy:
Wolak, Jacek
Wójcik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587382.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Projekty wytwarzania oprogramowania
Zarządzanie projektami
Zarządzanie wiedzą
Knowledge management
Project management
Software development projects
Opis:
Wytwarzanie oprogramowania to rynek, który w Polsce jest szacowany na 6 mld złotych. Duża dynamika i rozwój tej grupy projektów informatycznych sprawia, że przedsiębiorstwa szukają rozwiązań pozwalających budować długofalową przewagę konkurencyjną. Celem niniejszego artykułu jest analiza specyfiki projektów wytwarzania oprogramowania w odniesieniu do czynników wpływających na budowę przewagi konkurencyjnej. W pierwszej części omówiono specyfikę projektów wytwarzania oprogramowania. Następnie przedstawiono proces badań empirycznych oraz zaprezentowano uzyskane wyniki. Badania mają charakter pilotażowy i stanowią podstawę do kontynuacji badań nad podjętą problematyką badawczą.
Polish software development market is estimated at 6 billion PLN. This demanding and dynamic sector forces companies to look for solutions that allow building a long-term competitive advantage. The purpose of this article is to analyze the specificity of software development projects in relation to factors affecting the construction of competitive advantage. The first part of the article will discuss the specificity of software development projects. The empirical research process and the presentation of the results are presented in the next part. The results presented in the paper are regarded as pilot research and constitute the foundations for further research on these issues.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 377; 153-162
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przegląd problemów bezpieczeństwa informacji oraz prywatności w akademickim nauczaniu na odległość
A review of information security and privacy issues in academic distance learning environment
Autorzy:
Jakieła, Jacek
Wójcik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588817.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo informacji
Nauczanie na odległość
Polityka bezpieczeństwa
Prywatność
Distance learning
Information security
Privacy
Security policy
Opis:
Platformy nauczania na odległość stały się istotnym elementem propozycji wartości współczesnych uczelni wyższych. Dzięki wykorzystaniu platform zdalnego nauczania można znacząco uatrakcyjnić materiały dydaktyczne, dostosować tempo przyswajania wiedzy do indywidualnych możliwości studentów oraz ciągle udoskonalać proces kształcenia. Do tej pory rozwój tego typu przedsięwzięć skupiał się przede wszystkim na opracowywaniu atrakcyjnych treści, zgodnych z wypracowanymi przez branżę standardami. Często zaniedbywano aspekty bezpieczeństwa informacji i prywatności użytkowników. Wpływa to negatywnie na wykorzystanie przez użytkowników pełnych możliwości platformy i znacznie ogranicza liczbę reakcji sprzężenia zwrotnego. To z kolei stanowi barierę dla prowadzenia szeroko zakrojonych analiz, dzięki którym można podnosić jakość kształcenia. Artykuł prezentuje analizę i krytykę piśmiennictwa dotyczącego tworzenia polityki bezpieczeństwa informacji i prywatności dla rozwiązań nauczania na odległość oraz wskazuje możliwe kierunki działań w tym zakresie.
The contemporary universities use distance learning platforms as an integral ingredient of their value proposition. These solutions can make educational stuff significantly more attractive, adjust the pace of learning and the content to individual students needs and capabilities and enable to constantly improve the university educational processes. So far, the development process of distance learning systems has been focused on improvement of electronic educational materials that comply with distance learning domain standards. Unfortunately to often the issues of information security and users privacy have been neglected. It negatively affects the full usage of platform functionalities by users and constrains the amount of feedback collected by universities. This impact creates the barriers for analytics that can be the driver for improving the quality of education processes. The paper presents the aspects important from the perspective of information security and privacy policy development for distance learning platforms and points to possible courses of action in this area.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2018, 355; 31-44
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rup Driven Development of Social Learning Platform
Zastosowanie metodyki RUP w działaniach analityczno-projektowych przy rozwoju platformy nauczania społecznościowego
Autorzy:
Jakieła, Jacek
Wójcik, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588235.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Bezpieczeństwo danych
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Zabezpieczenie systemów informatycznych
Computer system
Data security
Information technology (IT) market
Security of information systems
Opis:
Celem prac, których częściowe rezultaty przedstawiono w niniejszym artykule, było zaprojektowanie i zaimplementowanie platformy nauczania społecznościowego WeLearning na poziomie szkolnictwa wyższego, uwzględniającej mechanizmy grywalizacji. Działania analityczno-projektowe zrealizowano z wykorzystaniem metodyki RUP. W artykule wyjaśniono, dlaczego wybór metodyki RUP był właściwą decyzją podczas projektowania platformy, oraz przedstawiono szczegółowo kolejne fazy cyklu życia projektu platformy, tj. fazę rozpoczęcia, opracowywania, konstrukcji oraz przekazania systemu.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 65-83
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies