Autor: Wesołowska, Anna - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Book reviews: Między polityką a rynkiem. Kryzys Unii Europejskiej w analizie ekonomistów i politologów, pod red. Tomasza Grzegorza Grossa, Uczelnia Łazarskiego,Warszawa 2013, ss. 242.
Autorzy:: Wesołowska, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/625360.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Kryzys UE
Opis:: Book reviews: Między polityką a rynkiem. Kryzys Unii Europejskiej w analizie ekonomistów i politologów, pod red. Tomasza Grzegorza Grossa, Uczelnia Łazarskiego,Warszawa 2013, ss. 242.
Źródło:: Rocznik Integracji Europejskiej; 2014, 8; 430-431
1899-6256
Pojawia się w:: Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Proces Boloński i powstanie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego
The Bologna Process and the emergence of the European Higher Education Area
Autorzy:: WESOŁOWSKA, ANNA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/625663.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:: The essential objective of the Bologna Process was the launching o f a competitive and attractive European Higher Education Area (EHEA) in 2010. The main aim of the article is to present the most important reforms in Europe’s higher education system as concerns improvement in the quality o f higher education, enhancing mobility o f students and teachers, cooperation, the common three-cycle degree system, system o f credits (ECTS) and employability. The Bologna Process has achieved remarkable results and the participating countries have made significant changes.
Celem Procesu Bolońskiego było stworzenie w 2010 roku atrakcyjnego i konkurencyjnego Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego. (EOSW). Artykuł miał zaprezentować najważniejsze reformy w europejskich systemach szkolnictwa wyższego, które dotyczyły: zwiększenia jakości w szkolnictwie wyższym, poprawienia mobilności wśród studentów i nauczycieli, współpracy, systemu wspólnych trzystopniowych studiów, wykorzystania systemu punktów (ECTS) oraz zatrudnialności. Proces Boloński osiągnął znaczące rezultaty, a państwa uczestniczące w nim dokonały istotnych zmian.
Źródło:: Rocznik Integracji Europejskiej; 2013, 7; 379-388
1899-6256
Pojawia się w:: Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Jarosław Sozański, Prawa człowieka w Unii Europejskiej (po Traktacie Lizbońskim), Polskie Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa-Poznań 2011, ss. 270.
Jarosław Sozański, Prawa człowieka w Unii Europejskiej (po Traktacie Lizbońskim) [Human rights in the European Union]
Autorzy:: WESOŁOWSKA, ANNA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/625817.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Rocznik Integracji Europejskiej; 2013, 7; 436-436
1899-6256
Pojawia się w:: Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Jan Mus, Marta Szpala, Chorwacja w Unii Europejskiej, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2011, ss. 176.
Jan Muoe, Marta Szpala, Croatia in the European Union
Autorzy:: WESOŁOWSKA-MACIEJEWSKA, ANNA
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/625473.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Rocznik Integracji Europejskiej; 2012, 6; 391-391
1899-6256
Pojawia się w:: Rocznik Integracji Europejskiej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Wesołowska, Anna" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język