Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "tożsamość biograficzna" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Praca nad tożsamościa europejską (Zarys zespołowego projektu badań)
    European identity work (First draft of a proposal for a joint research project)
    Autorzy:
    Schütze, Fritz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413166.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    European identity work
    collective identity
    collective identity work
    biographical identity
    biographical identity work
    praca nad tożsamością europejską
    tożsamość zbiorowa
    praca nad tożsamością zbiorową
    tożsamość biograficzna
    praca nad tożsamością biograficzną
    Opis:
    Procesy kształtowanie się europejskiej tożsamości są w tym tekście analizowane w kategoriach „pracy nad tożsamością”, w szczególności jako wzajemne oddziaływanie poziomu doświadczeń biograficznych i kolektywnych. Pierwsze części tekstu (1 i 2) są skupione na ugruntowaniu takiego podejścia w rozmaitych orientacjach teoretycznych (interakcjonizm symboliczny i perspektywy kulturalistyczne), zarysowaniu jego metodologicznych implikacji (uzasadnienie użycia metody autobiograficznego wywiadu narracyjnego i szeregu metod analizy tekstu) oraz na sformułowaniu problemów i wstępnych wymiarów analitycznych badania pracy nad tożsamością zbiorową, zwłaszcza w odniesieniu do Europy. Te ostatnie są rezultatem badań autora nad zagadnieniami narodowymi społeczeństwa Walii (np. problem konstrukcji tożsamości zbiorowej oraz figuracji typu centrum / peryferie, hybrydowość oraz marginalność). Stanowią one punkt wyjścia do analizy zagadnienia „pracy nad tożsamością europejską” w perspektywie ogólnej. W części następnej (3) nakreślone są heurystyczne strategie badania, obejmujące postawę refrakcyjnej autorefleksji (spojrzenie na siebie z punktu widzenia ‘kulturowego innego’), zasadę dialogowego ustalania perspektyw przyjmowanych przez badaczy, podejście do relacji między doświadczeniem biograficznym i odmianami kolektywnych zasobów znaczeniowych z punktu widzenia wielowarstwowego charakteru powiązań między nimi, strategię wyboru zasad kontrastywnej analizy badanych przypadków, wreszcie procedurę „zmiennej ogniskowej” w kodowaniu materiału empirycznego. Tematem ostatniej części (4) są cele i spodziewane rezultaty badania: określenie wymiarów i całościowego modelu „pracy nad tożsamością europejską”, a także ich implikacji dla rozmaitych dziedzin społecznej i politycznej praktyki – edukacji, legislacji, praktyki rządzenia / zarządzania, jak również działalności organizacji pozarządowych, aren i ruchów społecznych.
    Processes of European identity formation are analysed here in terms of identity work and, specifically, relationship (interplay) between biographical and collective identity work. First sections of the text (1 and 2) are focussed on grounding the approach in a range of theoretical orientations (symbolic interactionism and culturalist perspectives), on outlining its methodological implications (the rationale for using the method of autobiographical narrative interviewing and various methods of text analysis), and, finally, on developing research questions and preliminary analytical dimensions of studying the collective identity work, especially in relation to European identity work, the latter being based on results of the author’s research on the minority nation society of Wales (e.g. collective identity constructions, and figurations, in terms of cultural periphery / centre, hybridity, and marginality). In the next step of analysis, these preliminary questions and dimensions are related to problems of European identity work in general. In the next section (3) overall heuristic strategies of the offered project are formulated: the attitude of refractive self-reflection, the dialogical principle of calibrating research interactants’ perspectives, a multi-layer approach to the interplay between individual experiences and a variety of collective meaning resources, the strategy of contrastive comparison of studied cases and, finally, the zooming procedure of focussing (coding) empirical materials. The last section of the text (4) relates to the objectives / expected products of the project concerning dimensions and integrated model of collective identity work in Europe, and their practical implications for a range of social / political activities in education, legislation, governance, as well as for NGOs, social arenas and social movements.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 2; 9-44
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Evolution of European Identity: Using biographical methods to study the development of European Identity
    Ewolucja tożsamości europejskiej: wykorzystanie metod badań biograficznych w badaniu rozwoju tożsamości europejskiej.
    Autorzy:
    Miller, Robert
    Schütze, Fritz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413434.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    Identity
    Europe
    biographical narrative
    tożsamość
    Europa
    narracja biograficzna
    Opis:
    Based upon the original application to the European Commission, this article gives insights into the thinking of the Euroidentities team at the point that the project began. The question: Is the European ‘identity project’ failing? is posed in the sense that the political and economic attainments of the European Union have not been translated into a sense of identity with or commitment to Europe from the populaces that have benefited from them. The urgency of European ‘identity work’ is asserted with a number of levels for the construction of European identity being hypothesized. Euroidentities is intended to break conceptual ground by bringing together on an equal footing two apparently antagonistic views of identity – the collective and institutional and the individual and biographical – to give a more anchored and nuanced view of identity formation and transformation than either can provide on its own. Rather than following the dominant approaches to research on European identity that have been macro-theoretical and ‘top-down’, retrospective in-depth qualitative biographical interviews are planned since they provide the ideal means of gaining insight into the formation of a European identity or multiple identities from the ‘bottom up’ perspective of non-elite groups. The reliability of analysis will be buttressed by the use of contrastive comparison between cases, culminating in contrastive comparison across the national project teams between cases drawn from different ‘sensitized groups’ that provide the fieldwork structure of the project. The paper concludes with a summary of some of the more significant findings.
    Artykuł powstał na podstawie aplikacji złożonej do Komisji Europejskiej przez zespół Euroidentities. Punktem wyjścia było tu pytanie o aktualny status „projektu“ tożsamości europejskiej w sytuacji gdy proces integracji obejmujący sfery ekonomiczną i polityczną nie przekładał się na budowanie poczucia tożsamości europejskiej. Propozycja badawcza pokazywała, iż odgórnie zaprojektowane z perspektywy elit (top down) działania, których celem jest tworzenie tożsamości europejskiej nie znajdują odzwierciedlenia w potocznym doświadczeniu zwykłych obywateli budujących poczucie identyfikacji przez biograficzne doświadczanie Europy. Artykuł przedstawia najważniejsze założenia projektu oraz sposób jego realizacji.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2011, 60, 1; 9-40
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obcy we własnym domu. O niektórych biograficznych implikacjach pobytów emigrantów w ojczyźnie
    Homecomer. Some biographical implications of immigrants’ visit at home
    Autorzy:
    Waniek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/412834.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    autobiografia
    emigracja
    powrót do domu
    praca biograficzna
    marginalność
    tożsamość
    autobiography
    emigration
    homecoming
    biographical work
    marginality
    identity
    Opis:
    Traktując klasyczny tekst Alfreda Schütza „Homecomer” jako ramę odniesienia i opierając się na osobistych narracjach osób, które wybrały Niemcy jako kraj życia, artykuł ten zmierza do opisania biograficznych konsekwencji krótkotrwałych pobytów emigrantów w rodzinnych stronach. Znamienny dla procesów emigracyjnych coraz bardziej krytyczny i obiektywny obraz kraju urodzenia oraz narastające poczucie obcości we własnym kraju prowadzi do refleksji nad własnym życiem. Wiedzie ona nieuchronnie do uświadomienia sobie, że dom, który opuścili już nie istnieje, a tam, gdzie wyjechali (w Niemczech) być może nigdy nie poczują się „u siebie”. To budzi u wielu emigrantów ogromy niepokój, któremu starają się zaradzić podejmując znaczące biograficznie decyzje. Zgromadzony materiał empiryczny pokazuje, że u wielu emigrantów brak poczucia wspólnoty doświadczeń w życiu codziennym z bliskimi w Polsce wywołuje potrzebę natychmiastowego powrotu na łono ojczyzny. Dla innych porównanie kraju pochodzenia i kraju emigracji utwierdza ich w przekonaniu o słuszności emigracyjnej drogi. W końcu, niektórym negatywny odbiór Polski z odmiennej kulturowo perspektywy daje możliwość usprawiedliwienia niechęci powrotu do ojczyzny.
    This paper considers some of possible implications of emigrants’ visits back home. Alfred Schütz’s seminal paper “The Homecomer” provides a theoretical framework for analysis of autobiographical narrative interviews with �����������������������������������������������������young Polish people living in Germany. An attempt is made to explore why and how – typical for the emigration processes – a more critical and objective image of country of origin and a growing feeling of strangeness at home deepens emigrants’ capacity for reflection on their life and identity. Consequently, most of them painfully realise that they will never fully assimilate with the country of immigration and they no longer find themselves comfortable in their country of origin. This has crucial implications for their biography. The collected empirical data show that some of emigrants plan to immediately return to Poland in order to save their emotional relationship with those back home. Others find their homeland poorer and less prospective in comparison to Germany. This legitimate their residence abroad. And finally, the negative homecoming experience can perform a very important function in the narrators’ common- sense argumentation, i.e., this should reduce psychological and biographical costs of their emigration career.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 2; 45-66
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    How to deal with autobiographical narrative interviews in the Euroidentity Research Project
    Praca nad autobiograficznymi wywiadami narracyjnymi w projekcie Euroidentity
    Autorzy:
    Schröder - Wildhagen, Anja
    Schütze, Fritz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413308.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    Collective identity
    European identity
    biography analysis
    overall biographical structuring
    contrastive case comparison
    social worlds
    professional
    hybridization
    non-essentialist self-identification
    tożsamość zbiorowa
    tożsamość europejska
    analiza biograficzna
    porównanie przypadków kontrastowych
    światy społeczne
    Opis:
    The article contains a report of the second research workshop of our Euro-Identities project. The workshop took place immediately after collecting first data (pilot interviews). On the base of the digital recording of all sessions, the protocol carefully attempts to reconstruct the proceedings of the research workshop as a social arrangement for the generation of analytical knowledge. Therefore it can be read as a reconstruction of – in the sense of Alfred Schütz’ perspective of “Making Music Together” – “how to do together” analysis of autobiographical narrative interviews. The report dwells on the questions of how to get a first impression of the interviews, of how the European phenomenon is addressed in them and, of how to do the research steps of formal text sort analysis, structural description, analytical abstraction including the reconstruction of the overall biographical structuring and contrastive comparison. Although at this stage of analysis it is not dealt with the research step of constructing a theoretical model, phenomena of social worlds and social arenas, of European opportunity structures, of networking and establishing of social relationships, of transnational comparison, of transgressing cultural borders, of new professional initiatives and professional hybridization and of a non-essentialist self-identification with Europe are found.
    W artykule przedstawiony został drugi warsztat badawczy poświęcony analizie materiałów w projekcie Euroidentities. Spotkanie, które miało miejsce zaraz po ukończeniu zbierania wywiadów pilotażowych zostało nagrane i dzięki temu możliwe było sporządzenie dokładnego protokołu. Zapis warsztatu jest przykładem rekonstrukcji – w rozumieniu Alfreda Schütza – ‘jak robić razem’ analizę wywiadów biograficzno-narracyjnych. W artykule została zwrócona uwaga na następujące kwestie: znaczenia pierwszego wrażenia z lektury wywiadu, odpowiedzi na pytanie badawcze w jaki sposób pojawia się w nim temat Europy, jak realizować procedurę badawczą – strukturalny opis tekstu, analityczną abstrakcję, porównania kontrastowe. Chociaż na tym etapie pracy nie tworzy się modeli teoretycznych zwrócono uwagę na takie zjawiska jak: światy i areny społeczne, europejskie struktury możliwości, tworzenie sieci relacji społecznych, specyficzny typ identyfikacji europejskiej.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2011, 60, 1; 41-91
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies