- Tytuł:
-
Fotografia krajobrazu w dydaktyce na przykładzie Wolińskiego Parku Narodowego. Część 1, Drzewostan w okresie lata
Landscape photography in the didactic for example of Wolin National Park. Part 1, Forest stand during the summer - Autorzy:
- Serdyński, A.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/136078.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
- Tematy:
-
fotografia krajobrazu
drzewostan
lato
grafika komputerowa
dydaktyka mediów
landscape photography
forest stand
summer
computer graphics
didactic of media - Opis:
-
Wstęp i cel: Fotografia krajobrazu w dydaktyce jest ważnym źródłem poznawania rzeczywistości.
W procesie komunikacji społecznej jest ona nośnikiem informacji o rzeczywistości. W artykule
przedstawiono album fotograficzny. Zdjęcia wykonano w Międzyzdrojach na terenie Wolińskiego
Parku Narodowego w okresie lata. Zaprezentowano naturalną architekturę klifu Morza Bałtyckiego.
Celem było przygotowanie materiału dydaktycznego na potrzeby edukacji medialnej i zdalnej.
Materiał i metody: Psychologiczna i graficzna analiza struktury obrazu cyfrowej fotografii krajobrazu.
Obróbka fotografii cyfrowych za pomocą edytora graficznego. Wykonanie albumu
w edytorze Word. Krytyczna dyskusja problemu ze studentami. Refleksja końcowa.
Wyniki: Prezentacja dzieła artystycznego dotyczącego drzewostanu w postaci albumu fotograficznego.
Wniosek: W procesie komunikowania się społecznego, wykorzystując technologie multimedialne,
cyfrowa fotografia krajobrazu stanowi dla człowieka podstawowe źródło informacji o rzeczywistości
zewnętrznej. Obraz steruje procesem myślowym człowieka oraz wpływa na podejmowanie
przez niego decyzji. Obraz też wywołuje emocje, które mogą zakłócać ten proces decyzyjny.
Introduction and aim: Landscape photography in didactics is important sources realty. In the process of social communication it is the carrier of information about reality. The article presents a photo album. Photographs were made in Międzyzdroje in The Wolin National Park during the summer. The natural architecture of the Baltic Sea cliff was presented. The aim was to prepare the didactic material for the needs of media education. Material and methods: Psychological and graphical analysis of image structure digital landscape photographs. Digital photo processing using a graphical editor. Making of photo album in the Word editor. Critical discussion of the problem with students. Final reflection. Results: The fortest stand presentation of artistic work in the form of photo album. Conclusion: In the process of social communication, using multimedia technologies, digital landscape photography is for humans the basic source of information about the external environment. The picture controls the human thought process and influences the decision making. The image evokes emotions that may interfere with the decision-making process. - Źródło:
-
Problemy Nauk Stosowanych; 2017, 7; 215-220
2300-6110 - Pojawia się w:
- Problemy Nauk Stosowanych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki