Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "używki" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Wybrane zachowania ryzykowne dla zdrowia problemem współczesnej młodzieży ze środowiska wiejskiego
Selected health risk behaviors as a problem among contemporary youth from rural environment
Autorzy:
Sygit, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/437873.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
używki
tytoń
alkohol
zachowania zdrowotne
psychoactive substances
tobacco
alcohol
health behaviors
Opis:
Wprowadzenie: Podejmowanie zachowań ryzykownych jest typowym zjawiskiem wśród dorastającej młodzieży. Jednym z największych zagrożeń dla zdrowia dzieci i młodzieży są używki, tj. nikotyna, alkohol czy inne substancje psychoaktywne. cel pracy: Celem niniejszej pracy jest przedstawienie problemu, jakim jest stosowanie używek (tytoń, napoje alkoholowe) przez młodzież ze środowiska wiejskiego. Materiał i metody: Badaniami populacyjnymi reprezentacyjnymi objęto młodzież od 15 do 19 roku życia ze środowiska wiejskiego (ogółem 984 osoby) i ich rodziców z wylosowanego do badań powiatu z województwa zachodniopomorskiego. Do badań wykorzystano autorskie kwestionariusze – ankiety. Zebrane informacje w kwestionariuszach ankiet zakodowano i opracowano komputerowo. Do analizy statystycznej badanych zależności zastosowano test C Pearsona, V Cramera, R rang Spearman. Wyniki: Jak wynika z badań, znaczna część młodzieży sięga po tytoń i napoje alkoholowe. Stwierdzono zależność palenia tytoniu od płci badanych – znacznie częściej sięgają po tytoń chłopcy (15,52%) niż dziewczęta (10,62%). W przypadku picia napojów alkoholowych zaobserwowano odwrotną sytuację. Znacznie częściej piją alkohol dziewczęta (59,12%) niż chłopcy (54,87%). Również stwierdzono zależność picia alkoholu od wykształcenia rodziców (im wyższe wykształcenie rodziców tym spożycie alkoholu większe – 67,35%) oraz od sytuacji fiansowej gospodarstwa domowego i dochodu (im wyższy dochód na 1 członka rodziny tym spożycie alkoholu jest wyższe – 23,76%). Wnioski: znaczna część badanej młodzieży ze środowiska wiejskiego stosuje używki (tytoń i alkohol). Stwierdzono również zależności stosowania używek od wybranych zmiennych opisowych, takich jak: płeć, wykształcenie rodziców, sytuacja fiansowa gospodarstwa domowego oraz dochód w gospodarstwie domowym.
Introduction: Engaging in risky behaviors is typical amongst adolescents. Psychoactive substances, i.e. nicotine, alcohol and other stimulants constitute one of the greatest threats to health of children and young people. Aim: The purpose of this article is to present the issue of psychoactive substances abuse, such as tobacco and alcoholic beverages, by adolescents from rural environment Material and methods: Research encompassed a representative population of adolescents aged 15-19 from rural areas (total of 984 subjects) as well as their parents from a randomly selected poviat [Polish administrative unit, similar to district] in the West-Pomeranian voivodship. Author’s own questionnaires (surveys) were used. The information obtained from questionnaires were encoded and analyzed with a computer. The statistical analysis of correlations included Pearson’s chi-squared test, Cramér’s V and Spearman’s rank correlation coeffient. results: The research suggested that a signifiant number of adolescents smoke tobacco and drink alcohol. Smoking depends on the sex of subjects: boys are more likely to smoke (15.52%) than girls (10.62%). As for alcohol, the opposite tendency was observed. Girls drink more frequently (59.12%) than boys (54.87%). A correlation between alcohol consumption and parents’ education was observed (the more educated parents, the higher alcohol consumption – 67.35%); another observable dependency was noted between fiancial situation of the household/income and alcohol (the higher income per family member, the higher alcohol consumption – 23.76%). conclusions: A large proportion of adolescents from rural environment use psychoactive substances (such as tobacco and alcohol). The research identifid correlations between this behavior and selected descriptive variables, such as: sex, parents’ education, fiancial situation of the household and income per family member.
Źródło:
Medical Review; 2015, 2; 153-164
2450-6761
Pojawia się w:
Medical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niepożądane efekty stosowania środków psychoaktywnych przez studentów fizjoterapii
Undesired effects of psychoactive substances consumed by students of physiotherapy
Autorzy:
Kijowski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/437680.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
napoje energetyzujące
używki
środki psychoaktywne
reakcja ośrodkowego układu nerwowego
energy drinks
stimulants
psychoactive substances
the reaction of the central nervous system
Opis:
Stany wzmożonej aktywności umysłowej i fizycznej są powodem do poszukiwania i przyjmowania przez studentów środków wspomagających funkcje poznawcze, zwłaszcza w okresie zbliżających się zaliczeń oraz sesji egzaminacyjnych. Celem pracy była ocena skali zjawiska stosowania przez studentów środków wspomagających funkcje poznawcze. Dokonano oceny: rodzaju środków stosowanych przez studentów, ilości zażywanych substancji psychoaktywnych, efektu stosowania tych substancji, poziomu świadomości następstw spożywania „psychoaktywantów”. Badaniem ankietowym objęto 254 studentów obojga płci, w wieku 19-25 lat, z czterech ośrodków akademickich w kraju. Na podstawie analizy uzyskanych wyników stwierdzono, że najczęstszym środkiem psychoaktywnym, przyjmowanym przez badanych studentów są napoje energetyzujące (21% ankietowanych), 19% badanych stosuje suplementy witaminowe, 10% regularnie pije kawę, 8% stosuje preparat „plusssz active”, po 5% ankietowanych wskazało na przyjmowanie lecytyny oraz karnityny. Okazało się, że efedrynę w połączeniu z napojami energetyzującymi stosuje 4% badanych, również 4% stosuje kreatynę. Wśród ubocznych skutków przyjmowania, na pierwszym miejscu znajdują się zaburzenia wegetatywne (33%), zaburzenia snu (19%), uzależnienie (11%), problemy metaboliczne (8%), zaburzenia krążenia (8%), kłopoty z koncentracją (6%), spowolniony refleks (6%) oraz uczucie osłabienia (3%). Najczęściej środki psychoaktywne aplikowane są w okresie zaliczeń i sesji egzaminacyjnych (60%), podczas treningu (28%), w celu usunięcia objawów zmęczenia (6%), pozostałe 6% badanych zażywa je codziennie. Wnioski: 1. Nie zaobserwowano różnic w stosowaniu środków psychoaktywnych między kobietami a mężczyznami. 2. Najczęściej spożywanym środkiem psychoaktywnym są napoje energetyzujące. 3. Głównym powodem zażywania substancji psychoaktywnych przez studentów jest chęć poprawy koncentracji przed sesją.
Increased mental and physical activity states are the reason to search and ingest cognitive functions aids by students, especially during upcoming finals and examination sessions. The aim of this study was to assess the scale of the use by students of cognitive aids. Evaluation was performed of: types of substances used by students, quantity of ingested psychoactive substances, effects of substances used, and outcome awareness level after ingestion of “psychoactive” substances. Study questionnaire involved 254 students of both genders, at the age of 19-25 from four academic institutes in the country. Based on the analysis results indicated that most common psychoactive substance used by the surveyed students are the energy drinks (21% of respondents), 19% of surveyed used vitamin supplements, 10% regularly drinks coffee, 8% used “plusssz active” substance, 5% of respondents indicated the intake of lecithin and carnitine. Study showed that the combination of ephedrine and energy drinks were used by 4% of respondents also 4% used creatine. Among the side effects of the psychoactive substances in the first place are vegetative disorders (33%), sleep disorders (19%), addiction (11%), metabolic disorders (8%), trouble concentrating (6%), slowed reflexes (6%), and asthenia (3%). Most psychoactive substances are applied during the finals and examination sessions (60%), during workout (28%), to remove the symptoms of fatigue (6%), remaining 6% of the respondents ingests psychoactive substances on a daily bases. Conclusions: 1. There were no differences in the use of psychoactive substances among men and women. 2. Most consumed psychoactive agent is energy drinks. 3. The main reason of use of psychoactive substances by students is the desire to improve concentration before the examination session.
Źródło:
Medical Review; 2013, 4; 474-485
2450-6761
Pojawia się w:
Medical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies