Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "-cultural competence" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Using Blogs for Foreign Language Teaching and Learning
Autorzy:
Gorąca-Sawczyk, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/915687.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
blogs
education blogs
blended learning
integrated language learning
autonomy
medial competence
cultural competence
multimodal communication in foreign language classes
motivation
Opis:
The main purpose of the study reported in this article is to find out from the didactic perspective what a blog is, how it can be effectively used in foreign language teaching and learning, and which competences can be developed by students using blogs. This article also aims to show whether blogs written by teachers motivate students to learn foreign languages. 
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2013, 40, 2; 87-99
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturelle Barrieren in der deutsch-spanischen Geschäftskommunikation
Cultural barriers in German-Spanish business communication
Autorzy:
Mateo González, Raquel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/913258.pdf
Data publikacji:
2018-09-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Transcultural communication
intercultural competence
cultural standards
critical incidents
internationalisation of companies
Opis:
This research project aims at identifying and describing possible critical incidents which may arise in the framework of transcultural discursive practices between professionals from Germany and Spain in business situations, for example, in interviews, meetings, negotiations, and decision making. The methodology employed in this paper is based on an empirical study using by means of personal interviews and questionnaires in order to defend or refute cultural standards in the business world existing in established theoretical foundations.
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2018, 45, 1; 41-49
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies