Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "przywodztwo" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Pozytywne przywództwo w polskich organizacjach
    Positive Leadership in Polish Organisations
    Autorzy:
    Ivanova, Alena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194453.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    leadership
    positive organizational scholarship
    positive leadership
    przywództwo
    pozytywna teoria organizacji
    pozytywne przywództwo
    Opis:
    Problematyka przywództwa znajduje się w centrum uwagi zarówno nauki, jak i praktyki zarządzania. W literaturze przedmiotu pojawia się wiele opracowań omawiających różne jego aspekty. Jednym z relatywnie nowych zagadnień przyciągających uwagę badaczy w ostatnich latach jest kwestia pozytywnego przywództwa. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie koncepcji pozytywnego przywództwa oraz diagnoza przejawów tego przywództwa w organizacjach w Polsce wraz z ich empiryczną egzemplifikacją.
    Leadership is a concept that stands in the limelight of both scientists and business professionals. In reviewing the literature on leadership many aspects emerge. A relatively new concept that many scientists have been focusing on in recent years is positive leadership. The purpose of this article is to present positive leadership concept and how it is expressed in Polish organizations.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 193-206
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja przywództwa wszechstronnego jako model opisujący elastyczność liderów
    Versatile Leadership Model as Flexibility Based Approach to Leadership
    Autorzy:
    Ziemiański, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194509.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    przywództwo
    przywództwo wszechstronne
    elastyczność
    lider
    role lidera
    leadership
    versatile leadership
    flexibility
    leader
    leader’s roles
    Opis:
    W dobie dynamicznego rozwoju i szybko zmieniających się warunków, którym muszą sprostać współczesne organizacje oraz ich pracownicy, kluczową kompetencją staje się elastyczność. W niektórych teoriach przywództwa podkreśla się także znaczenie posiadania przez liderów szerokiego zakresu możliwych do wykazania zachowań oraz umiejętności ich adekwatnego wyboru w różnorodnych sytuacjach. Celem niniejszego artykułu jest dokonanie analizy jednej z tych teorii, jaką jest koncepcja przywództwa wszechstronnego. Autor artykułu podjął próbę umiejscowienia tej koncepcji pośród innych modeli teoretycznych kładących nacisk na elastyczność przywódcy oraz przeanalizowania potencjalnego wkładu, jaki koncepcja ta może mieć dla lepszego zrozumienia efektywności działań lidera. Dodatkowo, w artykule zaproponowano obiecujące kierunki dalszych badań z wykorzystaniem opisywanego podejścia.
    In the time of very dynamic development and rapidly changing conditions that need to be faced by contemporary organizations and employees, flexibility is becoming a key characteristic. Several theoretical approaches to effective leadership emphasize the importance of leader’s broad repertoire of possible behaviors combined with the ability to utilize them adequately in diverse situations. The goal of this article is to conduct an analysis of one of such approaches, namely the versatile leadership model. The author of the article made an attempt to situate this model among other theoretical approaches which stress the importance of leader’s flexibility. Additionally a possible contribution of the versatile leadership model assumptions to advancement of understanding of leader’s effectiveness is scrutinized. The article concludes with highlighting possible avenues for further research with the use of the described model.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 13-24
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Głos w sprawie interpretacji przywództwa w organizacji
    On the Interpretation of Leadership within Organisation
    Слово об интерпретации лидерства в организации
    Autorzy:
    Czerska, Małgorzata
    Rutka, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195294.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    authority
    management
    leadership
    власть
    руководство
    лидерство
    władza
    kierowanie
    przywództwo
    Opis:
    Zamiarem Autorów była próba odpowiedzi na pytanie, czy w organizacjach formalnych terminy kierowanie i przywództwo można traktować jako synonimy. Przeprowadzono analizę porównawczą obu pojęć w następujących obszarach: cele, źródła władzy i treści pełnionych ról na poszczególnych szczeblach hierarchicznych. Prowadzi ona do wniosku, że kierowanie jest pojęciem szerszym, a przywództwo stanowi jedynie jedną z jego form (o coraz większym znaczeniu). Nie należy więc nadużywać terminu przywództwo.
    In the article the Authors have attempted to answer the question whether it is possible to use the terms ‘management’ and ‘leadership’ as synonyms. They compared the two terms in many aspects: goals, sources of authority, roles in all hierarchical posts.Having studies the issue it could be concluded that management is a broader term, with leadership being one of its forms.
    Целью авторов статьи была попытка ответить на вопрос, можно ли в отношении формальных организаций понятия руководство и лидерство рассматривать как синонимы. Был проведен сравнительный анализ обоих понятий в следующих областях: цели, источники власти и содержание исполняемых ролей на различных иерархических уровнях. Это приводит к выводу, что руководство является более широким понятием, а лидерство лишь одной из его форм (с нарастающим значением). Таким образом, нельзя злоупотреблять термином „лидерство”.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2015, 38, 4; 67-81
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywództwo etyczne i społeczna odpowiedzialność organizacji – wyniki badań
    Ethical Leadership and Corporate Social Responsibility – Empirical Research
    Autorzy:
    Zaleśna, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194316.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    ethical leadership
    corporate social responsibility (CSR)
    przywództwo etyczne
    społeczna odpowiedzialność organizacji
    Opis:
    Postawy etyki w zawodzie menedżera powinny istnieć w każdego rodzaju organizacji. Jest to bardzo ważne zwłaszcza w przypadku organizacji, które chcą być postrzegane jako społecznie odpowiedzialne. Celem artykułu jest prezentacja wyników badania nad przywództwem etycznym i społeczną odpowiedzialnością organizacji (corporate social responsibility, CSR). Badanie przeprowadzono metodą sondażu na próbie 185 studentów z dwóch uczelni biznesowych. Z badania wynika, że im bardziej przywódca (przełożony) jest etyczny, tym częściej organizacja jest społecznie odpowiedzialna. Siła tego związku jest umiarkowana. Zaobserwowano ponadto, że w 14,7–16,1% przypadków przywódca nie postępuje etycznie, chociaż organizację można przedstawić jako społecznie odpowiedzialną.
    The aim of this paper is to shed light on the relationship between ethical leadership and corporate social responsibility (CSR). A total of 185 part-time students from two business universities were surveyed. The respondents were asked to assess their managers as well as the activities of their companies related to CSR. The responses were provided on a five-point Likert type scale. The study reveals that the more a leader is ethical, the more a company is socially responsible. However, the strength of this relationship is moderate. Furthermore, the study reveals that 14.7–16.1% of the managers do not behave ethically, although their organizations can be described as socially responsible.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 51, 1; 145-156
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywództwo w organizacjach wiedzochłonnych
    Leadership in Knowledge‑Intensive Organizations
    Autorzy:
    Gadomska‑Lila, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194514.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    knowledge‑intensive organizations
    leadership
    leadership theory
    organizacje wiedzochłonne
    przywództwo
    teorie przywództwa
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie założeń różnych teorii przywództwa oraz charakterystyka kompetencji przywódczych w kontekście organizacji wiedzochłonnych (knowledge‑intensive organisations, KIOs). Punkt wyjścia prowadzonych rozważań stanowiły studia krajowej i zagranicznej literatury, ukazujące ewolucję teorii przywództwa w podziale na teorie tradycyjne i współczesne oraz wskazujące na specyfikę organizacji wiedzochłonnych. Przeprowadzone analizy wykazały, że przywództwo w organizacjach wiedzochłonnych różni się od przywództwa w organizacjach tradycyjnych. Egzemplifikację prowadzonych rozważań stanowił polski oddział międzynarodowego koncernu. Wyniki zrealizowanych w nim badań jakościowych wykazały, że w tego rodzaju organizacjach przywództwo zawiera przede wszystkim elementy charakterystyczne dla przywództwa transformacyjnego, strategicznego i autentycznego.
    The aim of the article is to present assumptions of different leadership theories and competences of leaders in a knowledge intensive context. The study of domestic and foreign publications was the starting point which enabled the author to illustrate the evolution of leadership theories by dividing these theories into traditional and modern ones, and to describe the nature of knowledge‑intensive organizations. The analyses confirmed that leadership in knowledge‑intensive organizations differs from leadership in traditional organizations. A Polish subsidiary of an international company served as an exemplification of the main considerations of the article. The empirical evidence of qualitative research confirmed that in knowledge‑intensive organizations leadership consists in elements characteristic for transformational, strategic and authentic leadership.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 43-57
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywództwo w systemie ochrony zdrowia
    Leadership in Healthcare System
    Autorzy:
    Rostkowski, Tomasz
    Strzemiński, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194324.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    healthcare
    leadership
    leaders in healthcare system
    followership
    ochrona zdrowia
    przywództwo
    liderzy ochrony zdrowia
    Opis:
    System ochrony zdrowia (OZ) odgrywa szczególną rolę tak dla społeczeństwa, jak gospodarki. Niezależnie od stopnia rozwoju i poziomu wydatków na zdrowie, krajowe systemy jego ochrony borykają się z problemem niedoboru środków. W Polsce owe zjawisko dotyczy także istotnych braków w innych obszarach, w tym przede wszystkim kadrowych. W świetle nieuchronnych i koniecznych zmian stwarza to poważne ryzyko zarówno dla bezpieczeństwa zdrowotnego Polaków, jak i niepowodzenia wdrażanych rozwiązań mających na celu modernizację obecnie działającego systemu. Badanie zrealizowane przez pracowników Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie uwydatniło możliwość rozwiązania tego problemu poprzez wykorzystanie i rozwój kompetencji przywódczych liderów OZ. Artykuł stanowi punkt wyjścia do dyskusji o roli kadry zarządzającej w procesie zmian systemowych OZ.
    Health plays a special role both for societies and economies. Regardless of the level of development of health systems and respective expenditures, they are struggling with shortage of resources. In case of Poland, this phenomenon also concerns significant deficiencies in other areas, including personnel. In the light of inevitable and necessary changes, this poses a serious risk both to the health security of Poles and successful implementation of modernization plans. Research carried out by employees of the Warsaw School of Economics highlighted the possibility of solving this problem through the use and development of leadership competences. This article is a starting point for a discussion on the role of the leadership in the process of changes in healthcare system.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 51, 1
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmiany w postrzeganiu ról zawodowych menedżerów medycznych w publicznym szpitalu
    Changes in Perception of Roles of Medical Managers in Public Hospital
    Autorzy:
    Striker, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195084.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    health care
    management in hospital
    medical professions
    leadership
    head doctor
    ochrona zdrowia
    zarządzanie w szpitalu
    przywództwo
    ordynator
    Opis:
    Celem artykułu jest zbadanie zmian w postrzeganiu ról zawodowych menedżerów medycznych (przede wszystkim lekarzy i pielęgniarek), będących skutkiem ekonomizacji i wzrostu znaczenia zarządzania w ochronie zdrowia. Przeprowadzono analizę wyni‑ ków badań prezentowanych w literaturze przedmiotu oraz wykorzystano wyniki badań zrealizowanych wśród pracowników medycznych, pracujących na oddziałach w trzech publicznych szpitalach w Polsce. Badania potwierdziły dwoistość roli ordynatora oddziału i różnice w spojrzeniu na te problemy pomiędzy lekarzami i pielęgniarkami. Pielęgniarki oczekują, że kierownik, łącząc funkcje medyczne i zarządcze, będzie przede wszystkim sprawnym menedżerem, delegującym uprawnienia w zakresie leczenia pacjentów usamo‑ dzielnionym lekarzom. Wśród lekarzy wyraźne jest dążenie do bycia kierowanym przez mistrza w konkretnej specjalności medycznej. Z uwagi na jakościowy charakter przepro‑ wadzonych badań przedstawione wyniki nie są reprezentatywne, otwierają jednak obszar do dalszych działań, sygnalizując problem oceny efektów zwiększania roli zarządzania i ekonomii w medycynie.
    The purpose of this article is presentation of the changes in the perception of the roles of medical managers (mainly doctors and nurses), which are the result of the economization and managerialism in health care. The analysis is based on desk research and results of the research carried out among medical staff working in wards in three public hospitals in Poland. Studies have confirmed the duality of the role of head doctors and the differences in perception of these problems between physicians and nurses. Nurses expect that the head doctor, combining medical and management functions, will be primarily an efficient manager. The physicians want to be led by a medical master, although they have no doubt that the head doctor must take into account economic conditions, which is reflected in their professional work. Because of qualitative nature of the research, the results are not representative but they indicate the problem of assessing the effects of increasing the role of management and economics in medicine.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 41, 3; 135-150
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współistnienie programów zarządzania kompetencjami i przywództwa w organizacji jako istotny czynnik konkurencyjności polskich firm posiadających jednostki zagraniczne
    Coexistence of Competence Management and Leadership Programs as Important Competitive Factor of Polish Companies Which Possess Foreign Entities
    Autorzy:
    Haromszeki, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194250.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    przywództwo organizacyjne
    zarządzanie kompetencjami
    czynniki
    konkurencyjności
    firmy polskie
    jednostki zagraniczne
    organizational leadership
    competence management
    competitive factors
    Polish
    companies
    foreign entities
    Opis:
    W artykule poruszono kwestię współistnienia programów zarządzania kompetencjami i kształtowania cech i relacji przywódczych w polskich firmach posiadających jednostki zagraniczne. Jeśli przyjąć, że przywództwo i zarządzanie kompetencjami, charakterystyczne dla strategii zarządzania kapitałem ludzkim, są ważne przy kształtowaniu wysokiego poziomu konkurencyjności firm w przestrzeni międzynarodowej końca drugiej dekady XXI w., to warto mieć do dyspozycji narzędzia pomiaru i przyczyniające się do rozwoju tych programów. W artykule zaprezentowano podobieństwa i różnice w zakresie zarządzania kompetencjami oraz kształtowania cech i relacji przywódczych w siedzibach firm (wartość uśredniona ze wszystkich jednostek na świecie) oraz w ich największych jednostkach zagranicznych. Badanie przeprowadzono metodami CATI i CAWI w styczniu i lutym 2018 r. na próbie 200 firm polskich posiadających jednostki zagraniczne.
    The article discusses the issue of co-existence of competence management programs and shaping of traits and leadership relationships in Polish companies which possess foreign entities. If we assume that the leadership and management of competencies characteristic of human capital management strategies are important in shaping the high level of companies’ competitiveness in international space of the end of the second decade of the 21st century, it is worth having tools to measure and develop these programs. The article presents similarities and differences in the scope of competency management and shaping of traits and leadership relations in company headquarters (average value from all units in the world) and their largest foreign units. The survey was conducted using CATI and CAWI methods in January and February 2018 on a sample of 200 Polish companies which possess foreign entities.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 51, 1; 167-180
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diagnoza stylu przewodzenia wielkopolskich burmistrzów – z wykorzystaniem kwestionariusza MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire)
    Diagnosis of Leadership Style of Mayors from the Wielkopolska Province – based on MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire)
    Autorzy:
    Springer, Agnieszka
    Bernaciak, Arnold
    Walkowiak, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194518.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    mayors
    leadership
    transactional style
    transformational style
    satisfaction extra effort
    perceived efficiency
    burmistrzowie
    przywództwo
    styl transakcyjny
    styl transformacyjny
    satysfakcja
    wzmożony wysiłek
    postrzegana efektywność
    Opis:
    Różnorodność zadań przypisanych do funkcji burmistrza i prezydentów miast stała się podstawą do oparcia badań na wielowymiarowej koncepcji przywództwa, opracowanej przez B.J. Avolio i B.M. Bassa. Celem niniejszego artykułu jest identyfikacja stylów przywództwa burmistrzów województwa wielkopolskiego oraz związku wykorzystywanego stylu z pozytywnymi rezultatami. Badanie przeprowadzono na próbie 61 burmistrzów i prezydentów wielkopolskich miast, a narzędziem wykorzystanym w badaniu był Wielowymiarowy Kwestionariusz Przywództwa (MLQ). Wyniki pozwoliły na przyjęcie pierwszej z hipotez badawczych, mówiącej o tym, że wielkopolscy burmistrzowie częściej sięgają do wymiarów związanych z przywództwem transakcyjnym. Jednocześnie badania nie pozwoliły na przyjęcie drugiej hipotezy, zakładającej silniejszy związek przywództwa transformacyjnego niż przywództwa transakcyjnego z satysfakcją, efektywnością i wzmożonym wysiłkiem.
    The variety of tasks carried out by mayors and presidents of cities was the reason to use the multidimensional concept of leadership developed by Avolio and Bass. The purpose of this article is firstly identification of the leadership styles used by mayors from Wielkopolska and secondly the examination of the relationship between used style and positives outcomes. The research sample included 61 mayors and presidents from the Wielkopolska Province. To identify the elements of leadership styles a multi‑factor leadership questionnaire (MLQ‑5X) was used. The first research hypothesis saying that mayors more often use transactional than transformational style was confirmed. At the same time, the second hypothesis about a stronger relationship between transformational style and positives outcomes was not confirmed.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 93-108
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zróżnicowanie oceny sprawiedliwości wynagradzania w zależności od poziomu płac
    Differentiation in the Assessment of Compensation Justice According to Pay Levels
    Autorzy:
    Kinowska, Hanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194579.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    compensation
    justice of remuneration
    pay level
    employees’
    engagement
    leadership in the organization
    wynagrodzenie
    sprawiedliwość wynagradzania
    poziom płac
    zaangażowanie pracowników
    przywództwo w organizacji
    Opis:
    Sprawiedliwość jest kluczowym parametrem oceny poziomu wynagrodzenia. W polskiej literaturze brakuje analiz empirycznych analizujących istotę tego konstruktu. Główny celem przeprowadzonych badań była identyfikacja czynników wpływających na ocenę sprawiedliwości i ich zróżnicowania w zależności od poziomu płac. Wyniki analizy SEM‑PLS na podstawie danych zebranych na reprezentatywnej próbie pracujących Polaków wykazały, że rodzaj czynników zmienia się przy miesięcznej kwocie wynagrodzenia 3500 PLN netto. Poniżej tej kwoty na ocenę sprawiedliwości wynagradzania wpływa troska przełożonego, system wynagradzania oraz przekonanie o słuszności różnicowania wynagrodzeń na podstawie nakładów, zadań i wyników. Powyżej wymienionej kwoty na tę ocenę również wpływa troska przełożonego oraz relacje w miejscu pracy.
    Justice is a key parameter in assessing remuneration. Polish literature lacks empirical analyses of the essence of this construction. The main objective of the research was to identify the factors influencing the assessment of justice and their differentiation depending on the pay level. The results of the SEM‑PLS analysis based on data collected on a representative sample of employed Poles showed that the type of factors changes with a monthly net salary of PLN 3,500. Below, the assessment of the fairness of remuneration is influenced by the concern of the superior, the compensation system and the belief in the rightness of remuneration differentiation based on inputs, tasks and results. Above this there are supervisor concerns and relationships in the workplace.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 49, 3; 83-98
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przywództwo akademickie w sytuacji zmiany i niepewności
    Academic Leadership in a Situation of Volatility and Uncertainty
    Autorzy:
    Mazurek‑Kucharska, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194546.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    leadership
    volatility
    uncertainty
    VUCA model
    Polish higher education
    in‑depth interview method
    interpersonal relations
    przywództwo
    zmienność
    niepewność
    model VUCA
    relacje międzyludzkie
    metoda indywidualnego wywiadu pogłębionego
    polskie szkolnictwo wyższe
    Opis:
    W artykule został przedstawiony empiryczny model przywództwa akademickiego w Polsce, oparty na wymiarach relacji międzyludzkich. Prezentowane wyniki badania własnego z 2017 r. stanowią kontynuację wcześniejszych badań autorki z lat 2010–2015. Wyodrębniono podstawowe wymiary relacji interpersonalnych, które w opinii badanych podnoszą jakość kapitału ludzkiego w środowisku akademickim, a także bariery w relacjach, do których należy m.in. brak tradycyjnego wzorca przywództwa wśród przełożonych i władz akademickich. W obecnych badaniach (IDI) uzyskano siedem empirycznych wymiarów przywództwa akademickiego; są to: posiadanie dojrzałej wizji rozwoju uczelni, postawa współpracy i szacunku, otwartość na zamianę i internacjonalizację, szacunek do prawa i tradycji akademickiej, wysokie standardy moralne i kompetencyjne, otwartość na dialog, interdyscyplinarna wiedza biznesowa.
    The article presents an empirical model of academic leadership in Poland, based on the interpersonal relations’ dimensions. The presented results of the author’s own research of 2017 constitute the continuation of the author’s earlier research done in the years 2010–2015. Two things have been identified: the basic dimensions of interpersonal relations which – as viewed by the surveyed – improve the quality of human resources in the academic environment, and the barriers to the relations, one of which is the lack of traditional leadership role model within the groups of superiors and academic authorities. In the present study, seven empirical dimensions of the academic leadership have been identified. These are: a mature vision of the university’s growth, co–operative and respect–showing stance, openness to change and internationalisation, respect for the law and academic tradition, high moral and competence standards, openness to dialogue, interdisciplinary business knowledge.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 48, 2; 131-142
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Możliwości i ograniczenia badania kompetencji przywódczych w Polsce
    Possibilities and Limitations to Leadership Competences Research in Poland
    Autorzy:
    Haromszeki, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195775.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    leadership
    leadership competences survey
    role of internal and external factors in shaping leadership relations
    przywództwo
    pomiar kompetencji przywódczych
    rola czynników wewnętrznych i zewnętrznych w kształtowaniu relacji przywódczej
    Opis:
    W świecie zorganizowanym XXI wieku ważną rolę w skutecznym oddziaływaniu na podwładnych (współpracowników) odgrywają kompetencje przywódcze. Drogą do wielozakresowego analizowania relacji przywódczych jest identyfikowanie czynników odpowiedzialnych za kształtowanie umiejętności wywierania wpływu na innych w różnego typu organizacjach i uwarunkowaniach. Podstawowe pytania brzmią: Skąd w człowieku takie wyróżniające cechy i umiejętności? Jaki zestaw kompetencji przywódczych sprawdza się w różnych warunkach? Na ile można modyfikować zachowania ludzi na różnym poziomie rozwoju oraz kształtować dorosłych przez świadomy dobór odpowiednich metod w edukacji uniwersyteckiej i szkoleniu pracowników. W artykule zaprezentowano wyniki badań poszukujących cech przywódczych, programy nauczania przywództwa oraz przeanalizowano możliwości i ograniczenia kształtowania przywódców organizacyjnych występujące w Polsce w drugiej dekadzie XXI wieku.
    In the organized world of the XXI century, an important role in the successful impact on subordinates (employees) is played by leadership competences. The way to study the multiple range analysis of leadership relationship is to identify the factors responsible for the development of skills in influencing others in different organizations and conditions. The basic questions are: Where inside the man do such distinguishing features and skills exist? What set of leadership competences is adequate in a variety of conditions? How can modify the behavior of people at different levels of development and the adult form by the conscious choice of the appropriate methods in university education and training of employees be modified? The article presents the results of research looking for leadership qualities, leadership curricula and examines the possibilities and limitations of shaping organizational leaders found in Poland in the second decade of the XXI century.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2013, 29, 3; 81-98
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Konstruktywne i kontrproduktywne oblicza przywiązania do organizacji
    Constructive and Counterproductive Facets of Organizational Commitment
    Autorzy:
    Macko, Maciej
    Sušanj, Zoran
    Jakopec, Ana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195611.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    transformational leadership
    transactional leadership
    organizational justice
    job satisfaction
    organizational commitment
    employee cynicism
    трансформационное предводительство и транзакционное
    чувство организационной справедливости
    удовлетворение от работы
    привязанность к работе
    организационный цинизм
    przywództwo transformacyjne i transakcyjne
    zadowolenie z pracy
    związanie z pracą
    cynizm organizacyjny
    poczucie sprawiedliwości organizacyjnej
    Opis:
    Artykuł prezentuje wyniki dwu badań empirycznych dokumentujących złożone zależności pomiędzy zmiennymi ważnymi dla określenia stopnia dobroci dopasowania pomiędzy człowiekiem i organizacją, dla której pracuje. Pierwsze badanie ma na celu odnalezienie zmiennych pośredniczących pomiędzy preferowanym w organizacji stylem kierowania a siłą przywiązania do organizacji pracodawcy. Omówiono tu, jak istotną rolę w budowaniu przywiązania organizacyjnego pełni sprawiedliwość organizacyjna i zadowolenie z pracy. Drugie badanie koncentruje się na negatywnych zjawiskach wyjaśniających brak zaangażowania pracowników i ma na celu odnalezienie typowego wzoru przywiązania u pracowników cynicznych. Takich, którzy nie są zadowoleni z pracy i których cechuje poczucie niesprawiedliwości. Wspólnie, wyniki pokazują, jak korzystnie przyjęcie przez przełożonych aktywnego stylu kierowania zwiększa siłę przywiązania pracowników, lecz przede wszystkim, jak istotny udział w postrzeganiu zjawisk zachodzących w organizacji ma poczucie uczestniczenia w sprawiedliwym środowisku pracy. Analiza wyników badań, poza wartościami poznawczymi, może pomóc w tworzeniu strategii personalnych służących rozwijaniu kompetencji menedżerskich i budowaniu konstruktywnego zaangażowania w pracę.
    These two studies were conducted to examine complex relationships between leadership style, organizational justice, job satisfaction, employee cynicism and organizational commitment. The first study seeks to determine the role of organizational justice and job satisfaction in the relationship between transformational and transactional leadership styles and organizational commitment. The second study discusses only the aspects, whereas the previous one gives accounts of organizational commitment and shows their impact on the relationship between organizational commitment and employee cynicism, explaining also the dark side of organizational commitment. These two combined studies prove not only that the active leadership styles positively contribute to employees’ organizational commitment, but also explain why they are both (in)effective, indicating organizational justice perceptions as mechanisms underlying the relationship between any leadership style and organizational commitment. Organizations striving for loyal employees, should take these effects into account during the implementation of human resources practices. Building blocks for developing theories of organizational behavior is presented and implications of the results for human resource management and organizational development are discussed.
    Статья представляет результаты двух эмпирических исследований документирующих сложную зависимость между переменными важными для определения блага приспособления между человеком и организацией для которой он работает.Первое исследование имет целью найти переменные посредничающие между предпочитаемым в организации стилем управления а силой привязанности к организации работодателя.Была здесь обсуждена проблема насколько существенную роль в создании организационной привязанности выполняет организационная справедливость и удовлетворение от работы.Второе исследование фокусируется на отрицательных явлениях объясняющих отсутствие увлечения работников и имеет целью найти типичный образец привязанности у цинических сотрудников.Таких, которые недовольны работой и для которых характерно чувство несправедливости.Вообще, результаты показывают, насколько полезно принятие менеджерами активного стиля управления повышает силу привязанности работников, но, прежде всего насколько существенна доля в восприятии явлений происходящих в организации имеет чувство участия в справедливой трудовой среде.Анализ результатов исследований кроме познавательных ценностей, может помочь создать кадровую стратегию служащую развитию менеджерских компетенций и созданию конструктивного увлечения работой.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 34, 4; 81-101
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies