Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "library services." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Przegląd usług współczesnej biblioteki akademickiej
Overview of contemporary services of the academic library
Autorzy:
Lepkowska, Emilia
Wolniewicz-Pujanek, Iwona
Jeszke, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541427.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
usługi biblioteczne
media społecznościowe
digitalizacja zasobów
biblioteka hybrydowa
edukacja czytelników
Biblioteka 3.0
komunikacja w bibliotece
Library services
social media
digitalization of library resources
hybrid library
reader education
Library 3.0
communication in the library
Opis:
Libraries as centers for gathering, processing and sharing information play an important role in the information society. The Internet and social media have started a new way of publishing and searching information within library’s resources and activities. Further changes related to the development of scientific communication and research workflow (like in “Science 3.0” paradigm) imply the necessity of further progress of library services. It is concluded that further progression in network communication and new technological solutions offer a chance for new implementations and promotion of library services. Users in this case should be treating not only as passive consumers. Librarians face the challenge of offering services that meets the needs of readers, with the full use of technological potential. The key route of communication with the user remains the sphere of education at all levels of advancement.
Biblioteki jako centra gromadzenia, przetwarzania i udostępniania informacji odgrywają ważną rolę w społeczeństwie informacyjnym. Internet, a później media społecznościowe zapoczątkowały nowy sposób w publikowaniu i wyszukiwania informacji o zasobach i działaniach biblioteki. Dalsze zmiany związane z rozwojem komunikacji naukowej i warsztatu badawczego (zebrane m.in. pod hasłem Nauka 3.0) implikują konieczność dalszego postępu usług bibliotecznych. Wnioskuje się przy tym, iż postępująca komunikacja sieciowa oraz nowe rozwiązania technologiczne oferują szansę na nowe wdrożenia i promocję usług bibliotecznych, traktujących użytkowników nie tylko jako biernych konsumentów. Bibliotekarze zaś stoją przed wyzwaniem zaproponowania oferty odpowiadającej potrzebom czytelników z pełnym wykorzystaniem potencjału technologicznego i merytorycznego. Kluczową drogą komunikacji z użytkownikiem pozostaje sfera edukacji prowadzonej na wszystkich poziomach zaawansowania.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2018, 2(52); 146-159
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kursy e-learningowe Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach jako usługa biblioteczna dla nauczycieli
E-learning courses of the Józef Lompa Voiewodship Pedagogical Library in Katowice as a library service for teachers
Autorzy:
Marcol, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2189886.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:
edukacja
e-learning
kursy e-learningowe
usługi biblioteczne
wspomaganie nauczycieli
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach
technologie informacyjno-komunikacyjne
education
e-learning courses
library services
information and communication technologies
Józef Lompa Voiewodship Pedagogical Library in Katowice
teacher support
Opis:
Artykuł dotyczy kursów e-learningowych z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych realizowanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką im. Józefa Lompy w Katowicach. Autorka dokonała analizy ich tematyki i użytkowników. Zwróciła również uwagę na formy promocji tego typu oferty szkoleniowej.
The article concerns e-learning courses in the field of information and communication technologies, conducted by the Józef Lompa Voiewodship Pedagogical Library in Katowice. The author analyzed their subject matter and users. She also drew attention to the forms of promotion of this type of training offer.
Źródło:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2020, 1(59); 19-32
2084-5464
Pojawia się w:
Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies