Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Wojciechowska, Maja" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Miejsce spotkań: biblioteka jako przestrzeń społeczna: (na przykładzie województwa lubuskiego) / red. Andrzej Buck, Monika Simonjetz, Dawid Kotlarek
    Meeting place: the library as a social space: (on the example of Lubuskie Province) / red. A. Buck, M. Simonjetz, D. Kotlarek
    Autorzy:
    Wojciechowska, Maja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2186202.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
    Tematy:
    biblioteka
    "miejsce spotkań"
    przestrzeń społeczna
    Opis:
    Recenzja książki "Miejsce spotkań: biblioteka jako przestrzeń społeczna: (na przykładzie województwa lubuskiego)" pod red. Andrzeja Bucka, Moniki Simonjetz i Dawida Kotlarka
    Źródło:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2019, 4(58); 70-73
    2084-5464
    Pojawia się w:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształcenie bibliotekarzy w zakresie pracy z trudnym czytelnikiem jako element wzmacniania zasobów klienckich biblioteki (w świetle orientacji zasobowej oraz teorii kluczowych kompetencji)
    Educating librarians to work with difficult readers as part of strengthening library client resources (in the light of resource orientation and key competence theory)
    Autorzy:
    Wojciechowska, Maja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2189896.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
    Tematy:
    trudny czytelnik
    zasoby klienckie biblioteki
    orientacja zasobowa
    teoria kluczowych kompetencji
    difficult reader
    library client resources
    resource orientation
    key competence theory
    Opis:
    W artykule przedstawiono zagadnienie wpływu nauki pracy z trudnym czytelnikiem na zasoby klienckie biblioteki. Punktem wyjścia rozważań przedstawionych w artykule stała się teoria kluczowych kompetencji oraz orientacja zasobowa. Założono, że każda biblioteka posiada unikalny zestaw zasobów materialnych i niematerialnych, gdzie do zasobów niematerialnych zaliczono zasoby klienckie. Umiejętność nawiązywania trwałych relacji z klientami (w tym współpracy z trudnym czytelnikiem) uznano za kluczową kompetencję biblioteki, która może stanowić źródło przewagi konkurencyjnej. Dokonano przeglądu i analizy szkoleń, w których uczestniczy kadra bibliotek, dotyczących sytuacji konfliktowych w bibliotece oraz obsługi trudnego czytelnika.
    The article presents the issue of the influence of learning to work with a difficult reader on the library client’s resources. The theory of key competences and resource orientation have become the starting point for the considerations presented in the article. It was assumed that each library has a unique set of tangible and intangible resources, where client resources are included in the intangible resources. The ability to establish lasting relationships with clients (including working with difficult readers) has been recognized as a key competence of the library that can provide a competitive advantage. A review and analysis of the training courses attended by library staff on conflict situations in the library and the service of a difficult reader have been made.
    Źródło:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2020, 1(59); 45-61
    2084-5464
    Pojawia się w:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kształtowanie kapitału społecznego. Ujęcie z perspektywy bibliotekoznawczej / Maja Wojciechowska. - Warszawa: Difin SA, 2019. - 466 s. - ISBN 978-83-8085-844-2
    Autorzy:
    Bubel, Dagmara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2189919.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
    Opis:
    Koncepcja kapitału społecznego, spotykając się początkowo z entuzjastycznym przyjęciem, stała się następnie przedmiotem krytyki. Intuicyjny charakter owej koncepcji, który jednak trudno przełożyć na język nauki i praktyki, fascynuje od ponad dwóch dziesięcioleci. Mimo to ponownie zwrócono uwagę na znaczenie relacji społecznych i przenikającego je zaufania, uznawanych za wartościowy zasób jednostek i grup społecznych, a książka Kształtowanie kapitału społecznego. Ujęcie z perspektywy bibliotekoznawczej autorstwa Mai Wojciechowskiej, jednej z prekursorek badań nad kapitałem społecznym w ujęciu bibliotekoznawczym w Polsce, jest pozycją pionierską wśród wydawnictw krajowych.
    Źródło:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2020, 1(59); 107-112
    2084-5464
    Pojawia się w:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Mobilna biblioteka / red. nauk. Maja Wojciechowska. – Warszawa: Wy- dawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Pol- skich, 2021. – 431, [1] s. : il. ; 24 cm. – ISBN 978-83-65741-68-4
    Autorzy:
    Szybowska, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2206535.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
    Opis:
    Teksty zostały umieszczone w trzech rozdziałach, zgodnie z ich profilem tematycznym: Narzędzia i rozwiązania, Techniki pracy oraz Doświadczenia bibliotek. Mobilna biblioteka zawiera artykuły poświęcone szeroko pojętej innowacyjności w zakresie zarówno stosowanych przez bibliotekarzy narzędzi i rozwiązań oraz technik pracy, jak i doświadczeń bibliotek w podejmowaniu nowatorskich i nowoczesnych działań, obejmujących na przykład: bibliometrię, promocję szkół wyższych, baz i portali różnego typu, e-czasopism oraz tworzenie bibliotek cyfrowych. Autorzy omówili ponadto takie kwestie, jak: dostęp do informacji, praca z użytkownikiem, animacja czytelnicza, usługi informacyjno-komunikacyjne, selekcja zbiorów, mobilność bibliotek oraz zagadnienia związane z ich zarządzaniem jako centrów rozwoju zainteresowań.
    Źródło:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2021, 1(61); 188-195
    2084-5464
    Pojawia się w:
    Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies