Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "żolnierze" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Wsparcie społeczne żołnierzy powracających z misji poza granicami kraju
    The social support for soldiers who come back from peacekeeping and stabilization missions
    Autorzy:
    Gronek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465475.pdf
    Data publikacji:
    2015-03-24
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    wsparcie społeczne
    żolnierze
    misje
    social support
    soldiers
    missions
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2014, 2; 40-53
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podsumowanie wyników badania Świadomość historyczna oraz poczucie patriotyzmu wśród żołnierzy zawodowych
    Historical identity and patriotism among professional soldiers - summary of the research
    Autorzy:
    Sińczuch, Marcin
    Zauer, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465473.pdf
    Data publikacji:
    2015-11-18
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    świadomość historyczna
    poczucie patriotyzmu
    żołnierze zawodowi
    historical identity
    patriotism
    professional soldiers
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2015, 4; 23-27
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projekt Wojownik jako forma wsparcia odwołująca się do idei braterstwa -wstęp o ewaluacji
    The Warrior Project as a support form according of the fraternity idea – the introduction to evaluation
    Autorzy:
    Głuszczak, Szczepan
    Wojtkowiak, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465513.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-17
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    Projekt Wojownik
    pomoc
    żołnierze
    weterani
    sport
    The Warrior Project
    help
    soldiers
    veterans
    Opis:
    Artykuł dotyczy funkcjonującego od ponad roku Projektu Wojownik, adresowanego do żołnierzy, weteranów misji zagranicznych i rodzin poległych żołnierzy. Działania podejmowane w ramach projektu obejmują wykłady oraz zajęcia sportowe, które mają służyć podnoszeniu sprawności fizycznej, poprawie samopoczucia uczestników, a także integracji środowiska. W opracowaniu przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych wśród uczestników Projektu, a odnoszących się do wstępnej ewaluacji przedsięwzięcia.
    The article refers to The Warrior Project, which has been functioning for over a year. The project is directed to soldiers, veterans of foreign missions and the families of fallen soldiers. The actions taken within the project include lectures and sports activities, which serve to the improvement of physical fitness and well-being of the participants, as well as to integrate the community. The article presents the results of the research conducted among the participants, referring to the initial evaluation of the project.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2019, 11/12; 30-55
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Świadomość historyczna, poczucie patriotyzmu, edukacja obywatelska i proobronna żołnierzy zawodowych Wojska Polskiego
    Historical awareness, patriotism, citizen and prodefense education of the Polish Army
    Autorzy:
    Zauer, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465441.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-27
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    żołnierze zawodowi
    patriotyzm
    świadomość historyczna
    edukacja proobronna
    kształcenie obywatelskie
    professional soldiers
    patriotism
    historical consciousness
    pro-social education
    civic education
    Opis:
    Artykuł prezentuje socjologiczno-empiryczną analizę poziomu patriotyzmu, świadomości historycznej i kształtowania morale wśród żołnierzy zawodowych Wojska Polskiego oraz diagnozę procesu edukacji obywatelskiej i proobronnej, prowadzonego w strukturach resortu obrony narodowej. Aspekty te implikują stosunek wojskowych do służby, a w konsekwencji rzutują na bezpieczeństwo państwa i narodu. Postawy patriotyczne i proobronne wiążą się ze znajomością historii Polski i świadomością historyczną żołnierzy, a zaangażowanie obywatelskie wyrażane jest poprzez stosunek żołnierzy do munduru, symboli wojskowych i narodowych, ich zainteresowanie sprawami publicznymi, a także aktywność społeczną w ramach służby wojskowej i poza nią. Cechy te kształtowane są wśród kadry zawodowej Wojska Polskiego poprzez ustawicznie realizowany w wojsku proces kształcenia obywatelskiego, który jest jednym z elementów szkolenia żołnierzy. Podstawą do analizy poruszanych zagadnień są wyniki badań przeprowadzonych przez Wojskowe Biuro Badań Społecznych, działające w ramach Wojskowego Centrum Edukacji Obywatelskiej, które zrealizowano w marcu i kwietniu 2017 r. na reprezentatywnej próbie żołnierzy zawodowych Wojska Polskiego. Wyniki sondażu udowadniają, że realizacja zajęć z zakresu kształcenia obywatelskiego w środowisku wojskowym przyczynia się do świadomego poszerzania wiedzy historycznej, jak również pomaga żołnierzom internalizować właściwe postawy obywatelskie, oparte na silnym poczuciu patriotyzmu i odpowiedzialności, zarówno w życiu zawodowym, jak i społecznym. Trzeba jednak zauważyć, że jest to efekt procesu ciągłego, dlatego warto kontynuować programy edukacyjne wśród kadry zawodowej, które przyczyniają się, jak dowodzą dane empiryczne, do budowania i podtrzymywania poczucia patriotyzmu i zaangażowania obywatelskiego żołnierzy. Należy podejmować działania wpływające na poprawę takich postaw, zwłaszcza w korpusie szeregowych zawodowych. Wynikiem tego może być wyższe morale, silniejsza więź z wojskiem i społeczeństwem, a przez to większe zaangażowanie w sprawy kraju i wzmacnianie jego bezpieczeństwa.
    Analysis of issues brought up is based on findings conducted by the Military Bureau of Public Examinations, acting as part of the Military Centre of Civil Education which was carried out in the March and April 2016 on the representative test on regular soldiers of Armed Forces of the Republic of Poland. Results of the survey are proving that constantly classes conducted in the environment for servicemen in the scope of the civil education are contributing to recognize values by his civil, dictated members of real conducts with strong feeling the patriotism and the responsibility, both in the working life as well as social. However although empirical data are an indicator of enough big feeling the patriotism and civil employing regular soldiers, one should take action affecting the improvement in such attitudes, especially in the corps of professional privates. With result of it a higher morale can be, stronger bond with the army and the society, and because of that bigger involving in matters the country and is strengthening The article presents a sociological and empirical analysis of the level of patriotism, historical awareness and forming of the morale among professional soldiers of the Polish Army, as well as the diagnosis of the process of civic and aimed at defense education conducted within the structures of the Ministry of National Defense. These aspects imply the attitude of the soldiers to military service and, as a consequence, affect the security of the state and nation. Patriotic and aimed at defense attitudes relate to the knowledge of Polish history and the historical consciousness of the soldiers. Civic engagement is expressed through the attitude of soldiers to uniform, military and national symbols, their interest in public affairs, and social activity within the military service and beyond. These characteristics are shaped by the professional cadres of the Polish Army through the continuously implemented civic education in the army, which is one of the elements of training soldiers. The analysis of the discussed issues based on the results of a study conducted by the Military Social Research Office, operating within the Military Civic Education Center, which was carried out in March and April 2017 on a representative sample of professional soldiers of the Polish Army. The results of the survey demonstrate that the implementation of civic education in the military environment contributes to a conscious enrichment of historical knowledge, as well as helps the soldiers to internalize proper civic attitudes, based on a strong sense of patriotism and responsibility, both in their professional and social lives. It is important to note, however, that this is a continuous process, so it is important to continue educational programs among professionals that contribute, as empirical studies prove, to building and sustaining a sense of patriotism and civic engagement of the soldiers. Action is needed to improve such attitudes, especially in the professional corps. This all can gives a result in higher morale, stronger ties with the military and society, and therefore greater involvement in the affairs of the country and strengthening its security.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2017, 7/8; 24-85
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczenie udziału w misjach, a zmiany w sytuacji społeczno- -zawodowej żołnierzy WP – wybrane aspekty
    Mission experience and the changes of social-professional situation of the Polish Army - selected aspects
    Autorzy:
    Zauer, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/465477.pdf
    Data publikacji:
    2015-03-24
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    udział w misjach, zmiany
    sytuacja społeczno-zawodowa
    żołnierze WP
    wybrane asppekty
    mission experience
    changes
    social-profession situation
    the Polish Army
    selected aspects
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2014, 2; 30-39
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Determinanty rozwijania proinnowacyjnych kompetencji utalentowanych żołnierzy zawodowych i podchorążych na przykładzie Sił Powietrznych RP
    Determinants of developing pro-innovative competences of talented soldiers and cadets of example the Polish Air Forces
    Autorzy:
    Zielińska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2175532.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-30
    Wydawca:
    Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
    Tematy:
    determinanty
    determinanty zewnętrzne
    determinanty wewnętrzne
    determinanty indywidualne
    proinnowacyjne kompetencje
    utalentowani żołnierze zawodowi i podchorążowie
    determinants
    outside determinants
    team determinants
    individual determinants
    pro innovative behavior
    talented
    Opis:
    W niniejszym artykule podjęto ważny temat badawczy dotyczący rozwijania proinnowacyjnych kompetencji utalentowanych żołnierzy zawodowych (pracowników) na przykładzie Sił Powietrznych RP. Wyróżniono cztery rodzaje determinantów wpływających na rozwój kompetencji: zewnętrzne, wewnętrzne, indywidualne oraz proinnowacyjne. Na podstawie analizy literatury przedmiotu i badań własnych zweryfikowano postawione hipotezy badawcze. Przedstawiono i opisano pod względem ilościowym i jakościowym wyniki badania empirycznego oraz zaprezentowano szeroką analizę korelacji r-Pearsona. Wnioski sformułowane w artykule oparto na wieloczynnikowej analizie korelacyjnej determinantów proinnowacyjnych.
    This article presents an original, scientific theme which includes the ways of developing pro-innovative competences of professional and talented soldiers and employees for the example of the Polish Air Forces. The author listed four types of determinants cause to the development of competences: outside, inside, individual and competence ones. She verified the hypotheses based on the lectures, own research. The author described and analyzed the quantity and quality ones with having correlated of r-Pearson. She recapitulated on wide and many elements correlating analyses of competences’ determinants.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2022, 1 (17); 73-100
    2450-8489
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies