Temat: well being - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Introduction to the Growth Resources Model
Wprowadzenie do Modelu Zasobów Rozwoju
Autorzy:: Pasowicz, Maciej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468136.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: resources
autonomy
belonging
emotions
well-being
Opis:: This paper presents an outline of a new theoretical concept. The Growth Resources Model was designed to grasp the key psychosocial resources that help us develop and flourish. The model consists of three major components: positive autonomy, positive belonging, and positive emotionality. Positive autonomy is defined as a set of an individual’s key psychosocial resources allowing them to cope with reality in a constructive way and to achieve important goals. Positive belonging is defined as a set of key psychosocial resources allowing an individual to build and sustain constructive and satisfactory relations with other people. Finally, positive emotionality is indicated by a dominance of positive (pleasant) emotions over negative (unpleasant) emotions in our personal, subjective experience. The theoretical and empirical background of the model, and its major theoretical assumptions are discussed.
W artykule zaprezentowany jest zarys nowej koncepcji teoretycznej. Model Zasobów Rozwoju powstał w celu uchwycenia kluczowych psychospołecznych zasobów wspierających nasz pomyślny rozwój orazrozkwit. Model składa się ztrzech głównych komponentów: pozytywnej autonomii, pozytywnej przynależności oraz pozytywnej emocjonalności. Pozytywna autonomia zdefiniowana jest jako kluczowe psychospołeczne zasoby jednostki pozwalające jej radzić sobie zrzeczywistością wkonstruktywny sposób oraz osiągać ważne cele. Pozytywna przynależność zdefiniowana jest jako kluczowe psychospołeczne zasoby jednostki pozwalające jej budować oraz utrzymywać konstruktywne isatysfakcjonujące relacje zinnymi. Wreszcie, pozytywna emocjonalność sygnalizowana jest przez przewagę emocji pozytywnych (przyjemnych) nad negatywnymi (nieprzyjemnymi) w subiektywnym doświadczeniu jednostki. Zaprezentowane są teoretyczne i empiryczne fundamenty modelu oraz jego najważniejsze teoretyczne założenia.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2017, 10; 23-38
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Associations between Psychosocial Well-being and the Development of Beneficial Time Perspectives
Związki między psychospołecznym dobrostanem a rozwojem korzystnych perspektyw czasowych
Autorzy:: Temple, Elizabeth C.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468198.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: time perspective
well-being
attachment
basic psychological needs
Opis:: A growing body of research suggests that some time perspective orientations are more beneficial than others with regard to well-being. However, little is known about the factors affecting the development of these time perspectives. This gap in the research was addressed through two studies. Study 1 (N = 218; M = 29.8 years, SD = 11.45) identified ZTPI past positive (PP) as a beneficial time perspective and past negative (PN) as a detrimental time perspective. Structural equation modelling was then used in Study 2 (N = 443; M = 31.2 years, SD = 13.0) to develop two models of the associations between attachment orientation, basic psychological need satisfaction and PP and PN, respectively. While anxious and avoidant attachment orientation were associated with both PP and PN, the three basic psychological needs were differentially associated. The findings of these studies suggest the importance of early childhood care to the development of beneficial time perspectives.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2013, 6; 72-87
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Interindividual Differences and Intraindividual Variability in Emotional Well-being: an Examination of Gender, Time Perspective and Emotion Regulation
Międzyosobnicze różnice i wewnątrzosobnicza zmienność emocjonalnego dobrostanu: płeć społeczna, perspektywa czasowa i regulacja emocji
Autorzy:: Gao, Yu-Jing
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468058.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: emotional well-being
time perspective
emotional regulation
Taiwan
Opis:: This study examined Taiwanese undergraduates’ trajectories of emotional well-being, positive affect, and negative affect over a 16-week period within one semester. The effect of their differences in gender and time perspective profiles on intraindividual variability of weekly affect and associations between time trends of affects and use of two emotional regulation strategies, i.e., reappraisal and suppression, were also investigated. Longitudinal data from 96 undergraduates were analyzed by hierarchical linear modeling (HLM). With time passing, the habitual use of reappraisal was related to the increase of emotional well-being and positive affect and related to the decline of negative affect. By contrast, habitually using suppression was related to an increase of negative affect over time. The main findings also indicated that individuals with balanced time perspective had higher levels of emotional well-being compared to those without balanced time perspective at the baseline of the study. Gender and time perspective profiles were also demonstrated as moderators in the relationship between changes in using emotional regulation strategies on emotional well-being.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2013, 6; 58-71
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Perspektywa czasowa a dobrostan studentów
Student Time Perspective and Well-Being
Autorzy:: Kałużna-Wielobób, Alina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468126.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: perspektywa czasowa
dobrostan
orientacja temporalna
time perspective
well-being
temporal orientation
Opis:: Prezentowane badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytanie: Jakie są związki między perspektywami czasowymi a wymiarami psychologicznego dobrostanu u studentów? W badaniu posłużono się następującymi metodami: Kwestionariuszem Postrzegania Czasu Zimbardo oraz Skalami Psychologicznego Dobrostanu Ryff. W badaniu wzięło udział 127 studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Badania pokazały, że perspektywy: przeszła negatywna oraz fatalistyczna teraźniejsza są negatywnie związane z dobrostanem. Pozytywnie z poczuciem dobrostanu łączą się perspektywy: przyszła oraz przeszła pozytywna. Co do skali teraźniejszej hedonistycznej nie stwierdzono jednoznacznych związków z dobrostanem. Jednak gdy wysokie wyniki w tej skali są zrównoważone wysokimi wynikami na skali przyszłościowej, wyższe jest również poczucie dobrostanu (niektórych aspektów). Wysoka orientacja na przyszłość okazała się w przypadku studentów związana pozytywnie z dobrostanem niezależnie od tego, czy jest zrównoważona perspektywą teraźniejszą hedonistyczną czy nie. Przedstawiono również propozycje kierunków pracy nad uzyskaniem optymalnej perspektywy czasowej, która będzie sprzyjała dobrostanowi.
The aim of the thesis is to research the connections between time perspective and well-being of university students. The following investigative methods were used: The Zimbardo Time Perspective Inventory and Ryff Scales of Psychological Well-Being. The group consisted of 127 students of the Pedagogical University in Cracow, Poland. The research demonstrated that the negative past and fatalistic present were negatively associated with all aspects of well-being. The future and the past were positively associated with most of the well-being scales. In relation to the present-hedonistic scale no clear connections to well-being were found. However, if high results in that scale are balanced with high results in the future scale, the feeling of well-being is also higher (for some aspects). High future orientation was, in this case, always positively connected with well-being, regardless of the fact whether it was balanced with present-hedonistic perspective or not. Suggestions for future research directions on obtaining optimal time perspective, conducive to well-being, were presented.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2014, 7; 82-102
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Struktura czynnikowa wdzięczności. Wstępne badania adaptacyjne nad skalą SGRAT-PL
Factor structure of gratitude. Initial adaptive research on the SGRAT-PL scale
Autorzy:: Tomaszek, Katarzyna
Lasota, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468230.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: gratitude
emotions
positive psychology
well-being
happiness
SGRAT-PL
wdzięczność
emocje
psychologia pozytywna
jakość życia
szczęście,
Opis:: The purpose of this article is to present the results of pilot adaptive research on the shortened (16-item) version of the GRAT scale. 124 respondents aged 20–50 took part in the pilot study (M = 33.55, SD = 5.84). The tool is used to assess the level of gratitude treated as an individual’s disposition to experience this emotion. The research used the Polish version of the SGRAT-PL questionnaire, Davis’ IRI empathy scale, and a survey with the metrics on sociodemographic variables, i.e. age, gender, the status of the subject’s relationship or the fact of having children. The results of statistical analysis aimed at checking the psychometric values of the Polish version of the SGRAT-PL scale indicated the validity of using the shortened version of the tool in scientific research in the field of positive psychology. Intercorrelation analysis between results obtained on the SGRAT-PL scale confirmed the accuracy of measuring gratitude. The results of the conducted reliability analysis also showed a high internal consistency of the short version of the GRAT scale and the possibility of its use in empirical studies. The 16-item version of the tool in Polish adaptation, like the full version, is a reliable indicator of the level of three dimensions of gratitude: a sense of abundance, appreciating others and appreciating simple pleasures.
Celem niniejszego artykułu jest prezentacja wyników pilotażowych badań adaptacyjnych nad skróconą (16-itemową) wersją skali GRAT. W badaniach pilotażowych udział wzięło 124 respondentów w wieku 20–50 lat (M = 33,55, SD = 5,84). Narzędzie służy do oceny poziomu wdzięczności traktowanej jako dyspozycja jednostki do doświadczania tej emocji. W badaniach użyto polskiej wersji kwestionariusza wdzięczności SGRAT-PL, skali empatii Davisa – IRI oraz ankiety z metryczką na temat zmiennych socjodemograficznych, tj. wieku, płci, statusu związku osoby badanej czy posiadania dzieci. Wyniki analizy statystycznej mające na celu sprawdzenie walorów psychometrycznych polskiej wersji skali SGRAT-PL wskazały na zasadność wykorzystywania skróconej wersji narzędzia w badaniach naukowych z zakresu psychologii pozytywnej. Analiza interkorelacji między wynikami uzyskanymi w skali SGRAT-PL potwierdziła trafność pomiaru wdzięczności. Wyniki przeprowadzonej analizy rzetelności również wskazały na wysoką spójność wewnętrzną skróconej wersji skali GRAT i możliwość jej stosowania w empirycznych opracowaniach. 16-itemowa wersja narzędzia w polskiej adaptacji, podobnie jak wersja pełna, stanowi wiarygodny wskaźnik poziomu trzech wymiarów wdzięczności: poczucia obfitości, doceniania innych oraz doceniania prostych przyjemności.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2019, 12; 79-97
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Poczucie szczęścia i sensu życia rodziców... dzieci w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa... – przegląd badań
The sense of happiness and the meaning of life among parents of children in early and middle childhood – research review
Autorzy:: Dankiewicz, Malwina
Pieniążek, Sylwia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468081.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: happiness
well-being
meaning of life
motherhood
parenthood
poczucie szczęścia
dobrostan psychiczny
poczucie sensu życia
macierzyństwo
rodzicielstwo
Opis:: This article addresses the issue of happiness among parents of children in early childhood (0–3 y.o.) and middle childhood (4–6 y.o.). The aim of this article is a systematic review of previous research in this field of science. The article presents a review of psychological research on parental happiness, sense of general well-being and meaning of life, and also satisfaction with the relationship. The analyzed issue is an important matter, especially from the perspective of marriage, because the first child is usually born within the first five years of a formal relationship, i.e. during the period when the risk of divorce is the greatest.
W niniejszym artykule poruszono zagadnienie poczucia szczęścia rodziców dzieci w okresie wczesnego dzieciństwa (0–3 r.ż.) oraz średniego dzieciństwa (4–6 r.ż.). Celem artykułu jest prezentacja usystematyzowanego przegląd dotychczasowych badań naukowych w tej dziedzinie. W przeglądzie uwzględniono badania psychologiczne dotyczące szczęścia rodzicielskiego, poczucia ogólnego dobrostanu i sensu życia, a także zadowolenia ze związku. Analizowane zagadnienie jest szczególnie istotne z perspektywy małżeństwa, ponieważ pierwsze dziecko rodzi się najczęściej w ciągu pierwszych pięciu lat formalnego związku, czyli w okresie, kiedy ryzyko rozwodu jest największe.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2018, 11; 39-55
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Cenione wartości a jakość życia. Problem wartości przeciwstawnych
The Esteemed Values and Quality of Life. The Problem of Opposing Values
Autorzy:: Kałużna-Wielobób, Alina
Mudyń, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468124.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: dobrostan
poczucie jakości życia
wartości osobiste
wartości przeciwstawne
well-being
sense of quality of life
personal values
opposing values
Opis:: Celem badań było ustalenie związków między cenionymi wartościami (w tym wartościami przeciwstawnymi) a wymiarami jakości życia i dobrostanu. Badanie przeprowadzono metodami kwestionariuszowymi. Wykorzystano Portretowy Kwestionariusz Wartości Schwartza (PVQ-21), Kwestionariusz Poczucia Jakości Życia (KPJŻ) Straś-Romanowskiej, Oleszkowicza i Frąckowiak oraz Skale Psychologicznego Dobrostanu (Psychological Well-Being, PWB) Ryff. Wyniki pokazały, że z cenionymi wartościami najbardziej związany jest wymiar metafizyczny, a najmniej psychofizyczny. Takie wartości, jak: uniwersalizm, życzliwość, kierowanie sobą i osiągnięcia korelują z jakością życia i dobrostanem wyłącznie pozytywnie, w przypadku pozostałych wartości korelacje są mieszane. Bardziej korzystne dla dobrostanu jest wysokie cenienie wartości przeciwstawnych (np. orientacja na siebie i na innych) niż wysokie cenienie jednych, a niskie drugich.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2015, 8; 109-132
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: „Macierzyństwo nowoplemienne” – analiza jakościowa parentingowych komunikatów internetowych
“The neo-tribe motherhood”: Quantitative analysis of parenting internet content
Autorzy:: Dankiewicz-Berger, Malwina
Cendal, Sylwia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468169.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: neo-tribe motherhood
stereotype of the Polish Mother
parenthood
sense of happiness
well-being
macierzyństwo nowoplemienne
stereotyp Matki Polki
rodzicielstwo
poczucie szczęścia
dobrostan
Opis:: Powszechnie macierzyństwo postrzegane jest, podobnie jak związana z nim rola matki, przez pryzmat różnorodnych stereotypów. Macierzyństwo stanowi jeden z najważniejszych etapów w życiu kobiety, a współcześnie wobec matek formułowane są różnorodne oczekiwania: aby potrafiły efektywnie zająć się pracą, domem, życiem rodzinnym, a przede wszystkim dziećmi. W opinii społecznej realizacja tych zadań powinna matkom zapewnić poczucie spełnienia życiowego, mimo psychofizycznego zmęczenia. Jednak nie zawsze tak jest – kobiety coraz częściej dzielą się otwarcie opiniami i doświadczeniami związanymi z przeżywanym macierzyństwem, przedstawianym bardziej realistycznie, ze wszystkimi jego wadami oraz zaletami. Ze względu na znaczenie macierzyństwa względem indywidualnego i społecznego życia w artykule została przedstawiona próba weryfikacji stereotypu Matki Polki w kontekście danych pochodzących z parentingowych komunikatów internetowych publikowanych przez współczesne matki. Na podstawie przeprowadzonych analiz zostało zidentyfikowane nowe zjawisko społeczne, związane z funkcjonowaniem w przestrzeni internetowej specyficznej grupy kobiet określonych przez autorki artykułu mianem „matek nowoplemiennych”. W tekście podjęto próbę odpowiedzi na pytania, jakie są cechy „nowoplemiennej matki” oraz jak określa ona problemy związane z macierzyństwem. Motherhood is widely perceived (similarly as the role of mother associated with it) through the prism of various stereotypes. Motherhood is one of the most important threads in a woman’s life and nowadays, many things are expected of mothers, such as: being effective at work, home, being able to take care of house and family, and above all, taking care of children. In the social opinion, being successful in all of these areas “should” give a mother a sense of fulfillment despite her psychophysical fatigue. However, this is not always the case – women more often share opinions and experiences related to the experience of motherhood, with all its advantages and disadvantages. Due to the importance of motherhood for individual and social life, this article presents an attempt to verify the stereotype of a Polish Mother in the context of parenting content published by modern mothers on the internet. Based on analysis, a new social phenomenon has been identified. There is a specific group of women functioning in the internet, they are described by the authors of the article as “neo-tribe mothers”. Authors made an attempt to answer the following questions, such as: what the characteristics of a “neo-tribe mother” are and how she identifies problems related to motherhood.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2019, 12; 237-258
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Do illusionary positive memories cast a shadow on current happiness? Evaluations of the present and the past in relation to subjective well-being
Czy pozytywne, acz iluzoryczne wspomnienia rzucają cień na obecne poczucie szczęścia? Ocena teraźniejszości i przeszłości w relacji do subiektywnego dobrostanu
Autorzy:: Spasovski, Ognen
Kenig, Nikolina
Kim, Young-Hoon
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468120.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: evaluation of the past
present and past selves
evaluation of the societal conditions
life satisfaction
subjective well-being
ocena przeszłości
aktualne i przeszłe Ja
ocena warunków społecznych
satysfakcja z życia
subiektywny dobrostan
Opis:: Studies on Subjective Well-being (SWB) show that the the Republic of Macedonia and other ex-communist developing countries are at the bottom of lists measuring this variable. One possible determinant is how the evaluation of present living conditions compared to socialism era 20 years ago, is related to the way people evaluate their current SWB. We hypothesize that the higher the difference in evaluation of the past compared to the evaluation of the present, the lower the subjective well-being will be. Participants were 443 adults, all 50 to 65 years of age. SWB was measured using Satisfaction with Life Scale and PANAS. Appropriate questionnaires were developed to measure evaluation of the present and past self, as well as present and past societal conditions, focusing on perceived opportunities, uncertainty and hopelessness. The results support our assumptions that the higher the difference between the evaluations of past and present self, the lower the SWB is. This difference is included in a regression analysis as a significant predictor of SWB, but present self and past social conditions are the strongest factors. The model explains 37.5% of the variance. It could be interpreted that this specific “shadow” of the past thwarts people to see and benefit from present opportunities. This additionally worsens their present living conditions and present SWB.
Badania nad subiektywnym dobrostanem, prowadzone w Republice Macedonii i w innych rozwijających się krajach postkomunistycznych, wskazują na jego niską pozycję w rankingu. Jednym z możliwych uwarunkowań jest rozbieżność wynikająca z porównania aktualnego poczucia dobrostanu z tym sprzed 20 lat. Sformułowaliśmy hipotezę, że im wyższa różnica w ocenie aktualnego dobrostanu w porównaniu z dobrostanem w przeszłości, tym niższy będzie subiektywny dobrostan obecnie. Przebadano 443 osoby w wieku 50–65 lat. Do pomiaru subiektywnego dobrostanu wykorzystano skalę Satysfakcji z Życia E. Dienera i wsp. oraz PANAS D. Watsona i L. A. Clarka. Skonstruowano też odpowiednie kwestionariusze do ocenyobecnego i przeszłego Ja oraz do oceny obecnych i przeszłych warunków społecznych, odnoszące się do spostrzeganych możliwości, niepewności i bezradności. Wyniki potwierdzająnasze przypuszczenia, że im wyższa różnica między oceną przeszłego i obecnego Ja, tym niższy subiektywny dobrostan. Nie dotyczy to jednak oceny warunków społecznych. Wprawdzieanaliza regresji wskazuje, że różnica ta jest istotnym predyktorem subiektywnego dobrostanu, lecz najsilniejszymi predyktorami okazały się obecne Ja oraz warunki społeczne w przeszłości. Model wyjaśnia 37,5% wariancji. Można to interpretować w ten sposób, że specyficzny „cień” przeszłości utrudnia ludziom dostrzeganie i korzystanie z obecnych możliwości, cow konsekwencji niekorzystnie wpływa na ich obecne życie i subiektywny dobrostan.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2014, 7; 69-81
2084-5596
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "well being" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język