Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "behaviour regulation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Nastrój a racjonalność myślenia w zależności od dominującego mechanizmu regulacji zachowania
The role of mechanisms of regulation of behavior in the relationship between mood and rationality of thinking
Autorzy:
Wróbel, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139549.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
mood
mechanisms of regulation of behaviour
rationality
Opis:
The article addresses the issue of the relationship between cognitive and affective processes, in particular mood and thinking. The aim of the study was to examine the relationship between mood and rational reasoning as well as the role of the systems of direct and indirect regulation of behaviour in this process. Two study groups (N = 51 and N = 53), a control group (N = 51) and a group of so-called “listening persons” (N = 104) took part in the study. The following measures were used: Mood Scale, Tasks Set, Questionnaire for Listening Person (the author’s techniques) and A. Kolańczyk’s AR Scale. The results show that those in whom negative mood was induced, solved tasks better and were more aware of their sensual experiences than those in whom positive mood was induced (which increased the awareness of reflections). However, the hypothesis that greater rationality of reasoning results from the interactive influence of both mood and systems of regulation of behaviour activity was not supported.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2007, 11; 127-146
2353-4842
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podejście umiarkowane w sporze o możliwość i użyteczność moralną kodyfikacji norm etycznych
Moderate Position in the Debate on the Moral Possibility and Usefulness of Ethical Standards Codification
Autorzy:
Klimczuk, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311747.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
professional ethics
codification
social responsibility
regulation of behaviour
standardization
situationism
Opis:
The popularisation of code elaboration addressed to various social groups is one of the features of the modern world. However, among researchers of this phenomenon a full consensus on the moral validity and usefulness of this activity does not exist. The article closely reviews the literature with regard to the reasons for the creation of a moderate position on the codification of ethical standards. The essay brings closer the main concepts of ethical codes and positions for their adoption and rejection. Attention is paid to ways of increasing the effectiveness of codes and the ethical decision-making procedure in a manner that undermines supporters and opponents of codification approaches.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2014, 17, 1; 47-59
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czas w kreowaniu sytuacji człowieka. O regulacyjnej funkcji czasu
Time in creating human situation. On the regulatory function of time
Autorzy:
Ratajczak, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/960734.pdf
Data publikacji:
2018-04-18
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
aktywność
czas obiektywny i czas subiektywny
dwoista rola czasu
regulacja zachowania się
podmiotowe i przedmiotowe cechy czasu
activity
two fold role of time
behaviour regulation
subjective and objective characteristics of time
Opis:
W artykule podjęto zagadnienie roli czasu w regulacji zachowania się człowieka. Pokazano dwojaką rolę czasu: podmiotową (subiektywną) i przedmiotową (obiektywną) w kontekście Tomaszewskiego teorii aktywności. Dwoista rola czasu jest odzwierciedleniem charakteru sytuacji zadaniowej. Czas będąc podstawowym warunkiem obiektywnym działania, ma zarówno wartość auatoteliczną, jak i instrumentalną. Zachowanie się człowieka w sytuacji zależy od umiejętności wykorzystania czasu zarówno jako kreatora działań, jak i czynnika destrukcyjnego, prowadzącego do powstawania sytuacji trudnych. W analizie zachowania się należy uwzględniać zarówno instrumentalny, jak i autoteliczny charakter czasu.
The article dwells on the role of time in regulating human behaviour. A twofold role (subjective and objective) of time was shown in the context of activity theory by Tomaszewski. The twofold role of time is a reflection of a character of a task-oriented situation. Time, being a fundamental objective condition of action, has both autotelic and instrumental values. Human behaviour in a given situation depends on an ability to use the time as a creator of actions as well as a destructive factor, leading to difficult situations. When analyzing behaviour, both instrumental and autotelic characters of time should be taken into account.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2017, 54(12); 123-133
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Meta-Behavioural Skill: Students without Problem Behaviour vs. Students with Problem Behaviour
Autorzy:
Rahman, Saemah
Abdullah, Zakri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104474.pdf
Data publikacji:
2013-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
metacognitive skills
meta-behavioural skills
self-regulation
students with problem behaviour
students without problem behaviour
Opis:
This study aimed to identify the levels of meta-behavioural skills among students from the categories of students without problem behaviour (SWOPB) and students with problem behaviour (SWPB). The sample of the study comprised 803 respondents, 398 students from the SWOPB category and 405 from the SWPB category. Meta-Behavioural Self-Evaluation questionnaire was used to measure meta-behavioural skills of the respondents. Research findings show that the meta-behavioural skills of students from the SWOPB category were better compared to SWPB. The findings also show that both groups lack conditional knowledge which is an important aspect of effective behaviour regulation, but the score for the SWPB group is very low (mean=1.55) as compared to the SWOPB group (mean =2.34). It can be hypothesized that conditional knowledge is one of the factors that should be promoted to help decrease problematic behaviour in schools.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 33; 97-107
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania prozdrowotne młodych dorosłych oraz zdolność regulacji emocji w dobie pandemii koronawirusa
Autorzy:
Góra, Kamil Łukasz
Bijas, Katarzyna Agnieszka
Korniluk, Adrian
Gerłowska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33946723.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
emotion regulation
young adults
health-protective behaviour
pandemic
adaptive behaviour
regulacja emocji
młodzi dorośli
zachowania prozdrowotne
pandemia
zachowania adaptacyjne
Opis:
Pandemiczna rzeczywistość ma ogromny wpływ na codzienne funkcjonowanie ludzi na całym świecie. Młodzi dorośli od jej początku musieli zmagać się z nowymi wymaganiami i barierami, zarówno w szkole, jak i w pracy. Przedłużające się zamknięcie społeczeństwa w domach przez pewien czas było połączone z bierną obserwacją i poznawaniem dynamiki zmian, jakie zachodziły na naszych oczach w trakcie kolejnych miesięcy trwania pandemii. Po pierwotnej reakcji zszokowania i uogólnionego lęku okołotraumatycznego zaobserwowano stopniowe kształtowanie się zachowań adaptacyjnych. W opracowaniu analizie poddano dane zebrane online w dwóch punktach czasowych (kwiecień 2020 r. oraz listopad–grudzień 2020 r.). Jako główne pytanie badawcze obrano eksplorację występowania zmian w zakresie regulacji emocji i natężenia stosowanych zachowań profilaktycznych wśród grupy młodych dorosłych w reakcji na wprowadzone przez rządzących restrykcje związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa SARS-CoV-2. Wśród kobiet i mężczyzn potwierdzono występowanie istotnych statystycznie różnic pomiędzy wynikami w deklarowanych postawach dotyczących przestrzegania higieny oraz zachowań społecznych w dwóch punktach czasowych. Uchwycone w badaniu zależności mogą sugerować stopniowe zmniejszanie się poziomu uogólnionego lęku, związanego z sytuacją zagrożenia pandemią COVID-19. Uzyskane w pierwszym etapie badania podwyższone wyniki w zakresie stosowania zachowań skierowanych na redukcję możliwości prawdopodobnego zakażenia, w drugim etapie badania okazały się istotnie niższe, co świadczy o deeskalacji emocji negatywnych i o normalizacji zachowania.
The pandemic reality has a huge impact on the daily functioning of people around the world. Young adults have had to face new requirements and barriers both at school and at work. The prolonged lockdown was connected with passive observation and learning about the dynamics of changes which were taking place in front of our own eyes during the following months of the pandemic. After the initial reaction of shock and generalized peritraumatic anxiety, a gradual development of adaptive behaviour was observed. The article analysis data collected online at two-time points (April 2020 and November–December 2020). The main research question was to explore if there is a change in well-being among the group of young adults in response to the restrictions imposed by the government on the spread of the SARS-CoV-2 coronavirus. Among women and men, statistically significant differences between the results in the declared attitudes regarding compliance with hygiene and social behavior at two-time points were confirmed. The captured differences may suggest a gradual reduction of generalized anxiety related to the COVID-19 pandemic threat. Originally increased results in the use of behaviors aimed at reducing the possibility of infection, in the second round were significantly lower, confirming the lessened negative emotions and normalization of behavior.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 3; 117-141
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effect of Formal and Informal Regulationson Industrial Effluents and Firm Compliance Behaviorin Malaysia
Autorzy:
Nawawi, Mohd Nasir bin
Samsudin, Hazman bin
Saputra, Jumadil
Szczepańska-Woszczyna, Katarzyna
Kot, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26078736.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
zgodność środowiskowa
ścieki przemysłowe
formalna regulacja
regulacja nieformalna
zgodne zachowanie
environmental compliance
industrial effluents
formal regulation
informal regulation
compliant behaviour
Opis:
The rapid development of the manufacturing sector has been causing industrial effluents pollution. The practice of environmental regulation in the emerging economy focused on the externalities impact of industrialization. In conjunction with the issue, this study examines the effect of formal and informal regulation on the industrial effluent act and the firm compliance behavior in Malaysia. This quantitative study uses a survey questionnaire (structured) and involved 42 factories of three industries, namely food and beverages, textiles, and paper in Penang, Kedah, and Perlis. The data were analyzed using non-parametric tests: The Chi-Square, Mann-Whitney, and Spearman’s Rho. This study uses the firm behavior theory as the framework, and our non-parametric analyses showed that the traditional enforcement and fined probability could significantly affect compliance levels. We also find the market, consumer, competitor, and investor pressure positively influence firm compliance. The empirical results suggest effective enforcement of environmental regulation and the role of non-regulation must be empowered as a support mechanism for pollution control.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2022, 28, 2; 193--200
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zindywidualizowane społeczeństwo masowe
Individualized mass society
Autorzy:
Marody, Mirosława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037575.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
mass society
structural individualization
regulation of individual behaviour in ‘liquid’ society
sources of societal tensions
społeczeństwo masowe
strukturalna indywidualizacja
systemowe sposoby regulacji indywidualnych zachowań
źródła napięć społecznych
Opis:
Pojęcie masy/ społeczeństwa masowego może wydawać się przestarzałe, jednak odsyła do idei i problemów, które znów nabierają znaczenia w socjologicznej analizie współczesnych procesów społecznych. Odtwarzając przemiany tego pojęcia, możemy zidentyfikować jego stałe elementy oraz te, które ulegają ewolucji ze względu na zmieniający się kontekst historyczny. Do tych ostatnich zaliczyć należy zarówno nowe mechanizmy ukryte za procesami „umasowienia” społeczeństwa, jak i odmienne sposoby sprawowania kontroli nad masami, wśród których – współcześnie – najistotniejszą rolę odgrywa zarządzanie społecznym ryzykiem, marketing oraz ideologia samorealizacji.
The notion of mass society may seem outdated, but it covers ideas and problems that are regaining importance in the sociological analysis of contemporary social processes. By analysing the ways in which this concept has been used, we can identify its stable elements and those that are subject to evolution due to the changing historical context. The latter include both new mechanisms hidden behind the processes of the ‘massification’ of society, as well as different ways of exercising control over the masses, among which – nowadays – the most important role is played by social risk management, marketing and the ideology of self-realization.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2020, 82, 3; 267-282
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies