Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "self-monitoring" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 35
Tytuł:
Beauty and social influence. Adonization and its correlates
Autorzy:
Mandal, Eugenia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430786.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
social influence
self-monitoring
Machiavellianism
narcissism
self-esteem
personality
Opis:
The article attempts to describe adonization, a specific tactic for exerting influence which employs physical attraction, as well as its determinants. The article presents a proprietary model of determinants and motivational mechanisms which constitute the basis of the attitude toward adonization. A cycle of 3 studies on individual determinants for the attitude toward adonization was described. Results of study 1 (50 women and 50 men) confirmed that male gender, psychological masculinity, narcissism, Machiavellianism and high self-monitoring were correlates of a positive attitude toward adonization. Study 2 (36 women and 36 men) showed that extraversion was the predictor of a positive attitude toward adonization of men and women and that agreeableness was the predictor of a less positive attitude of women. In Study 3 (91 women and 88 men aged 18–63) it was established that there were no differences in the attitude toward adonization in young and middle-aged men. Comparison among young and middle-aged women proved that younger women had a more positive attitude toward adonization in the cognitive and in the affective components than older women.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 1; 80-91
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Role of selected self-monitoring techniques in treatment of overweight and obesity in adolescents
Rola wybranych technik samokontroli w terapii nadwagi i otyłości u młodzieży
Autorzy:
Perenc, Lidia
Radochońska, Anna
Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/437843.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
samokontrola
nadwaga i otyłość
leczenie
młodzież
self-monitoring
overweight and obesity
treatment
adolescents
Opis:
Wstęp. Samokontrola uważana jest obecnie za podstawową metodę stosowaną w profilaktyce oraz terapii otyłości i nadwagi u młodzieży i dorosłych pacjentów. Jej istota polega na bieżącym rejestrowaniu informacji dotyczących rodzaju i ilości spożywanego pokarmu, jego wartości kalorycznej oraz codziennej aktywności fizycznej. Podstawowa rola samokontroli polega na podnoszeniu świadomości pacjenta w odniesieniu do jego zachowań, myśli i emocji wpływających na kontrolę wagi ciała oraz całkowity sukces leczenia. Cel pracy. Celem pracy jest przedstawienie korzyści związanych z zastosowania różnych metod samokontroli w procesie terapii nadwagi i otyłości u młodzieży. Materiał i metoda. Autorzy dokonali systematycznego przeglądu literatury dotyczącej zastosowania samokontroli w przebiegu terapii nadwagi i otyłości ze szczególnym uwzględnieniem młodzieży. Większość prac objętych przeglądem została opublikowana w XXI wieku. Wyniki. Analiza wybranych badań wykazuje, że samokontrola jest uważana za kluczowy element behawioralnej terapii nadwagi i otyłości u młodzieży. Pozytywne wyniki leczenia zależą od takich czynników, jak systematyczność w rejestrowaniu informacji, stosowanie urządzeń technicznych oraz motywacja prezentowana przez pacjenta. Wniosek. Analizowane prace badawcze, pomimo różnorodności zastosowanych metod, dostarczają empirycznych dowodów na obecność istotnego związku pomiędzy samokontrolą a korzystnymi wynikami terapii nadwagi i otyłości u młodzieży. Istnieje potrzeba prowadzenia badań nad rolą czynników psychologicznych w determinowaniu wyników leczenia tego rodzaju zaburzeń.
Introduction. Self-monitoring is regarded as a key technique of weight management applied in treatment of obesity and overweight both in adults and adolescents. It includes recording behaviours such as types and amount of food consumed, their caloric value, and daily physical activity. Selfmonitoring is used to heighten awareness of behaviours, thoughts and emotions that influence weight control and overall treatment success. Aim. This work is aimed at demonstrating the advantages of self-monitoring techniques regarded as facilitating factor in the treatment of overweight and obesity in adolescents. Material and method. The authors have applied a systematic review of the literature on self-monitoring in behavioural weight control studies. This review included mostly papers published in XXI century and that reported on the association between weight loss and self-monitoring behaviours. Results. The analysis of respective studies indicates that self-monitoring is an important element behavioural treatment of overweight and obesity in adolescents. Positive outcomes of the treatment depend on such factors as adherence to self-monitoring, use of technical devices and motivation presented by the patients. Conclusion. The reviewed literature, despite of a wide range of methods used in particular studies, provides empirical evidences supporting significant association between selfmonitoring and successful outcomes related to weight management in overweight and obese adolescents. Future investigations also should be aimed at the effects of psychological factors on treatment success and the design of cost-effective interventions that serve to maximize the success.
Źródło:
Medical Review; 2015, 4; 387-393
2450-6761
Pojawia się w:
Medical Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An analysis of the operating parameters of the vacuum furnace with regard to the requirementsof predictive maintenance
Autorzy:
Kłos, Sławomir
Papacz, Władysław
Piechowicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/407421.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
predictive maintenance
vacuum furnace
Industry 4.0
self-monitoring
thermo-visual investigation
Opis:
The Industry 4.0 Concept assumes that the majority of industry’s resources will be able to self-diagnose; this will, therefore, enable predictive maintenance. Numerically controlled machines and devices involved in technological processes should, especially, have the facility to predict breakdown. In the paper, the concept of a predictive maintenance system for a vacuum furnace is presented. The predictive maintenance system is based on analysis of the operating parameters of the system and on the algorithms for identifying emergency states in the furnace. The algorithms will be implemented in the monitoring sub-system of the furnace. Analysis of the operating parameters of vacuum furnaces, recorded in the Cloud will lead to increased reliability and reduced service costs. In the paper, the research methodology for identification of the critical parameters of the predictive maintenance system is proposed. Illustrated examples of the thermographic investigation of a vacuum furnace are given.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2019, 10, 4; 48-54
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autokontrola decyzji organu I instancji w ogólnym postępowaniu administracyjnym – na tle orzecznictwa sądów administracyjnych i poglądów doktryny
Self-monitoring of administrative decision in the general administrative proceedings – in the light of the case law of administrative courts and jurisprudence
Autorzy:
Chmielewski, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2003139.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
postępowanie administracyjne
odwołanie
samokontrola organu
administrative proceedings
reference
self-monitoring
of administrative decision
Opis:
Artykuł obejmuje rozważania i uwagi dotyczące instytucji procesowej samokontroli organu administracji publicznej. W opracowaniu uwzględniono aktualne orzecznictwo sądów administracyjnych oraz poglądy przedstawicieli doktrynyprawa i postępowania administracyjnego. W szczególności analizie poddano przesłanki dopuszczalności zmiany lub uchylenia decyzji przez organ I instancji. Chodzi tutaj o przesłankę formalną, materialną oraz 7-dniowy termin na dokonanie autokontroli. Ponadto w opracowaniu sformułowano wnioski de lege ferenda w zakresie tej instytucji procesowej.
This article encompasses considerations and remarks concerning legal institution of self-monitoring of administrative decision. The study takes into account the current case law of administrative courts and the views of the representatives of the doctrine of administrative law and administrative procedure. In particular, the conditions allowing to amend or repeal a administrative decision by the first instance public administration body have been analyzed. This comprises formal and material promises, as well as the 7-day deadline for self-monitoring. In addition, the study reached conclusions de lege ferenda in terms of this procedural institution.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2016, 8, 4; 2-21
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Glamour, charyzma, celebrity, iluzja – semantyczne uwikłania
Glamour, charisma, celebrity, illusion of reality – semantic entanglements
Autorzy:
Strawińska, Anetta Bogusława
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117324.pdf
Data publikacji:
2016-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
glamour
charisma
celebrity
illusion of reality
semantic
polysemic
a stereotype
self-monitoring
manipulation
Opis:
The lexeme glamour is currently used as a keyword to describe various socio-cultural phenomena. First and foremost, the term glamorous is used to describe someone who is charming, physically attractive, alluring, sexy. It is often used to describe beautiful architecture and baroque interior design. The lexeme is also used in reference to dazzling fashion, luxurious cars, and even charming gadgets. Therefore, is often mistakenly associated with the world of celebrities. However, glamour is more than just external beauty, a created style, fake elegance, luxury, fame, or sex appeal. It may be the attribute of a person – making him or her exceptional, maybe even statuesque. It is something one is. Some people have the “gift” of glamour. Many simply create it for themselves. Because glamour offers the promise of life without mediocrity; it transports us away from everyday experience and makes our dreams seem accessible. Stereotypically glamour is treated as a kind of illusion typical of romance. Glamour and charisma often go together, but are not equivalent. The aim of the article is to revise the stereotypes connected with the lexeme glamour and charisma, celebrity and illusion of reality typical for romance.
Źródło:
Białostockie Archiwum Językowe; 2016, 16; 285-311
1641-6961
Pojawia się w:
Białostockie Archiwum Językowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja w zakresie insulinoterapii i samokontroli pacjentów z cukrzycą w podstawowej opiece zdrowotnej – doniesienie wstępne
Education in insulin therapy and self-monitoring in diabetic patients in family practice setting – a preliminary report
Autorzy:
Mizik-Łukowska, Małgorzata
Gacka, Małgorzata
Adamiec, Rajmund
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030533.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
cukrzyca
insulinoterapia
samokontrola
edukacja
lekarz rodzinny
diabetes
insulin therapy
self-monitoring
education
family practitioner
Opis:
The aim of this paper was to assess the compliance with the basic principles of insulin self-administration and the selfmonitoring of blood glucose levels. Materials and methods: The study was conducted using author’s anonymous questionnaire to be completed by patients receiving insulin therapy. The questionnaires were completed by 73 patients (72% with type 2 diabetes, 18% with type 1 diabetes) who visited their family physician during the period of 3 months in 2013. Results: A total of 22 patients did not comply with the recommended interval between the administration of premeal insulin and a meal, 24 patients never measured their blood glucose levels after a meal, and as many as 57 respondents did not practice periodic self-measurements of night-time blood glucose levels. Most patients (42 respondents) reported the hospital as a place of insulin therapy training, whereas regional outpatient clinics (physicians and nurses) came second. Only 6 respondents reported diabetes clinics as the place of training. Also, 6 respondents stored their currently used insulin in a refrigerator. Conclusions: Patients receiving insulin therapy require a continuous re-education as well as periodic verification of the basic principles for the use of insulin therapy and the self-monitoring of blood glucose levels.
Celem pracy była ocena przestrzegania podstawowych zasad podawania insuliny i samokontroli glikemii u pacjentów z cukrzycą. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono za pomocą autorskiej anonimowej ankiety wypełnianej przez pacjentów stosujących insulinoterapię. Ankietę wypełniły 73 osoby (72% z cukrzycą typu 2, 18% z cukrzycą typu 1), które zgłosiły się do lekarza rodzinnego w ciągu 3 miesięcy w 2013 roku. Wyniki: Zaleconego przedziału czasowego pomiędzy podaniem insuliny doposiłkowej a posiłkiem nie przestrzegało 22 pacjentów, 24 nigdy nie oznaczało glikemii po posiłku, a aż 57 nie prowadziło okresowych pomiarów glikemii nocnych. Najwięcej chorych podawało szpital jako miejsce szkolenia z zakresu insulinoterapii (42 osoby), w drugiej kolejności wymieniano przychodnię rejonową (lekarz i pielęgniarki). Tylko 6 osób wskazało jako miejsce szkolenia poradnie diabetologiczne. Również 6 osób przechowywało aktualnie stosowaną insulinę w lodówce. Wnioski: Pacjenci przyjmujący insulinę wymagają ciągłej reedukacji i okresowej weryfikacji podstawowych zasad stosowania insulinoterapii i samokontroli glikemii.
Źródło:
Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2015, 11, 2; 177-185
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:
Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Self-organizing wireless monitoring system for cargo containers
Autorzy:
Katulski, R. J.
Sadowski, J.
Stefański, J.
Ambroziak, S. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/258794.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa
Tematy:
wireless monitoring
container transport
container module realization
global system concept
ad-hoc networks
Opis:
This paper presents a description of new global monitoring system for containers with its layer-modular structure, as a solution for enhance security and efficiency of container transport with particular emphasis on the practical implementation of that system for maritime container terminals. Especially the Smart Container Module (SCM) architecture and its operation as a part of the Self-Organizing Container Monitoring Network is presented.
Źródło:
Polish Maritime Research; 2009, 3; 45-50
1233-2585
Pojawia się w:
Polish Maritime Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Monitorowanie własnej motywacji w nauczaniu zdalnym
Monitoring self-motivation in distance learning
Autorzy:
Wnuk, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2194747.pdf
Data publikacji:
2021-12-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
monitoring self-motivation
pedagogy of youth and technoculture
media education
postdigital culture
YouTube culture
Opis:
The article discusses new forms of youth self-control in the Internet space, which are actively developing in the postdigital culture. The text analyzes the form of social activism during the coronavirus syndemia, which the author defined as self-motivation monitoring. The use of this cognitive category prompts reflection on specific examples – the Internet users, and it allows to capture the self-control mechanism’s characteristics of the young generation community on the Internet. The educational discovery of the discussed phenomenon made it possible to notice that there are significant problems in distance learning, and the communities’ cooperation in the network is related to the educational process of creating the common good.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2021, 20, 2; 277-290
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postępowanie w chorobach sercowo-naczyniowych u pacjentów z cukrzycą na podstawie wytycznych Europejskiego Towarzystwa Kardiologicznego (ESC), 2023
Management of cardiovascular diseases in patients with diabetes based on 2023 European Society of Cardiology (ESC) Guidelines
Autorzy:
Cichocka, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32898211.pdf
Data publikacji:
2024-06-26
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Medyk sp. z o.o.
Tematy:
cukrzyca
ryzyko sercowo-naczyniowe
karta Score2-Diabetes
dieta
samokontrola glikemii
rekomendowane leki przeciwhiperglikemiczne
leki przy dyslipidemii
diabetes
cardiovascular risk
Score2-Diabetes
diet
self-monitoring of blood glucose
recommendations for pharmacological glucose-lowering treatment and management of dyslipidaemia
Opis:
Omówiono wybrane zagadnienia z dokumentu „Wytyczne Europejskiego Towarzystwa Kardiologicznego (ESC) dotyczące leczenia chorób sercowo-naczyniowych u pacjentów z cukrzycą, 2023.” W Wytycznych wprowadzono nowo opracowaną specjalnie dla pacjentów z cukrzycą typu 2 kartę SCORE2-Diabetes. Modyfikacja stylu życia jest zalecana jako niefarmakologiczna metoda zapobiegania i leczenia cukrzycy typu 2. W celu redukcji ryzyka sercowo-naczyniowego rekomendowane jest stosowanie diety śródziemnomorskiej, diety DASH lub diet opartych na produktach roślinnych z dużą zawartością tłuszczów nienasyconych. Przedstawiono znaczenie samokontroli glikemii oraz rekomendacje dotyczące zalecanych leków przeciwhiperglikemicznych i przy dyslipidemii w celu redukcji ryzyka sercowo-naczyniowego.
The article presents topics selected from “2023 ESC Guidelines for the management of cardiovascular disease in patients with diabetes”. For the purpose of individualizing treatment strategies, the current Guidelines introduce SCORE2-Diabetes, which is a novel, 10-year cardiovascular disease risk score specific to patients with type-2 diabetes. Lifestyle changes are recommended as the fundamental nonpharmacological intervention for preventing and managing type 2 diabetes. Adopting a Mediterranean diet, DASH diet or a plant-based diet with high unsaturated fat content, is recommended in order to lower the risk of cardiovascular disease. The article presents also the importance of self-monitoring of blood glucose, recommendations for pharmacological glucose-lowering treatment and management of dyslipidaemia to reduce
Źródło:
Gabinet Prywatny; 2024, 295, 3; 29-37
2353-8600
Pojawia się w:
Gabinet Prywatny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SMART CONTROL, czyli projektowanie wobec problemu nadużywania smartfonów przez uczniów
SMART CONTROL or Design in the Face of the Misuse of Smartphones by Pupils
Autorzy:
Sitek, Aleksandra
Sobolewska, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2147648.pdf
Data publikacji:
2022-08-19
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie
Tematy:
projektowanie empatyczne
design uważny
Mindful Design
smartfon w szkole
efektywność
kontakty interpersonalne uczniów
samokontrola
motywacja wewnętrzna
klatka Faradaya
gamifikacja
team-based learning
projektowanie behawioralne
interakcja
projektowanie hybrydowe
empathetic design
mindful design
smartphone in school
efficiency
interpersonal interactions among pupils
self-monitoring
intrinsic motivation
Faraday cage
gamification
behavioural design
interaction
hybrid design
Opis:
Artykuł porusza temat nadużywania telefonów komórkowych przez uczniów w szkole oraz przedstawia autorski projekt z obszaru designu uważnego (zamiennie stosowanego w artykule z wyrażeniem Mindful Desing) będący odpowiedzią na ten wątek. Autorki zgodnie z ideą projektowania empatycznego pochylają się nad trudnościami i potrzebami uczniów oraz nauczycieli w celu trafnego zidentyfikowania sedna problemu. Mierzą się z pytaniami wynikającymi z obranej drogi projektowej, naznaczonej empatią, które towarzyszyły im w trakcie kilkumiesięcznych prac. Czy uczniowie dostrzegają problem nadużywania smartfonów w szkole? Czy i w jakim stopniu wątek dotyka również nauczycieli? Jakie towarzyszą im emocje? Czy kontrola zewnętrzna skutecznie przeciwdziała problemowi? Jakie metody i rozwiązania projektowe mogą mieć zastosowanie w efektywnej edukacji medialnej? Projektantki dokonują analizy krytycznej zarówno nietrafionych narzędzi i metod wykorzystywanych w istniejących rozwiązaniach, jak i dobrych praktyk, bazując na rzetelnych badaniach, raportach i projektach edukacyjnych. Łączą wiedzę z obszaru współczesnej edukacji, psychologii i projektowania wykorzystującego nowe technologie. Starają się wskazać optymalną drogę do zwalczenia destrukcyjnych nawyków uczniów z obszaru mediów cyfrowych, prezentując rozwiązanie z zakresu designu uważnego opracowane w oparciu o współczesne badania i przesłanki z zakresu edukacji.
The article addresses the topic of the misuse of mobile phones by pupils at school and presents, as a response to this phenomenon, an original project from the field of mindful design. In line with the idea of empathetic design, the authors study the difficulties and needs of pupils and teachers in order to accurately identify the core of the problem. They confront the questions – arising from the chosen design path marked by empathy – which accompanied them during several months of work. Do pupils recognise the problem of the misuse of smartphones at school? Does this issue also affect teachers, and if yes, to what extent? What emotions accompany them? Does external control effectively counter the problem? What design methods and solutions can be applied in effective media education? Drawing on sound research, reports and educational projects, the designers critically analyse the misguided tools and methods, used in existing solutions, as well as the good practice. They combine knowledge from the fields of contemporary education, psychology and design using new technologies. They seek to identify the optimal way to counteract pupils’ destructive digital media habits by presenting a solution from the field of mindful design developed on the basis of contemporary research and educational premises.
Źródło:
inAW Journal – Multidisciplinary Academic Magazine; 2022, 1; 100-129
2719-7816
Pojawia się w:
inAW Journal – Multidisciplinary Academic Magazine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Monitorowanie stanu samozagrzewania zachodzącego w trakcie przechowywania mas ziarnianych zbóż
Monitoring of the self-heating state occurring during storage of crop seed masses
Autorzy:
Samociuk, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/286719.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
samozagrzewanie
ziarno
przechowywanie
sterowanie statystyczne
self-heating
seeds
storage
statistical control
Opis:
Podczas przechowywania mas ziarnianych zbóż może nastąpić ich samozagrzewanie. Jest to proces na ogół niebezpieczny i z tego powodu przechowywanie powinno być monitorowane. W pracy zaproponowano monitorowanie procesu za pomocą kart kontrolnych. Na podstawie przebiegu temperatury wyznaczono wskaźnik, który był poddany statystycznej ocenie. Monitorowanie procesu za pomocą kart kontrolnych w sposób przedstawiony w pracy umożliwia wczesne wykrywanie zagrożenia, jakim jest samozagrzewanie mas ziarnianych.
The process involving self-heating of crop seed masses may occur during their storage. In general, this process is dangerous, and thus stored masses need to be monitored. The paper proposes process monitoring using check sheets. Temperature curve provided grounds to determine the index, which was then put to statistical evaluation. Process monitoring using check sheets as shown in the paper, allows early detection of danger constituted by self-heating of seed masses.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2008, R. 12, nr 10(108), 10(108); 221-228
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Monitoruję więc jestem… zdrowszy”. Konsekwencje dynamicznego rozwoju self-trackingu dla zdrowia
„I am Monitoring so I am … Healthier.” The Consequences of the Dynamic Expansion of Health Self-Tracking Devices
Autorzy:
Makowska, Marta
Maj, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096322.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:
Self-tracking
Quantified Self
health
lifestyle
new technologies.
zdrowie
styl życia
nowe technologie
Opis:
Artykuł prezentuje wciąż mało rozpoznaną w Polsce problematykę związaną z monitorowaniem własnego zdrowia przy pomocy aplikacji i urządzeń do self-trackingu. Na podstawie dokonanego narracyjnego przeglądu literatury zidentyfikowane zostały liczne zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje samodzielnego dokonywania przez ludzi rozmaitych pomiarów związanych ze zdrowiem. Pokazano, że rozwój technologii ma wpływ na zmianę rozumienia terminu „opieka zdrowotna”, które musi wziąć pod uwagę to, że pacjenci dzięki dokonywanym pomiarom stają się ekspertami swojego organizmu. Artykuł omawia także pojęcie „kultury self-tracking”, wskazując, że jej aktorami są już nie tylko członkowie ruchu społecznego Quantified Self, ale również lekarze, instytucje opieki zdrowotnej, a nawet niektórzy pracodawcy. Wprowadzone zostaje rozróżnienie na self-tracking dokonywany „z własnych chęci” oraz „odgórnie zalecony”. Przestawione zostały także socjologiczne interpretacje zjawiska self-tracking. W zakończeniu pokazano potencjalne obszary badań socjologicznych dotyczące tego zjawiska.
The article presents the issue, which is still little-known in Poland, and relates to monitoring one’s health using self-tracking applications and devices. Based on the narrative literature review, numerous positive and negative consequences of self-monitoring of health have been identified. It has been shown that the development of technology has had an impact on changing the understanding of the term “healthcare”, which now must take into account the fact that patients become experts of their bodies as they can measure different aspects of it. The article also discusses the concept of “self-tracking culture”, indicating that its actors are not only members of the Quantified Self social movement, but also doctors, health care institutions and even some employers. In the article the distinction between “voluntary” and “recommended” self-tracking is made. The sociological interpretations of the phenomenon of self-tracking were also presented. Finally, potential areas of sociological research concerning this phenomenon are shown.
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2019, 7, 2; 5-17
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methodological and Contextual Foundations of Metacognitive Monitoring Training Program in Student Self-Regulated Learning
Autorzy:
Balashov, Eduard
Pasichnyk, Ihor
Kalamazh, Ruslana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104456.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
metacognitive monitoring
self-regulated learning
training programme
university students
Opis:
Aim. This manuscript aims to present the theoretical and contextual characteristics of the developed training program focused on identifying the components of students’ self-regulated learning activities with the use of metacognitive monitoring as well as improving the effectiveness of the students’ learning activities at the individual-personal, motivational-volitional, cognitive and metacognitive levels. To do this, we sought to analyze these phenomena in scientific literature and develop a training program aimed to develop students’ reflexivity, internal learning motivation, and metacognitive skills; to inform students about the features of metacognitive monitoring and metacognitive control of self-regulated learning activities, their awareness of the characteristics of their own processes of understanding, evaluating and reproducing information; to form comprehension and task analysis skills, as well as understanding of the specifics of performed tasks. Methods. A system of general scientific methods was used: analysis and synthesis of the main characteristics of the concepts of self-regulated learning and metacognitive monitoring as a complex multidimensional formation, comprehension of the psychological foundations of self-regulated learning, systematization and generalization of scientific provisions of metacognitive monitoring in student self-regulated learning. This study focused on the design and development of the training program for increasing the efficiency of metacognitive monitoring in student self-regulated learning. Results. The presented manuscript has analyzed the theoretical aspects of the concepts of metacognitive monitoring and self-regulated learning of HEI students. The theoretical essence of the methodological and contextual characteristics of the above mentioned phenomena has been studied. The role and importance of metacognitive monitoring and its components in the learning efficiency and academic self-regulation of HEI students have been described. It has been determined that metacognitive monitoring as a metacognitive characteristic of personality determines not only the organization of mental and behavioral processes, but also relates to the academic success of the subject of learning activity, namely the student. The training program for increasing the efficiency of metacognitive monitoring in student self-regulated learning has been developed and presented. Conclusions. The program was designed to help students consciously approach the independent planning and setting of learning goals, control intellectual and metacognitive activities, and use cognitive and metacognitive strategies in learning, monitoring, controlling and correcting their learning activities. Since these processes provide students with cognitive understanding of their own cognitive processes, the use of this type of training program will help students optimize their learning outcomes through metacognitive monitoring in the process of self-regulated learning activities.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2022, 13, 1; 77-92
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Physical activity of physiotherapy students and the role of device-based monitoring in their future clinical practice: a cohort study
Aktywność fizyczna studentów fizjoterapii i rola monitoringu z wykorzystaniem urządzeń w ich przyszłej praktyce klinicznej: badanie kohortowe
Autorzy:
Michalcikova, T.
Vorlicek, M.
Pechova, J.
Jakubec, L.
Fromel, K.
Neumannova, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2048945.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
activity trackers
physical activity
physiotherapy
self-evaluation
self-examination
students
narzędzia pomiaru aktywności
aktywność fizyczna
fizjoterapia
samoocena
samokontrola
studenci
Opis:
Background. Although physiotherapy students are expected to promote and prescribe exercise, their own physical activity (PA) levels have not been fully researched using wearable devices to provide objective measurements of PA. This study aimed (1) to determine their PA level; and (2) to verify the use of wearables for physiotherapy students’ own practical benefits. Material and methods. Students (n=257) wore a pedometer (Yamax Digi-Walker SW-700) and wrist-based activity tracker (Garmin Vívofit 1) for seven consecutive days. Prior to monitoring, they completed the long form of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ-LF). A further evaluation was completed, relating to benefits and shortcomings of PA monitoring in their own practice. Results. A significant difference emerged between PA levels recorded with activity trackers on weekdays and weekend days, but only when gender and years of study were not taken into consideration. Specifically, 61.09% of participants were active or highly active on weekdays and none were sedentary. On the weekend, however, 47.47% were active or highly active and 11.67% were sedentary. Most (~79%) subjects reported clear benefits in PA monitoring. Conclusions. The student cohort were clearly active during the week, but almost half were insufficiently active in the weekend and thus, greater focus on the promotion of PA in physiotherapists-in-training might be necessary. The self-monitoring of PA under ambulatory conditions (using two wearable devices), combined with self-evaluation of PA, were study strengths.
Wprowadzenie. Chociaż oczekuje się, że studenci fizjoterapii będą promować i zalecać ćwiczenia innym, poziom ich własnej aktywności fizycznej (AF), szczególnie w odniesieniu do pomiarów dokonywanych za pomocą urządzeń, nie został dokładnie zbadany. Celem badania było (1) określenie poziomu aktywności fizycznej oraz (2) zweryfikowanie i wskazanie korzyści zastosowania narzędzi w praktyce studentów fizjoterapii. Materiał i metody. Studenci (n=257) nosili krokomierz (Yamax Digi-Walker SW-700) oraz opaskę na nadgarstku monitorującą aktywność (Garmin Vívofit 1) przez siedem kolejnych dni. Przed rozpoczęciem pomiaru wypełnili długą wersję Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej (IPAQ-LF). Dodatkowo dokonano oceny zalet i wad kontroli aktywności fizycznej w ich przyszłej praktyce. Wyniki. Jedynie po wykluczeniu płci i roku studiów zaobserwowano znaczącą różnicę między poziomami aktywności w dni robocze i w weekendy. Wyniki wykazały, że 61,09% uczestników badania było aktywnych bądź bardzo aktywnych, a żaden z nich nie prowadził spoczynkowego trybu w dni powszednie. W weekendy z kolei aktywnych bądź bardzo aktywnych uczestników było 47,47%, a 11,67% utrzymywało spoczynkowy poziom aktywności. Niemal 79% badanych zauważyło zalety monitorowania aktywności fizycznej. Wnioski. Badana grupa studentów była niewątpliwie aktywna w dni robocze, ale prawie połowa studentów była aktywna w stopniu niewystarczającym w weekendy, co oznacza, że należałoby przywiązywać większą wagę do promocji aktywności fizycznej wśród osób przygotowujących się do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. Główną zaletą niniejszego badania była samodzielna kontrola i ocena poziomu aktywności fizycznej przez studentów fizjoterapii dokonana za pomocą dwóch różnych typów przenośnych urządzeń elektronicznych.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2020, 14, 2; 107-117
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of self-excited acoustical system for stress changes measurement in sandstone bar
Zastosowanie samowzbudnego akustycznego systemu do pomiaru zmian naprężeń
Autorzy:
Kwaśniewski, J.
Dominik, I.
Konieczny, J.
Lalik, K.
Sakeb, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/279363.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Mechaniki Teoretycznej i Stosowanej
Tematy:
self-excited system
stress monitoring
Opis:
A self-excited acoustical system is suggested for monitoring of the change of stress in a sandstone bar. Stress changes manifest themselves in small but detectable variations of frequency in the self-excited system. The suggested system can be applied for the continuous stress changes monitoring in elastic constructions and rock masses. Tests on a single sample of sandstone were performed. They examined the impact on the stress measurement such parameters as: position of sensors and the actuator as well as the influence of geometrical shape and dimensions of the sample. A theoretical model whose parameters have been confirmed by performed experiments is also developed.
W artykule przedstawiono koncepcję i wyniki badań nad samowzbudnym akustycznym systemem, który jest proponowany jako nowy sposób monitorowania zmian naprężeń w belce z piaskowca. W badanym rozwiązaniu zmiana naprężeń objawiała się małymi, aczkolwiek mierzalnymi, zmianami częstotliwości. Proponowany system pomiarowy może znaleźć zastosowanie do ciągłego monitorowania zmian naprężeń w konstrukcjach sprężystych oraz masach skalnych. W artykule opisano przeprowadzone badania doświadczalne z zastosowaniem próbki wykonanej z piaskowca. Podczas badań sprawdzono wpływ umiejscowienia nadajnika i odbiornika oraz wymiary geometryczne i kształt próbki na uzyskiwane wyniki. Dodatkowo został zbudowany model teoretyczny, którego parametry zostały pozyskane i potwierdzone na drodze eksperymentalnej.
Źródło:
Journal of Theoretical and Applied Mechanics; 2011, 49, 4; 1049-1058
1429-2955
Pojawia się w:
Journal of Theoretical and Applied Mechanics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 35

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies