Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "organization’s environment" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Contemporary Challenges for Human Resource Management (Lithuanian Case)
Современные вызовы управлению человеческими ресурсами (случай Литвы)
Autorzy:
Gražulis, Vladimiras
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195647.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
organization
challenge
human resources management
organization’s environment
loyalty
организация
вызовы
управление человеческими ресурсами
организационная среда
лояьность
Opis:
The article discusses peculiarities of human resource management in the context of contemporary challenges, investigates relations between the elements of the internal environment and challenges for human resource management. The author of the article believes that scientific publications on human resource management still do not pay enough attention to certain elements of management process, i.e. proper systematization of organizational goals, perception of organizational management structures in the new environment, etc. Management practice of staff selection is characterized by the tendency of the organization to dominate, meanwhile the expectations of the candidate are very often sacrificed, and little interest is shown in the development of the sense of loyalty in new employees. The author acknowledges that due to ever-increasing competition organizations cannot ignore the changes that are happening, and on the basis of his researches he identifies the obstacles which hinder many Lithuanian organizations from participating in the contemporary process of changes. The article provides the author’s suggestions for the improvement of human resources management in the environment of Lithuanian organizations.
В статье анализируются современные вызовы, стоящие перед управлением человеческими ресурсами. В ней обсуждены связи внутренних элементов окружения с вызовами управления человеческими ресурсами. По мнению автора в научных исследованиях слишком мало внимания уделяется отдельным аспектам управления, напр. соответствующей систематизации организационных целей, восприятию организационных структур в области управления в новом окружении и т. д.. Как показывает практика управления, при выборе сотрудника преобладающую роль играют организация и ее цели. Ожидания новых кандидатов неоднократно забываются и слишком мало интереса проявляется к обучению их лояльности. Автор подчеркивает, что ввиду растущей конкуренции, организации не могут игнорировать происходящих изменений. На основе своих исследований выделяет он также главные помехи, которые препятствуют участию литовских организаций в процессе перемен. Автор формулирует в своей статье основные предложения, как можно усовершенствовать процесс управления человеческими ресурсами в литовских организациях.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2013, 27, 1; 101-113
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ społecznej odpowiedzialności biznesu wobec środowiska naturalnego na wizerunek organizacji
Impact of environmental corporate social responsibility on company image
Autorzy:
Woźny, Dominika
Ślusarek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1215131.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Tematy:
społeczna odpowiedzialność biznesu
środowisko naturalne
wizerunek organizacji
strategia
corporate social responsibility
natural environment
organization’s image
strategy
Opis:
Istotą społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) jest uwzględnienie w działalności organizacji problemów społecznych, ochrony środowiska i relacji z interesariuszami. Funkcjonowanie w zgodzie z otoczeniem, a w szczególności dbanie o środowisko naturalne, oddziałuje na obraz organizacji w opinii publicznej. W niniejszym opracowaniu zaprezentowano odpowiedzialność biznesu wobec środowiska naturalnego jako jeden z obszarów CSR. Zaprezentowano CSR jako strategię w budowaniu wizerunku organizacji. Na podstawie wyników własnych badań ankietowych dokonano analizy wpływu społecznej odpowiedzialności biznesu wobec środowiska naturalnego na wizerunek organizacji, ze szczególnym uwzględnieniem banku.
The essence of corporate social responsibility (CSR) in organization’s activities is to take into account social problems, the issues of natural environment protection and the relationships with its stakeholders. Functioning in harmony with the environment, and particularly the care for natural environment, has an impact on the organization’s public image. The article presents the responsibility for natural environment as an element of CSR. It presents CSR as a strategy of building company’s image. On the basis of the author’s survey an analysis was conducted of the impact of environmental CSR on company image, with a particular consideration of a bank.
Źródło:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie; 2020, 56; 1-10
2300-6285
Pojawia się w:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metoda SWOT Plus jako rozwinięcie metody SWOT
The SWOT Plus Method as an Extension of the SWOT Method
Autorzy:
Krwawicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202862.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
Metoda SWOT
Metoda SWOT Plus
otoczenie bliższe
otoczenie dalsze
strategia
rozwoju organizacji
SWOT method
SWOT Plus method
closer environment
further environment
strategy of
organization’s development
Opis:
Celem artykułu jest zaprezentowanie metody SWOT Plus, stanowiącej rozwinięcie metody SWOT. Metoda SWOT Plus polega na zidentyfikowaniu kluczowych mocnych i słabych stron wynikających z organizacji, a następnie na skonfrontowaniu tych czynników z szansami i zagrożeniami, wynikającymi z otoczenia zarówno bliższego, jak i dalszego, rozpatrywanych niezależnie. Metoda umożliwia syntetyczne określenie uwarunkowań rozwoju organizacji.
The aim of the article is to present the SWOT Plus method, which is an extension of the SWOT method. SWOT Plus is a technique for identifying key strengths and weaknesses arising from the organization and, as a next step, confronting these factors with opportunities and threats arising from the closer, as well as the further environment, considered independently. SWOT Plus helps to define conditions of organization’s development.
Źródło:
Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2019, 14, 4; 111-124
1896-9380
2719-860X
Pojawia się w:
Nowoczesne Systemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kultura organizacyjna jako element systemów wczesnego ostrzegania
Organization Culture As an Element of Early Warning Systems
Autorzy:
Sołkowicz, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30031059.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
kultura organizacyjna
systemy wczesnego ostrzegania
upadłość przedsiębiorstw
otoczenie przedsiębiorstwa
metody wielowymiarowe i jednowymiarowe
organization culture
early warning systems
bankruptcy of companies
a company’s environment
multi-dimensional and one-dimensional methods
Opis:
In the article early warning systems identifying the threat of bankruptcy of a company are presented. However, the main aim of the article is to point to organization culture as a potential indicator allowing prediction of bankruptcy of a company. Also selected conceptions of organization culture and the functions it can perform in a company are presented. It is worth noting that organization culture is a unique source for a company that can be one of the indicators of its condition. In the author’s opinion the issue of using organization culture as an element of early warning systems against company bankruptcy comprises important social and economic processes changing the way the company is managed. To be sure, determining indicators that evaluate organization culture and on this basis constructing the discriminative function may be immensely difficult, but this problem was not the subject of the present article.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2009, 1; 77-97
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sposób organizacji środowiska uczenia się w szkołach waldorfskich – inspiracje pedagogiczne dla edukacji wczesnoszkolnej
Organization of learning environment in Waldorf schools. Pedagogical inspirations for early school education
Autorzy:
Witkowska-Tomaszewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43665816.pdf
Data publikacji:
2021-11-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
pedagogika wczesnoszkolna
edukacja Rudolfa Steinera
organizacja środowiska uczenia się
nauczyciel
metodyka nauczania wczesnoszkolnego
early childhood education
Rudolf Steiner’s education
teacher
early childhood education methodology
organization of the learning environment
Opis:
Ideologia edukacyjna prezentowana przez Rudolfa Steinera ma zarówno zagorzałych zwolenników, jak i przeciwników. Ale bez wątpienia może stanowić inspirację do zmiany sposobu myślenia o sposobie organizacji środowiska uczenia. Pedagogika Steinera pomimo upływu wielu lat od czasu jej powstania nie straciła na swojej nośności i może stanowić cenne źródło dla konstruowania nowoczesnej holistycznej edukacji konstruktywistycznej, w myśl której uczeń nie tylko jest aktywny, ale też staje się partnerem nauczyciela w procesie rozwijania swojej wiedzy, umiejętności oraz zasobów społeczno-emocjonalnych. Artykuł prezentuje założenia edukacji steinerowskiej w perspektywie dwóch najważniejszych obszarów organizacji środowiska uczenia się: roli nauczyciela oraz metod pracy. Poprzez analizę tekstów zaprezentowany zostanie sposób organizowania procesu edukacyjnego, który może znaleźć zastosowanie w szkołach powszechnych w klasach 1-3.
The educational ideology presented by Rudolf Steiner has both ardent supporters and opponents. But without a doubt it can be an inspiration to change the way of thinking about the way the learning environment is organized. Despite the lapse of many years since its inception, Steiner’s pedagogy has not lost its appeal and can provide a valuable source for the construction of modern holistic constructivist education, according to which the student is not only active but also becomes a partner of the teacher in the process of developing their knowledge, skills and socio-emotional resources. The article presents the assumptions of Steiner’s education in the perspective of the two most important areas of organization of the learning environment: the role of the teacher and the methodology of work. Through analysis of the texts, the method of organization of the educational process will be presented, which can be used in elementary schools in grades 1-3.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 604(9); 27-37
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies