Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "inequalities in" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 36
Tytuł:
Multiculturalism in education in Spain
Autorzy:
Szczurkowska, Stefania
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/428231.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
multiculturalism
immigrant students
ethnic minorities
inequalities in education
Opis:
The article addresses the multifaceted issues of cultural diversity in contemporary Spain. Multiculturalism is perceived from the perspective of ethnic minorities and immigrant students in, mainly, compulsory schooling. Legal framework for the school system is followed by the description of inequalities in education. The aspect of segregation or even marginalization of immigrant alumni and their significantly lower achievement (after PISA reports), when compared to native peers, is strongly emphasized. A section dedicated to linguistic pluralism in the Autonomous Communities of Catalonia, the Basque Country and Galicia, gives the way to the country's legal background, as regards cultural diversity. There are also considered the aspects of support through compensatory programmes in the classroom in the light of the policy of normalization.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2015, 4 (13); 109-125
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transformacja systemowa i nierówności w zdrowiu. Perspektywa zwykłego człowieka
System transformation and inequality in health. A perspective of an ordinary man
Autorzy:
Piątkowski, Włodzimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635149.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
inequalities in health
system transformation
nierówności zdrowia
transformacja systemowa
Opis:
This text is the effort of having a look at the system transformation and inequalities in health cused by it from the perspective of Eliot Freidson’s theory. The author wants to show the makrosocial process and their costs from the ordinary people’s point of view. The empirical material will be the fragments of letters sent to TVP program II by the viewers systematically watching the programs of non conventional therapist A.M. Kaszpirowski. This kind of personal documents among others gives the possibility of subjective experiencing the financial difficulties in the first phase of transformation, registration of impressions connected with the trauma of the “big change”, finally allowes to follow the examples of new thinking about the social and economic problems: increase of civil activity, autocreative and innovative attitudes.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2011, 9, 2; 76-84
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inequalities concerning polar derivative of polynomials
Autorzy:
Ahuja, Arty
Dewan, K. K.
Hans, Sunil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/747153.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Polynomials
maximum modulus
inequalities in the complex domain
polar derivative
Opis:
In this paper we obtain certain results for the polar derivative of a polynomial \(p(z) = c_nz^n +\sum_{j=\mu}^n c_{n-j}z^{n-j}\), \(1\leq\mu\leq n\), having all its zeros on \(|z| = k\), \(k\leq 1\), which generalizes the results due to Dewan and Mir, Dewan and Hans. We also obtain certain new inequalities concerning the maximum modulus of a polynomial with restricted zeros. [Editor's note: There are flaws in the paper, see M. A. Qazi, Remarks on some recent results about polynomials with restricted zeros, Ann. Univ. Mariae Curie-Skłodowska Sect. A 67 (2), (2013), 59-64 ]
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio A – Mathematica; 2011, 65, 1
0365-1029
2083-7402
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio A – Mathematica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inequalities in breast cancer incidence and stage distribution between urban and rural female population in Swietokrzyskie Province, Poland
Autorzy:
Paszko, A.
Krzyżak, M.J.
Charkiewicz, A.E.
Ziembicka, D.
Żendzian-Piotrowska, M.
Szpak, A.S.
Florek-Łuszczki, M.
Maślach, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082946.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
breast cancer
incidence
inequalities in health
urban and rural population
stage distribution
Opis:
Introduction and objective. One of the main factors determining the burden of breast cancer is the effectiveness of measures taken to combat this cancer including urban-rural differences. The aim of the study was to analyse the differences in breast cancer incidence and disease stage distribution among urban and rural women in the Świętokrzyskie Province as a part of a strategy for breast cancer control. Materials and method. The study of disease stage distribution included 483 female residents of Świętokrzyskie Province who were diagnosed in 2013 with invasive breast cancer, and reported to Świętokrzyskie Office for Cancer Registration. Urban-rural differences in breast cancer incidence in 2002–2013 were presented using Range Ratio (RR). Changes in incidence trends in urban and rural areas were analysed using joinpoint models. Annual Percentage Change (APC) of the rates was calculated for each time trend. Results. Breast cancer incidence rate in the urban female population was higher than in rural women with RR, amounting to 1.43. However, the analysis of trends showed that the pace and direction of change were developing negatively among inhabitants of rural areas. In 2002–2013, in rural women, the age-standardized rate (ASR) values increased by 2.8% per year (p<0.05). The course of ASR trends showed statistically significant urban-rural differences (p=0.004). Analysis of urban-rural differences in disease stage distribution revealed a non-significantly higher proportion of cases with localised stage in urban than in rural areas, amounting to 51.0% and 43.9%, respectively. Conclusions. Existing health inequalities indicate the need to intensify activities in rural areas and should be the starting point for making key decisions in combating breast cancer.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2019, 26, 1; 169-164
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróżnicowanie w dostępie do onkologicznych usług zdrowotnych w województwach Polski
The Variation in Access to Oncological Treatments in the Polish Provinces
Дифференцирование в доступе к онкологическим оздоровительным услугам в вое-водствах Польши
Autorzy:
Kujawska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549330.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
onkologiczna opieka zdrowotna
nierówności w dostępie
radioterapia
oncology healthcare
inequalities in access
radiotherapy
Opis:
Nowotwory złośliwe to druga w kolejności przyczyna śmiertelności na świecie. Liczba zachorowań na raka w ostatniej dekadzie wzrosła. W Polsce występują trudności w dostępie do lecznictwa onkologicznego. Pierwszą trudnością jest zbyt długi czas oczekiwania na wizytę u specjalisty. Kolejna to nieskuteczna diagnostyka, która powoduje, że nowotwór jest wykrywany w zaawansowanym stadium. Pochodną tych problemów jest rozmieszczenie ośrodków onkologicznych, przede wszystkim w dużych miastach, co powoduje długi czas dojazdu do punktu ambulatoryjnych świadczeń onkologicznych. Następną trudnością w dostępności jest organizacja systemu opieki zdrowotnej oparta na limitowaniu liczby udzielanych świadczeń. Celem opracowania jest wskazanie nierówności w dostępie do usług onkologicznych (w tym radioterapii) w województwach z wykorzystaniem metody DEA. Wyniki badań pokazują duże zróżnicowanie w dostępie do posiadanych zasobów osobowych i rzeczowych związanych z onkologiczną opieką zdrowotną. W województwie opolskim jest prawie 5 razy mniej lekarzy niż w mazowieckim, a koszty lecznictwa onkologicznego są dwa razy niższe. Częściowym rozwiązaniem poprawiającym sprawność opieki onkologicznej jest rezygnacja z kosztownych usług stacjonarnych na rzecz zwiększenia udziału usług realizowanych w formie ambulatoryjnej lub opieki jednodniowej. Z zastosowanego modelu DEA wynika, że w pełni efektywne województwa pod względem dostępu do opieki onkologicznej to: lubuskie, opolskie i podlaskie. W województwach tych są najniższe koszty jednostkowe na pacjenta. Należy jednak pamiętać, że wczesne wykrycie nowo-tworu i skuteczna terapia powodują niższe koszty bezpośrednie i pośrednie absencji chorobowej.
Malignant neoplasms are the second leading cause of death in the world. The number of cancer cases in the last decade has increased significantly. In Poland there are difficulties in access to the oncological treatment. The first difficulty is too long time for a visit for medical specialist. Another is the ineffective diagnostic, which causes the cancer is detected at an advanced stage. Moreover, in Poland, we have the distribution of medical centers primarily in large cities only and long travel time to the point outpatient cancer services. Another difficulty in accessibility is the poor organization of the health care system, based on limited number of services provided. The aim of the study is to identify differences in access to cancer services (including radiotherapy) in Polish provinces using the DEA method. The results show wide variation in access to personal and tangible resources associated with oncological health. In the Opole province is almost 5 times less doctors than in the Mazowieckie but the oncology treatment costs are two times lower. Solution for improving the efficiency of cancer care is to give up costly fixed-line services in favor of increasing the share of services provided in the form of outpatient or daycare. DEA model shows that the most effective province in terms of access to cancer care are: Lu-buskie, Opole and Podlasie. These provinces have lowest unit costs per patient. Note, however, that early detection of cancer and effective therapy contribute to incur lower direct and indirect costs of sickness absence.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2016, 48; 246-255
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola systemu edukacji w procesach adaptacji migrantów do struktury społecznej. Rozważania na bazie założeń dotyczących alokacyjnej funkcji systemu szkolnego
The role of the education system in the processes of migrants’ adaptation to the social structure. Considerations based on the assumptions about the allocation function of the school system
Autorzy:
Mikiewicz, Piotr
Sadownik, Alicja
Jurczak-Morris, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/950284.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
edukacja
migracje
dzieci migrantów
edukacyjne nierówności
education
migrations
migrants’ children
inequalities in education
Opis:
The article discusses education mechanisms as a tool of individuals’ social allocation in the social structure. It presents sociological theories of inequality in education, ascertaining on their basis that the institution of school does not provide equal opportunities to its participants. In particular, migrants’ children, on whom the study focuses, are disadvantaged in this matter. Further, the text discusses possible ways of reducing these educational inequalities; three main directions of the integration policy, which should be followed both on the system and the school level, are distinguished and presented.
Artykuł ukazuje mechanizmy edukacji, stanowiące narzędzie społecznego ulokowania jednostek w strukturze społecznej. Tekst prezentuje rożnorodne teorie socjologiczne na temat nierowności w polu edukacji, konstatując na ich podstawie, iż instytucja szkoły nie zapewnia jednakowych szans jej uczestnikom, w szczegolności zaś dzieciom migrantow, ktore stanowią głowny przedmiot powziętych badań. Ponadto, w tekście odnaleźć można rownież sposoby redukcji tychże edukacyjnych nierowności; wyodrębnione i opisane zostały trzy głowne kierunki, w ktorych powinna dążyć polityka integracyjna, zarowno na poziomie systemowym, jak i szkolnym.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2018, 44, 1; 109-126
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social costs of loss in productivity-related absenteeism in Poland
Autorzy:
Genowska, Agnieszka
Fryc, Justyna
Pinkas, Jarosław
Jamiołkowski, Jacek
Szafraniec, Krystyna
Szpak, Andrzej
Bojar, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2167461.pdf
Data publikacji:
2017-10-06
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
sickness absence
indirect costs
productivity loss
occupational medicine
working age
inequalities in health
Opis:
Objectives The aim of this study was to estimate indirect costs associated with losses in productivity due to sickness absence among registered workers in Poland. Material and Methods Data on sick leave durations in 2013 was obtained from the Social Insurance Institution (SII) (Zakład Ubezpieczeń Społecznych – ZUS). Based on the number of assumptions, this data was used for calculating absence durations. The costs of lost productivity were estimated on the basis of the measure of gross value added. Results Estimated losses in productivity due to absenteeism in 2013 together accounted for 4.33% of gross domestic product (GDP) (17.09 billion euro). In the female population, the total value of losses amounted to 9.66 billion euro, but excluding the costs of pregnancy, childbirth, and puerperium (2.96 billion euro), it was 6.7 billion euro. In the male population, the loss amounted to 7.43 billion euro. The highest overall costs of sickness absence based on age were found in the age group of 30–39 years (5.14 billion euro, including pregnancy, childbirth, and puerperium – 1.474 billion euro; respiratory diseases – 0.632 billion euro, injuries and poisonings – 0.62 billion euro). In the group of people aged > 40 years, the highest cost was generated by bone-muscular diseases (1.553 billion euro) and injuries and poisoning (1.251 billion euro). Higher losses in the productivity of women in addition to pregnancy, childbirth, and puerperium were due to mental and behavioral disorders (0.71 billion euro), diseases of the genitourinary system (0.38 billion euro), and neoplasms (0.35 billion euro). At the same time, in men, compared to women, we observed higher losses due to injuries and poisoning (1.65 billion euro), and diseases of musculoskeletal (1.26 billion euro), nervous (0.79 billion euro), circulatory (0.65 billion euro), and digestive (0.41 billion euro) systems. Conclusions Improvement and further development of effective strategies for prevention of complications of pregnancy and chronic diseases in the workplace are necessary. Policies aimed at reduction of sickness absence could potentially increase prosperity and the socioeconomic situation in Poland. Int J Occup Med Environ Health 2017;30(6):917–932
Źródło:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2017, 30, 6; 917-932
1232-1087
1896-494X
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is socio-economic status associated with adverse birth outcomes in Poland?
Autorzy:
Genowska, A.
Fryc, J.
Szpak, A.
Tyszko, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2083113.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
low birth weight
newborns
health status
social inequalities in health
urbanization
education
salary
unemployment
Opis:
Introduction. Low birth weight (LBW) is an important indicator of the healthy of the population and reflects the living conditions, health and health behaviours of pregnant women. Objective. To assess the relationship between Gross Enrollment Rate at the Tertiary Education Level, average salary, Gross Domestic Product per capita, unemployment, housing area, urbanization and low birth weight in Polish sub-regions. Materials and method. An ecological study was undertaken using data on socio-economic and demographic features and LBW in 2005–2014. The units of observation were 66 Polish sub-regions according to the NUTS-3 classification. Two models were used to assess the influence of SES variables on LBW incidence rate in a 10-year study period. The first was the Poisson regression model adjusted for density of population, which was followed by the multivariable model using the GEE method of model parameters estimation. Results. In Poland, significant slow changes in the LBW incidence rate were observed in 2005–2014 (AAPC = –0.44%/year). In model 1, the increase in LBW was associated with an increase in unemployment (1.005) and decrease of average salary (0.987), GERTEL (0.990) and housing area (0.991). In model 2, an unfavorable association was detected between the density of population (1.068) and a still existing relationship with unemployment (1.004), average salary (0.990) and GERTEL (0.991). Conclusion. Protective factors for newborns’ health were a higher level of education and income. The results indicate the need to take actions to reduce the risk factors of LBW among pregnant women living in densely populated areas.
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2019, 26, 2; 369-374
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież wiejska na polskich uniwersytetach – dynamika zmian w latach 2006–2018
Rural youth at Polish universities - dynamics of changes in 2006–2018
Autorzy:
Wasielewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047003.pdf
Data publikacji:
2020-12-24
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
uniwersytet
nierówności w dostępie do studiów
młodzież wiejska
university
inequalities in access to studies
rural youth
Opis:
Niniejszy artykuł skupia się na analizach dostępu młodzieży wiejskiej do studiów uniwersyteckich w Polsce. Podstawą źródłową analiz są dane z lat 2006–2018, które obejmują pełne populacje studentów z trzech uniwersytetów o różnym prestiżu naukowym usytuowanych w ośrodkach różnej wielkości. Z zebranych informacji wyłaniają się następujące tendencje. Po pierwsze, obserwujemy zwiększenie wskaźników obecności młodzieży wiejskiej w strukturze badanych uniwersytetów. Po drugie, zwiększyła się obecność młodzieży wiejskiej na uniwersytetach niezależnie od ich prestiżu naukowego i wielkości ośrodka, w którym funkcjonują; dotyczy to wszystkich typów i stopni powadzonych studiów (I stopnia, II stopnia, III stopnia oraz studiów jednolitych magisterskich). Po trzecie, pomimo zwiększających się wskaźników obecności młodzieży wiejskiej na uniwersytetach dystanse – mierzone typem miejsca zamieszkania studentów – pomiędzy uczelniami o różnej pozycji naukowej pozostały bez zmian.
This article presents the analyses access to university studies in Poland for rural youth. The empirical foundation of the research is based upon the data covering the entire population of students from three Polish universities of different prestige from 2006 to 2018. The following three trends emerge from the data gathered. Firstly, we observe a surge in the presence of rural youth in the structure of the three universities studied. Secondly, the presence of rural youth in the universities has risen regardless of their academic prestige and size; this trend applies to all types and level of education (bachelor’s degrees, master’s degrees, doctoral and unified master programs). Thirdly, despite the increasing rates of rural youth’s presence at universities, the vertical distances – measured by the type of students’ place of residence – between universities of different academic reputation remained unchanged.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2020, 69, 4; 115-134
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczne nierówności w zdrowiu – efekt medykalizacji promocji zdrowia?
Social inequalities in health – the result of the medicalization of health promotion?
Autorzy:
Słońska, Zofia
Koziarek, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/635089.pdf
Data publikacji:
2012-05-15
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
health promotion
medicalization
sustaining of social inequalities in health
medykalizacja
promocja zdrowia
utrzymywanie się społecznych nierówności w zdrowiu
Opis:
Differentiation of social positions leads to the differentiation of health status in the social structure. This relationship results in the phenomenon of social inequalities in health. Health promotion has been created to improve health status and reduce the social inequalities in populations through building resources for health and healthy lifestyles and ensuring their egalitarian distribution. Taking into account the tasks of health promotion we can premise that the implementation of it creates opportunities for the reduction in social inequalities in health, but on condition that health promotion is not being medicalized. In this article we attempt to substantiate the hypothesis speaking that there is the relationship between the medicalization of health promotion and the sustaining of social inequalities in health over time.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2011, 9, 2; 64-75
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Construction of multi-state life tables for critical illness insurance – influence of age and sex on the incidence of health inequalities
Autorzy:
Dębicka, Joanna
Zmyślona, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/434064.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
multi-state life tables
health insurance
inequalities in health
mortality rate
fatality rate
incidence rate
lung cancer
unhealthy behaviours
Opis:
The aim of the paper is twofold. The first one is to present the multi-state life tables associated with the insurance against the risk for lung cancer. Probabilistic structure of the model regarding incidence and mortality rates of lung cancer takes into account many factors such as a patient’s health condition (mild and critical), the probability of remaining in mild state of health and the probability of state of health deterioration. The lifetime in a critical state is analyzed in detail. The probability of death of a patient is also analysed according to the health condition. The analysis of the influence of inequalities in health caused by gender, biological sex and age on the probabilistic structure pose the second aim of paper.
Źródło:
Śląski Przegląd Statystyczny; 2016, 14 (20); 41-64
1644-6739
Pojawia się w:
Śląski Przegląd Statystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Refleksje z tutorskiego spotkania – o książce Eugenii Potulickiej: Neoliberalne reformy edukacji w Stanach Zjednoczonych. Od Ronalda Reagana do Baracka Obamy, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2014, 442 strony
Reflections from the tutoring meeting – About the book by Eugenia Potulicka, Neoliberal reforms in education in the United States of America. From Ronald Reagan till Barack Obama, Impuls Publishing House, Kraków 2014, pp. 442.
Autorzy:
Tołwińska, Bożena
Grabowska, Karolina
Jankowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962616.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
polityka oświatowa
neoliberalne reformy edukacji
nierówności w dostępie do edukacji
recenzja
review
educational policy
neoliberal reforms in education
inequalities in
the access to education
tutoring
Opis:
„Edukacyjną okazją” do powstania tego tekstu były zajęcia prowadzone metodą tutoringu. Celem tekstu jest zainspirowanie do lektury książki szerokiego grona czytelników zainteresowanych stanem edukacji w Polsce. Publikacja ta jest wkładem w dyskusję dotyczącą współczesnej polityki oświatowej, której charakterystycznym rysem jest wprowadzanie neoliberalnych reform w zasięgu globalnym. Zawarte w niej treści pozwolą na poznanie polityki edukacyjnej Stanów Zjednoczonych oraz dokonanie porównania wielu podobieństw, jakie odnajdujemy wśród rozwiązań edukacyjnych wprowadzonych w naszym kraju. Ich krytyczna analiza, dokonana w pracy, pozwoli na zrozumienie przyczyn pogłębiających się w Polsce nierówności w dostępie do pełnowartościowej edukacji.
The educational reason for writing this text was classes run by means of tutoring. The aim of the paper is to inspire all the people interested in the state of Polish system of education, to read the book by Eugenia Potulicka titled NEOLIBERAL REFORMS IN EDUCATION IN THE UNITED STATES OF AMERICA. FROM RONALD REAGAN TILL BARACK OBAMA. This publication constitutes a contribution into the discussion on contemporary educational policy, in which introduction of neoliberal reforms in the global scope is very characteristic. The book content allows to identify the educational policy of the United States and to compare a lot of similarities between educational solutions implemented in our country. Their critical analysis, presented in this work, will allow the reader to understand the causes of deepening inequalities in the access to education in Poland.
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 2
2353-7914
Pojawia się w:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces demasyfikacji uniwersytetu a obecność młodzieży wiejskiej w jego strukturze
The university demassification and the presence of rural youth
Autorzy:
Wasielewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1967475.pdf
Data publikacji:
2022-01-12
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Tematy:
młodzież wiejska
nierówności w dostępie do studiów
uniwersytet
demasyfikacja wyższych studiów
rural youth
inequalities in access to studies
university
demassification of higher education
Opis:
Artykuł prezentuje dynamikę zmian w obecności młodzieży wiejskiej w strukturze wszystkich typów studiów wyższych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu w latach 2006-2018. Kluczową rolę w przemianach szkolnictwa wyższego w tym okresie odegrał głęboki niż demograficzny, który zmienił strukturę całego szkolnictwa wyższego i studiów wyższych w Polsce. Proces ten definiowany jako – demasyfikacja uniwersytetu – w znaczący sposób wpłynął na dostępność studiów wyższych dla młodzieży wiejskiej, która okazała się jednym z głównych beneficjentów niżu demograficznego. Tym samym młodzież wiejska wykorzystała `efekt nasycenia` systemu (koncepcja Effectively Maintained Inequality S. Lucasa) młodzieżą wielkomiejską (o wyższym poziomie kapitału kulturowego) i „zajęła” dostępne na bezpłatnych publicznych uniwersytetach wolne miejsca.
The article presents the dynamics of changes in the presence of rural youth in the structure of all types of study at the Nicolaus Copernicus University in Toruń in 2006-2018. A key role in the transformations of higher education in this period was played by the deep demographic decline, which changed the structure of the entire higher education in Poland. This process, defined as the demasification of the university, significantly influenced the availability of higher education for rural youth, who turned out to be one of the main beneficiaries of the demographic decline. Thus, rural youth used the system's saturation effect (the concept of Effectively Maintained Inequality by S. Lucas) by urban youth (with a higher level of cultural capital) and "took" vacancies available at free public universities.
Źródło:
Youth in Central and Eastern Europe; 2021, 8, 12; 52-60
2720-4049
Pojawia się w:
Youth in Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowa edukacja włączająca: od pedagogies of accommodation do pedagogies of dissent
Inclusive cultural education: From pedagogies of accommodation to pedagogies of dissent
Autorzy:
Kosińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2045934.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
edukacja włączająca
edukacja kulturowa
nierówności w dostępie do edukacji
rezerwaty edukacyjne
inclusive education
cultural education
inequalities in access to education
educational sanctuaries
Opis:
This article presents the social status of cultural education and the role it can play in inclusive education for adults with disabilities. The author discusses cultural education as placed in a vulnerable position ‘in between’ the pedagogy of accommodation and the pedagogy of dissent. This ‘trouble spot’ is a result of the structural dependence of cultural educators and cultural institutions on the practices and effects of the general education system where the spiral of exclusion tends to escalate, driven by the logic of ascription and mechanisms of veiled meritocracy. The latter are analysed in detail also in reference to the applicable regulations and standards of inclusive education in Poland. Based on the case study of the ‘Sztuka w ciemno’ (‘Art in Blind’) project, implemented in 2020 at the Zamek Cultural Centre in Poznań, the article reveals insufficiencies of innovative thinking in accessibility projects in the face of systemic errors, exclusions, and ‘pretend’ inclusive actions in primary and secondary education.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2021, 115, 3; 90-108
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tło społeczne i niektóre elementy sytuacji studiowania nieatrakcyjnych kierunków, na przykładzie studentów wychowania fizycznego
Social background and some elements of studying unpopular degree courses
Autorzy:
Rekowski, Witold
Jankowski, Krzysztof W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465022.pdf
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
nierówności edukacyjne w szkołach wyższych
atrakcyjność kierunków studiów
bariery pochodzenia
sytuacja studiowania
educational inequalities in higher education
attractiveness of degree courses
barriers of origin
studying situation
Opis:
Background. The aim of the study was to look at the social composition of students studying unpopular degree courses and to verify whether their social characteristics affect their studyrelated situation. The questions arose in the context of the processes occurring in higher education in Poland in recent years: increasing accessibility of higher education and elimination of horizontal access barriers. Material and methods. A group of 412 students in master’s degree programs in physical education, tourism and recreation, and physiotherapy participated in the survey. Results. The results indicate that people coming from families of lower status tend to select these degree courses more often than others. The student community encompasses people from two socio-professional backgrounds: (i) business owners and (ii) employees in the service and trade sector. Social origin affects the subjects’ studying situation. Considering the aspects of satisfaction connected with studying and accepting their later role as professionals, physical education students have the most positive image of studies. Conclusions. In the social strata from which the students come, the need for higher education is acknowledged, and the families can provide money necessary for this purpose.
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2015, 48; 137-150
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 36

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies