- Tytuł:
-
Kształcenie podyplomowe pielęgniarek na studiach pomostowych
Postgraduate education of nurses in bridging courses - Autorzy:
- Wozowczyk, Mariola
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/473016.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
- Tematy:
-
kształcenie, pielęgniarstwo, studia, pomostowe, doskonalenie zawodowe,
jakość opieki, motywacja.
education, nursing, study, bridging, vocational training, quality of care,
motivation. - Opis:
-
Zdrowie i opieka zdrowotna należą do kluczowych zagadnień w życiu jednostki. Współczesne
pielęgniarstwo zmierza do zapewnienia społeczeństwu coraz doskonalszej pod
względem jakościowym opieki zarówno w chorobie, jak i zdrowiu. Ewolucje kształcenia
pielęgniarskiego w Polsce przedstawiłam w zarysie w historii edukacji zawodu,
aż do przedstawienia nowej koncepcji kształcenia na różnych poziomach, zgodnego
z dyrektywami Unii Europejskiej. Doskonalenie kadr jest sprawą bardzo ważną ,
dlatego przedmiotem badawczym stały się postawy pielęgniarek wobec doskonalenia
zawodowego jako elementu rozwoju zawodowego CPD. Ważność podjętego zagadnienia
wynika z tego, że postawa w stosunku do wybranego zawodu implikuje jakość
realizowania celów stawianych tej profesji. Zagadnienia opracowywane w problemie
badawczym dotyczyły motywów, które skłoniły pielęgniarki do dalszego podnoszenia
kompetencji zawodowych. Analiza wyników badania ankietowego przeprowadzonego
wśród słuchaczy studiów pomostowych PWSZ w Legnicy pozwoliła mi ułatwić odpowiedź
na pytanie problemowe. Wyniki badań przedstawione są w formie liczbowej,
procentowej i wykresowej.
Health and health service are the most important aspects in the life of individuals. Contemporary nursing aims at improving the quality of services, regardless of the patient’s condition. My thesis shows the evolution of nursing education in Poland in the form of an outline of professional education history up to the new concept of education at various levels which is based on certain EU directives. The idea of personnel development is essential and this is why the research problem focuses on the attitude of nurses towards the professional development as one of the elements of continuing professional development (CPD). The importance of this issue follows from the fact Mariola Wozowczyk 91 that the attitude towards the profession implies the quality of services. The analysis of the results of the questionnaire completed by chosen students of bridging studies at the Witelon University of Applied Sciences in Legnica plays an important role in clarifying the answer to the problem question. The final findings are presented in the form of numbers, percentage figures and charts. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2012, 8
1896-8333 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł