Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Information Technology" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 627
Tytuł:
Classification of economic disciplines on the level of information technology
Autorzy:
VYTRYKHOVSKA, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456648.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Information Technology
Economic discipline
Opis:
The above classification of economic subjects depending on the application in their study of information technology
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 1; 423-427
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojęcie i pomiar gotowości wobec technologii
Autorzy:
Rudnicka, Patrycja
Pollak, Anita
Chrupała-Pniak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157812.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Information Technology
technology acceptance
technology readiness
Opis:
The rapid development of technology is one of the major challenges of today’s organizations. The unprecedented capabilities offered by technology simultaneously create the demands of constant change and development of organizations themselves and their employees. For many years human-technology interaction in organization have remained in focus of interdiciplinary resarch, which resulted in several theories and models explaining technology acceptance. The aim of this paper is to present the state of the art in technology acceptance research and to introduce technology readiness theory (Parasuraman, 2000). Also the practical implications of technology readiness for human resources management will be discussed.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 2(21); 127-137
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The improvement of international touristic business based on the model of informational products distribution
Autorzy:
Sazonets, Olga
Hankina, Marianna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1827121.pdf
Data publikacji:
2019-05-12
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
Information
Information Technology (IT)
Tourist enterprise
Opis:
In the paper statistical data of Information technology development during 2008-2017 and a further forecast till 2019 are presented. They were found to increase by 115 billion dollars. The authors present references on the basis of using methods of dynamic programming in economic processes. Being based on the algorithm of building the model of dynamic programming the problem of the optimal distribution of information products among tourist enterprises functioning in the city of Dnipro (Ukraine) is solved. The purposeful function and restrictions concerning the problem of optimizing the usage of programming products are presented. As a result of calculations of the optimal distribution of information products among tourist enterprises the purposeful function is received, that shows the maximum additional income which constitutes 349000 thousand UAH. Information products are distributed as follows: the capacity of tourist operators is 6000 UAH, the capacity of tourist agencies is 5250 UAH, the capacity of aviation ticket offices is 750 UAH, the capacity of excursion bureaus is 3000, the capacity of enterprises of sports tourism is 2250 UAH, the capacity of enterprises of entrance/departure tourism is 2250 UAH It was revealed that the needs of tourist enterprises of the city of Dnipro in information products are fully provided.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2018, 45, 118; 15-22
2082-5501
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role and use of Information technology in higher education
Autorzy:
TARNAVSKA, Tetyana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456594.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
higher education
informatization
information technology
Opis:
The aim of the article is to study the role of information technology in the educational process. Two main interrelated groups of information technology (basic and applied) are described. Using the Web 2.0, cloud computing, educational expert systems, multimedia applications, hypertext, hypermedia, E-mail, and social networks are considered.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 98-103
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologia informacyjna jako determinanta rozwoju e-usług w sektorze medycznym i rehabilitacyjnym
Information technology as a determinant of e-services development in medical and rehabilitation sector
Autorzy:
Gryncewicz, Wiesława
Łopaciński, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432362.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
information technology
e-services
integration
Opis:
Due to the growing demand for medical and rehabilitation services it has become necessary to increase their availability. The development of information technology creates new opportunities in this field. There are many information systems in medical sector which are dedicated to specific medical units. The article indicates directions of development and improvement of such IT solutions based on their integration.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2014, 2(32); 78-85
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Applying Computer Tool to Common Criteria Methodology
Zastosowanie narzędzi komputerowych w metodologii Common Criteria
Autorzy:
Rogowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590878.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Rynek informatyczny
Systemy informatyczne
Technologia informacyjna
Computer system
Information Technology (IT)
Information technology (IT) market
Opis:
Artykuł obejmuje prezentację rozwiązania, jakim jest system informatyczny opracowany w ramach projektu badań i rozwoju pt. Common Criteria compliant, Modular, Open IT security Development Environment (CCMODE). System informatyczny zwany CCMODE Tools automatyzuje opracowanie dowodu, analizę bezpieczeństwa i ułatwia weryfikację dokumentacji. Proponowany system jest rozwiązaniem dla doskonalenia jakości rozwoju i dokumentacji produktów technologii informacji oraz ułatwia pracę projektantom, którzy nie znają standardu CC. W artykule przedstawiono podstawy i główne procesy metodologii Common Criteria, umieszczono krótki opis projektu CCMODE, scharakteryzowano główne moduły systemu, sformułowano wnioski i określono kierunki dalszych badań.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 178-191
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Barriers Limiting the Initiation and the Usage of Information Technology by Teachers in School
Autorzy:
Siemińska-Łosko, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520352.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
information technology
barriers in education
teachers
Opis:
The barriers of using Information Technology by teachers in schools have been classified in the article into technical-communicative, cultural and intellectual. Intellectual barriers were particularly emphasized, pointing to clear defects in teachers’ suitable methodological preparation. The number of causes of rejection by IT teachers as well as teachers of other subjects were presented together with the reasons for rejection of introducing and using IT in school. Analyzing teachers’ views concerning the introduction of IT into the education system, constant establishing of the cultural pattern was indicated. This pattern functions in schools and has roots in memory teaching.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 257-265
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The new model of the engineering education using digitalization and innovative methods
Autorzy:
Teplická, Karina
Kádárová, Jaroslava
Hurná, Soňa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315500.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
education
digitalization
information technology
innovation
skills
Opis:
The sustainability of engineering education depends on a strategic vision in university education. The strategic vision of education at technical universities is orientated to knowledge, digitization, online education, innovative methods in education, all forms of Management and business education platform. The main goal of this article is the creation of the model of engineering education at the technical university based on synergy effect of the economic subjects of study, digitalization, all forms of management, and innovative didactic methods with direction to future education. In this research we realized project "Student firms" by using digitalization, e-learning approach in education and connecting all form of management as in business environment. Results of the implemented "Student Firms" project at the university recorded benefits in improving students' key competencies, soft skills, social competencies, financial, economic competencies, and their impact on the level of evaluation of subjects of study. The output of the research was the design of a model of engineering education at the university. This model can be a tool for making changes in education at university for his sustainability in the future.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2022, 3 (30); 207--213
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
HUMAN INVOLVEMENT AND E-BANKING
Autorzy:
Asani, Dashmir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/453726.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
e-banking
human involvement
information technology
Opis:
The fast advancing global information infrastructure (including information technology and computer networks such as the internet and telecommunications systems enable the development of electronic commerce at a global level. The nearly universal connectivity which the Internet offers has made it an invaluable business tool. These developments have created a new type of economy, which many call the ‘digital economy’. The aim of this paper is to offer the reader a means by which human involvement in e-banking may be evaluated and improved. At the heart of this problem lies a need to characterise human involvement, since, once the issues are clear, the specific e-banking factors can be related to them in the form of a model. In this work we therefore take as our task: 1. What do we mean by human involvement or participation, and how does this compare to the often overwhelmingly technology-based approaches to information systems developments? 2. Where might human involvement be grounded theoretically? 3. How is this theoretical grounding to be taken forward to a set of pragmatic approaches to be applied by practising managers? E-banking owes its existence to a revolution in the enabling technologies. In this paper, however, we are less concerned with the technologies in themselves, and more with how value and advantage may be leveraged from them. To understand the issues here we need to go back to their roots, which lie in the adoption and application of information technology. In the early days of IT, most approaches to its implementation and management focused on the technology (the so-called “technology-based” approach). The sections which follow therefore begin with this, before outlining the more recent human-centred methods which are of such value in e-banking. Consequently, we will first look at participation from a recent historical perspective, and use this to develop an approach to human involvement which is applicable to the domain of e-banking. Finally, we will present action guidelines for human involvement in e-banking, and describe how these may be used to evaluate and implement e-banking solutions which are true to participative needs.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2016, 17, 4; 7-18
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technologie informacyjne i multimedialne szansą edukacji XXI wieku
Information and multimedia technologies as a chance for education in 21st century
Autorzy:
Iskierka, Sławomir
Krzemiński, Janusz
Weżgowiec, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445965.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja
information technology
education
Opis:
W pracy podjęto próbę analizy wpływu rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych, a zwłaszcza technik multimedialnych na szeroko rozumianą edukację. Zwrócono uwagę na możliwości, jakie stwarzają te technologie dla wprowadzania nowych rozwiązań w dziedzinie edukacji tak młodzieży, jak i osób dorosłych. Wskazano na możliwości wykorzystania tych technologii w kształceniu ustawicznym. Przeanalizowano wpływ technologii informacyjnych i multimedialnych na skuteczność i efektywność kształcenia. Rozpatrzono uwarunkowania społeczne, demograficzne i ekonomiczne wprowadzania tych technologii do współczesnej edukacji.
In this work an attempt has been made to analyze the influence of the development of information- communication technologies, especially of multimedia systems, on the widely defined education. Possibilities created by these technologies to introduce new solutions in education of youth and adults have been marked. Also the possibilities of use of such technologies in a continuing education have been appointed. The influence of information and multimedia technologies on the accuracy and efficiency of education was analyzed as well. Social, demographic, and economic conditionings of introduction such technologies to modern education have been discussed.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2012, 7; 45-52
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie technologii informacyjnych w polskim szkolnictwie
Information technology in polish education
Autorzy:
Iskierka, Sławomir
Krzemiński, Janusz
Weżgowiec, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446057.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja
information technology
education
Opis:
W artykule podjęto próbę analizy stopnia wykorzystania technologii informacyjnych w polskim szkolnictwie i ich wpływu na wyniki osiągane przez uczniów na egzaminach gimnazjalnych i maturalnych. Zwrócono uwagę na zagrożenia wynikające z upowszechniania się technologii informacyjnych i powszechności dostępu do wszelkiego typu informacji. Wskazano na problemy, przed którymi stoi szkolnictwo w związku z dynamicznym rozwojem nowoczesnych technologii teleinformatycznych.
The paper presents an analysis of degree utilization information technology in Polish education and their impact on the results achieved by students during exams. Authors pay attention on risk arising from the dissemination of technologies information and universal access to all types information. The problems before which stands education in relation with dynamic development of modern ICTs have been indicated in the paper.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 114-122
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania techniczno-ekonomiczne i społeczne wprowadzania technologii informacyjnych i multimedialnych w polskim systemie edukacji
Technical and economical conditionings of the introduction of information and multimedia technologies to the polish system of education
Autorzy:
Iskierka, Sławomir
Krzemiński, Janusz
Weżgowiec, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446028.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjna
edukacja
information technology
education
Opis:
W pracy podjęto próbę analizy wpływu uwarunkowań techniczno-ekonomicznych i społecznych wprowadzania technologii informacyjnych i multimedialnych w polskim systemie edukacji. Zwrócono uwagę na dynamikę rozwoju rynku telekomunikacyjnego i multimedialnego, a zwłaszcza na sektor tego rynku związany z technologiami mobilnymi. Wskazano na aspekty techniczno- -ekonomiczne związane z koniecznością wyposażania szkół w nowoczesny sprzęt teleinformatyczny i multimedialny. Rozpatrzono czynniki o charakterze społecznym mające wpływ na absorpcję nowoczesnych technologii w polskim systemie edukacji. Przedstawiono podstawowe zalecenia normatywne, tak polskie jak i Unii Europejskiej, dotyczące wprowadzania technologii informacyjnych i multimedialnych do systemów edukacyjnych państw Unii Europejskiej.
In his work an attempt has been made to analyze the influence of technical and economical conditionings of the introduction of information and multimedia technologies to the polish system of education. The dynamics of the development of the communications and multimedia market has been appointed, emphasizing mobile technologies sector. Both technical and economical aspects was mentioned that are substantial for furnishing schools with the latest multimedia and information hardware. Social agents have been discussed that may influence the acquisition of modern technologies in the polish system of education. Normative recommendations have been presented, both polish and of the EU, regarding the introduction of information and multimedia technologies to educational systems of member countries of the European Union
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2012, 7; 53-61
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Громадська думка: інструментарій формування у процесі утвердження суспільної солідарності
Myśl obywatelska: instrumentarium kształtowania się solidarności społecznej
Autorzy:
Кочубей, Лариса
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489325.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu
Tematy:
public opinion,
social solidarity,
information technology
Opis:
In the article the toolkit public opinion in modern Ukraine. Directions strengthening social solidarity and new forms of influence on public opinion in modern Ukraine. Characterized the main task of political analysis of public opinion. Comments on the specifics influence public opinion and its functions. It is concluded that the tool is inherent in public opinion is unsystematic. The necessity consistency in use of formation solidary society and promote the idea of Ukrainian national solidarity. The attention on the need to track sentiment of society. The need for attention to the content of media market. The article also describes the main indicators of public opinion. Contact politician or political force, which would be formed through such interactive forms, while almost absent. Communication state and society leads to a distortion of reality and the possibility to influence the coverage of certain events. In light of the obvious failure of state intervention in the sphere of public interests, policies, practices, scientists searching for new meaning social interaction, which is based on the following social processes, association, recognition, communication, understanding and trust. These processes are important components of the idea of solidarity. The policy takes the highest percentage discussion ordinary citizens of our country together.
Źródło:
Studia Politologica Ucraino-Polona; 2015, 5; 146-154
2312-8933
Pojawia się w:
Studia Politologica Ucraino-Polona
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie inteligentnych systemów transportowych w sytuacjach ograniczonego dostępu do miast
Application of intelligent transportation system in situations of limited to access to city
Autorzy:
Kozerska, M.
Konopka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321135.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
technologie informacyjne
ITS
transport
information technology
Opis:
Zmiany zachodzące na rynku globalnym rodzą potrzebę jak najefe-ktywniejszego wykorzystania tej gałęzi transportu poprzez tworzenie nowoczesnych systemów transportowych, modernizację środków transportu oraz usprawnianie działania infrastruktury drogowej. Ogromną szansą utrzymania się przewoźników na rynku europejskim są nowoczesne systemy telematyczne i informatyczne. Wykorzystanie inteligentnych systemów transportowych, w każdym aspekcie niesie za sobą pozytywne skutki. Od poprawy przepustowości dróg miejskich poprzez poprawę bezpieczeństwa na drogach (np. zapobieganie kolizji) poprzez redukcję emisji dwutlenku węgla do środowiska naturalnego, aż do zwiększenia wykrywania przestępstw drogowych. Celem podjęcia tematu jest ocena i analiza systemów działających w Polsce oraz przedstawienie problemów związanych z ich wdrażaniem.
Changes in the global market create the need for the most efficient use of this transport sector by creating modern transport systems, modernizing means of transport and improving road infrastructure. The modern telematics and IT systems are a great opportunity for carriers to survive on the European market. The use of intelligent transport systems, in every aspect entails positive effects. From improving the capacity of urban roads, by improving road safety (e.g. preventing collision traffic), by reducing carbon dioxide emissions to the environment, till on increasing the detection of road traffic offenses The aim of this topic is to assess and analyse the systems operating in Poland and to present issues related to their implementation.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 130; 369-379
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ technologii informacyjnej na dynamikę twórczej przedsiębiorczości organizacyjnej
The impact of information technology on the dynamics of the creative entrepreneurial organization
Autorzy:
Bratnicka-Mysliwiec, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425732.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
information technology
entrepreneurship
creative corporate entrepreneurship
Opis:
While the general importance of information technology in management is a commonly known issue, its influence on organizational creativity and corporate entrepreneurship has drawn much less attention of researchers up to now. The author of the paper seeks to fill this gap by pointing out to some concepts already described in the literature. The main objective of this study is to characterize the managerial aspects of creative entrepreneurial organization, where the costs of processing, storing and communicating information are close to zero. Advances in information technology are conducive to new types of interaction between actors of economic activity. Describing an emergent theoretical framework for the concept of "creative corporate entrepreneurship" constitutes the author's core contribution besides adding the fresh insight into the openness of creativity and entrepreneurship. This paper presents three phases of the creative entrepreneurial organization, namely, creative novelty which means generation of new ideas, creative usefulness which refers to the selection of ideas in terms of their usefulness to launch new bold ventures, and exploiting opportunities. The third aspect should be considered in the context of eliminating the constraints of information delivery, which may be one of the most important sources of managerial transformations. These transformations lead to new methods of managing creative entrepreneurial organization.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2016, 5 (67); 40-45
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 627

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies