- Tytuł:
-
PROBLEMY TECHNOLOGII EDUKACJI MORALNEJ I METODY ŁĄCZENIA TEORII Z PRAKTYKĄ W PRAKTYCE WYCHOWANIA MORALNEGO W POLSCE I NA UKRAINIE
PROBLEMS OF MORAL EDUCATION TECHNOLOGIES AND METHODS IMPLEMENTATION IN PEDAGOGICAL THEORY AND PRACTICE OF POLAND AND UKRAINE - Autorzy:
- Yankovych, Iryna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/549810.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
- Tematy:
-
techniki wychowania moralnego
metoda
strategia edukacji moralnej
system edukacji moralnej
diagnostyka edukacyjna
moral education technology
method
strategy of moral education
moral education system
educational diagnostics - Opis:
-
W niniejszym artykule przeprowadzono analizę porównawczą koncepcji
teoretycznych oraz praktycznych technik i metod oddziaływania w zakresie wychowania moralnego,
które proponuje się współcześnie w pedagogice polskiej i ukraińskiej. Zaprezentowano zróżnicowane
punkty widzenia teoretyków obu narodowości zajmujących się podstawami wychowania moralnego.
W ukraińskiej myśli pedagogicznej technologie wychowania moralnego stanowią spójny system
edukacji moralnej. W przeciwieństwie do tego technologie te są rozpatrywane w Polsce jako strategie.
Wskutek tej różnicy w polskich i ukraińskich naukach o wychowaniu uważa się, że pojęcie „technika
edukacji moralnej” jest szersze niż terminy „metoda” i “metodologia”. Poza tym autorka artykułu
określiła kryteria właściwe dla technik edukacji moralnej, wskazując przy tym na znaczenie
diagnostyki oświatowej dla rozwoju tychże technik. Zwróciła przy tym uwagę na przyczyny
niedostatecznego wykształcenia się technik edukacji moralnej i wskazała na wyzwania stanowiące
perspektywy ich przyszłego rozwoju.
A comparative analysis of the implementation of the theoretical bases and the practice of moral education technologies and methods in Polish and Ukrainian pedagogy has been conducted in the article. Points of view of Polish and Ukrainian scientists concerning the interpretation of basic terms have been produced. Moral education technology in Ukrainian pedagogical science is a moral education system. In Polish educational science, this technology is the strategy of moral education. It have been determined that in the Polish and Ukrainian pedagogical sciences the technology of moral education is considered to be a wider concept than the method and the methodology. Criteria for moral education technologies have been determined. The importance of educational diagnostics to the development of moral education technologies has been shown. The causes of the weak development of moral education technologies have been cleared up. Prospects for the use of positive ideas in modern educational and moral space have been revealed. - Źródło:
-
Forum Pedagogiczne; 2015, 1; 227-233
2083-6325 - Pojawia się w:
- Forum Pedagogiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł